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小學(xué)生寫山的作文

時(shí)間:2023-01-22 05:33:47 作文寫作 我要投稿
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小學(xué)生寫山的作文(精選29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫山的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫山的作文(精選29篇)

  小學(xué)生寫山的作文 篇1

  早聽說圣境山是荊門最濃最濃的秋色,那兒的景色很美,能去看看,自然樂意。我去的那日,天色也很美,明凈高爽,好得不能再好。

  我和弟弟、姐姐在大人的陪伴下沿著石頭路走著,順著南坡上山,兩旁全是古松、古柏,遮天蔽日的,聽說最熱的天到那里都不流汗。我們到了圣境山,東瞧瞧、西望望,真是一片好景!突然,有棵又粗又大的大樹擋住了我們的視線,于是我們走近大樹,摸摸、拍拍的,覺得身體非常涼快,抬頭一看,這兒的天空被這棵大樹繁茂的'葉子擋住了。我們又想知道大樹有多粗,于是我們?nèi)⒚靡黄鸢褬浔е,好不容易才抱到了,原來這棵大樹有這么粗呀。這時(shí)有許多小昆蟲都來了,小姨爸抓了一只說:“小家伙,你也來看熱鬧的”!我們聽了哈哈大笑。

  圣境山真美!我喜歡圣境山。

  小學(xué)生寫山的作文 篇2

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。每當(dāng)記起東坡詩句,那迷人的西湖是我向往的地方,然而我卻喜歡家鄉(xiāng)迷人、芳香的桃花山。

  三月,乃是桃花盛開的季節(jié),記不清是第幾次來到桃花山,在早晨,朦朧中的桃花顯得逼真可愛。旁邊的杏樹、梨樹爭芳斗艷。使桃花山增添了幾分色彩。看著桃花靜悄悄的開放,這兒一叢,那兒一簇,仿佛到了桃花世界。

  近看,粉紅色的花瓣里有黃色的花蕊,真美麗。還沒走近,早已聞到醉人芬芳;ǖ腵枝,迥然不同,有細(xì)的、粗的、直的、彎的。遠(yuǎn)看,各的各的姿態(tài),仿佛一位位亭亭玉立的仙女飄蕩在清山綠水中。

  這就是我們家鄉(xiāng)美麗的桃花山,它讓人回味無窮、流連忘返。我愛我的故鄉(xiāng),但更愛故鄉(xiāng)的桃花山!

  小學(xué)生寫山的作文 篇3

  在上小學(xué)臨近升學(xué)考試時(shí),我遭遇了前所未有的困難。那就是最后幾次模擬考試成績都不理想,眼看著距離升學(xué)考試的天數(shù)一天天減少,我的內(nèi)心也越來越緊張和焦慮。

  我一次次地問自己和父母,我這次能否考好,雖然父母給了我肯定的回答,可是我還是沒有自信,總是覺得考不好。夜里,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著會(huì)不會(huì)在考場(chǎng)上出現(xiàn)慌張和失誤,想著卷子上可能出現(xiàn)的滿江紅,想著父母和老師看到成績后那失望的面孔滿腦子都是壞的結(jié)果,越想心就越亂,更害怕考試了。最后,我終于忍不住再去問母親我是否能取得好成績。

  這次母親沒有像之前那樣給我鼓勵(lì),而是蹲下鄭重的對(duì)我說:這次考試就如一座大山,在此之前,你已經(jīng)翻越了幾座大山,比如考試失利,集中不了精力學(xué)習(xí)等,現(xiàn)在已經(jīng)快要登上了山頂,而山后面就是希望的大海,你已經(jīng)辛苦地種植養(yǎng)育了果樹多年,現(xiàn)在已經(jīng)快到果子成熟能夠采摘的時(shí)候了,怎么能因?yàn)榕吕щy而讓果實(shí)爛在枝頭呢?

  母親的話解開了纏繞在我心頭許久的結(jié),徹底消除了我內(nèi)心的恐懼。是啊,我已經(jīng)突破了很多困難的阻擋,才走到這里,在快要登頂之時(shí),又怎能輕言放棄呢?

  是,帶著這樣的信念,我開始了艱難的'旅程。頂峰異常的陡,布滿了荊棘,我雖想放棄,卻又不愿自己之前的努力白白浪費(fèi)。忍著勞累和疲倦,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)聽講,在我不懈的努力下,我終于登上了勝利之頂。

  漫漫的人生之路上,有許多大山,每一次翻越都是殘酷的考驗(yàn),而你的態(tài)度,決定最后的結(jié)果。在面對(duì)兵敗的大山時(shí),勾踐忍辱負(fù)重,勇敢的翻越過去,終成霸業(yè),而項(xiàng)羽卻沒有成功的翻越,最終自刎于烏江;在面對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的高山時(shí),無數(shù)科學(xué)家知難而退,放棄了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,而愛迪生則鍥而不舍地進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn),最終完成了很多偉大的發(fā)明,為人類的發(fā)展與進(jìn)步做出了卓越的奉獻(xiàn)。

  所以,當(dāng)我們面對(duì)高山時(shí),就應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)持不懈的努力翻越,而不是畏首畏尾,躊躇不前。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,而狹路相逢勇者勝,相信自己,我們有充足的希望,有無限的力量!來吧,朋友們,大膽地去翻越人生的那一座座高山吧!

  小學(xué)生寫山的作文 篇4

  九仙山一年四季景人,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的杜娟花開了,火紅一片,真讓人心曠神怡。麻雀嘰嘰喳喳,好象在跟我們說:“春天來了!”。

  夏天,櫻桃成熟了,林間火紅一片,那是一顆顆像瑪瑙似珍珠的小櫻桃。櫻桃酸甜可口,保證讓你吃了一口還想再吃第二口!山間的泉水里,有數(shù)不清的魚、蝦。它們狡猾的很,一躲進(jìn)他們各自的洞里,你可就捉不著了!

  秋天,樹葉落了下來,玉米成熟了,小草變黃了,田野里金黃一片,好看極了!

  冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,地上白茫茫的一片,好象在銀色的天堂里。有時(shí)候,你還能聽到幾聲鳥叫,那是喜鵲的叫聲。

  九仙山的半山腰上,有一只石頭做成的.“靴子”,還有一只“石龜”馱著,傳說那是鐵拐李留下的。九仙山是一座大花園,也是一座巨大的寶庫。

  小學(xué)生寫山的作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽到大邑縣鶴鳴山去玩。

  鶴鳴山有舊山和新山,我們先參觀新景區(qū),我們參觀了神仙橋、迎仙大道、老君殿和八仙過!皡^(qū)很漂亮,很整潔,吸引了許多游客來參觀。我看見很多道家名言刻在石墻上、石柱上,其中我最喜歡的一句是“道出一,一生二,二生三,三生萬物”。鶴鳴山又叫“道源圣城”,據(jù)說這里就是道教的發(fā)源之地。

  參觀完了新景區(qū),我們到鶴鳴后山山頂上去燒香。今天是大年初三,有許多游人來這里燒香、祈福。我到每個(gè)殿都參觀了,并給菩薩嗑頭,我的`新年愿望是學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。在山頂上,媽媽給我買了十塊錢的香燭,我把香燭點(diǎn)燃插在香爐里,希望菩薩保佑我實(shí)現(xiàn)新年愿望。

  這就是美麗的鶴鳴山。

  小學(xué)生寫山的作文 篇6

  “紅旗山,四季美;紅旗山,山兒秀——”

  這座山是首山的寶山,一年四季有無數(shù)人在這里修身。春天,山上滿是紅色的迎春花,朵朵艷麗,柳枝也抽出了嫩芽,路邊的積雪早就化了,露出了棕黑色的泥土,踩上去又松又軟。燕子也飛回來了,山坡上的.紫丁花漸漸盛開了,為春天的紅旗山增添了一絲光彩。

  夏天,山坡上、道路兩旁都百花盛開,荷花池里,荷葉揚(yáng)眉吐氣的,瞧那大大的葉子,真像一把把雨傘。荷花也開了,朵朵俏美,花瓣還不時(shí)閃著耀眼的光。樹木茂盛,顯示出一派繁榮熱烈的景象。秋天,亭子旁邊的楓葉紅了,好似一個(gè)個(gè)燃起的火把,樹上的葉子也黃了,漸漸地飄落,好似一只只飛舞的蝴蝶……冬天,雪花飛舞,樹上光禿禿的,枝上披上了一層銀裝,別有一番風(fēng)味,好像“冰美人”。

  紅旗山,還不錯(cuò)吧,歡迎來首山紅旗山做客!

  小學(xué)生寫山的作文 篇7

  三月初三,我回老家掃墓拜山。我們?cè)缟铣酝暝顼,便從家里出發(fā),去祖先和前輩的陵墓去拜一拜,求他們保我們?nèi)移桨玻环L(fēng)順。

  我們先來到前輩的陵墓,那里葬著我爺爺?shù)、爸爸的爺爺、爸爸的奶奶……我拿起鏟子鏟地上多月以來長出來的野花野草。我鏟著鏟著,突然,我感覺手指很累,想休息一會(huì),可是,我如果休息,別的小孩子也會(huì)跟著我休息,這樣不就會(huì)拖延一點(diǎn)兒時(shí)間了嗎?這樣后面就得少玩一點(diǎn)兒了。想到不能玩久,我就來勁兒了,雙手抓著鏟子對(duì)著地面上的野花野草用力的鏟著,生怕漏掉一些。過了大約10分鐘左右,我們終于把地上的野花野草鏟除干凈了。我們把大人叫過來,他們把祭品擺好之后,我們大家就開始祭拜了:雙手合攏放在胸前,然后嘴里念叨著想跟前輩說的話,然后微微向前鞠躬。鞠完躬后,我們小孩子就把蠟燭點(diǎn)上,然后拿紙錢來燒,這個(gè)墓前燒幾張,那個(gè)墓前燒幾張,還燒一些紙做的被子、衣服、鞋子……孩子們燒的可帶勁兒了。哪怕是把衣服燒著了,也覺得很開心。拜完后,我們又到另一座山腳下去拜祖先的陵墓。

  祖先們的陵墓很大,比前輩的陵墓大了二分之一,有每個(gè)朝代的祖先的墳?zāi),我們也是先鏟地上的野花野草,然后再擺祭品祭拜。祖先們的陵墓旁邊是一片竹林,然后周圍全是草地,我們燒香燒紙錢擊祭拜后,爸爸和叔叔就去竹林里砍一些竹枝來串燒烤。為什么不用其他不知名的樹枝呢?因?yàn)槟切渲τ械挠卸荆械?沒毒,我們是分辨不出來的,如果是沒毒的,那就算我們幸運(yùn),如果是有毒的,那就只能算我們運(yùn)氣不好了。因?yàn)橹褡邮羌兲烊坏,是無毒的,所以我們用它來串燒烤。我拿一根竹枝和一個(gè)鴨腿,串好以后,就開始燒烤了。先是把柴火堆到一起,然后再用打火機(jī)把柴火點(diǎn)著,這些事我是肯定做不到的,只好是叫大人來幫忙。生好火后,把剛剛串好的鴨腿放在靠近火苗的地方烤,你會(huì)發(fā)現(xiàn),烤它10幾20分鐘后它會(huì)滴出一些油來,然后又不滴了。等到它滴第二次油的時(shí)候,就可以拿起來吃了。刷上一點(diǎn)醬油等香料會(huì)更加美味,我坐在祖先的墳?zāi)古猿灾喭,就好像是在和祖先同臺(tái)吃飯,這種和祖先坐在一起的感覺真好。

  拜山真好玩!

  小學(xué)生寫山的作文 篇8

  我的故鄉(xiāng)在山區(qū),四周全是連綿起伏的山峰,層層疊疊,數(shù)不勝數(shù)。

  故鄉(xiāng)的山最有看頭,放眼望去,高的山、矮的山、尖的山、圓的山、胖的山、瘦的山,應(yīng)有盡有;還有孤峰特立的.山、拖娃帶崽的山、戟指朝天的山、俯首稱臣的山;有樹草稀疏的童山、有綠袍掩映的青山、有獅頭虎腦、憨態(tài)可掬的山,也有奇形怪狀、穿紅著綠的山,成百上千,成千上萬。站在山頂上俯瞰下面,一片山的海洋,山的世界,山的陳列館。

  由于山多,公路也被山阻攔了,一座座山峰像一個(gè)個(gè)巨人攔著公路,建設(shè)者們巧妙地將公路建成一盤“彈簧”,像一條巨蟒穿行在群山之間,又像是給群山系上的一條紐帶,更像一條奔騰的河流,指引大山里的孩子走向更廣闊的天地。故鄉(xiāng)的山與天的交接處,時(shí)而平坦,時(shí)而陡峭,就像一條坎坷的人生之路。

  故鄉(xiāng)的山,別有一番韻味,讓人品嘗不盡,捉摸不透。

  小學(xué)生寫山的作文 篇9

  九阜山是一個(gè)原始森林,今日我能到九阜山一游真是高興。今兒個(gè),我就跟你說一說這次的九阜山之旅。

  當(dāng)小舅宣布第二天要去爬九阜山時(shí),我們興奮地歡呼:“哦耶!太好了,小舅萬歲!”可我們依舊有些不放心,一直懷疑我們是否能爬上山頂,因?yàn)樯弦淮斡捎谙掠,我們山腳都沒到。不過小舅的一句話像是為我們這些不安分的家伙注了一劑強(qiáng)心劑:“明天不論雨下得多大都要上山!”

