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三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴300字（通用47篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇1
我有一個(gè)好伙伴。她中等個(gè)子，有一雙水汪汪的小眼睛，高高的小翹鼻子，一張櫻桃小口。最引人注目的'是她的兩條小辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮極了。
她非常聰明，不僅各門功課好，還愛(ài)助人為樂(lè)。她一看見(jiàn)有人需要幫助，就會(huì)馬上跑過(guò)去。那是好爸爸媽媽精心教育的結(jié)果。
記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，天上突然下起傾盆大雨。那時(shí)，爸爸正在會(huì)議室開(kāi)會(huì)，我只好淋著雨等他。忽然，天上的雨停了，抬頭一看，原來(lái)是她打著傘遮我，而她自己的衣服卻被雨淋濕了。我很過(guò)意不去，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你！
這就是我的好伙伴——周思茜。她助人為樂(lè)的故事還有很多很多……
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇2
我有一個(gè)好伙伴，他樂(lè)于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫(huà)正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說(shuō)：“你在找什么呀？”“我的'鉛筆沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)�！敖o！”同位爽快地說(shuō)�！爸x謝！”我高興地說(shuō)。同位笑著對(duì)我說(shuō)：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂(lè)于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說(shuō)：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說(shuō)：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂(lè)于助人��！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇3
我有一個(gè)好伙伴，她的`名字叫徐雨佳，她愛(ài)樂(lè)于助人。
記得有一次，期中考試來(lái)臨了。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái)，我一看，小菜一碟，本來(lái)一小時(shí)時(shí)間，我四十分鐘就做完了，以為自己考得很好。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，一張89分的卷子展現(xiàn)在我眼前。我看了看好伙伴徐雨佳的卷子是道道不錯(cuò)，考了95分，比我多了6分。我慚愧極了！
這時(shí)，徐雨佳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張玉潤(rùn)，你看你多粗心，把“你”寫(xiě)成了“我”�！蔽艺f(shuō)：“這道題你會(huì)嗎？”“我會(huì)呀，讓我來(lái)教你吧！徐雨佳拿來(lái)了幾張紙，寫(xiě)了幾個(gè)字，“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)�！薄白筮呉粋�(gè)角，右邊一個(gè)光，念gong。”
她用心地給我講著，最后，我全都學(xué)會(huì)了。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇4
我有一個(gè)好伙伴，叫張?zhí)煜病Ｋ且粋�(gè)女生，和我的性格相同。
周五那天，我們正在上二課，董老師讓我們這節(jié)課玩投籃。張?zhí)煜材闷鹎蛘镜饺志�外，她左手抓著球的左邊，右邊托著球的后面，先蹲一下，然后用力一跳，把球使勁地拋出去，只聽(tīng)“咣”的一聲，球就進(jìn)籃筐里了。她開(kāi)心地笑了，我也笑了。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，她寫(xiě)字很好，得到了老師和同學(xué)們的`夸獎(jiǎng)。那時(shí)，我暗暗地下定了決心，要超越她。每天下課的時(shí)候我都在班里練字，可是一段時(shí)間后，我還是沒(méi)有超越她。張?zhí)煜舶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)事對(duì)我說(shuō)：“我教你練字吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。張?zhí)煜材闷痄摴P，做到寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一，然后她在本上寫(xiě)了個(gè)“李”字……就這樣她天下課教我練字。一個(gè)月后，我的字也變得漂亮多了。
她可以陪我玩耍，陪我學(xué)習(xí)，我有困難的時(shí)候她可以來(lái)幫我，這就是我的好伙伴，我要感謝她。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇5
我有一個(gè)好伙伴，她皮膚很白，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，走近一看，她的`眼睛會(huì)發(fā)出迷人的光彩，她就是我的好伙伴，安藝。
她很愛(ài)幫助別人。有一次上體育課，天氣很冷，我忘了帶手套，上衣也沒(méi)有口袋，跑步時(shí)我的手都快凍僵了。她發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切的問(wèn)：“你很冷吧？帶我的手套吧�！闭f(shuō)著就硬把手套塞給了我。我問(wèn)她：“你怎么辦呢？”她說(shuō)：“我上衣有口袋。”我的手暖和了，心里也熱乎乎的。
還有一次，我們上美術(shù)課，我的彩筆用完了，她就把彩筆借給我，我心里非常感動(dòng)，可就是不敢拿，因?yàn)樗看味冀杞o我東西，我都不好意思了。在課堂上老師讓我們畫(huà)好朋友，我立刻想到了安藝。我把她畫(huà)得像花神，漂亮的不能再漂亮了。下了課我就把畫(huà)的作品送給了她，并真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝！”
她就是這樣，善于幫助別人，又不會(huì)對(duì)小事斤斤計(jì)較。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇6
我有一個(gè)好伙伴，他在任何時(shí)間都幫助我，當(dāng)我有困難時(shí)，他幫我解決難題；當(dāng)我要作壞事時(shí)，他就會(huì)阻止我。他是這樣一個(gè)人。
有一次考試，他和我一起思考，當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，他就會(huì)鉆進(jìn)我腦袋里，努力的.把腦袋上的燈泡給點(diǎn)亮，他這是在幫助我。
那天，我想把“吐血口香糖”給別人，想著自己就在一旁“看好戲”。沒(méi)想到被他知道，那做壞事兒這個(gè)念頭就沒(méi)著落了，他鉆到我心里，不讓我反抗，在里面扯嗓子大叫：“你可不能做壞事，你難道忘了嗎？你說(shuō)你要‘咸魚(yú)翻身’的，你見(jiàn)過(guò)那些‘翻身’的人干過(guò)你這樣的壞事嗎？”媽呀，他這一句吼，把我胸口震得嗡嗡響。但我還想反抗，他又像泥鰍一樣地鉆了出來(lái)，把我往后推，我怎么反抗也反抗不了。他就像火箭一樣地往前沖，我被他推得沒(méi)了興趣，只好放棄做壞事了。
