我和吉他的故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和吉他的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和吉他的故事作文1

　　在成長的道路上，每個(gè)人都有值得自己回憶的故事，對我來說，學(xué)吉他就是一段難忘的故事。

　　我在小時(shí)候看到電視上有的歌手提著吉他，一邊彈，一邊唱，既陽光，又瀟灑，從心底萌發(fā)了學(xué)吉他的想法。在小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽終于同意了我的要求。

　　可是，彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開始學(xué)的時(shí)候，從指法練起，老師教我用手指按弦，幾堂課下來，手指就變得又紅又腫，可連一首曲子都沒有彈奏出來。更不要說學(xué)習(xí)那六線譜，更是枯燥無味，令人昏昏欲睡。于是，我就想打退堂鼓，媽媽驚訝地對我說：“孩子，當(dāng)時(shí)是你說想要學(xué)吉他的，怎么才沒學(xué)幾天，就要放棄了呢？”接著又語重心長地對我說：“做任何事，貴在堅(jiān)持，如果遇到困難就放棄，那是一事無成的�！痹趮寢尩亩酱傧拢�我堅(jiān)持了下來，除了在老師面授時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練，回家也利用空余時(shí)間抓緊練習(xí)。記得我學(xué)會(huì)的'第一首曲子叫《小星星》，當(dāng)時(shí)，我興奮極了，真切地感受到吉他真是神奇，只是幾根弦，就能播出那么動(dòng)聽的曲子，簡直像天籟。于是，我給自己鼓勁，一定要好好學(xué)。幾個(gè)月下來，我的手磨了一層又層的繭子，琴藝也一步又一步地提高了。

　　如今，我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了，在“知樂琴行”的音樂會(huì)上，我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚(yáng)。

　　學(xué)吉他，雖然只是我成長過程中的一段插曲，但它使我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理，也常常激勵(lì)著我在自己的成長道路上，不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進(jìn)樂曲。

我和吉他的故事作文2

　　吉他，樂器中的佼佼者。

　　去年，我終于按耐不住了，求老媽給我報(bào)一個(gè)吉他班。開始，老媽有些不同意，但在我的“死纏爛打”下老媽總算答應(yīng)了。

　　耶！沒過多久，我終于有了一把吉他。它是土黃色的，大大的發(fā)音箱，長長的指板和一個(gè)小巧的琴頭。真是一個(gè)字：酷！兩個(gè)字：太酷！總之是酷的不能再酷了！

　　開始，我還不會(huì)彈，但經(jīng)過我們sss級帥哥老師的“魔語”，我竟學(xué)會(huì)了這個(gè)酷得不能再酷的樂器。什么？你們不信？那就看看我的“學(xué)習(xí)記錄”吧。

　　新手

　　那時(shí)的我，心中帶著十分，不，萬分的希望與期待來到“傳說中的”——樂器店門口。

　　進(jìn)去一看，和我一樣“菜”的同學(xué)，居——居然都比我大！哈！這下我放心了。可又沒想到他們的IQ都和我這個(gè)天才一樣，當(dāng)然，我可不是天生的蠢材。即使是，那也是“天生蠢材必有用”。

　　我可不甘落后，只能“啊，拼！啊，拼！啊，拼拼拼！”果然“功夫不負(fù)有心心才”！我終于升到了——

　　十級

　　耶！和各位師兄，師姐一起進(jìn)入十級的“修煉”，本人也是很Happy的。不過——老師居然給我們一班挑了三個(gè)“小盆友”。

　　好吧，來了新的競爭者，我也只能再努力。把每天老師講的.合弦都牢牢記住，下課后也反復(fù)練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，終于又上了個(gè)臺階——

　　二十級，白銀階段時(shí)

　　到了白銀階段時(shí)，老師開始給我們教《G調(diào)華爾茲》，《送別》，《小草》，《蘭花草》等簡單的歌曲。當(dāng)然我也不會(huì)以逸待勞。終于在我的不懈努力下升到了——

　　VIP黃金階段

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以熟練地彈奏《滴答》，《童話》等。

　　怎么樣？聽了我的“吉他記錄”，你是不是也想學(xué)呢？放心吧，只要你認(rèn)真努力學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

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