- 相關(guān)推薦
回憶與我同行作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的回憶與我同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶與我同行作文 1
將沙漏放置在眼前，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如瓶?jī)?nèi)的流沙，不會(huì)有半秒的停留。人生何嘗不是如此？少年的無(wú)知與輕狂，青年的抱負(fù)與自信，中年的成熟與穩(wěn)重，老年的睿智與淡然，人的一生，該去的已去，沒(méi)有什么永遠(yuǎn)陪伴在身邊，包括那些熟悉的'人或物，也只留下音容笑貌于記憶之中。
當(dāng)櫻花開(kāi)滿天際，才發(fā)現(xiàn)記憶如同穿梭了無(wú)數(shù)的空間，滄桑卻沒(méi)有句點(diǎn)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當(dāng)澄光散漫大地，才發(fā)現(xiàn)流年已將記憶的蒙塵洗刷，只為能跟上成長(zhǎng)的步伐，為我留下一生的念想；當(dāng)落花紛飛天空，才發(fā)現(xiàn)回憶的年輪正飛速增長(zhǎng)，雕刻我成長(zhǎng)的記號(hào)，雕下只屬于我的一生。
回憶是人生的攝影機(jī)，記錄我成長(zhǎng)的每分每秒，每時(shí)每刻。以歡樂(lè)澆鑄，以憂愁滋養(yǎng)，以復(fù)雜作肥，將我成長(zhǎng)的路途點(diǎn)綴，或許不太絢麗，但至少多姿，至少獨(dú)一無(wú)二。將我們的淚，我們的笑，我們的心酸與悲痛一點(diǎn)一點(diǎn)烙印在心的最深處。
回憶很美，有種頹廢的美，停留于過(guò)去，卻又陪伴一生；回憶很美，有種永恒的美，停留于初見(jiàn)，卻又記錄點(diǎn)滴；回憶很美，有種墮落的美，停留于美好，卻又回味一生。
當(dāng)回憶勾勒出一幅又一幅我們童稚的少年，汗水揮灑的瞬間，那里印著我們成長(zhǎng)的足跡；當(dāng)回憶勾勒出一幕又一幕我們青春的開(kāi)朗，淚水低落的瞬間，那里放著我們成熟的標(biāo)記；當(dāng)回憶勾勒出一場(chǎng)又一場(chǎng)我們打拼的背影，收獲喜悅的瞬間，那是我們無(wú)悔的諾言；當(dāng)回憶雕刻出一次又一次相逢的邂逅，相對(duì)而笑得瞬間，那便是我們一生友誼的見(jiàn)證。
這一生，回憶伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們看日出日落，花開(kāi)花謝，看潮起潮落，雁歸雁去。光陰縱然易逝，但又回憶的記錄，再苦也是美好。當(dāng)你已經(jīng)老年時(shí)，請(qǐng)翻開(kāi)塵封的記憶，憶起那時(shí)的那片天，那片云……
人生如風(fēng)，歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積淀在人生之樹(shù)上，形成一圈生命的年輪，永遠(yuǎn)銘記……
成長(zhǎng)，回憶，這一生，已足夠！
回憶與我同行作文 2
童年的回憶宛如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，記憶的小車，又把我?guī)Щ匦呒t臉的往事中。
那天，我正在滿不經(jīng)心地寫作業(yè)。其實(shí)我哪里是在寫作業(yè)，只不過(guò)，就是拿個(gè)筆做個(gè)擺設(shè)罷了。我的注意力都集中在今天看的電視劇《百萬(wàn)新娘》上了。那一位穿著裙子，戴著帽子的人實(shí)在是太漂亮了。尤其是那一雙粉紅色的高跟鞋，更是令我著迷。這時(shí)，我想起了媽媽也有一雙十分漂亮的天藍(lán)色高跟鞋。于是我心血來(lái)潮，把媽媽的高跟鞋翻了出來(lái)。我興致勃勃的穿上高跟鞋�？尚犹�，于是，我就把繩子綁在了鞋子上。穿好鞋后，我對(duì)著鏡子，左扭扭，右扭扭，開(kāi)心極了。不一會(huì)，我還學(xué)著走模特步，結(jié)果，“撲通”一聲，摔了一跤，腳也扭傷了，我痛得趴在床上，不敢動(dòng)，我為了把鞋脫掉，忍著痛，但不一會(huì)兒我便痛得哇哇大哭。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這樣，還有“躺”在地上的高跟鞋馬上就明白了，她打了一個(gè)電話給爸爸，便抱著我直奔醫(yī)院。
當(dāng)爸爸來(lái)時(shí)，醫(yī)生正在幫我包扎傷口。我這個(gè)女兒正想尋求爸爸的`安慰，爸爸卻氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你整天就知道臭美，看，這就是臭美的代價(jià)！”我傷心極了。
回到家后，爸爸一直在罵我，媽媽偏向我，于是和爸爸吵了起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“別吵了，我錯(cuò)了還不行嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了�，F(xiàn)在，我才明白，原來(lái)是爸爸媽媽在合伙騙我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我生氣極了！
哎，這么好的一個(gè)下午，我又只能隔著玻璃窗望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望那在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)了……
回憶與我同行作文 3
家中我最喜歡的角落是媽媽房間的柜子，柜子里空間很大，大到我總是喜歡躲進(jìn)去，只留下一點(diǎn)縫隙，無(wú)論歡喜或悲傷，我知道這個(gè)柜子里能找我的方向！
在柜子里可以聽(tīng)到很多大自然美妙的聲音，下雨時(shí)，我能聽(tīng)到雨的拍打聲，晴天時(shí)，我能聽(tīng)到可愛(ài)的小鳥(niǎo)歌曲的'聲音，就連寒風(fēng)來(lái)襲時(shí)，冷風(fēng)呼呼吹響的聲音也聽(tīng)得一清二楚，這個(gè)柜子里我找到我開(kāi)心的自己，我喜歡聽(tīng)著許多大自然的聲音。在柜子里，我會(huì)靜靜的聆聽(tīng)大自然任何的聲音，也會(huì)靜謐的思考一些生活的問(wèn)題，想著想著就會(huì)慢慢的睡著！