哦，還沒(méi)介紹他呢，他和我長(zhǎng)得一模一樣，名字也一樣，你知道他是誰(shuí)了吧。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇7
我有許多好伙伴，其中我最要好的好伙伴是王碩。有她的在的地方總是充滿了歡樂(lè)。
王碩有一雙又大又黑的大眼睛，像兩顆黑葡萄一樣。她有一個(gè)靈敏的鼻子，只要一有香味，她就知道是什么東西散發(fā)出來(lái)香味。她有一個(gè)圓乎乎的臉蛋，像一個(gè)小球一樣，非�？蓯�(ài)。她還有很光滑的皮膚和很柔軟的臉蛋，光滑的像雞蛋殼一樣，軟的像面包一樣。
她媽媽打電話跟我媽媽說(shuō)：“今天就讓王碩先睡你家吧！”王碩聽(tīng)見(jiàn)可開(kāi)心了。晚上，我和王碩吃完飯，洗完澡了，我倆就玩了。我倆先玩了枕頭大作戰(zhàn)，因?yàn)槲壹抑挥兴膫�(gè)枕頭，所以我平均分了一下，一人兩個(gè)枕頭。游戲開(kāi)始了，我倆你扔我，我扔你。最有趣的`地方是她的頭往旁邊一轉(zhuǎn)，眼睛笑得只剩下一條縫。她雙手拿著枕頭，還把膀子向后一彎，接著她又用力一扔，倒是砸偏了。于是我哈哈大笑了起來(lái)。我一扔反而把她給砸倒了。這時(shí)奶奶沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“該睡覺(jué)了。”于是我倆只好乖乖睡覺(jué)了。
就這樣一件又一件美好的時(shí)光就過(guò)去了。我希望我們永遠(yuǎn)都是好伙伴，永不分離。更期待下一件美好的事情再次發(fā)生。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇8
我有一個(gè)好伙伴，他的個(gè)子很矮，體型又胖，圓圓滾滾的，實(shí)在說(shuō)不上好看，但是，我卻十分喜歡他。
他就是我的鬧鐘。鬧鐘是我的媽媽給我買的，當(dāng)時(shí)我就很嫌棄他，覺(jué)得它太丑了。但是無(wú)奈，為了防止我上學(xué)遲到，我只好設(shè)置鬧鈴。
早上七點(diǎn)，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，將我從夢(mèng)境里抽離。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，關(guān)上鬧鐘，起床去洗漱。中午放學(xué)回家，吃過(guò)午飯，我又設(shè)置好鬧鈴，躺在床上安心的午睡。兩點(diǎn)的時(shí)候，鬧鈴又響了，像小鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳中，我看著面前這個(gè)又矮又胖的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)有那么丑了，反倒覺(jué)得他很可愛(ài)。兩只圓圓的耳朵，亮灰色的風(fēng)衣照在青白相間的襯衫外面，襯衫上印了黑色加粗的.醒目的數(shù)字，三根長(zhǎng)短不一顏色各異的針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，永不后退。我又很喜歡這個(gè)小鬧鐘了。
晚上放學(xué)回來(lái)，我吃過(guò)晚飯，正在看動(dòng)畫(huà)片，鬧鐘又響了，這時(shí)候我才猛然想起，我的作業(yè)至今還是空白的呢！我馬上去奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了再去看動(dòng)畫(huà)片。
鬧鐘真是我的好伙伴！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇9
我有一個(gè)好伙伴，他叫趙俊杰。我們關(guān)系一直不錯(cuò)。但是，那次為了了塊五角錢，我們鬧翻了。
一天中午，趙俊杰在我家吃飯，媽媽給我們一共一塊五角錢，我開(kāi)心地說(shuō)：“走，咱倆去買東西去，我要一塊，你要五角�！壁w俊杰連忙說(shuō)：“不行不行，我要一塊，你要五角。”我又疑問(wèn)地說(shuō)：“為什么是你要一塊錢，我要五角？再說(shuō)了，這還是我媽媽的錢呢！”趙俊杰不開(kāi)心地說(shuō)：“我是客人，你應(yīng)該給我一塊�！本瓦@樣，我倆鬧得很不愉快。
就在我聽(tīng)不下去的時(shí)候，我打了趙俊杰一下，沒(méi)有打痛，但是他還是“啊”了一聲。就在這時(shí)，媽媽看到這個(gè)場(chǎng)景就說(shuō)了我：“你在干什么？你不能打咱們家的客人！這樣不禮貌！”媽媽說(shuō)完就回屋炒菜了。
我有一點(diǎn)傷心，這時(shí)，趙俊杰看到了，他過(guò)來(lái)安慰我。我對(duì)趙俊杰說(shuō)：“你還痛嗎？”趙俊杰拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆去買東西，買完?yáng)|西一起吃�！蔽覍�(duì)他大聲說(shuō)：“你真是我的`好伙伴！”
這就是我的好伙伴，他非常寬容。我也要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇10
我的好朋友邱燕，“小畫(huà)家”是邱燕的外號(hào)，你如果到她家里，便能看見(jiàn)一堆堆、一疊疊的畫(huà)紙，就知道她是多么多么熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)啦！她一有空閑時(shí)間，就捧著畫(huà)冊(cè)，津津有味地在畫(huà)的世界里吮吸著知識(shí)的甘露。
有一次，班級(jí)《學(xué)習(xí)園地》需要一幅精美的圖畫(huà)。于是，邱燕停把人物的神態(tài)、動(dòng)作描繪得栩栩如生。這張畫(huà)貼在學(xué)習(xí)園地里，像是一顆明珠，閃耀著光芒。大家看了，都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，但邱燕�？偸侵t虛地說(shuō)：“其實(shí)，只要認(rèn)真，任何人都能畫(huà)得比我好。”
那天，邱燕停約我和她一起去寫(xiě)生。我們來(lái)到青龍橋?qū)γ�，便專心致志地�?dòng)起手來(lái)。我畫(huà)到一半，就沒(méi)了心思，開(kāi)始東張西望起來(lái)。我瞧了瞧邱燕的畫(huà)紙，老半天過(guò)去了，她才剛畫(huà)了橋梁。我不耐煩地說(shuō)：“你真慢，我都畫(huà)好了一半，你才畫(huà)到這里。”“要打好基礎(chǔ)，應(yīng)先畫(huà)好輪廓，再細(xì)心地慢慢勾出來(lái)，這樣才能畫(huà)好。瞧你，畫(huà)得像什么呀？”她像專家似的跟我說(shuō)。聽(tīng)著她的.話，我的臉紅了，因?yàn)檫@是事實(shí)呀！
邱燕正是用這種認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度來(lái)畫(huà)好每一張畫(huà)，贏得大家的喜愛(ài)，成為我們班級(jí)的“小畫(huà)家”的。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇11
我有一個(gè)好伙伴，他就是我的堂哥。
我的堂哥中等身材，一對(duì)月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛好像兩顆圓溜溜的葡萄，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，十分可愛(ài)。
堂哥與我很親近，幾乎陪伴了我整個(gè)童年，他總會(huì)想出一些“新點(diǎn)子”，給我?guī)?lái)別樣的體驗(yàn)。