  第二天,我們一大早就起來了,一陣匆忙的洗漱過后,我們?nèi)w人員都準(zhǔn)備好了,坐上小舅的車就出發(fā)了。過了大約半個(gè)時(shí)辰就到了九阜山風(fēng)景區(qū)的.入口了。

  風(fēng)景隨著我們的腳步變化,可始終是一片綠,一片綠色中總有許多茅草伸出,讓人覺得詩情畫意。一路迎著溪流,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。溪水冰冰的、涼涼的,腳踩下去就冰涼到了心里。來到了一座小橋前,發(fā)現(xiàn)溪水淺淺的,還很寬闊,于是就紛紛跳了下去。可由于玩得太起勁了,我的鞋子不小心被水流帶走了,我急著想去追,但是石頭太刺了,使我不由的停下了腳步,二舅稍一思索,趕忙沿著岸邊順著溪流的方向快速跑去,不一會(huì)兒就超出了很遠(yuǎn),我們趕緊告訴二舅:“已經(jīng)超過了……”二舅這時(shí)下到水里,逆水往回找,幸好鞋子被一塊大石頭擋住了,終于失而復(fù)得。

  離山頂越近,水聲就越響,似乎大地都受到水聲的影響而震動(dòng)。我們覺得奇怪:小溪流水怎么有如此巨大的聲音呢?風(fēng)吹過樹梢時(shí)樹梢點(diǎn)了點(diǎn),似乎認(rèn)同我們的想法,這時(shí),小舅解釋道:“由于山上有個(gè)瀑布,所以有那么響的水聲。”我們的胃口頓時(shí)被吊了起來,急著想看看瀑布。終于到山頂了,“嘩嘩嘩”的沙場(chǎng)震耳欲聾,小溪的水就是從里流出來的。瀑布下的水可清了,清得連水里有幾顆石頭都能看到,有一塊水域很深,那里也就顯得比較綠,跟周圍透明的水,就像玻璃和翡翠鑲在一起一樣。

  這次的九阜山之旅讓我收獲了漂亮的石頭,美好的記憶,笑聲更是一籮筐。九阜山之旅是一次親近自然的旅行,還是一次收獲笑聲的旅行!

  小學(xué)生寫山的作文 篇10

  今天,我們一家乘車去廣西的龍虎山一日游。

  一路上的歡聲笑語,驅(qū)趕了我們路程的疲倦。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉,終于抵達(dá)了龍虎山公園。

  龍虎山公園以猴子聞名,這里的猴子都是野生的,屬猿猴科,以樹葉為食。龍虎山公園是由龍山與虎山組成,兩山之中夾著水流湍急的綠水江。山上一共有一千七百多只猴子,分為三支部隊(duì)(群體),分別是空軍部隊(duì)、陸軍部隊(duì)和海軍部隊(duì),也有少量的流浪猴。

  一進(jìn)了大門,就看到十來只開山猴在此嬉戲,我迫不及待地抓起一把花生,在猴子面前轉(zhuǎn)悠,只見一只大猴縱身一躍,從我手中搶走花生,馬上給我來了個(gè)下馬威。因?yàn)橛星败囍b,我只是小心翼翼觀喂猴子,可我那一歲多的小堂弟卻天不怕地不怕,正在追著猴子跑呢。導(dǎo)游讓我把花生放在我肩上,讓猴子來食用。一只年幼的小猴子馬上跳到我的肩上,津津有味地吃起花生來。說時(shí)遲那時(shí)快,媽媽抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),按動(dòng)快門,把那精彩的瞬間]咔嚓地一聲拍了下來。

  一路上路很滑,我們小心翼翼地翻過龍山,到了綠水江的橋上。現(xiàn)在可是個(gè)多事之秋,我得小心點(diǎn)……我獨(dú)自一人站在橋中,背靠野猴,欣賞著虎山的美景。不料,意外發(fā)生了……

  一只野猴在我后背上咬啊!!!他的同伴也在我的背后使勁抓!!!“啊”我大叫一聲,猴子還是沒松手,哦,不是,是松口!咬得我哭爹喊娘的.。如果不是我哥哥上前用花生把它們引開,我不被咬得遍體鱗傷才怪。唉!我咋就這么倒霉呢,真是個(gè)掃帚星。爸爸找來導(dǎo)游,導(dǎo)游看了看,說我并無大礙,不流血的話應(yīng)該沒問題。沒問題,不用打預(yù)防針嗎?這下,我可真折服在野猴那利嘴之下了。

  最后,我們?nèi)⒂^空軍司令部。走了兩三百米,就到了空軍司令部,為什么稱為空軍呢?原來啊,空軍部隊(duì)的猴子都是擅長爬鋼絲、鐵索;而陸軍就擅長奔跑和戰(zhàn)斗(對(duì)它們來說就是打架);海軍就擅長游泳。每支部隊(duì)都有一個(gè)猴王和副猴王,我們參觀的空軍部隊(duì)的猴王名叫大威,因?yàn)樗蚣墚惓S旅。?dǎo)游教俺們將花生等食物放在手心,讓猴子們來拿,一般呢,都是猴王先吃。有一個(gè)小哥哥,他認(rèn)為猴子跳不了那么高,就在猴子面前撕裝花生的塑料袋,只見猴王騰空一躍,把塑料袋一搶而去,嚇得他六神無主。好歹他的花生能受到猴王的青睞,我們?cè)趺春宥己宀粊砟亍?/p>

  小學(xué)生寫山的作文 篇11

  放眼望去,一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫。

  春天,鳥兒們從南方飛過來了,在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開了,香氣撲鼻,草兒綠得像一塊無瑕的碧玉,細(xì)長的柳枝隨風(fēng)飄擺,好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了,丁丁冬冬地流著,如果在遠(yuǎn)處看,就像一條長長的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天,知了在樹上高聲叫著:“知了,知了。”在太陽的'照耀下金光閃閃,顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開著許多碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開著幾朵粉紅色的蓮花,好像一個(gè)個(gè)大碗,發(fā)出陣陣芳香,引得蜻蜓不停地飛來飛去。青蛙在荷葉上亮開了嗓子,“呱呱呱”地唱起來。

  秋天,大山里瓜果飄香,蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,滿臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄,好像一顆顆紫色的珍珠,直讓人嘴饞。

  冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼吹來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯,一棵棵大樹都披上了銀白色的外套,屋頂上蓋著松松軟軟的被子,到處一片潔白。

  山里的景色真美!我愛山里迷人的景色。

  小學(xué)生寫山的作文 篇12

  山是我成長的好朋友!