我也能和姐姐在家中玩躲迷藏的時(shí)候躲進(jìn)這個(gè)柜子里，在神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候就像是穿了隱形斗篷一樣不讓對(duì)方找到自己，我也樂(lè)得不被姐姐發(fā)現(xiàn)，前幾次姐姐都很慢才找到我，但是之后她知道我常躲在那個(gè)秘密柜子里，我就像破功一樣，很快的姐姐就輕而易舉找到了我，雖然我很快就被姐姐找到，我還是對(duì)這個(gè)柜子情有獨(dú)鍾，我還是喜歡躲在那里，聽(tīng)著聲音，想著事情就會(huì)慢慢的睡著！
家中我最喜歡的角落是媽媽的柜子，柜子的聲音像是媽媽在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)，柜子能演奏出大自然美妙的音樂(lè)，這是給我很大的樂(lè)趣！想要安靜思考時(shí)，柜子又能給我寧?kù)o的空間;和姐姐玩時(shí)，柜子也能讓我有隱藏的保護(hù)感，柜子也讓我有獨(dú)處快樂(lè)的一天，柜子是我的好朋友，我喜歡躲進(jìn)柜子里，只留下一點(diǎn)縫隙……
回憶與我同行作文 4
每當(dāng)看見(jiàn)我左手小拇指上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，就想起了6歲時(shí)發(fā)生的事。
那天，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，外婆在廚房里燒晚飯，我發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)又大有黃的.橙子，看起來(lái)可美味了！我跑到廚房對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我想吃橙子了�！蓖馄艙u搖頭，說(shuō)：“晚飯馬上就燒好了，吃了晚飯?jiān)俪猿茸��！睕](méi)辦法，我只能等了。
可是，這橙子實(shí)在太誘人了，我越看越想吃。終于，我忍不住了，一手拿起桌子上的小刀，一手把住橙子，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把橙子切成好幾份。一切順利，我嘗到了多汁而美味的橙子了。興奮之余，我的小腦瓜里突然蹦出個(gè)想法：“這把水果刀真是鋒利��！不知道輕輕劃一下手指會(huì)怎么樣呢？”
我被這個(gè)念頭嚇了一跳，但禁不住這個(gè)刺激的念頭的誘惑，我對(duì)自己說(shuō)：“王若水，不要怕，沒(méi)關(guān)系的！”于是，真的就用水果刀輕輕地劃了一下左手的小拇指，“��！”我驚叫一聲，手指真的被劃了一條口子，鮮紅的血滴滴滾落，一陣痛楚傳遍全身。外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑了出來(lái)，看見(jiàn)我舉著小手在哭，趕緊用創(chuàng)可貼把我的傷口貼上，一邊忙活，一邊不停地?cái)?shù)落：“你這孩子，怎么就這么不聽(tīng)話呢！小孩子不能玩刀，這很危險(xiǎn)的，下次不許玩了，知道嗎？”
后來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)又教訓(xùn)了我一頓。血的教訓(xùn)讓我明白了，真是“好奇害死貓”��！
手上的傷疤讓我對(duì)這件事情記憶尤深�，F(xiàn)在，當(dāng)我想去做一件事情時(shí)，我會(huì)先想想后果，不會(huì)這么魯莽。
回憶與我同行作文 5
流水輕輕，蕩漾起聲與色的旋律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，進(jìn)發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
聽(tīng)，那是小橋流水的聲音。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這，我的`心總會(huì)被牽引而去……
又是一輪金黃，歸根的落葉落在我的臉頰。我走在山陰道間，一旁是澄碧的小河。因?yàn)槲铱荚嚨氖д`喪失信心，出門散步，企圖使自己今后更加努力。
炎熱當(dāng)空，獨(dú)自一人聆聽(tīng)著流水在冷漠不停地流動(dòng)。我本想靜下心來(lái)，可流水激拍著巖石發(fā)出“啪”的聲響，使我有些煩躁。流水由急化慢，由慢化急，好像一位音樂(lè)家在指導(dǎo)一首交響樂(lè)，可我并不喜歡。
扭過(guò)頭來(lái)，眼前的景象不僅讓我嘆為觀止：看似柔弱的流水竟拍打著堅(jiān)硬的巖石，我便瞪大了雙眼。
只見(jiàn)一鼓鼓激流拍打著巖石，激起了一層層浪花，水珠濺到了我的臉，我靜靜地欣賞著這場(chǎng)決斗。
此時(shí)太陽(yáng)放出的光越來(lái)越高，河中到處波光淋漓，流光溢彩，小河披上了一層層金色的面紗。河邊是駘蕩的野草，河里的激流遇到了困難卻不退縮，而是迎難而上。當(dāng)時(shí)的它，本可以放棄。
回想到自己，遇到困難，卻只退縮。這，真能解決問(wèn)題嗎？還是因像一股流水一樣，激流勇進(jìn)。
記著，放棄時(shí)，看一次激流，去蕩滌信心；困惑時(shí)，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智；迷茫時(shí)，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈……其實(shí)你以為，并不是這樣。
回憶與我同行作文 6
童年，是一幅畫(huà)，描繪多姿多彩的童年；童年，是一支歌曲，歌唱出童年的回憶；童年，是一個(gè)星星，在心中永不熄滅。
我的童年，在純真和幸福下，茁壯成長(zhǎng)。還記得很小的時(shí)候，舅舅剛剛當(dāng)完兵回來(lái)，和我這個(gè)未見(jiàn)過(guò)的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我從未見(jiàn)過(guò)荷塘，好奇讓我去碰那粉紅的荷花，結(jié)果完全不在我的意料中。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我落水了。不會(huì)游泳的我在荷塘里胡亂掙扎，渾濁的水爭(zhēng)先恐后的`灌入我的嘴巴、鼻子。大腦里一片空白，荷花和荷葉的刺不停得扎我，一時(shí)間，我的視野只有那渾濁不堪的水，天空似乎也被這水給污染了。舅舅見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上，好不容易我的意志才恢復(fù)，我唯一的反應(yīng)就是嚎啕大哭，哭著拼命地跑回家，舅舅在后面追我，邊喊：“你外婆不在家，沒(méi)有鑰匙怎么回家！”我連忙停了下來(lái)，邊哭邊問(wèn)：“那怎么辦？”舅舅建議去摘荷花，我連忙一蹦三尺，怎么哭也哭不出來(lái)。