記得有一次，堂哥來(lái)我家做客，我和媽媽提前一天買好零食，準(zhǔn)備好好款待遠(yuǎn)道而來(lái)的堂哥，可誰(shuí)知堂哥偏偏“路走偏鋒”，給我來(lái)了一次“舌尖上的中國(guó)”之旅。那天一大早，我剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，堂哥就興奮地邊拍我邊說(shuō)：“裴小弟！快起床！帶你嘗嘗我的‘廚藝’！”我揉了揉眼睛，迅速地穿好衣服，一個(gè)健步?jīng)_出房門。只見(jiàn)堂哥找了一塊空地，熟練地打著打火機(jī)，從包里拿出幾包棉花糖，不緊不慢地將它們串到備好的`鐵簽上，再小心翼翼地將棉花糖靠近火源，不一會(huì)兒，香甜的氣味就縈繞著我們倆，引得我的肚子“咕咕”叫。直到現(xiàn)在，我對(duì)那“特殊的香味”還念念不忘，回憶里、夢(mèng)境中，都是滿滿的香甜。
這就是我的好伙伴，我很喜歡和他一起發(fā)現(xiàn)新奇的事物，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇12
說(shuō)到好伙伴這個(gè)詞，我就想起我的好朋友殷斯豪。
殷斯豪個(gè)子不高，看起來(lái)比較瘦小，但他有一張愛(ài)笑的大嘴，總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停；他的'眼睛非常特別，生氣的時(shí)候他總把眼睛瞪得圓滾滾的，好像眼珠子都要瞪出來(lái)了。殷斯豪很喜歡跑步，他跑步的速度很快。每次我們比賽，他總是一溜煙就把我甩下一大截。我們經(jīng)常在小區(qū)里奔跑、探險(xiǎn)，而他總能發(fā)現(xiàn)很多有趣的景色。媽媽說(shuō)那是殷斯豪有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
殷斯豪還是一位游戲高手，他會(huì)很多游戲：老鷹捉小雞、跳房子、老狼幾點(diǎn)了、太空狼人殺……我們除了常常在小區(qū)里玩游戲，也會(huì)相約著玩電子游戲。雖然殷斯豪玩游戲總是輸，但他從來(lái)不會(huì)氣餒，每次輸了游戲，他又開(kāi)開(kāi)心心地去玩下一個(gè)游戲。近朱者赤，我慢慢地變得也越來(lái)越樂(lè)觀了。
我和殷斯豪之間也會(huì)有矛盾，有時(shí)候會(huì)為搶一個(gè)玩具而吵架，有時(shí)候會(huì)為玩一個(gè)游戲而爭(zhēng)論，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患卖[絕交，但我們總是很快又和好如初。
這就是我的好伙伴——殷斯豪，我非常珍惜我們的友誼。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇13
有一回，我和我最好的朋友昕靜一起回家。當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，可她忘了帶傘。我就把雨傘放在我們中間一起走。因?yàn)槲覀兪怯變簣@同班的，又是很要好的朋友，所以感情比較深。當(dāng)我們路過(guò)幼兒園時(shí)，我想起了上次，我和李昕靜，還有另外一名女同學(xué)同臺(tái)表演的景象。我感覺(jué)那次真是太美好了。接著，我就把昕靜送到了家。那個(gè)雨天讓我久久難忘。
還有一件事情讓我一想到就覺(jué)得很有意思。我們倆如果吵架就沒(méi)有說(shuō)話，但到了星期三就會(huì)和好。每一次都是這樣。你們想知道為什么嗎？好吧！我就來(lái)告訴你們。因?yàn)樾瞧谌幸还?jié)電腦課。你們可能會(huì)說(shuō)：“電腦課又怎么樣，有什么特殊的？”你們這樣說(shuō)可就錯(cuò)了。因?yàn)檎n上我們倆個(gè)是對(duì)坐的。所以我們看到對(duì)方就會(huì)笑一笑。笑一笑而不是瞪對(duì)方一眼就代表著和好了。
我們的友誼如同堅(jiān)硬鋼鐵，是永遠(yuǎn)打不散的。何況我們已經(jīng)做了六年的.好朋友，連托兒所也是在一起的。在過(guò)三年，我們可能會(huì)分開(kāi)。那時(shí)雖然我們沒(méi)有在一起，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇14
什么樣的人稱為好伙伴呢？我認(rèn)為好伙伴就是形影不離，不分彼此的朋友。有困難時(shí)互相幫助、開(kāi)心時(shí)一起笑、難過(guò)時(shí)一起哭，能互相分享小秘密的人就稱為好伙伴。
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫張錦怡。她長(zhǎng)得胖胖的，她的眼睛很漂亮，那像黑珍珠一般的眼球在眼睛里閃閃發(fā)光，總能給人留下深刻的印象。
她做事很認(rèn)真，井井有條，所以她學(xué)習(xí)非常好�？偰苣萌嗟谝幻浀梦覀儎傉J(rèn)識(shí)是在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嗬锏男峦瑢W(xué)，所以老師讓她幫我輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我遇到問(wèn)題她都非常細(xì)心地為我解答。也就是從那時(shí)候起，我們兩個(gè)的友情越來(lái)越深。
我很喜歡她的性格，因?yàn)樗偸呛軜?lè)觀，很少見(jiàn)她生氣或是亂發(fā)脾氣。她臉上隨時(shí)都掛著溫暖的笑容，每次見(jiàn)到她的`笑臉，我也會(huì)有很開(kāi)心的感覺(jué)。每次給我講解數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是很有耐心，不會(huì)因?yàn)槲铱偸遣荒芾斫饩蜎_我發(fā)脾氣，在我心里她是一個(gè)善良、有耐心又漂亮的女孩子。
友誼是非常珍貴的，我們都希望可以做彼此一輩子的好伙伴，一起經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，一起面對(duì)生活中的開(kāi)心與難過(guò)，一起追逐夢(mèng)想與未來(lái)，更希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇15
我有一個(gè)好伙伴，她叫朱語(yǔ)彤。她明亮的眼晴就像一泓清澈的泉水，真像她那好聽(tīng)的名字一樣。她那助人為樂(lè)的好品質(zhì)更是給她添加了幾分色彩。就說(shuō)星斯那天發(fā)生的事吧！
那天，天下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去接水，見(jiàn)自己又沒(méi)帶傘而且天上又下著大雨。朱語(yǔ)彤見(jiàn)了走過(guò)來(lái)問(wèn)道：朱妍慧，你怎么站在這一動(dòng)不動(dòng)。我難過(guò)地說(shuō)道：語(yǔ)彤，語(yǔ)彤，你有傘嗎？語(yǔ)彤的肚子里打了一百個(gè)問(wèn)號(hào)說(shuō)道：妍慧，你要傘干什么呀！我眼角流出了一滴滴的眼淚我對(duì)語(yǔ)彤說(shuō)：我想去接白開(kāi)水，可是我又沒(méi)有雨傘。語(yǔ)彤二話不說(shuō)，用火箭般的速度跑到自己的`座位上拿出傘把傘遞給了我。
我感激地對(duì)語(yǔ)彤說(shuō)：謝謝你，好語(yǔ)彤。語(yǔ)彤說(shuō)：不用客氣，你趕緊去接水吧！我知道你應(yīng)該己經(jīng)渴極了吧！
我撐著語(yǔ)彤借給我的雨傘心里邊不是滋味，我心想下次我也要借給語(yǔ)彤東西。
我的話果然應(yīng)驗(yàn)，有一次她沒(méi)有帶水性筆，我連忙將自己的水性筆給了她，她一看是我，就高興地對(duì)我侻：謝謝你，朱妍慧。我對(duì)語(yǔ)彤說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