  在我被同學(xué)嘲笑時(shí),是它讓我充滿自信!這個(gè)自信,源于一棵蘋果樹,當(dāng)時(shí)我看見它的時(shí)候,十分討厭它,粗粗的,胖胖的,在它旁邊全是野花,野草,可我一往上看,哇,全是蘋果,紅紅的,大大的,好想吃。∵@時(shí),我才想到,原來長得丑也不怎么樣嘛,只要對(duì)別人有好處的人,那才是真正有用的人。在我餓肚子的時(shí)候,用樣,也會(huì)拿它來解餓。在它的旁邊還有許多的野果子,每當(dāng)奶奶很晚回家時(shí),總是大山給我好吃的!

  在我遇到困難的時(shí)候,大山給我解答。這是因?yàn)槲铱吹侥切┬涿纾礇]有人照顧,也沒有施肥,讓它怎么生長呢!但它努力做到最好,靠太陽的光,靠雨水,生存而它明年卻長得高大,完美。這讓我擁有信心去面對(duì)以后的生活,以后的困難。

  在我哭泣時(shí),是大山里的小鳥讓我看到明天的.希望。在我看到小鳥時(shí),看到它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔,歡快的唱歌,好像在對(duì)我打招呼,讓我不要那么傷心,我們可以自由,可以快樂,你也可以的,孩子去面對(duì)一切,因?yàn)椋銚碛幸活w感人的心靈,我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切,我立刻與大山擦肩耳過。

  大山里的一切,是我人生路上的路線,山,高大,我的道路永無盡止!

  大山,你是我永遠(yuǎn)的朋友!

  小學(xué)生寫山的作文 篇13

  我從小就成長在江陰,對(duì)江陰的山更是有著濃厚的興趣。藍(lán)天,白云,青山,綠水,大自然多么美好!我從此愛上了江陰的山,不僅是大自然的美好,也是因?yàn)槲以谏缴险业搅藰啡ぁ?/p>

  江陰多山,均屬茅山余脈,山勢(shì)走向自東北向西南,呈斷裂狀態(tài)。江陰早有三十三座半山之說。我印象最深的便是壽山。壽山在古城內(nèi),今中山公園北側(cè),原稱梅花嶺,又名萬壽山。該山為江陰諸山的歸宿,高13米,翠崗連綿,又似一條尾東頭西的游龍。古詩云:“碑石崔巍放眼高,心徑字句任揮毫。龍蛇變幻驚像筆,疑似張顛醉后豪!

  多少年來,由于生態(tài)環(huán)境的不斷變化和人為的開山取石,使很多山崖的自然景觀和人文景觀受到風(fēng)化和破壞,先民創(chuàng)造的景觀,由于年代久遠(yuǎn),極多已經(jīng)消失了。另外,由于縣境的調(diào)整,有的山已劃出境外。由此,我們更應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境。

  同學(xué)們,生活的魅力在于追求,在于有理想。我們每一個(gè)人都有一塊晴朗的天空,我們的腳都踏在結(jié)實(shí)的土地上。我們要做一個(gè)文明人,首先要做的就是一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人,要有一顆熱愛家鄉(xiāng)的心,要愛護(hù)江陰的山山水水,要信奉我們祖先傳給我們的“天人合一”的思想,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

  江陰這三十三座半山,是非常寶貴的,大地財(cái)富,是我們祖輩賜給我們最大的禮物?墒沁^去由于缺乏環(huán)保觀念,其中的許多山已經(jīng)遭到了污染。天空,也經(jīng)常是灰蒙蒙的',多么可惜呀!從現(xiàn)在開始,我們大家都要行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的山,保護(hù)我們的水,保護(hù)我們的藍(lán)天,保護(hù)我們的綠地。我們要喚醒江陰曾經(jīng)的美麗,要喚醒我們的環(huán)保意識(shí)。

  我相信,只要大家的環(huán)保意識(shí)提高了,只要大家行動(dòng)起來了,我們的家園一定還會(huì)是青山,綠水,藍(lán)天,白云,一定會(huì)一天比一天更加美好。

  小學(xué)生寫山的作文 篇14

  周六早上,奶奶建議帶我和表哥去爬山。我們立刻跳起來,高興地跳著,仿佛弓箭上的一支箭就要飛出去了。

  我們說要走了,很快就來到了森林公園。公園里早就擠滿了人,有的在跳舞,有的專注于器械上的鍛煉,有的來回奔跑,絲毫感覺不到冬天的寒意。我和表哥在人群里溜達(dá)玩耍了一會(huì)兒,然后開始和奶奶一起爬山。

  一開始我們興高采烈,就好像踩著云把奶奶扔了。漸漸地,我們覺得腿腳不靈便,越爬越吃力。奶奶說她不會(huì)爬?粗懊娴娜伺郎蟻,出于好奇,我們很想爬到上面看看發(fā)生了什么。于是我和表哥去幫奶奶走路。我們一起終于到達(dá)了山頂上唯一的.亭子。紅色的柱子、黃色的墻壁和亭子的頂部雕刻著彩色的圖案。醒目又新穎!站在亭子里往外看,周圍景色一覽無遺,讓人心曠神怡!休息片刻后,我們下山了。

  奶奶此刻似乎有上帝的幫助,腳步輕快。但是我們拖拖拉拉。一個(gè)陌生人對(duì)我們說:“去吧,我?guī)闳ヒ娔銒寢尅!蔽也患偎妓髅摽诙觯骸皼]有!”然后我們跟著奶奶下山。說來也怪,不一會(huì)兒就到了山腳下,才想起來沒喝過茶。喝完茶,我開車回去,一路追著我回家。

  雖然爬山有點(diǎn)累,但是我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是不可能做到,堅(jiān)持就能做到!