于是，我和舅舅來(lái)到荷塘，坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼簾，大大小小的荷花在水中獨(dú)立著，形態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿。當(dāng)我們進(jìn)入荷花群時(shí)，荷花和荷葉遮住我的頭頂，整個(gè)世界好像就只有荷花和荷葉一般，超夢(mèng)幻。淡淡的清香圍繞在我的身旁，很舒服。舅舅摘下一片荷葉蓋在我的頭頂，我不經(jīng)意地躺在小木船上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
童年，總是那么的美好，它的滋味是那么的快樂(lè)，是那么的幸福。我愛(ài)童年。
回憶與我同行作文 7
在校園的一處，在教室的一角，我曾經(jīng)留下了一份回憶，我曾經(jīng)落下了一份記憶，如果你拾到了這份回憶，碰到了這段記憶，請(qǐng)你一定要還給我，這是我最美的回憶……
分分分，宋樂(lè)85分……”一連串的分?jǐn)?shù)從老師的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同學(xué)奇怪的眼神下我也滿臉不在乎，裝作什么都不知道。
下了課我坐在座位上，老師的邀請(qǐng)如期而至，我只不緊不慢回了一聲“ok”來(lái)到辦公室門口剛才的勇氣不知到了那里，小心翼翼的推開(kāi)了門，極其溫柔的叫了一聲“報(bào)告”，便忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，看著室內(nèi)熟悉的陳設(shè)，我不禁倒吸了一口冷氣。
“宋樂(lè)，你最近上課很不認(rèn)真，能說(shuō)一下嗎？”正準(zhǔn)備說(shuō)“沒(méi)有，認(rèn)真了”的.我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了�！睅状斡钥陔y張。宋樂(lè)呀—-你怎么能這樣呢？看來(lái)只能使出最后的絕招了：徐庶下曹營(yíng)——一言不發(fā)
“前段時(shí)間，你在課堂上很活躍，積極主動(dòng)，非常投入…”“其實(shí)，你還是很努力的，但是現(xiàn)在也不能放松啊——”
老師的話像層層巨浪向我涌來(lái)，心中雖想著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的淚珠也開(kāi)始打，回頭看看老師，他臉上還是那樣平靜……
請(qǐng)別忘了把這份記憶送回來(lái)喲！
回憶與我同行作文 8
去年秋天，我家窗戶外面來(lái)了兩只鳥(niǎo)。它們?nèi)砘疑�，我說(shuō)不出它們是鴿子還是什么，總之，它們?cè)诖皯敉獾男∑脚_(tái)上搭了個(gè)巢，安家了。
它們剛來(lái)的時(shí)候，我想：干嗎非在這搭巢呢？很快，我找到了答案：那個(gè)巢東邊是我家陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)玻璃可以看到各種花花朵朵；西邊是小區(qū)和四樓（我們下面）的平臺(tái)；上邊有屋檐擋雨，旁邊有防盜窗擋著巢穴。
起初，我對(duì)它們不理不睬，覺(jué)得它們是陌生人。過(guò)了幾天我拉開(kāi)窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)那巢中有兩個(gè)蛋！于是，我開(kāi)始關(guān)注它們了：刮風(fēng)時(shí)，我怕被刮掉了；下小冰雹時(shí)，我怕被打壞了只要外面一有動(dòng)靜，我就想：難道孵出來(lái)小鳥(niǎo)了？終于，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音。喲，快看！那小鳥(niǎo)們雖然還沒(méi)長(zhǎng)齊全羽毛，但還是可以看出：它們?nèi)砘疑�，脖子上有一圈黑白相間的'花紋。
有一段時(shí)間，我的功課比較緊，所以就沒(méi)怎么去看它們，只能聽(tīng)到還是嘰嘰喳喳一片聲音。不知從哪一天的清晨，窗外安靜了。我看了又看，一個(gè)鳥(niǎo)兒的影子也沒(méi)望見(jiàn)。我想：會(huì)不會(huì)是去了什么地方呢？果然，這一天冬天，它們一天也沒(méi)回來(lái)。我不禁有點(diǎn)失望和悲傷。
眼看這春天將要來(lái)了，我還時(shí)常盼望著它們的到來(lái)，想讓它們到我們家來(lái)。我一天比一天沮喪，但也一天比一天充滿希望。
當(dāng)小區(qū)里的迎春花綻放了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，窗外又恢復(fù)了去年的熱鬧。那兩只鳥(niǎo)如今長(zhǎng)大了，又飛來(lái)這里，經(jīng)常在這里吃東西，休息
回憶與我同行作文 9
今天，我的堂哥來(lái)到了我家，這讓我想起了我們?cè)诶霞覔启~(yú)的那段時(shí)間。
那一天，我和堂哥很無(wú)聊，就去了老家旁邊的河塘里撈魚(yú)。我們先去拿了個(gè)帶有竹竿的綠色網(wǎng)子，但走到一半的時(shí)候，我和堂哥都感覺(jué)到很累，因?yàn)槟莻�(gè)漁網(wǎng)太大太重了。到了河塘邊，我們發(fā)現(xiàn)河面上綠油油的，好似一片綠色的草原。河塘旁邊還有樹(shù)擋著，所以我和堂哥感到十分涼快。然后我和表哥奮力地舉起竹竿，在水里網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，網(wǎng)了一個(gè)地方又去另一個(gè)地方，結(jié)果卻只撈上來(lái)了一團(tuán)泥漿，這讓我和堂哥都很失望。我疑惑地說(shuō)∶“這河塘里該不會(huì)沒(méi)魚(yú)吧？”堂哥反駁道：“不可能，你見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)河塘里沒(méi)有魚(yú)？”聽(tīng)堂哥這么一說(shuō)也對(duì)，所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和堂哥撈起魚(yú)來(lái)。
