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草原第一段仿寫作文(精選13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的草原第一段仿寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
草原第一段仿寫作文 篇1
我停下腳步,站在楓樹蔭下,看了看身旁的景色,映入眼簾的是那一片清爽的綠色。這時(shí),由于那刺眼的陽光的照射而躁動(dòng)不安的我,心頓時(shí)靜了下來。這清爽的色彩,像是大自然為它們?yōu)⑾碌木G色的水彩,不需要其他飾品的點(diǎn)綴,也格外迷人。微風(fēng)拂著,是那么涼爽。陽光照著,是那么溫暖。這片綠色,又是那樣令人舒服。楓樹葉是綠的,草地是綠的',就連溪水都透著淡淡的綠色。
楓樹分散地種在布滿小草的“綠毯”上,楓樹葉是嫩綠色的,還不到巴掌大小,密密麻麻卻不顯凌亂,反而看起來讓人心情十分舒暢,仿佛炎熱的天氣立刻涼爽了。
溫暖的陽光,時(shí)而亮,時(shí)而暗,好像有人掌握著陽光的開關(guān)。開關(guān)一開,金燦燦的陽光灑在樹木之間的空間里,落在“綠毯”上像魔術(shù)師一樣,把綠油油的的小草和楓葉變成了像陽光一樣的金黃色。還有一些小草和楓葉,被樹木保護(hù)起來,依舊綠油油的。不過,一旦太陽走了,所以景象又變回了原來的色彩。
在草地中間,有一條窄小的小溪流,從綠草中間穿過。溪水流得非常緩慢,溪水上只有一條一條的隱約的波紋。溪流旁還有還有很多各種各樣的石頭:有些石頭大,有些石頭;有些石頭呈灰色,有些石頭呈黑色;有些石頭凹凸不平,有些石頭規(guī)律平整。有些石頭也被陽光照射著,發(fā)著微微的光。
這時(shí),我多想臥在那平整的綠毯上,讓溫暖的陽光透過樹葉的縫隙照射著我,讓涼爽的微風(fēng)從我面前輕輕拂過。我多想嗅一嗅,小草發(fā)出清淡獨(dú)特的芳香;我多想聽一聽,小鳥與溪水共同演奏的小曲;我多想看看,這大自然送來的迷人風(fēng)景。
我浸在陽光下,隨著微風(fēng)拂過,想啊,想啊……
草原第一段仿寫作文 篇2
這次,我看到了雪山。
那里的山比別處更雄偉、更壯麗,座座高山層巒疊嶂、高聳入云,充滿“預(yù)與天公試比高”的生機(jī)與豪情,雪山寒氣凝固了河流,仿佛閃閃發(fā)光的水晶寶石鑲嵌于身,使我總想成為一只飛翔的小鳥,徜徉在這優(yōu)美的山川畫卷。在這里的.山上,白雪皚皚,而不單調(diào)。滿山都有松葉,松枝兒是白的,松葉兒也是白的,松鼠一會(huì)兒爬上樹干、一會(huì)兒又竄下來,待在哪里都像是給無邊的白色絲綢綴上了火紅的花兒。那枝條上的雪是那么蓬松,它們就像浴缸中的泡泡,仿佛用手一碰,就會(huì)“噗嗤嗤”地掉下樹來。晶瑩剔透的冰棱凍住了松枝,但它們卻凍不住我此時(shí)此刻歡快的心情。這種境界,既使人驚嘆,又使人滿足,既愿閑庭信步自由觀景,又想坐視雪景怕破壞大自然的每一處美麗。
在這境界里,連調(diào)皮的鳥兒都有時(shí)候停在枝頭紋絲不動(dòng),仿佛在聆聽雪山的心跳,感受雪山的氣息。
草原第一段仿寫作文 篇3
終于,我登上了黃山,一座座山峰高聳入云,如同巨人般頂天立地,保護(hù)著祖國的疆土,“迎客松”正伸展著他粗壯的手臂歡迎來自五湖四海的游人!游覽黃山的人真多啊,接踵摩肩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山道上人頭攢動(dòng),仿佛一條巨龍?jiān)谏街写┧蟆?/p>
黃山有72座山峰,山峰高低不一,錯(cuò)落有致,有的雄偉壯麗、有的`儀態(tài)柔美,有的高聳入云,有的好像幼小的孩童依偎在媽媽懷抱。我站在天都峰頂,天空中的白云近在眼前,仿佛伸手就能掬一捧。這種境界使人心曠神怡。
大口呼吸著新鮮的空氣,禁不住想吟詩一首,表達(dá)我滿心的歡喜,游人們或在山間、或在山頂欣賞黃山的美景,讓我一時(shí)以為這是一幅優(yōu)美的山水畫。
草原第一段仿寫作文 篇4
這次,我來到了古鎮(zhèn),這里的房屋比別處的更別致。