  小學(xué)生寫山的作文 篇15

  我家有兩只可愛的金山珍珠鳥,一公一母。雄鳥臉上有紅白相間的羽毛,而雌鳥沒有。它們其他部分的羽毛是灰色的?纯此麄兊摹胺孔印。“地板”是用棉花鋪的。棉花上有許多小白蛋。這些雞蛋比紐扣還小。雖然一個(gè)巢里有很多蛋,但是孵出的鳥很少或者沒有。

  他們很喜歡吃小黃米,青菜,比目魚骨粉,蛋黃。有時(shí),當(dāng)他們的母親給他們水果時(shí),他們也吃它。他們餓的時(shí)候,如果家里有人,就會(huì)唧唧喳喳。除了我爸爸,因?yàn)槲覌寢尯臀颐看味荚谖鼓,我爸爸從來不在乎,所以鳥兒們看到我媽媽和我時(shí)會(huì)尖叫,但他們會(huì)忽略我爸爸。

  還有,鳥在陽臺(tái)上吃東西,下面的麻雀會(huì)吃珍珠鳥啄的小米。所以麻雀經(jīng)常光顧我們的陽臺(tái),我們的珍珠鳥也會(huì)用鳥語和麻雀說話。下雨的時(shí)候,我們的兩只珍珠鳥會(huì)更拼命地尖叫,好像在說有個(gè)好地方可以避雨,于是很多麻雀會(huì)圍著鳥籠站著。他們是形影不離的朋友!說到食物,你知道鳥類的天敵是什么嗎?那是伯勞。伯勞是一種大約15厘米長的大鳥。它們的.嘴很長,喜歡吃這種珍珠鳥。即使它們被關(guān)在籠子里,伯勞也會(huì)用它細(xì)長的嘴咬死鳥。

  然而,我們家的鳥非常聰明。當(dāng)他們看到這種鳥時(shí),他們會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說到這里,你也喜歡這只珍珠鳥嗎?

  小學(xué)生寫山的作文 篇16

  廣州是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗可愛的地方。廣州有很多著名的旅游景點(diǎn),比如廣州塔和白云山,但我最喜歡的.是越秀山。

  越秀山空氣清新,樹木繁茂,是游客必去的旅游目的地。越秀山有很多地方可以去,比如五層樓,四方堡,五羊石像等等。舞陽石像最有名,代表廣州舞陽市。舞陽石像上有五只羊,一只大羊,四只小羊。三只小羊蹲在地上,一只小羊在吃奶。舞陽石像大約有四五層樓高。石像上的五只羊都雕刻得栩栩如生,吸引了許多游客前來拍照。

  越秀山真的很美!我喜歡越秀山。

  小學(xué)生寫山的作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)是廣西首府南寧,半城綠水,半城陰天。其中有一個(gè)5a級(jí)景區(qū)——青秀山。以山低水清著稱,風(fēng)格獨(dú)特。

  一年四季都有不同的風(fēng)景,讓你心曠神怡。

  春天,這里的桃花盛開,有紅色、白色和粉色。游客和桃花爭搶照片,真的很像那句古詩詞:“人臉桃花相映”。

  夏天可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)起舞,一池荷花迎客!池子里的荷花有一朵一朵的姿勢(shì),好像比其他的都好看!露出尖角的'是小賀,蜻蜓站在上面。

  秋天,游客一進(jìn)清秀山門,就會(huì)聞到花香,里外都能聞到淡淡的清香!猜猜這些花是什么?啊,是美麗的桂花!桂花不僅香,還能泡茶、做桂花糕。這是我們廣西的特產(chǎn)。

  冬天,青秀山經(jīng)常舉辦菊花展覽。因?yàn)樵娙嗽?jīng)說過:“不是花更喜歡菊花,而是花多了開不了花!”花兒凋謝,菊花傲然綻放,五彩斑斕,美不勝收!

  我愛這座生機(jī)勃勃、美麗迷人的青秀山!

  小學(xué)生寫山的作文 篇18

  象山是個(gè)美麗的地方。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且果樹豐富。這是一個(gè)放松的好地方。

  春天,那里的許多果樹發(fā)芽了,它們貪婪地吮吸著春天的甘露。山上有一股清泉。當(dāng)游客又累又渴時(shí),清泉會(huì)帶來甘甜的泉水。小果樹看到冰融化了,歡呼起來:“春天來了,春天來了!”其他小果樹一聽,也穿上了新的綠色衣服。因?yàn)榇禾斐錆M了芬芳甜美的泉水,在秋天,果樹結(jié)出芬芳甜美的果實(shí)。當(dāng)你走得很遠(yuǎn)的'時(shí)候,你可以聞到一種甜甜的味道,清新爽滑。

  !美麗的象山,我愛你!愛你的新鮮感和你的天性!

  小學(xué)生寫山的作文 篇19

  星期天,我父母帶我和我的朋友去參觀黃龍山。

  到了黃龍山,先去了蘑菇巖,蘑菇巖就像一個(gè)從天而降的大蘑菇,穩(wěn)穩(wěn)地落在半山腰。然后,我們?nèi)タ戳擞^世音菩薩。據(jù)說觀世音菩薩有一千只手。它看起來非常漂亮。后來我們來到了100步階梯,到達(dá)了山頂,讓我們汗流浹背。最后我們?nèi)チ藨敉饣顒?dòng)基地,我爬了高空支架。我叔叔幫我系好安全帶。我開始從樓梯上爬,爬啊爬,爬到大概三層樓高。我驚恐地低下頭,心怦怦直跳。我走到鐵板頂,穿過去了。我叔叔把我放下了。我叔叔在半空中加快了速度。我感到害怕和有趣。

  我們直到四點(diǎn)鐘才勉強(qiáng)回家。

  小學(xué)生寫山的'作文 篇20

  這一天讓我很幸運(yùn),因?yàn)槲业男“l(fā)明家發(fā)明了一種新東西。

  “泡泡”,你一定聽說過吧?但是《泡沫山》,你肯定沒聽過。這座泡沫山只是我發(fā)明的新事物。顧名思義,泡沫堆積如山。

  周六下午,我媽媽在洗衣服。我無事可做。我看著洗衣機(jī)滾出很多泡泡。我在那里做白日夢(mèng)。突然,一個(gè)想法閃過我的腦海。“我把水和洗潔精混合會(huì)有很多氣泡嗎?”我不禁發(fā)癢。我迫不及待地拿起一個(gè)空罐子。加了點(diǎn)水之后,我加了等量的洗潔精。一邊哼小曲,一邊使勁攪。當(dāng)我停下來看它變成了什么,發(fā)現(xiàn)上面漂浮著許多氣泡,我的欲望就這樣被勾了起來。看到這些小泡泡,我就忍不住想吹大泡泡。