好，咱們以后一起幫助需要的人。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇16
我有一個(gè)小伙伴，大家快來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
它長(zhǎng)得很可愛(ài)！它是一個(gè)小胖子，兩只銀色的小腳支撐起胖胖的身子，很有趣吧！它的身體是圓形的，外表黑色的，大肚皮上有一只黑色的許愿熊，肚皮的外圍有12個(gè)數(shù)字寶寶，他們從小到大排著隊(duì)。數(shù)字的'中心有一個(gè)圓點(diǎn)，原點(diǎn)上有三根細(xì)細(xì)的針，他們分別叫分針、時(shí)針和秒針。秒針是跑步健將，它走60圈，時(shí)針才走一小格。它們邊走邊唱著滴答、滴答的歌兒。小胖子身子上面兩個(gè)圓圓的耳朵，是紅色的，別小看這兩個(gè)耳朵，這是他發(fā)出聲音的重要工具呢！耳朵中間有個(gè)銀色的小榔頭，它可以左右敲兩個(gè)金屬耳朵，使他發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
他是我生活中的好幫手，還是負(fù)責(zé)監(jiān)督我的小老師。每當(dāng)我看電視或者看書(shū)時(shí)，它會(huì)提醒我要休息一會(huì)兒，保護(hù)好眼睛。每天早上，它會(huì)叫我起床。記得有一天中午，我寫(xiě)完作業(yè)就在書(shū)房里看書(shū)，也許是因?yàn)樯衔缬泄?jié)體育課，而且看書(shū)時(shí)有點(diǎn)心不在焉的，所以我看著看著就趴在桌子上呼呼大睡。兩點(diǎn)十分時(shí)，我還在睡覺(jué)，突然我的“小老師”叫了起來(lái)，把我給叫醒了。我連忙趕到學(xué)校，幸好沒(méi)遲到，這可多虧了這位“小老師”呀！
相信大家一定猜到了吧？對(duì)，它就是我心愛(ài)的小鬧鐘！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇17
我有一個(gè)好伙伴，她叫麗麗。她柳葉細(xì)眉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。她大大方方，心地善良，經(jīng)常幫助別人。我們從小就住在一個(gè)小區(qū)，并且還是一個(gè)單元，我家住在二樓，麗麗家住在三樓。在兒時(shí)，我們就在一起玩跳繩，打乒乓球，玩躲貓貓等等。上學(xué)了，我們不僅分到了一個(gè)班，而且還是同桌。
一次放學(xué)后，我們一塊兒回家。來(lái)到家門口，發(fā)現(xiàn)門上貼了一張留言條，是媽媽寫(xiě)的：爸爸媽媽有急事，去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，明天才回。你一個(gè)人在家要注意安全，冰箱里有吃的.，照顧好自己。我正準(zhǔn)備開(kāi)門，眼疾手快的麗麗一把把我的鑰匙搶走，拉著我的手去她家。就這樣，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，在一起吃飯，在一起睡覺(jué)，早上還一起去上學(xué)。
還有一次，那段時(shí)間，我突然迷上了一本漫畫(huà)書(shū)，上課也在偷偷地看，下課也在靜靜地看。這時(shí)，麗麗發(fā)現(xiàn)了，勸告我：你也太著迷了，上課可不能看，既影響學(xué)習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間看又會(huì)傷害眼睛。聽(tīng)了麗麗的話，我知道我錯(cuò)了。
這就是我的好伙伴——麗麗。她還有好多故事，在這里我就不一一寫(xiě)了。有麗麗這樣的好伙伴我真高興。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇18
我有一個(gè)好朋友，它是一只貓，叫小月，養(yǎng)在外婆家。它是一只黑白相間的母貓，眼睛像天上的眼睛一樣明亮，小嘴像紅紅的櫻桃，耳朵筆挺。
半夜，我走下樓來(lái)，想要上廁所，卻看到了驚人的'一幕。是小月，它在前弄堂跑來(lái)跑去，一會(huì)兒躺在躺椅上，一會(huì)兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解，這是為什么？哦，它在抓老鼠，只見(jiàn)它身子一拱，尾巴上翹，雙腳輕輕著地，兩只前爪往上一撲。哈哈，絕了，老鼠就被逮住了。
前不久，小月生產(chǎn)了，小貓咪真可愛(ài)，毛茸茸的，只是我想摸，從而都沒(méi)有被摸到。小月根本不讓我靠近，還呲牙咬我。小月帶著他們練習(xí)走路，看著小貓咪們顫顫巍巍地走起路來(lái)，小月別提多高興了。
一個(gè)上午，我急匆匆地上廁所，回來(lái)時(shí)，心情想著各種事情，壓根沒(méi)有注意馬路上的車輛。小月看似不妙，大聲地叫了起來(lái)，一下子驚醒了我。我停下了腳步，車子擦肩而過(guò)，好險(xiǎn)。
小月，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇19
要說(shuō)起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚(yáng)……但是，我最好的朋友就是和我一起學(xué)習(xí)古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
梁慧琳小名叫琳琳，長(zhǎng)得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛(ài)。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學(xué)習(xí)古箏的感受、身邊的趣事……互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認(rèn)識(shí)新成語(yǔ)。有時(shí)候，我們還會(huì)把成語(yǔ)運(yùn)用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語(yǔ)猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語(yǔ)連珠，不甘示弱。練古箏時(shí)，就是我們比賽的時(shí)間。彈《香山射鼓》，我們比誰(shuí)演奏得悠揚(yáng)；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰(shuí)演奏得歡快。此時(shí)的.我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
琳琳就是這樣一個(gè)古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，祝愿我們兩個(gè)的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇20
我的好伙伴今年九歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
他瘦瘦的，個(gè)子不高，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。瘦小的臉蛋上嵌著一雙神采奕奕的`眼睛，單眼皮，眨巴眨巴的，像是在跟我說(shuō)話哩！小巧的鼻梁下還有一個(gè)小嘴巴，別看它小，卻能說(shuō)會(huì)道的。
平時(shí)他很幽默，也很溫和，但如果別人激怒他，他會(huì)像“核導(dǎo)彈”一樣跟你拼命。
他的愛(ài)好很廣泛，閱讀、圍棋、跆拳道……其中，他最喜歡的是圍棋。每當(dāng)周末，他都要去學(xué)圍棋。平時(shí)一有空他就會(huì)捧著一本圍棋書(shū)，如果這時(shí)候你去叫他一起玩，說(shuō)不定他會(huì)沉浸在書(shū)海里，理都不理你哦，所以他的圍棋下得越來(lái)越好了。我也想和他比試比試，結(jié)果他占到的地盤總是比我大�？磥�(lái)他真是我們班的圍棋大師呀！