一排排房屋排列整齊,白墻岱瓦,使人看了神清氣爽,有一種想要插上翅膀飛向藍(lán)天,一覽這依山傍水的幽靜和美麗的沖動(dòng)。這里的'山水間,不僅是綠樹紅花的大自然,更有了古色古香的人文氣息。一條清澈的小溪護(hù)著山、繞著田,山是墨綠的,水是翠綠的。一只只烏篷船悄無聲息地在水上漂著,船工時(shí)不時(shí)地劃兩下水,漂到哪兒都像是給“江南山水畫”添了一筆極美的色彩。
這里的水又是那么明亮,就像上好的柔軟絲綢繞在脖子里,到處波光蕩漾,緩緩流進(jìn)山谷。這種境界,既使人贊美,又讓人感到清爽,既愿拜訪岸上人家,又想上船繞山游覽。在這境界里,連雄雞與鳴蟬都有時(shí)候不想叫,生怕打破了這美麗的寧靜。
草原第一段仿寫作文 篇5
這次,我看到了冰川。那里的湖水是那么碧藍(lán),雪山是那么高聳,樹木是那么蒼翠,使我總想變成一只鳥,在天空中俯視著這么美麗的景色。
在白云的籠罩下,任何事物都顯得更加清新。冰川的后面聳立著雄偉的雪山,側(cè)面環(huán)繞著冰川之水。人們也會(huì)走上冰川來踏冰。冰川上眾多的小山層層疊疊,似連綿起的山脈。冰山到處都晶瑩剔透的藍(lán)、潔凈無瑕的`雪白,仿佛置身在藍(lán)與白的水晶世界里。冰崩更是震憾人心,巨大的冰塊轟然倒下,發(fā)出天崩地裂的聲響并濺起大片浪花,非常壯觀……
這種美景既叫人賞心悅目,讓人流連忘返,既愿在冰上漫步,又想坐下欣賞四周的美景。連禿鷹有時(shí)候也立在枝頭,感受冰川的雄偉和自然的巨大的力量。
草原第一段仿寫作文 篇6
今天,是我中學(xué)開學(xué)的第一天。進(jìn)校門口,鳥語花香,空氣清新,綠樹成蔭,大樹像一個(gè)一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵一樣整齊地排在兩邊,中間還放了一個(gè)抽象雕塑——明日之星,似乎是在暗喻著學(xué)校的美好未來。
轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了紫藤廊的'位置,對面是250米的大操場,這讓我想起了同學(xué)們在操場上健步如飛的樣子。有些小木枝“淘氣”地趴在紫藤廊上,如同星星碎般的影子落在了地上。聽到腳步聲,我回頭一看,原來是以前的班主任,我連忙問好,老師也對我笑了笑。
找到了新的教室,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)教室還是很熱鬧,有的同學(xué)在交作業(yè),有的在和新同學(xué)交談,有的在去辦公室里搬本子,熱鬧非凡。這讓我想到今年的畢業(yè)生,離開校園時(shí)也很舍不得吧!桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
草原第一段仿寫作文 篇7
我終于來到了千島湖天宇山的山頂。江南的山雖然不如北方山脈,高聳挺拔,但是于山頂俯瞰下方,也能將平地、湖面的各色景物一覽無余。山下,人群熙熙攘攘,將店面四周擠得水泄不通。街上,人們像一段彩帶,從這里飄到那里,再從那里與更多游人融作一團(tuán)。
湖邊,船碼和亭子分散在各個(gè)岸上,小船一會(huì)兒靠在岸邊,一會(huì)兒又出發(fā),像忙碌的螞蟻一樣,還順帶留下一條很快消失的白色波紋。來到了山腰,平地的一切更清晰了,游人的喧鬧聲也若有若無。抬起頭,向遠(yuǎn)眺望,只見在夕陽的照射下,波光粼粼的小舟漸行遠(yuǎn)去,與天邊低飛的鳥兒們交疊在一起。
再往下走,便離開了山腳,人們交談、買賣的聲音從四面八方傳來。不知不覺,我便來到了店鋪?zhàn)蠲芗腵街道。大喇叭里的叫賣聲甚至蓋過了人聲,小販也不時(shí)向過往的游人推薦特色產(chǎn)品……在我身邊走過的人中,有的神情悠閑,似是正享受著美景;有的十分認(rèn)真,像要一眼看遍這大好風(fēng)光;有的則大汗淋漓,想必是不久前從山上下來。
過了許久,再一次向上望去,天空已成深藍(lán)色。我坐上了車,漸漸看不到了湖與山,夕陽也沉入西邊,似乎是和我一起結(jié)束這一天的旅程;貞浧鹕缴系木吧,真是“欲窮千里目,更上一層樓!