  于是,我把稻草放進(jìn)水里,猛地一吹。瓶子下面冒出了幾個(gè)大氣泡?吹降臅r(shí)候,高興得繼續(xù)用力吹。一串葡萄大小的氣泡不斷從瓶口冒出來。氣泡越來越多,越來越重。它們被從瓶口拖到地上,形成一個(gè)個(gè)小氣泡山。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,底部的泡泡噗的一聲爆炸了,山突然塌了。我忙著使勁吹,很快,又一座山造出來了。泡泡就像一群調(diào)皮的小精靈,和我較勁…

  最后吹進(jìn)了一個(gè)巨大的`泡泡山。在光線的反射下,它五彩繽紛,絢麗壯觀。

  好漂亮的泡泡!我興奮地大叫:“媽媽!加油!來看看我的新發(fā)明!”媽媽推開衛(wèi)生間的門,驚訝地瞪著眼:“泡泡滿地都是!你到底在干嗎!"

  看著媽媽夸張的表情,我開始想象如果我能把整個(gè)房間都灌滿泡泡會(huì)怎么樣。

  小學(xué)生寫山的作文 篇21

  今天是最快樂的日子,老師要帶我們?nèi)デ镉,去游覽丹崖山。

  為了這次秋游,我還早早地作了準(zhǔn)備。前天晚上,我拉著爸爸的手,興高采烈地來到三和超市。哇!三和超市里人山人海,你推我擠,像過節(jié)一樣,熱鬧非凡。仔細(xì)一看,竟然發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué),他們都和我一樣,拚命的往籃子里放東西,一會(huì)兒,就買了滿滿的一籃,心滿意足的回家了。

  丹崖山離我家最近,站在陽臺(tái)上,就能看見丹崖山的全貌。爸爸每星期都帶我去游玩,丹崖山的一草一木,對(duì)我來說是最親切、最熟悉不過的了。丹崖山四季分明,風(fēng)景如畫。春天,杜鵑花四處盛開。山坡上,小溝里,開滿了一簇簇火紅的杜鵑花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆堆燃燒的火焰。一群群布谷鳥,“布谷”“布谷”清脆的叫聲,打破了春天寧靜的山林,引來了無數(shù)的小朋友去采摘;夏天,丹崖山郁郁蔥蔥,各種各樣不知名的野花,到處開放,散發(fā)出陣陣清香,引來群群蜜蜂提著藍(lán)子,忙著采蜜。也招來了無數(shù)蝴蝶,圍著五顏六色的鮮花,翩翩起舞;而秋天,正是芙蓉花盛開的季節(jié),也是丹崖山最美麗的季節(jié),從百步峻到八德亭,從半山亭到臥龍橋,從丹崖寺到仙人床,到處都開滿了芙蓉花,開得如火如荼,如癡如醉。粉的像霞,紅的像火,白的像雪,有的.是粉中帶白,白中帶黃,千姿百態(tài)。站在花叢中,仿佛來到了人間仙境,叫你流連忘返……

  沿著整齊的石階,來到八德亭,擦一擦汗,繼續(xù)往上走,一會(huì)兒,就來到了丹崖山的最高點(diǎn)——仙人床,傳說這里是仙人睡覺的地方。而我卻怎么也找不到仙人,只好站在高高的山頂上眺望,故鄉(xiāng)新河的披云山依稀可見,還有東海的粼粼波光……

  丹崖山上還有最好玩的地方,那就是半山亭,那里花草茂盛,有成片成片的野栗林,風(fēng)兒一吹,野栗就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼,爭先恐后的落了下來,?shù)也數(shù)不清。

  丹崖山,我心中最美的山!

  小學(xué)生寫山的作文 篇22

  貴陽凱里的雷公山是個(gè)美麗的地方,山上紅花滿眼,樹木郁郁蔥蔥,密密層層,更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布,使人難以忘懷。

  五一假期,爸爸帶我去了雷公山。的確,那里景色如詩、如畫。我拉著爸爸的手,恨不得一步爬上山頂。

  想一步踏上山頂?shù)奈,頓時(shí),被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見底,印透著天上動(dòng)人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子,便伸手抓起一個(gè),向“鏡子”里一扔,糟糕,“鏡子”破了。不過,小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪,它一瞬間又變成了孩子們天真無邪的'笑臉,可愛極了!這時(shí),我才想起,爸爸已經(jīng)上山很遠(yuǎn),于是我狂跑一陣,終于追上了爸爸。但是,我已經(jīng)累得汗流浹背,精疲力竭。

  我們跋山涉水,終于見到了瀑布。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們?cè)诰G茵茵的樹下觀賞瀑布,涼風(fēng)習(xí)習(xí),時(shí)時(shí)來一場(chǎng)風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵。慢慢地,我默默地背誦著詩:

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中,好像給它蓋著被子。似乎,雷公山有點(diǎn)想睡覺了。于是,我們點(diǎn)起腳尖,下山了。

  在我的美好回味中,我看見雷公山峽谷靜悄悄的?磥恚渌挠慰鸵膊幌氪驍_雷公山休息了,說不定,在我們的歡笑聲中,雷公山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見我們正在它的山腳下,給它擾癢癢呢……!