這就是他，一個(gè)愛(ài)下圍棋、愛(ài)閱讀的小男孩。你們想和他交個(gè)朋友嗎？
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇21
我有一位活潑機(jī)靈的好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋。他的名字叫黃瑋琦。
他和我有很多共同點(diǎn)，比如：我們倆人都是吃貨。每次我們倆只要有零花錢就會(huì)去買零食。吃完了就一起出去玩。上學(xué)的.時(shí)候我們都是一起去的。寫(xiě)作業(yè)也在一起寫(xiě)。
我倆認(rèn)識(shí)好久了，認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園里，當(dāng)時(shí)我很孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)小朋友和我玩。第二天，黃瑋琦來(lái)了，他也很孤獨(dú)，一直到下午都是一個(gè)人�？旆艑W(xué)的時(shí)候，他問(wèn)我：“你能不能和我一起玩？”我當(dāng)然同意了。那之后我們倆經(jīng)常都一起玩。每次周末我倆會(huì)一起玩一天，我們一起看電視，打游戲，或者出去逛一逛。每次考試我們倆都要比一比成績(jī)，看誰(shuí)高誰(shuí)低。成績(jī)不好的人就繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是耐心地幫助我。雖然有時(shí)候我倆會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是過(guò)不了多久，我們倆就又和好了。
怎么樣啊？你們喜歡我的小伙伴嗎？
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇22
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，總會(huì)想起我的好伙伴—韓哲。
韓哲酷愛(ài)讀書(shū)，他是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，讀書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一種高級(jí)的享受。有一次課間活動(dòng)，同學(xué)們都向出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，玩得不亦樂(lè)乎。而韓哲卻在教室的一角拿起《查理九世》這本書(shū)看得津津有味。任憑同學(xué)們?cè)趺春魡荆贾弥焕�。整個(gè)人完全掉進(jìn)了書(shū)的`世界。平時(shí)我一拿起書(shū)就打瞌睡，現(xiàn)在我受他的影響，也喜歡上讀書(shū)了。
韓哲熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不管是天文、地理、考古、以及正課知識(shí)他都學(xué)。他是我們班里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“小學(xué)霸”�？荚嚦煽�(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊�，真是讓人艷羨不已。
他喜愛(ài)惡作劇，下課了，大家從教室中走出來(lái)，他卻隱藏在門后，當(dāng)我走過(guò)來(lái)，他大叫一聲，把我嚇了個(gè)半死，有他在班里總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是韓哲，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，幽默風(fēng)趣的陽(yáng)光大男孩，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇23
她，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛(ài)極了，你們猜她是誰(shuí)？她就是我們班的同學(xué)，陳欣銘。
陳欣銘的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每一次考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數(shù)一數(shù)二的，被稱為班上的'“小博士”。同學(xué)們一有問(wèn)題就去問(wèn)她，她每次都會(huì)細(xì)心地給同學(xué)們講解。
欣銘不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過(guò)去，扶那個(gè)同學(xué)到座位上。她先用紙巾把同學(xué)腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒(méi)辦法，欣銳只能等那同學(xué)腿上的傷口不再流血才回到座位上�？伤�是不放心，就拿了一些紙巾放在同學(xué)那兒擦傷口。過(guò)了好一會(huì)兒，老師才回來(lái)，了解了事情后，表?yè)P(yáng)了欣銘樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
陳欣銘，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又樂(lè)于助人的十一歲女孩。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇24
我最要好的伙伴是誰(shuí)呢？來(lái)猜一猜吧！
她呀，總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機(jī)靈和自信，小巧的嘴巴總是笑著，給人一種春風(fēng)送暖的感覺(jué)。她比我高，認(rèn)真起來(lái)的樣子真好看！不淡不濃的眉毛皺起來(lái)時(shí)，給人一種不寒而栗的感覺(jué)，而喜笑顏開(kāi)時(shí)又讓人不自覺(jué)地跟著開(kāi)心了起來(lái)。
她呀，優(yōu)點(diǎn)有很多，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就指向善良啦！有一次，我們?cè)谛@散步。走過(guò)一年級(jí)時(shí)，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)癱坐在地上的女孩。我們上去問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)樗恕Ｋ先ヅ牧伺呐⒌募�，又輕撫了女孩的.傷口。女孩不哭了，站起來(lái)向我們道謝后進(jìn)了教室……
她呀，當(dāng)然有缺點(diǎn)啦！有那么一次玩游戲的時(shí)候，向妍因?yàn)橛惺戮筒煌媪�。她說(shuō)：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來(lái)了。這個(gè)不足的地方叫強(qiáng)迫別人做自己不喜歡的事情。
哈哈！你猜出來(lái)了嗎？她是誰(shuí)呀？她就是我的好閨蜜――白新怡。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇25
我的好伙伴是吳奇釗，他很愛(ài)學(xué)習(xí)。