草原第一段仿寫作文 篇8
暑假過后,我回到了闊別已久的校園。
首先,映入眼簾的是一座揚(yáng)帆起航、惟妙惟肖的雕塑,它寓意著我們是“明日之星”。往里走幾步便能看見左手邊一個(gè)充滿活力的操場。操場外圍是一圈醒目的紅色塑膠跑道,內(nèi)部是綠草如茵的草坪。每天清晨,我們都會(huì)在這兒迎著陽光升國旗、做早操,開啟一天朝氣蓬勃的學(xué)校生活。往西走,便可以看到兩幢氣派的`教學(xué)大樓。大樓不是很高,只有四層樓,但是卻顯得威武、氣勢非凡。教學(xué)樓的側(cè)面刻著“蒙以養(yǎng)正,立己達(dá)人”八個(gè)醒目的大字,好像時(shí)刻都在提醒我們要做一個(gè)正直、有道德的人。進(jìn)入教學(xué)樓,耳邊傳來老師繪聲繪色的上課聲,粉筆落在黑板上的“嗒嗒”聲,還有同學(xué)們郎朗的讀書聲……教學(xué)樓的正前方,有一尊栩栩如生的孔子雕像,這就是我們學(xué)校富有傳統(tǒng)文化氣息的“孔子書院”。在這里,我們可以盤腿而坐,吟詩誦詞。
啊,這就是我生機(jī)勃勃的美麗校園。在這充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,不禁讓我感嘆:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
草原第一段仿寫作文 篇9
時(shí)隔兩個(gè)月,我終于回到了這美麗的校園……
踏進(jìn)校園,熟悉的大樹,熟悉的雕塑,熟悉的路線,熟悉的操場,熟悉的……一切都如此熟悉,但在路上,碰見了新的老師,新的同學(xué),這些新的人,日后應(yīng)該都是我學(xué)習(xí)路上的'伙伴。
進(jìn)教室的路上,我東瞧西看,看看這滿枝新葉的大樹,看看這新建的教學(xué)樓,看看這一個(gè)個(gè)陌生的面龐,我想象著將要見到的新同學(xué):大家成績好嗎?友善嗎?高嗎?瘦嗎?漂亮嗎?會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)我?我會(huì)不會(huì)成績退步?我會(huì)不會(huì)沒有志同道合的朋友?……無數(shù)個(gè)問題從我腦中劃過,心情激動(dòng)又緊張。
懷揣著一顆無比激動(dòng)的心走進(jìn)教室,看到了一個(gè)個(gè)陌生的面龐,我趕緊找了一個(gè)相對隱蔽的角落坐了下來,放下書包,仔細(xì)地觀察著新同學(xué),心里竟有些膽怯,這時(shí),門口走進(jìn)一位我的一位好朋友,立馬像見了救命恩人一樣,激動(dòng)地向她瘋了似的招手,她也看見我了,我們像失散多年的姐妹,激動(dòng)到語無倫次,原本膽怯的我立馬活躍起來,開始去結(jié)交新朋友,我便和后桌同學(xué)聊了起來,發(fā)現(xiàn)我們興趣相同,成績水平相同,性格相同……就連住的小區(qū)也是同一個(gè),這緣分,不是暗示著什么,我這樣想著,便和她聊更多的東西,發(fā)現(xiàn)連欣賞的人也一樣,我想,這不就是我要尋找的志同道合的人嗎!接著,我又結(jié)識了更多人,他們都很熱情,很友善,我就感覺我像被上天眷顧的人。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”只要變成有上進(jìn)心,對待人友善的人,就一定會(huì)有知心的好朋友的!新學(xué)期,新氣象,一起努力,成為受歡迎的人吧!
