我的小鸚鵡作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的小鸚鵡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小鸚鵡作文1

　　黃風(fēng)是一只小鸚鵡。在一個陽光明媚的下午，它飛到我家就不走了。它看上去好像不太有精神，好像是餓了。我收留了它。從隔壁借來了一個舊鳥籠作為它的家。它是一只“玄鳳”，全身是淡黃色的，我給它取了個名字叫黃風(fēng)。

　　這只小鸚鵡是我家的寶，我們一家四口都很喜歡它。

　　它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛，還綴著那么些黑色的花紋，就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的，就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的'，瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點，下面有一張鉤子似的小嘴，時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛，總是要眨一眨。

　　小鸚鵡可臭美啦！每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的綠色毛衣，最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫幾聲，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣，可愛極了。

　　有時候它很活潑，喜歡小蹦小跳，時不時喳喳地叫喚幾聲；有時候它很文雅，舉止活像貴婦人，也許是不想愧對它的虎皮大衣吧；有時候它又很精神，攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”，它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽，似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽，它一有空就不唱歌了，而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時，它的咕嚕咕嚕漸漸地成型了。過了一段時間，它已經(jīng)會說你好和再見了，真是應(yīng)了一句話：磨刀不誤砍柴工。

　　再說一說它的家吧！我們叫它粉紅小窩，還真是它的安樂窩！看，粉色的屋頂，白色的墻，精致的門和窗。里面的布置也不大復(fù)雜，一座橘色的椅子，飯桌上擺滿了它喜愛的小米和大米，茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛了三個彩色鈴鐺，左邊是黃色的，右邊是紅色的，下邊是藍色的。它一蕩起來，一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當(dāng)當(dāng)響。它的聲音可不是蓋的，美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起，成了一首交響曲。

　　我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡！如果有空的話，我一定讓你見見這個好朋友，你也一定會喜歡它的！

我的小鸚鵡作文2

　　在我家的陽臺上有一只可愛的小鸚鵡，那就是我的寵物，我給它取了個外號叫“小淘氣”。它的頭上是紅顏色，身體是金黃色，尾巴是天藍色，腳上是橘黃色�；ɑňG綠的，好像一團彩球。圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)動著，還有著一張尖尖的小嘴巴，啄起食物來非�？�。它的毛毛茸茸，摸上去非常舒服，把它捧在手里，就好像捧著一團棉花。它的身子非常小巧、敏捷。從我的書柜上飛到我的.衣柜上，接著又飛到床上，有時還會在我的衣服和床上撒上幾滴鳥屎，這讓媽媽非常惱火。但我還是喜歡它，喜歡它這種淘氣、頑皮的性格。

　　它肚子餓的時候，就會自動飛回籠子里，看看有沒有食物，如果沒有，就會響亮的叫幾聲，意思就是給它添糧食。吃完后，喝上幾口水，然后就停在枝干上休息，整理它的羽毛。它先用嘴巴整理它的翅膀，一根一根的梳理，然后在整理肚子下面和尾巴，在用爪子整理頭上的羽毛，整理完后，渾身抖動一下，這時，整個身體的羽毛都豎起來了，看上去，真像一團蓬松松的彩球。吃飽后，就又和我開始玩耍。

　　我在做作業(yè)時，它就會在一旁輕聲歌唱，那聲音好聽極了，仿佛在說：“小主人，快點做好作業(yè)，和我一起玩。”于是，一邊聽著歌曲，我的作業(yè)很快完成了。放學(xué)后，我一踏進門，“小淘氣”就會立刻飛到我的手中，在我的手心里啄幾下，然后拍拍翅膀，不停的在我手中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，你回來啦！快做作業(yè)哦�！币股盍�，“小淘氣”又唱起了催眠曲，伴著這個樂曲，我很快進入了夢想。每天早上醒來，第一眼看到的就是“小淘氣”站在我的棉被上，嘰嘰喳喳地叫，又好像在說：“小主人，起床啦！”這樣的日子，一天又一天的伴隨著我，我多么想時光不要前進，永遠和“小淘氣”在一起，過著這樣童年生活。