這一次我們不斷地?fù)苼?lái)?yè)迫�，覺(jué)得撈的地方太低就往深處撈，終于撈到了一條魚(yú)，只不過(guò)是一條小魚(yú)。我和堂哥都很興奮，匆匆忙忙地拿給了大人們看，大人們看了也很興奮，爺爺說(shuō)：“把它養(yǎng)起來(lái)吧�！逼渌硕己苜澩瑺敔�?shù)南敕�，所以那條魚(yú)就被放在水溝里養(yǎng)了起來(lái)。接著我和堂哥又興致勃勃地拿起了漁網(wǎng)準(zhǔn)備去繼續(xù)撈魚(yú)。這一次，我和堂哥把上面的'綠色漁網(wǎng)放到了更深的地方，但我們網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，還是只撈到一團(tuán)泥漿。突然，爺爺走了過(guò)來(lái)讓我們回去了，無(wú)奈之下我們只好將漁網(wǎng)還給爺爺。
我又看了一眼那綠油油的河塘，它讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。
回憶與我同行作文 10
時(shí)光如梭，時(shí)光的火車的把歲月的雙軌軋得锃亮。六年的時(shí)光帶走了我的幼稚、天真，使我收獲了成熟睿智。在這校園里，我度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，這些時(shí)光像一顆顆閃耀的恒星留在了我的腦海中。
在這里，有我開(kāi)心時(shí)歡聲笑語(yǔ)的瞬間；有我難過(guò)時(shí)默默哭泣的時(shí)刻；也有我不斷努力拼搏的光陰……這里留下了我青澀時(shí)光的喜、怒、哀、樂(lè)。
站在學(xué)校的操場(chǎng)上，如煙往事那一幕幕在我的腦海里回放：在那一次次莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式上一聲聲“時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)”；那一次次令人心跳不已的比賽教會(huì)我“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”；那一次次讀書(shū)節(jié)教會(huì)我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……每一次活動(dòng)都在教授著我做人的道理，讓我懂得什么叫做誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)……
走進(jìn)教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上邊一行醒目的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一股感激之情噴涌而出。那一張張熟悉的臉龐都浮現(xiàn)在我的眼前，那一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)回蕩在我的耳邊。卻發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了我的雙眼，模糊了視線。
回想起剛進(jìn)入小學(xué)校門時(shí)的興奮與激動(dòng)、剛戴上紅領(lǐng)巾的`自豪與驕傲，無(wú)一不彰顯在那張幼稚的臉龐上。從剛?cè)胄W(xué)到畢業(yè)經(jīng)過(guò)了六年春華2192個(gè)日夜，看似漫長(zhǎng)，可一切卻仿佛還在昨天。我在這里長(zhǎng)大，我在這里成長(zhǎng)，我在這里收獲快樂(lè)與希望。這里，一個(gè)飽含深情的地方留下了我太多的回憶。
青春的漂流瓶在時(shí)光的清流中漂向遠(yuǎn)方，但漂流瓶中那份美好的回憶將永遠(yuǎn)定格在這里，深刻在我的心中。
回憶與我同行作文 11
在校園的一處，在教室的一角，我曾經(jīng)留下了一份回憶，我曾經(jīng)落下了一份記憶，如果你拾到了這份回憶，碰到了這段記憶，請(qǐng)你一定要還給我，這是我最美的回憶……
分分分，宋樂(lè)85分……”一連串的分?jǐn)?shù)從老師的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同學(xué)奇怪的眼神下我也滿臉不在乎，裝作什么都不知道。
下了課我坐在座位上，老師的邀請(qǐng)如期而至，我只不緊不慢回了一聲“ok”
來(lái)到辦公室門口剛才的勇氣不知到了那里，小心翼翼的推開(kāi)了門，極其溫柔的叫了一聲“報(bào)告”，便忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，看著室內(nèi)熟悉的陳設(shè)，我不禁倒吸了一口冷氣。
“宋樂(lè)，你最近上課很不認(rèn)真，能說(shuō)一下嗎？”
正準(zhǔn)備說(shuō)“沒(méi)有，認(rèn)真了”的'我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了�！�
幾次欲言口難張。宋樂(lè)呀—-你怎么能這樣呢？看來(lái)只能使出最后的絕招了：徐庶下曹營(yíng)——一言不發(fā)
“前段時(shí)間，你在課堂上很活躍，積極主動(dòng)，非常投入…”
“其實(shí)，你還是很努力的，但是現(xiàn)在也不能放松啊——”
老師的話像層層巨浪向我涌來(lái)，心中雖想著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的淚珠也開(kāi)始打，回頭看看老師，他臉上還是那樣平靜……
請(qǐng)別忘了把這份記憶送回來(lái)喲！
回憶與我同行作文 12
我又回憶起上次我們?nèi)ヅ_(tái)山的上川島玩了。
那天一大早，我先用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間把老師布置的作業(yè)寫完，收拾好東西我們就上車出發(fā)了�？粗赝镜娘L(fēng)景，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間我們就到碼頭了。來(lái)到侯船大廳買好船票后就等著驗(yàn)票上船，船開(kāi)以后看著海上的風(fēng)景，我心想著又可以去沙灘玩又可以吃海鮮，開(kāi)心極了!