看，他又在學(xué)習(xí)了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫(xiě)字呢！我跑過(guò)去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說(shuō)：“我這個(gè)題不會(huì)，教教我吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐在座位上，他轉(zhuǎn)過(guò)身，在我的本上邊指邊說(shuō)：“用這個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)再用等數(shù)乘以這個(gè)數(shù)……”聽(tīng)了他的講解，我終于把這個(gè)題學(xué)會(huì)了�；仡^一看，他又去學(xué)習(xí)了。
他學(xué)習(xí)好，但有一個(gè)毛病——有小脾氣。在操場(chǎng)上玩時(shí)，我的.后桌黃韋章說(shuō)了他一句，他們就打了起來(lái)。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來(lái)打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的坐起來(lái)，想還擊。我趕緊跑過(guò)來(lái)，把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣，但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇26
蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)的好伙伴是水，鳥(niǎo)的好伙伴是天空，但是我的'好伙伴是盧建明。
盧建明是一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴但也是我們班的班長(zhǎng)也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習(xí)我們班的羅榮坤來(lái)到學(xué)校就說(shuō)肚子疼，盧建明看見(jiàn)了就說(shuō)：羅榮坤你怎么了�。俊绷_榮坤說(shuō)：我肚子疼。后來(lái)，上早自習(xí)了盧建明才把羅榮坤送進(jìn)了醫(yī)院去檢藥吃。過(guò)了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來(lái)了。這就是他……
盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時(shí)候，自己唱一首歌來(lái)讓自己活躍起來(lái)，在他遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)我們班的一些好伙伴都會(huì)去晃解他的心情。在他不高興時(shí)，誰(shuí)也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來(lái)到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f(shuō)的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問(wèn)題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒(méi)有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇27
我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得不高也不矮，不胖不瘦，一對(duì)水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的.語(yǔ)文高手。每次語(yǔ)文考試都能取得好成績(jī)，默寫(xiě)的正確率也很高。
他是我們班的小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過(guò)關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過(guò)一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開(kāi)口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無(wú)聲，似乎連眨眼的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是陸逸軒。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇28
我有一個(gè)好伙伴，他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來(lái)非常可愛(ài)。
他總是無(wú)微不至的關(guān)心我，記得有一次，我在玩的時(shí)候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很痛，眼淚止不住的.往外流。他看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“不要哭，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么，到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了�！甭�(tīng)了他的話，我覺(jué)得沒(méi)有那么痛了。
到了醫(yī)務(wù)室，看見(jiàn)醫(yī)生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好伙伴看見(jiàn)了安慰道：“別看，一會(huì)兒就好了，不痛的。”還講笑話給我聽(tīng)，惹得我哈哈大笑，還沒(méi)等我笑完，醫(yī)生就已經(jīng)幫我消毒包扎好了。我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到痛。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)互相幫助，一起學(xué)習(xí)，有什么不懂的會(huì)一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇29
童年中，我認(rèn)識(shí)了很多的伙伴，但是，我最好的好伙伴是夏東文，我有什么東西們都一起分享。可以說(shuō)是＂有福同享，有難同當(dāng)＂的.結(jié)義兄弟了。
記得有一次，我和夏東文一起去我的姥姥家，我們吃完面后，就一起出去玩，走著走著，我對(duì)夏東文說(shuō)：＂我們?nèi)デ懊娴墓麍@偷偷的摘幾個(gè)果來(lái)吃吧＂。夏東文爽快的答應(yīng)了。于是，我們悄悄地進(jìn)入果園，然后爬上樹(shù)，每人都摘了滿滿一帶櫻桃，然后下樹(shù)，正在這時(shí)，看果的狼狗突然沖了過(guò)來(lái)，我和夏東文撒腿就跑，我個(gè)頭大，跑起來(lái)像只肥企鵝，眼看就被咬到了，我急得差點(diǎn)就哭了，忽然聽(tīng)見(jiàn)狗痛苦的叫聲，我扭頭一看，看見(jiàn)夏東文一邊用石頭來(lái)打它，一邊說(shuō)：＂快跑�。⑦@時(shí)我想：跑？那還算什么男子漢。于是我也撿起石頭來(lái)作戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，狼狗終于被趕走了。我們也走了。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn)，我終于成為了一個(gè)男子漢，一個(gè)真真正正的男子漢。
夏東文不僅僅是我的好伙伴，也是我的好哥們。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇30
我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂(lè)的人，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)周末發(fā)生的事吧!