草原第一段仿寫作文 篇10
今天是我來到明星學(xué)校第一天。剛踏進(jìn)校門就看到一座雕像——明日之星。金燦燦的色彩襯托出濃郁的藝術(shù)氣息,立刻吸引住我的目光。明日之星承載老師對學(xué)生的期待和學(xué)生努力奮斗的目標(biāo)。
穿過新大樓漫步前行,大約3分鐘的步行時(shí)間就可以看到初中部大樓,黃色的外墻,四層的`設(shè)計(jì),抬頭望去與天空連成一片。接著順利地進(jìn)入了我的教室,踏進(jìn)教室瞬間看到了一張親切微笑的臉,原來是我的班主任盛老師。接著看到一張張陌生的臉,嗨,我的同學(xué)們,終于見面了。盛老師讓我們做自我介紹,有的介紹成長,有的介紹興趣,有的介紹自己的趣事,活躍的氣氛深深感染了我。
感受著同學(xué)們的樂趣,老師的和藹可親,這將陪伴我整個(gè)初中時(shí)期,讓我更有信心踏上學(xué)習(xí)的征途。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
草原第一段仿寫作文 篇11
這次我看到了大海。那里的水比別處的更加柔和,點(diǎn)點(diǎn)咸味飄散在空氣之中,點(diǎn)點(diǎn)漣漪時(shí),有時(shí)無的在水面上浮起。我不想動(dòng),也不敢動(dòng),生怕打破了這和諧的氣氛。須臾之間,微波立馬平息,轉(zhuǎn)而浸沒在波浪之下,靜謐無聲。待到再看去,一層又一層的波浪,此起彼伏,白色的浪花,如同一只只蝴蝶,時(shí)而在水面上飛行,時(shí)而在水面下遨游。蔚藍(lán)的天空連著海面,天空是藍(lán)色的,海也是藍(lán)色的。太陽一會(huì)兒高高的掛在空中,一會(huì)兒又靜靜的斜過海中,走在哪里掛在哪里?到了任何地方都像一位厲害的畫師,在屬于自己的藍(lán)色畫布上勾勒出自己的一筆一畫。將藍(lán)色的畫布上染上了陣陣橘色的線條,使得這幅畫變得更加柔美,更加美麗。
那沙灘仿佛一個(gè)個(gè)細(xì)小的經(jīng)歷,細(xì)細(xì)的圍繞在海邊,如同一個(gè)大金盆,碗里裝的全是蔚藍(lán)的.寶石。這種境界既讓人為此美麗景象大為震撼,又讓人對此和諧的相處大叫舒服。有時(shí),連正在捕食的海鷗都靜立在海上高聳的礁石之上,好像在觀賞著美麗的風(fēng)景;有時(shí)成百上千只魚兒一起抬起頭來,好像在享受著海面揚(yáng)起的微微海風(fēng)。
草原第一段仿寫作文 篇12
這次,我看到了海南的大海,那里的海比別處的更藍(lán),更清澈,空氣是那么沁人心脾,天空是那么一望無垠,使我總想把腳踩在海水里,歡樂的將水潑向天空。在天空上,幾只海鷗在盤旋著,尋找著水里可口的`魚兒。
四面八方都是海水,海水是藍(lán)的,海水映著的沙灘也是藍(lán)的。海水卷著浪花一會(huì)兒涌上沙灘,一會(huì)兒又退去。沙灘上貝殼的顏色是那么多彩,就像是從彩虹上掉下來的一樣,又像被星星吻過一樣,閃閃發(fā)光。時(shí)而躺在金黃的沙灘上。這種境界,既使人清凈,又叫人愜意。既愿躺下欣賞,又想跳進(jìn)海里和動(dòng)物們互動(dòng)。
在這種境界里,連螃蟹和小魚都有時(shí)候漂浮不動(dòng),好像海水是那么甘甜。
草原第一段仿寫作文 篇13
這次,我看到了夕陽下的長江。那里的夕陽比別處的更迷人,浪花是那么可愛,江岸是那么壯觀,使我總想拿起相機(jī),記錄下這美麗的一刻。
在江面上,處處泛著橙光,而并不刺眼。四面都有輪船,船是淡黃的,江水也是淡黃的。余暉一會(huì)兒照在船上,一會(huì)兒又向下落,照在江面上。照在哪里都像給淡黃的綢緞繡上了精美絕倫的`刺繡。江上的千層波濤是那么雄偉,就像陳年紅木上的年輪那樣飽含時(shí)間的氣息,到處泛著紅光,微微照亮天際。這種境界,既使人迷醉,又叫人沉淪,既愿飛入云端,又想伸手觸摸溫暖的江水。
在這境界里,連嬉戲打鬧的小兒都有時(shí)坐在岸邊,好像陷入了無限的遐想。
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