終于到島上了，來(lái)到島上還要坐巴士才去到沙灘。因?yàn)榈竭_(dá)的'時(shí)候已經(jīng)是下午三點(diǎn)多，太陽(yáng)太猛烈了，先去找好住的地方以后我們就在周邊散步了。路過(guò)一間甜品店，我們每人都點(diǎn)了一碗甜品吃，味道還可以呢。逛著逛著終于不那么曬了，可以去沙灘玩了，脫了鞋子，踩在沙灘上的感覺(jué)真的太舒服了，沙子很軟，每踩一步都像是在按摩一樣，聽(tīng)著海浪拍打的聲音像是什么煩惱都沒(méi)有了，我太喜歡這種感覺(jué)了。因?yàn)闆](méi)有帶玩沙的工具，爸爸特意帶我在當(dāng)?shù)刭I了一套工具，在沙灘上我們撿了好多貝殼，每一個(gè)都很漂亮，媽媽說(shuō)：“不如全帶回家放在魚(yú)缸里吧，因?yàn)樘亮?”我和爸爸連聲說(shuō)好。
晚上我們就在附近的大排檔吃飯，媽媽說(shuō)聽(tīng)別人講有一個(gè)螺特別好吃，名叫狗爪螺，這個(gè)狗爪螺味道真的太鮮美了，以后有機(jī)會(huì)還要再吃。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)的前一天，晚飯后我們就再去了沙灘賞月，月亮又大又圓，很漂亮呢!這是一個(gè)難忘的旅程!
寫著寫著，我又想去玩了......
回憶與我同行作文 13
人人都有一個(gè)奇妙的旅程，有的旅程充滿歡樂(lè)，有的旅程輕松愉快，而唯一不變的是我們那顆好奇心，而我今天就來(lái)講一講我的旅程———童年里的一件因好奇心而引發(fā)的“慘案”吧！
我清楚的`記得，我八歲那年，在一家餐廳門口發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)特別的機(jī)器，我很好奇，可又不知道這是什么，于是我問(wèn)了表哥，表哥告訴我這個(gè)叫啤酒機(jī)，里面裝的是啤酒，可以喝！味道還不錯(cuò)。我輕信了表哥的話，正好看到一個(gè)紅色的按鈕，剛要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒機(jī)壞了，賠錢我也沒(méi)錢，于是把手收了回來(lái)�？珊闷嫘南駩耗б粯樱紦�(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我按下按鈕，可按下之后，沒(méi)有壞事，還有一杯啤酒出來(lái)了。表哥一看，樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“喝嗎？”我立馬回答：“要喝！”表哥喝了一口遞給我，我很激動(dòng)，喝了一大口。剎那我仿佛看到了手持鐮刀的死神，這味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盤辣子雞！
不一會(huì)，我肚子像一顆不定時(shí)的炸彈，炸彈耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那種疼痛感簡(jiǎn)直撕心裂肺，當(dāng)時(shí)去廁所的速度比兔子還快！拉肚子也在短時(shí)間內(nèi)成了我的家常便飯；頭疼更是到達(dá)了徹心徹骨的程度。從這以后我對(duì)啤酒側(cè)耳目視，嫉惡如仇！這喝酒事件雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可在我腦海中還恍如昨日；這不單單是一件趣事，還是刻骨銘心的教訓(xùn)！
這件事情告訴我，不能因一時(shí)的好奇心旺盛，而不顧后果，真是偷雞不成蝕把米呀！
回憶與我同行作文 14
你們還記得嗎？那一片蔚藍(lán)的天空，那一個(gè)干凈的教室，那一首美妙的音樂(lè)，和那一段屬于你我的童年。
炎炎夏日，樹(shù)蔭下的蟲(chóng)子在鳴叫，陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子，折射在清冷的地面下，我獨(dú)自一人坐在樹(shù)下聽(tīng)音樂(lè)，鳥(niǎo)兒正在訴說(shuō)這我那一段天真浪漫的童年。童年的風(fēng)，在我耳邊吹過(guò)，帶我走入了，那一段懵懵懂懂的童年時(shí)光。
忽然，在背后傳來(lái)一聲悅耳的聲音，誰(shuí)在叫我，我輕柔的轉(zhuǎn)了身，“哦！是你呀！”我說(shuō)道�！霸趺戳�？不是我，難道是誰(shuí)呢？”他說(shuō)我問(wèn)：“月考成績(jī)公布了嗎？”他思索了一會(huì)兒說(shuō)：“剛剛公布，你快去看呀！”我剛剛聽(tīng)完了他說(shuō)話，就迫不及待的和他一起去看成績(jī)，我們從擁擠的人群中，看見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，我在一邊大叫：“什么？我只有259分�！边@時(shí)的我十分悲切，眼淚滴滴答答往下流，我想：“這一次又考糟糕了，怎么辦。”這時(shí)我的心如熱鍋上的螞蟻，有一點(diǎn)不知所措，也有一點(diǎn)驚慌失措。這時(shí)他站了過(guò)來(lái)說(shuō)：
“這一次你考的`不好，下次你更加努力，考好一點(diǎn)，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，在失敗中重新拾起，當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)的那一份熱情，那一份熱血，從新站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，而且小升初的考試，你一定要加油努力�！�
到了現(xiàn)在依然清楚的記得，那一個(gè)夏天，那一句話，這一句話簡(jiǎn)單而又普通的話，當(dāng)我失敗總會(huì)給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標(biāo)示。
回憶與我同行作文 15