  小學(xué)生寫山的作文 篇23

  當(dāng)我們騎車來到花果山的大門時(shí),迎面看見兩排筆直、高大的檳榔樹,細(xì)長的葉子在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,好像在微笑地對(duì)我說:“歡迎來到花果山!”檳榔樹下,有一叢叢或已開放,或含苞欲放的我叫不出名字的花草。進(jìn)入大門,只見路邊種著兩排整齊的椰子樹,我們?cè)谒鼈兏叽蟮纳碛跋侣蚯靶腥,空氣中充滿花草的清香,處處有鳥叫聲,我們都陶醉在這鳥語花香中。忽然,遠(yuǎn)處響起了一聲汽笛聲,媽媽告訴我們是火車來了,我們?cè)阼F路上的`石橋上看見一列貨車緩緩前行。我們繼續(xù)向前行去。很快,我們來到一個(gè)岔路口,正當(dāng)我們不知道該走哪條路時(shí),我看到右邊有一片湖,我就叫爸爸往右邊走。我們?cè)谝粭l可以通往湖邊的小路旁停下車,我們?nèi)岁懤m(xù)走了下去。來到湖邊,我立刻被那清清的湖水吸引住了,在波光粼粼的水面上,有一只白色大鯉魚雕像,栩栩如生,望著岸邊,好像在跟我們打招呼呢!再看岸邊,有七位仙女的雕像,她們有的已經(jīng)下了水,有的還在岸上,她們和鯉魚一樣,雕得栩栩如生,十分逼真,姿態(tài)各異,真的太美了!我們繼續(xù)向前走,路邊有許多果樹、野花。漸漸地我們來到了那片湖的另一處,我們順著小路慢慢地往下走,來到了湖邊,向遠(yuǎn)處望去,碧綠的群山,連綿起伏;在看近處,平靜的湖面在陽光下閃閃發(fā)光,像一面光滑的鏡子。轉(zhuǎn)過頭,你就會(huì)看見同一坡面上,有許多草、樹,還不時(shí)會(huì)看見腳下一塊塊石頭。我在那里追蝴蝶、找含羞草,玩得開心極了。可一看表,!十一點(diǎn)了,我們不得不回家了,我只好依依不舍地上了車,回頭再看,只見波光粼粼的湖面在微風(fēng)的吹拂、陽光的照耀下,好像對(duì)我們說再見呢!

  這次秋游,讓我與大自然有了一次親密的接觸,讓我對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí),我喜歡大自然!

  小學(xué)生寫山的作文 篇24

  我的家鄉(xiāng)很美麗,就在那三座店,那里有美麗的大山,大山上有上片松樹林,好似綠色的地毯,山上有一眼清泉;還在一個(gè)了呢,那是鄰居家小妹妹的好地方。我和小伙伴們捉迷藏,藏在山腳下一行磚里面,上面有一個(gè)小蓬子,還能在那里玩游戲呢!在那里面說話,誰也聽不見,在那里玩,誰也找不到。春季,果園里的`果樹開花了,地上長出了許多綠油油的小草,叮咚,叮咚,誰呀?哦,原來是山下的小溪呀;山上的清泉也出來了,這眼清泉村里人都知道,叫“通井泉”,它這個(gè)名字很奇怪,為什么叫“通井泉”?田為這水里山腳上的井水通來的甘甜的水。夏季,沙果熟了,家家戶戶都吃上了酸酸甜甜的沙果,有的人家都吃光了,不想去賣了,那么好吃。秋季,人們吃上了可口聽蘋果、梨、果子又脆又甜,人們吃了一個(gè)還想吃。冬季,地上、房子上、樹上都是雪,小伙伴們打雪仗,堆雪人……快樂極了!我的家鄉(xiāng)太美了,我喜歡我的家鄉(xiāng)——美麗的大山!

  小學(xué)生寫山的作文 篇25

  暑假的一天,我和媽媽上猴山去游覽。

  到山上我一看,哇!到處都是猴子,老猴背著,抱著小猴坐在一旁悠閑地休息,許多小猴互相追逐,一會(huì)兒上樹蕩秋千,一會(huì)兒轉(zhuǎn)洞捉迷藏,真有趣。我們順著一條小路往山頂爬,突然跳過來幾只猴子橫在路邊,我趕緊掏東西扔給它們,媽媽還沒來得及掏東西,一只猴子后腿一撐,前爪就伸入他的口袋,抓出爪子津津有味地吃起來,我們都笑了。沒走多遠(yuǎn),幾只攔路猴又出現(xiàn)在眼前,我想跟猴子開玩笑,把一把瓜子散在地上,猴子看了幾眼,很不滿意又把手伸向我,我乖乖地拿出瓜子,心想:這些猴子真聰明。

  到了山頂,我在亭子里休息,一只看樣子才出生不久的小猴子跑來,坐在我對(duì)面,眼巴巴地看著我,我給它一把瓜子,乘勢(shì)抱起它,老猴發(fā)現(xiàn)了,瞪著一雙大眼睛兇狠狠地向我走來,我趕緊將小猴放在地上并拿了一只蘋果給它,老猴看我沒有傷害它的寶寶,拿著蘋果走了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)頭上的發(fā)卡不見了,我抬頭一看,一群猴子正拿著我的發(fā)卡扔著玩,這個(gè)扔給另一個(gè),它們嘻鬧著,發(fā)出陣陣猴語,它們什么時(shí)候拿走坐的',我一點(diǎn)也不知道,真是一群玩皮的猴子,看來有拿回發(fā)卡要想辦法了,我爬到亭子邊,在亭子上扔一把瓜子,猴子一窩蜂似色跑過去搶吃,我順利拿回發(fā)卡,天色已晚,我們沿路返回時(shí)看見一只右腿受傷的小猴子坐在山洞旁,我就把剩下的一些瓜子放在這只小猴子面前,小猴子看了看我,好象在說:小朋友,謝謝!我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默默地說:"祝你早日康復(fù),也也祝山上的猴子永遠(yuǎn)快樂。"

  小學(xué)生寫山的作文 篇26

  據(jù)說泉州北部有一座仙宮山,氣勢(shì)雄偉,懸崖峭壁,云霧繚繞,曲徑密林,煙霧氤氳。人們贊之為“八閩名勝無雙,蓬萊顯九仙”。我喜歡玩,這個(gè)迷人的地方自然會(huì)放過。我們懷著極大的敬意來到了仙宮山。在山腳下,一個(gè)石階蜿蜒而上。路邊的草是綠色的,樹木在傾斜。一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻舞動(dòng),這是在歡迎我們。盛夏炎熱的時(shí)候,我們一路爬山爬山,甚至感覺涼爽宜人;我設(shè)法爬上了山腰的亭子。這時(shí)一塊石碑映入眼簾,“若有仙,必有靈。”嘿,仙女在哪里?