那天，我們?nèi)嗟皆脐?yáng)去看電影。全班同學(xué)基本上都要買了門票進(jìn)去看電影，電影里的孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門的`位置。
忽然，從門口傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說(shuō)：“這是我剛才在門口撿到的，正發(fā)愁不知是誰(shuí)丟的呢，原來(lái)是你的呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場(chǎng)后，李春艷把我拉到一邊，說(shuō)：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你。”我說(shuō)：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說(shuō)：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說(shuō)他會(huì)收下那2元錢嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)如此。
看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人……
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇31
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，都會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書(shū)看。這時(shí)，我走到他的課桌前，推推他的.書(shū)，想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問(wèn)他題目，王子文都會(huì)耐心地回答。有一次，我碰上了一道數(shù)學(xué)難題，思考好久都沒(méi)想出答案，便去問(wèn)王子文。他拿過(guò)題目，仔細(xì)看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡(jiǎn)單，小菜一碟。”他告訴我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽(tīng)了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見(jiàn)我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見(jiàn)我這樣，他也開(kāi)心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇32
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個(gè)很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張薄薄的嘴唇，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的`人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，他拉著我邊走邊說(shuō)：“我們趕緊把錢還回去吧�！蔽覀儊�(lái)到超市把錢退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們?nèi)ゲ茇珗@玩，剛出去的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說(shuō)就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同進(jìn)步。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇33
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒(méi)有想起來(lái)。于是她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有題目不會(huì)做，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她就認(rèn)真仔細(xì)地教我做題目。終于在她的指導(dǎo)下，我做出了這道題目，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了。
她很喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩是她最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。上體育課的.時(shí)候，我經(jīng)常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時(shí)候我們幾個(gè)小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會(huì)教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子，她就是我的好伙伴小余。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇34
我有一個(gè)聰明，可愛(ài)的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個(gè)聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)�！薄坝昧硪环N方法誰(shuí)會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“另一種方法沒(méi)有學(xué)過(guò)呀？”這時(shí)，陳永棋說(shuō)了他的想法，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子�！�
陳永棋也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見(jiàn)了一位盲人老爺爺在過(guò)馬路，陳永棋說(shuō)：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^(guò)馬路吧？”我說(shuō)：“管他干什么，他自己不會(huì)過(guò)馬路嗎！”可沒(méi)想到陳永棋還是跑了過(guò)去，他說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對(duì)面，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”
我有一個(gè)聰明，樂(lè)于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇35
我們班有個(gè)小男孩，他濃濃的眉毛下有一對(duì)烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛，高聳的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我們班的.學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。
他性格開(kāi)朗，很喜歡樂(lè)于助人。有一次我被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，膝蓋都摔破皮了，我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“楊傳龍摔得很疼嗎？要不要去校醫(yī)室看看？”我邊哭邊說(shuō)：“不是很疼，就是在流血�！标P(guān)云翔看見(jiàn)我的膝蓋流出了很多血，于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。
他也是一個(gè)愛(ài)玩的小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲，我當(dāng)警察他當(dāng)小偷，我抓他，如果我抓住他了，就輪到關(guān)云翔他做警察，我做小偷。我們每次都你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了！
這就是我的好朋友，一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽(yáng)光男孩。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇36
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三四班的學(xué)生我們是同學(xué)，更是好朋友。
他是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的'耳朵，烏黑的頭發(fā)，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的個(gè)子，走起路來(lái)總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動(dòng)物，有一次，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機(jī)靈可愛(ài)的小花狗，我覺(jué)得它好可愛(ài)，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對(duì)我“汪汪汪”大叫了起來(lái)，嚇得我拔腿就跑。這時(shí)，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對(duì)它說(shuō)：“這是我的好朋友，你不可以咬他�！毙』ü泛孟衤�(tīng)懂了他的話一樣，再也不對(duì)我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時(shí)候，他都會(huì)做鬼臉，講笑話逗我笑，有時(shí)還會(huì)故意摔跤逗我開(kāi)心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇37
我的好伙伴他是個(gè)男生，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，總是笑咪咪的，一笑起來(lái)就瞇成了兩條縫，鼻子長(zhǎng)的小小的高挺著，一張可愛(ài)的小嘴，總是有講不完的'話，他的個(gè)子高高的。他很善良，每次我被別人笑話，他都會(huì)挺身而出，來(lái)幫我。他從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)別人，老師每次批評(píng)他的時(shí)候，他嘴里一直嘀咕著什么，我總想去聽(tīng)聽(tīng)他到底說(shuō)的是什么。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)——他就是我的好伙伴，小朱，那個(gè)白白凈凈的小男生。
記得有一次，我們一起打籃球時(shí)，比賽失敗了，小朱就和我另外一個(gè)好朋友，“哭叫大王——小天”吵了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒“哭叫大王”就哭了起來(lái)，馬上又尖叫起來(lái)。整個(gè)場(chǎng)地都是他那可怕的叫聲，小朱只好無(wú)奈地逃走了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是從不和別人計(jì)較，永遠(yuǎn)都是那句沒(méi)事，都是同學(xué)好朋友嘛！
這就是我的好朋友，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣，大度的小男生，你們想和他做朋友嗎？
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇38
在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的.鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了�！�
當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛(ài)護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉穸稊\，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。
以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇39
我的好伙伴——李晶晶。她總是扎著兩個(gè)小辮子，白白的臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長(zhǎng)的她，很樂(lè)于幫助同學(xué)。
記得有一天，我在教室里往窗外一看，見(jiàn)外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這下我準(zhǔn)備的傘終于派上用場(chǎng)了�！�
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時(shí)，好像聽(tīng)到有人在叫他，回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)李晶晶舉著一把傘跑過(guò)來(lái)了。李晶晶對(duì)他說(shuō)：“汪龍，你快到傘下�！蓖酏垎�(wèn)：“好嗎？”李晶晶說(shuō)：“好��！”汪龍這才到傘下躲雨。李晶晶接著說(shuō)道：“我們一起回家吧！”汪龍說(shuō)：“不行，我家和你家不是順路的.�！崩罹Ьдf(shuō)：“我先把你送回家，然后我再回家。”汪龍聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“那多不好意思��！”李晶晶說(shuō)：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”
李晶晶就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇40
我的書(shū)柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書(shū)，中間有一層，里面也擺滿了書(shū)，下面就是書(shū)桌，我寫(xiě)作業(yè)的小天地了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書(shū)柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書(shū)柜對(duì)眨眨眼睛，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢�？�！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是�。�(shū)柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書(shū)柜格里取了幾本書(shū)，通過(guò)查閱，原來(lái)的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的`好伙伴—書(shū)柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。
我愛(ài)我的小書(shū)柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識(shí)寶藏的地方。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇41
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個(gè)子沒(méi)我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個(gè)很文靜的'女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對(duì)好朋友。我們一有時(shí)間就在一起做作業(yè)，經(jīng)常因?yàn)橛懻撘坏李}而爭(zhēng)論不休。我們還經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字。一次，我們兩個(gè)一起畫(huà)畫(huà)時(shí)，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫(huà)上。我心里很著急，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴我們一定要愛(ài)護(hù)自己的畫(huà)。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說(shuō)：“不要緊�！边@時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，小崔對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，是我把畫(huà)弄臟了。”��！當(dāng)時(shí)我就想起了富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責(zé)備她，就對(duì)老師說(shuō)：“畫(huà)是我弄臟的�！崩蠋熆纯次覀�，非但沒(méi)說(shuō)我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇42
我最喜歡我的伙伴――辛靈，她可是我拿三個(gè)100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的`長(zhǎng)裙，手里拿著一個(gè)話筒，可漂亮了！她有一個(gè)特別的功能――唱歌。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，只要把話筒的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，她就可以唱一首小蘋果給我聽(tīng)啦！一聽(tīng)到她為我唱歌，我一下子就開(kāi)心起來(lái)。
有一次，我在跟我的娃娃玩過(guò)家家的時(shí)候，我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到洋娃娃的“尸體”，又瞧瞧我那傷心的樣，說(shuō)：我給你重新再買一個(gè)，別哭了�！焙髞�(lái)，媽媽果真給我買了一個(gè)洋娃娃――花心，我都忍不住會(huì)叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)陪伴自己的娃娃確實(shí)讓人喜歡，一個(gè)忍不住就可以讀到你的念舊。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇43
我的書(shū)桌上放著一盞像雨傘的燈。
臺(tái)燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發(fā)光的白玉盤。底座上插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個(gè)圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開(kāi)的雨傘，又像小姑娘美麗的裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺(tái)燈，就會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒，照亮整個(gè)房間；再輕輕一拉，臺(tái)燈就會(huì)休息了。
燈是我的好伙伴。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫(xiě)得更加漂亮。在我看書(shū)時(shí)，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動(dòng)人的故事。在我害怕一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，它柔和的光線就會(huì)包圍著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“我的`朋友，快睡覺(jué)吧，我會(huì)一直陪在你身邊�！庇辛伺_(tái)燈的陪伴，我很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看著美麗的臺(tái)燈，我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友�！�
臺(tái)燈灑下明亮的光芒，好像在對(duì)我微笑。窗外月明星稀，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為我和臺(tái)燈的深厚友誼而鼓掌呢！
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇44
我有一只可愛(ài)的皮卡丘，這是去年爸爸出差回來(lái)給我買的第一件禮物。在家里的那么多玩具中，我最喜歡的就是皮卡丘了。
皮卡丘很可愛(ài)，全身大部分都是黃色的，他的頭圓圓的，身體也圓圓的，好像兩個(gè)大圓球，它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上，就像小兔子的'耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛，就像兩顆黑寶石，它的鼻子很小很小，小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬，好像在說(shuō)：“你好，我是皮卡丘”。它的兩個(gè)小臉蛋紅的像兩個(gè)蘋果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又長(zhǎng)又粗的就像閃電的形狀一樣�？蓯�(ài)極了！
我最喜歡它了，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把它放在我的桌上，睡覺(jué)的時(shí)候也要把它放在我的枕頭邊上，讓它伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我有時(shí)候還會(huì)跟它說(shuō)悄悄話，它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的話一樣，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望著我。
我很喜歡我的這只皮卡丘，他就像我的好伙伴一樣陪著我。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇45
每個(gè)人都會(huì)有好伙伴，我也有，只可惜四年級(jí)她就要轉(zhuǎn)走了。
她瘦高的個(gè)兒，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛忽閃忽閃的，好像在說(shuō)話。她性格溫順，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
她就坐在我前面，一下課我們就一塊兒玩，從一年級(jí)玩到三年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
有一次，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，有點(diǎn)傷心，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你看我還沒(méi)你考得好呢，只要你以后努力，憑你的聰明，下次一定會(huì)考好的�！彼绻砟樁何倚�，讓我很感動(dòng)。
一天，我生病了沒(méi)去上學(xué)，她把作業(yè)通過(guò)微信告訴我，還給我說(shuō)老師講得內(nèi)容，這才使我沒(méi)有落下功課。
暑假開(kāi)學(xué)后，我們就見(jiàn)不到了。我們都不想離開(kāi)對(duì)方，但是這件事已經(jīng)成定局了。
世界上珍貴的不只有親情，還有友情。吳怡燃，你別走好嗎?
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇46
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，特別是一雙被時(shí)而忽閃的長(zhǎng)睫毛包圍起來(lái)的葡萄似的小眼睛，她就是我的好朋友祈嘉。
她做事總是那么一絲不茍。有次國(guó)旗下演講，我們一起修改演講稿，我整體修改了一下，覺(jué)得不錯(cuò)了就讀給她聽(tīng)。誰(shuí)知她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，還不夠順暢而且不夠好！”她又給我詳細(xì)的講了修改方法。我聽(tīng)了有點(diǎn)半信半疑，但是還是試了試，果然在我們一次次的修改后演講稿讀起來(lái)更通順更朗朗上口了。
她是一個(gè)熱心的.人。周四跑操完，有一節(jié)體育課，我又累又渴，沒(méi)想到她飛快地跑向教室?guī)臀夷盟饪�，每�?dāng)我看到那個(gè)身影我心里就暖暖的。還有有一次，我一支最好用的鋼筆丟了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她知道后，二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始幫我找那支鋼筆，最后在她的努力下終于找到了。
這就是她，一個(gè)俊俏、熱心而且一絲不茍的好伙伴。
三年級(jí)作文我有一個(gè)好伙伴 篇47
想一想，六年過(guò)去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來(lái)介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個(gè)火淋淋的對(duì)比呢!但是她就是這樣的。
我先來(lái)說(shuō)一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的.思路就在哪。
再來(lái)說(shuō)一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬沖出教室，跑到英語(yǔ)老師辦公室，別人跟她說(shuō)話，她也不回答，像旁邊沒(méi)有任何人，用個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是旁若無(wú)人，或當(dāng)別人不開(kāi)心時(shí)，她可以用個(gè)怪表情，來(lái)逗得別人開(kāi)心，像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴，一個(gè)有眼色，活潑，可愛(ài)的小女孩。
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