記得席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！背俗≈墼诤又写┧�，舟前面是未來(lái)，而在舟后面的則變成了永遠(yuǎn)的回憶。而在這片已經(jīng)走過(guò)的河中，也有著一些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面永久的儲(chǔ)存在腦海中�；貞浿械臅r(shí)光，它定格在那個(gè)小山村，那方土地，那最純潔的人，那最耀眼的回憶。
五年級(jí)的暑假，爸爸要去農(nóng)村慰問(wèn)，我和媽媽也跟著去了。在去那個(gè)村莊的路上，我還在構(gòu)想著那應(yīng)該是一個(gè)多么美麗的地方，有著成片的樹(shù)林，一望無(wú)際的麥田，啾啾叫著的鳥(niǎo)兒結(jié)對(duì)在蔚藍(lán)的高空飛翔。然而一下車，我就被眼前的情景嚇了一大跳：這里是一個(gè)十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑問(wèn)的眼神嘟噥著：“爸，這怎么和我在電視上看的一點(diǎn)都不一樣呢？”爸爸先是愣了愣然后笑著說(shuō)道：“這就是真正的農(nóng)村。”
走在坑坑洼洼的土路上，腦海中還在回想著爸爸剛說(shuō)的“真正的'農(nóng)村”。道路兩旁的野花，為我送來(lái)了一陣芳香。突然一個(gè)小女孩熱情地跑過(guò)來(lái)，用銀鈴般的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我叫小蘭。你想?yún)⒂^整個(gè)村子嗎？很好看的，我可以和你一起去�！彼敉舻拇笱劬χ辛髀冻鲆环N渴望。我毫不猶豫地說(shuō)：“好，咱們走吧！”
一路上，小蘭一邊給我介紹沿路的花花草草，一邊和我說(shuō)起她的經(jīng)歷。我這才知道，她的爸爸媽媽都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到父母一次。她或許
回憶與我同行作文 16
我的回憶中有一個(gè)我無(wú)法忘去的人，她在我的腦海中揮之不去。她和我的回憶，如同參天大樹(shù)上的葉子一般，無(wú)法數(shù)清；而每一片葉子上的紋路，都是記滿了我們歡樂(lè)的回憶。
她叫楊靜，她是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，對(duì)未來(lái)充滿向往，活力四射的女孩。她在我最消沉的時(shí)候，如陽(yáng)光一般溫暖、照耀了我，就這樣，我們便熟識(shí)了。
慢慢的，我被她調(diào)皮的性格深深地吸引著，偶爾會(huì)和她一起惡作劇，去“覓食”。記得那一次，我們躡手躡腳地走到了一名女同學(xué)的身后，她先躲了起來(lái)，而我則用手輕輕點(diǎn)了一下他的右肩膀后，迅速地閃躲到了她的左邊。而她快速的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我又點(diǎn)了一下她的右肩膀，便迅速地藏到了一個(gè)角落里，手上打著暗語(yǔ)。而在一旁恭候多時(shí)的楊靜，便一個(gè)箭步到了那個(gè)女同學(xué)的身后，同時(shí)用雙手捂住了她的眼睛，我看到便大步的.走上前去，用手捏著鼻子，怪聲怪氣地說(shuō)道：“哈哈哈，我們是來(lái)抓你的！但不過(guò)，你如果猜對(duì)我們是誰(shuí)，我就可以放了你：哼哼，猜錯(cuò)的話，你可就是我們的盤中餐了，哇哈哈……”我魔音般的笑聲回蕩在空氣中，而回應(yīng)我的卻是震耳欲聾的尖叫聲。我和我的“同黨”很是不爽的離開(kāi)了，放棄了這唾手可得的“獵物”，只好繼續(xù)“覓食”了！
回憶，有你有我。
回憶，有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。
回憶，有著你和我難以忘去的畫(huà)面。
我的回憶，不可缺你！
回憶與我同行作文 17
每個(gè)人都有他自己快樂(lè)而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來(lái)是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來(lái)臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來(lái)到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧��！許多的家長(zhǎng)都來(lái)了，包餃子的餡和皮也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來(lái)，媽媽也包的`很快。突然媽媽看見(jiàn)了對(duì)面的奶奶包的餡比皮還多，便對(duì)她說(shuō)：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說(shuō)：“唉！這都不用錢嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見(jiàn)媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來(lái)。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見(jiàn)小巫，我包的餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易啊！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
回憶與我同行作文 18
就只有寫周記了，寫完就自由啦！盡管自己努力著不去思考作業(yè)完成后應(yīng)該怎么玩？可思緒像一群頑皮的孩子一樣集中不起來(lái)。于是，我便躺在地上，一言不發(fā)，試圖用安靜來(lái)說(shuō)服孩子們，太陽(yáng)用輕柔的光芒撫摸著我的眼睛，窗外的小鳥(niǎo)唧唧叫著，仿佛在說(shuō)：“回憶吧，回憶吧……”接著，光線越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……最后一片黑暗。