  進(jìn)入山門,只見寺廟相連,煙霧彌漫,游人熙熙攘攘,寺鐘始終縈繞。我們參觀了李和亭、白水巖、朝天亭和獅子耳洞,然后穿過仙靈橋來到一個(gè)叫“仙女足跡”的地方。在一個(gè)小隘口,有一塊石頭,上面有兩個(gè)腳印,一左一右,用五根手指,腳印清晰。我好奇的把腳放在上面。哇!好大的一只腳。我的腳沒有它的.一半大。這些是誰的腳印?它們?cè)趺磿?huì)留在石頭上?我想不通。抬頭一看,突然看到了它的解釋。相傳這是九仙來考察選址,指點(diǎn)修建封東洞時(shí)蹲坑留下的腳印。都說踩了“仙跡”,就能保佑安全通行,我又忍不住踩了。這時(shí),我俯下身向南望去,果然是“閩南名山,景色秀麗”:延根湖微波蕩漾,蓬萊盡收眼底。“那是極其凌空的,令人神清氣爽,仿佛我置身于天空之外,像是仙境”。

  突然想到水頭也有神仙足跡,讓我明白了為什么神仙總喜歡來閩南。

  小學(xué)生寫山的作文 篇27

  今天我和媽媽去馬陵山旅游。

  來到被乾隆皇帝喻為第一江山“馬陵山”。這里真是風(fēng)景如畫,青青的小草給馬陵山增添了勃勃生機(jī),不管是在土地上,還是高山上、石縫中,都能看到它翠綠的身影。微風(fēng)吹過來,小草搖擺著纖細(xì)的.腰,婆娑起舞?烨!那一棵棵粗壯而挺拔的槐樹,上面開著潔白無暇的槐花,盛開的槐花掛在枝頭,點(diǎn)綴在綠葉中,綠葉襯托著白花,真像一副美妙的圖畫。路邊的蝴蝶蘭也綻開美麗、鮮艷的花朵,為馬陵山錦上添花。這些綠樹紅花引來了不少蜜蜂、蝴蝶, 他們?cè)诨▋荷磉咊骠嫫鹞,仿佛在向人們展示自己的漂亮身姿?/p>

  我們游覽了三蓮池、宿北大戰(zhàn)紀(jì)念亭、仙人橋、飛泉、三仙洞、七真巖洞、虎山、五華頂、觀音殿。其中,給我印象最深的是七真巖洞。七真巖洞位于三仙洞右基盤,又名七仙君洞。承接洞頂泉水,石基盤中,泉流佛像造型精美,神態(tài)自若。洞口有石基盤,承接洞頂泉水,石基盤中,泉流經(jīng)三仙洞前入溪。洞頂石壁間,泉水濺落如珠,故名珍珠泉。再往右,石磴之上,鐫鑿有藥碾、藥缽、藥缽、藥磨,為唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思來此山采藥時(shí)所用。

  馬陵山不但美麗而且又充滿神奇色彩,怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山,寫下了“鐘吾漫道才拳石,早具江山秀幾分”的詩句,真是形象地贊美了馬陵山景色的壯麗。

  小學(xué)生寫山的作文 篇28

  今天是星期五,是陰天。我們學(xué)校組織去觀音山夢(mèng)幻公園。

  當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),老師帶我們?nèi)バD(zhuǎn)木馬。大家都找到座位了。我們開始旋轉(zhuǎn)。這些馬跑來跑去,我們玩得很開心。然后,老師帶我們?nèi)ネ嫔0蜔釟馇。這可以坐三個(gè)人。過了一會(huì)兒,老師安排了座位。服務(wù)員把門關(guān)緊,服務(wù)員打開機(jī)器,我們開始玩。一開始覺得有點(diǎn)害怕,后來就沒感覺了。當(dāng)它結(jié)束時(shí),我們將去看4D電影,看海龜?shù)穆贸。我們坐在座位上,發(fā)現(xiàn)座位上有一副眼鏡。我們帶著它開始看電影。我發(fā)現(xiàn)帶著它,就像真實(shí)一樣,其實(shí)是一種幻想。放下。在大屏幕上。很好玩。然后,我們?nèi)タ措s技。第一場(chǎng)表演是舞蹈,那些演員表演的真的.很酷。第二場(chǎng)演出是小丑,這個(gè)演員演小丑太有趣了。最后表演了雜技,三個(gè)演員都給我們展示了他們平時(shí)的收獲?赐觌s技,我們?nèi)ゲ莸厣铣詵|西,每個(gè)人都和同學(xué)分享他們的食物。吃完飯我們又去玩摩天輪,每人可以坐6個(gè)人。我開始玩,摩天輪慢慢轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)很害怕,后來就習(xí)慣了。最后,我們?nèi)ス砦荨N覀儎傔M(jìn)去,門前有兩個(gè)雕像,是一只手拿斧頭的惡魔牛。我嚇得和八個(gè)人一起進(jìn)去了。我們慢慢走進(jìn)來。內(nèi)心很糟糕。不過,這都是假的,所以我不怕。一天結(jié)束后,我們回家了。這次春游教會(huì)了我一個(gè)道理,就是凡事要勇敢。

  小學(xué)生寫山的作文 篇29

  馬頭山公園是武平縣的一個(gè)森林公園。這是一個(gè)美麗的地方,風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景如畫。

  星期天,我和小明去參觀了馬頭山公園。我們從家里出發(fā),很快就到達(dá)了馬頭山腳下。我們沿著陡峭的石階一步一步往上爬,馬頭山上的樹木郁郁蔥蔥。濃密的.枝葉層把整個(gè)馬頭山緊緊封住,擋住了我們的視線,遮住了藍(lán)天。太陽出來了,幾千道劍光穿過樹梢,照在石階上。道路兩旁的草地上開著五顏六色的野花,紅的、紫的、白的,一朵接一朵,仿佛走進(jìn)了花海。

  馬頭山的山腰上有一個(gè)巨大的人工湖。湖水清澈,湖周茂密的樹林倒映在鏡面般的湖面上。多美的山水畫啊!湖的上游有幾只鴨子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像白色的船。湖里有許多小魚。他們?cè)谒峡鞓返赜斡。有時(shí)候你不注意,他們就會(huì)從水里跳出來,好像在向我們點(diǎn)頭招手。

  我們又爬上了山頂,很快我們就到達(dá)了山頂。山頂上有一個(gè)蘑菇亭。亭子里的一些老人一邊聽音樂,一邊打著一種中國傳統(tǒng)太極拳,還有人在一起下棋。蘑菇亭旁邊站著一匹石馬。它的前蹄高高抬起,后腿用力向后推。它好像跑得很快,連尾巴都在飄。

  馬頭山公園的美景吸引了我們,晚上我們依依不舍地離開了公園。

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