慢慢地，天亮了，可并不怎么清晰。此刻，我在一條街上，突然一個(gè)小小的人從一扇門里跑了出來(lái)，后面跟著一個(gè)50多歲的`婆婆，手里拿著碗，追著小人，好像在給他喂飯來(lái)著。一切是那么陌生，又似曾相識(shí)。
沒(méi)等我想，我又來(lái)到了一條陳舊的樓道里。這時(shí)，我看到一個(gè)老大爺抱著那個(gè)大街上的小人上樓梯，后面還跟著老婆婆。老大爺邊走邊喊：“嘿呦！嘿呦！”我目送著他們上樓，不知怎么的，自己的鼻子有點(diǎn)酸酸的。
接著，又來(lái)到了一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上。我再一次遇到那個(gè)小人，只不過(guò)他已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。他漫無(wú)目的地在人群中走著，低頭看手里的一樣?xùn)|西。突然，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向他沖過(guò)去，一個(gè)狠狠地打了一下小人的頭，另一個(gè)也打了一下，還補(bǔ)了一腳，把小人踢倒在地上，還順手抓起紙條，撕了個(gè)粉碎，再扔了回去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。碎片像雪一樣飄著，小人的淚像雨一樣下著……
突然，一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒，而淚水卻早模糊了我的雙眼，我沒(méi)有擦，任憑自己哭泣著。因?yàn)槲乙衙靼祝耗莻�(gè)小人就是我自己。
回憶與我同行作文 19
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這輕快地樂(lè)曲，我的腦海中浮現(xiàn)做出童年時(shí)一幕幕懵懵懂懂的場(chǎng)景，心里勾起了無(wú)限的眷戀和回味。
豆腐被
我的爸爸是一名退伍軍人，家里現(xiàn)在還收藏著她當(dāng)年的軍服和軍被。小時(shí)候，爸爸隔一段時(shí)間就會(huì)把這些東西拿出來(lái)小心地清洗。一天放學(xué)回家，感覺(jué)餓極了，我像一只小老鼠鉆進(jìn)了廚房。遺憾的'是，翻箱倒柜了一翻，什么也沒(méi)找到。我迅速躥到二樓，經(jīng)過(guò)爸媽房間時(shí)，爸爸正背對(duì)著我坐在床上，好像在作吃東西狀。我不管三七二十一，沖了進(jìn)去，在爸爸驚訝地眼神下，狂啃擺在床上的“大豆腐干”�！斑@是什么豆腐嘛，如此硬�！蔽覛鈶嵉刭|(zhì)問(wèn)爸爸。他這才醒悟過(guò)來(lái)，大笑不已，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸摸著我的腦袋打趣道“小家伙，這是被子，在軍校得疊成豆腐塊才合格。你這只饞貓�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^來(lái)，笑著走開(kāi)了。
跳飛機(jī)
跳飛機(jī)是我小時(shí)候最喜歡玩的游戲。這天，我和幾個(gè)弟妹在地上畫(huà)好格子，定好規(guī)矩，跳輸?shù)囊邮軕土P。妹妹一開(kāi)始就跳了個(gè)開(kāi)門紅。十盤下來(lái)，我輸?shù)靡凰�。弟弟妹妹們要彈我腦門，我仗著自己最大開(kāi)始賴皮起來(lái)。弟弟妹妹們不服氣追著要懲罰我，在一片嬉鬧中，一天又過(guò)去了。
童年里有趣的事實(shí)在太多太多了。童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年，值得我回味。
回憶與我同行作文 20
校園有我的回憶，我在這里生活了六年之久，這里有很多美好的回憶，快樂(lè)的回憶，也有傷心的回憶，而那一次的義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在來(lái)學(xué)校的途中，我的心已經(jīng)跳個(gè)不停，路旁的兩排小花是那么鮮艷。一下車，我飛奔進(jìn)入班級(jí)教室，同學(xué)們也都在那里熙熙攘攘，討論今天的義賣活動(dòng)。
當(dāng)聽(tīng)到廣播以后，我們班的同學(xué)馬上在外面站好，來(lái)到操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，每個(gè)班都有一個(gè)攤位，我們組來(lái)到各個(gè)攤位前，有的買書(shū)，有的買文具，有的買玩具，五六班的.大個(gè)子男生站在椅子上喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，書(shū)買二送一，更多禮品等著你，快來(lái)看看吧。”我趕緊跑了過(guò)去，同學(xué)們一下子變成了銷售員。我一來(lái)，他們就趕快給我介紹“這個(gè)玩具飛機(jī)很好”“這本書(shū)是名著，你以后要讀，買上吧。買兩本還可以抽獎(jiǎng)，更多禮品等著你�！蔽屹I了幾本我心怡的書(shū)，還抽到了一個(gè)小筆記本和一個(gè)玩具模型。心想這里的東西不僅便宜，種類還多，多買一點(diǎn)吧，于是我花了不多的錢，買了好多我心愛(ài)的東西，我開(kāi)心極了。
來(lái)到我們班，同學(xué)們都在叫賣。結(jié)賬員快速的找錢，像一個(gè)個(gè)熟練的小商家，我心想為了山區(qū)的小朋友們，多買一點(diǎn)也沒(méi)什么不好的。
義賣結(jié)束后我滿載而歸，看著一書(shū)包的書(shū)和玩具，我開(kāi)心極了。
校園里有我的回憶，在六年時(shí)間里，有快樂(lè)的回憶，美好的回憶，傷心的回憶，而那次義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。
回憶與我同行作文 21
放暑假啦，真是太高興了。在暑假里一定有不少新鮮的事情可做，肯定也有那快樂(lè)的時(shí)光，也一定會(huì)留下那美好的記憶和回憶。
記得有一次，奶奶約我和她一起去田地里給玉米除草，我爽快地答應(yīng)了，我怕沒(méi)伴陪我玩，就把弟弟也叫了去，那天天氣不是很好，從家里到田地要走很遠(yuǎn)的一段路。奶奶順便帶來(lái)一些食物充饑。
我們就高高興興地去田里，去田里的這條路坑坑洼洼的，并不那么好走，我和弟弟走起路來(lái)磕磕絆絆的，在這一路上看到了不少美景，看到了一片綠茵茵長(zhǎng)得一樣高得的玉米，葉子又長(zhǎng)又寬，它們像五顏六色的花朵迎面微笑著；看見(jiàn)了一塊非常大的石頭矗立在小溪邊，它像是這條小溪的保衛(wèi)者，也像母親一樣刺挨著這條小溪；還看見(jiàn)山林里的那一片翠綠的松樹(shù)林，從遠(yuǎn)處看那一片松樹(shù)林好像帶有許多黑色的小圓點(diǎn)，從近處看松樹(shù)的葉子像無(wú)數(shù)綠色的'針。這里的景色陶醉了我，眼睛不知看哪一處好。
到了田地里，我還想著這一路上所看到的景色。然后便和奶奶到地里去拔草，弟弟卻在一旁玩耍，拔了好一會(huì)兒，我又累又熱，就在旁邊休息了一會(huì)兒。突然下起了大雨，我們找了一個(gè)能躲雨的地方，我看著那雨中綠油油的稻谷，對(duì)弟弟說(shuō)，這一片稻谷是一張綠毯就好了，如果這雨似是五顏六色的花瓣從天空中飄落在綠毯上，我們就可以躺在這撒有花瓣的綠毯上。弟弟好像也被這雨中綠油油的稻谷給陶醉了。
暑假真好玩啊！
回憶與我同行作文 22
我真的好想回到童年啊 ！我想回到童年，不再虛度光陰，我想回到 童年，不再去犯錯(cuò)，我想回到童年，回到那個(gè)充滿歡聲笑話的童年。
我在童年的時(shí)候，爸爸叫我背一些英語(yǔ)單詞，叫我背拼音，叫我 珍惜時(shí)間。然而我非但不聽(tīng)，還不懷好意地對(duì)爸爸說(shuō)：你怎么這么喜歡管閑事呀！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道背這些東西的作用。假如上帝給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)返回我的童年，把這如生命般的時(shí)間給奪回 來(lái)。
在童年的時(shí)候，我做了件不該做的'事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真覺(jué)得很內(nèi)疚。那一天，我騎著自行車，在大街上轉(zhuǎn)悠。突然，一個(gè)女孩指著我邊笑邊說(shuō)：“你好笨！我聽(tīng)后火冒三丈。指著她說(shuō)：你這東施也好不到哪去！她聽(tīng)后，哭了。我趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起，我覺(jué)得很不應(yīng)該。如果我能回到童年，我一定向女孩道歉。
我好想回到童年，回到那不要寫作業(yè)的童年。我想起童年那一張張?zhí)O果臉，那一個(gè)又一個(gè)充滿趣味的游戲，那用歌聲、笑聲、和風(fēng)聲組成的樂(lè)曲，那不要做作業(yè)的童年，我再回想過(guò)來(lái)，現(xiàn)在一回家就要寫作業(yè)和背書(shū)，早上讀半個(gè)小時(shí)書(shū)才能上學(xué)，連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。假如我可以回到童年那我就亳不猶豫地回去。
童年充滿了回味，充滿了回億，充滿了美好的故事，我真想回到童年��！
回憶與我同行作文 23
我的爺爺已經(jīng)去世兩年多了。但在我心中，他的精神永存！爺爺之所以受我敬重與稱贊，是因?yàn)樗小叭龢?lè)精神”。
爺爺是位農(nóng)民，每天都要干辛苦的農(nóng)活。奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)就要去干活，晚上星星出來(lái)才回家。當(dāng)時(shí)家里窮，爺爺每天吃白菜、就小米粥，在家做飯都要去砍柴生火，真是苦不堪言。大多數(shù)農(nóng)民也整天抱怨生活、搖頭嘆氣，可爺爺時(shí)常樂(lè)呵呵的'，嘴里常哼著小曲兒，叼著根兒煙。出工時(shí)，爺爺經(jīng)常鼓勵(lì)他們，爺爺就這樣成了他們的主心骨。他也經(jīng)常說(shuō)：吃虧是福。這就是一樂(lè)——苦中作樂(lè)。
不僅如此，爺爺也喜歡幫助別人。有一次，奶奶見(jiàn)柴火沒(méi)了，便讓爺爺去山上砍柴，好不容易勸動(dòng)了他的大駕，可怎么也等不見(jiàn)他回來(lái)。奶奶見(jiàn)天要下雨，便打著傘去接爺爺，走到半路上，見(jiàn)爺爺正在背著柴、扶著一個(gè)人慢慢下山，奶奶問(wèn)：“你這是干什么？”爺爺回答：“他上山時(shí)跌傷了腿，下不了山了，我把他扶回家”。這也是一樂(lè)——助人為樂(lè)。
爸爸知道他們?cè)谵r(nóng)村生活苦，便打算把他們接到北京來(lái)住，沒(méi)想到爺爺立刻拒絕了，說(shuō)是不愿意離開(kāi)這片田，也不想給孩子們添麻煩，說(shuō)在農(nóng)村挺好，不讓爸爸操心。這又是一樂(lè)——知足常樂(lè)。
這就是我的故人——我去世爺爺?shù)囊欢瓮�。我相信，爺爺�(shù)摹叭龢?lè)精神”會(huì)一直傳承下去。我為曾經(jīng)有這樣的爺爺而自豪！
【回憶與我同行作文】相關(guān)文章：
與我同行作文07-08
母愛(ài)與我同行作文02-12
安全與我同行作文02-05
夢(mèng)想與我同行作文02-24
文明與我同行作文06-26
安全與我同行作文(經(jīng)典)12-11
書(shū)與我同行作文02-18
安全與我同行作文02-26
誠(chéng)信，與我同行作文04-30
寬容與我同行作文04-28