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什么的他作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的什么的他作文，希望對大家有所幫助。
什么的他作文 篇1
我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼，自稱“大王”，名字叫黃國寧。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈。不過，他非常調(diào)皮。
有一次上音樂課，大家背著手在認(rèn)真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一會兒，好不容易才把手伸出來。然后一個(gè)勁地拉我的'衣服，我斜眼看了一下他。只見他的臉上擺出一副得意的神色，從下面拿出一個(gè)可愛的“小人頭”。我看了一眼那可愛的“小人頭”。啊，金色的頭發(fā)，大大的眼睛……他得意極了，壓低聲音對我說：“把你的橡皮拿過來，我也幫你刻一個(gè)，老師不會發(fā)現(xiàn)的！”我瞪了他一眼，沒理會他，他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫不完。有一次，他的作業(yè)只寫了幾個(gè)字，沒寫完，我去收他的家庭作業(yè)，開始，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識我似的，過了一會兒，他笑著對我說：“我不會寫，這也不會寫，那也不會寫，只好不寫，你可以走了，先生！”我氣得都結(jié)巴了：“你……你怎么可以這樣說話呢？”他“哈哈”大笑起來。當(dāng)然，后來他少不了被老師一頓批評。
什么的他作文 篇2
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的.說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！
什么的他作文 篇3
小兔子正走著，看見小松鼠匆忙向它走來。小松鼠對小兔子說：“我無意中聽到狐貍說他想吃了我們�！毙∷墒笥謱π⊥米诱f：“我們快點(diǎn)吧！”。小兔子說：“它一欺負(fù)我們，我們就跑不了。我們必須想辦法解決它�！薄�
于是，小兔子回家?guī)Я绥P子，在地上挖了一個(gè)大洞，然后帶了很多樹枝，用樹枝把大洞蓋住，鋪了很多草。因?yàn)橥米雍茌p，站在上面樹枝不會斷，所以兔子就站在上面，想把狐貍誘進(jìn)誘餌。這時(shí)，狐貍跳出了樹林。當(dāng)他看到兔子時(shí)，他跳到它身上，試圖吃掉它。但是狐貍比兔子重得多。他沒有兔子幸運(yùn)。兔子一閃，只聽咔嚓一聲，樹枝斷了。狐貍掉進(jìn)了樹枝下的大洞。
聰明的`兔子最終用智慧和勇氣打敗了狡猾的狐貍。從此狐貍不敢欺負(fù)森林里弱小的動物。每個(gè)人都稱贊兔子聰明勇敢，動物們也愿意和兔子交朋友。
什么的他作文 篇4
進(jìn)去，看他迎來得微笑，我也對著他笑了笑。我想躲開他的視線，便將目光慢慢轉(zhuǎn)向別處。
當(dāng)我望著四周時(shí)，他拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，他便和我聊了起來。他說話時(shí)，有時(shí)候總愛笑笑，或者甩甩頭發(fā)。我和他談?wù)搶W(xué)習(xí)，討論問題。他會問我的'家庭情況，又會問我的生日。于是每天，我總會管不住自己的腿，管不住自己的心，走進(jìn)那間熟悉的店。
一天早晨，我像往常一樣走進(jìn)那間熟悉的店，發(fā)現(xiàn)店里異常熱鬧。我在人群中找到忙著找錢的他，心開始凍結(jié)。
那天下午，他找到了我，告訴我說他要離開，因?yàn)樗L大。聽他的語氣似乎是在對我道歉，有似在安慰我。臨走時(shí)，他對我說了一句話：“你也要長大！”我迅速逃離他的視線，因?yàn)槲也幌胱屗牢乙蚜鳒I……
到現(xiàn)在，一想起他的微笑，就會想起他對我說的話……
什么的他作文 篇5
在一回生物課上，生物老師問我們：“大家知道多吃辣椒對身體不好，當(dāng)我們吃進(jìn)去了辣椒，它小腸里被吸收，會變成什么呢？”這個(gè)我們都不知道，因?yàn)槲覀冇譀]學(xué)過。但是有位同學(xué)說他知道，他說；“老師，我知道�！贝丝汤蠋熣胨谷恢溃J(rèn)真的傾聽著。于是那位同學(xué)說：“辣椒吃到小腸里，小腸吸收，會變成——臘腸……”此時(shí)，全班大笑起來�。�
你說他搞不搞笑？說句悄悄話——那個(gè)人呀！就是我。
4哭泣中的他
我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛哭，大家就給他取了一個(gè)外號——“愛哭鬼”。
這一天，林煒騰來到他的`座位上，拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來，看見了，急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他，林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí)，他的臉漲得通紅，豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來。他那樣子，就像是剛出生的娃娃似的，哭個(gè)不停。邊哭還邊喊：“把我的文具盒還給我，不然我就去告老師！”林煒騰怕他真的去告老師，就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰嗎？他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。
什么的他作文 篇6
一個(gè)個(gè)美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅(jiān)持刻苦的好朋友——?jiǎng)⒈?/p>
“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok？”“no!再過一個(gè)小時(shí)吧！”“好！再見！”我想：什么時(shí)候玩都一樣，干嘛過一個(gè)小時(shí)？“劉柄汐！一個(gè)小時(shí)在家里干什么呢？”我不解地問。他看我滿臉的問號，笑著說：“彈琴！”
我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂的`游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習(xí)，終于過了三級。看看今天的他，一個(gè)五級的鋼琴手，每天兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，不由得讓我敬佩。
想想自己，學(xué)什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。他，一個(gè)堅(jiān)持刻苦的他；他，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的他；他，一個(gè)正在向他理想飛翔的他；他，我的一個(gè)好伙伴，好榜樣——?jiǎng)⒈?/p>
什么的他作文 篇7
春花美艷；春天的云變幻莫測；春天的風(fēng)又軟又暖。
春天，充滿溫暖，她悄悄地來到人間，輕快地奔跑，帶來溫暖的陽光，嘲笑結(jié)冰的河流，喚醒冬眠的動物，吹動綠色的大地和五顏六色的花朵。我抓起春姑娘的綠色連衣裙，靜靜地
靜靜地，輕輕地，默默地走在綠色的土地上。春天，大自然幾乎成了一個(gè)花的世界，紅白嫩嫩，黃嫩嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫面，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春女讓每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把草吹綠，把嬌嫩的嫩芽從土里拔出來。柳樹有時(shí)會擺動幾根樹枝，穿上綠色的春裝；不時(shí)揮舞幾棵樹梢，問候春姑娘，每一根枝葉都洋溢著青春的活力。春風(fēng)慈母般的手觸摸著大地，小動物們被春風(fēng)溫暖著；農(nóng)民在春風(fēng)播種，為更美好的未來而努力。聽著，春雨來了！它落在湖上，拉起了春姑娘的小提琴。春雨落屋檐下，咚咚咚，彈著春姑娘的小腰鼓；春雨落在灌木叢里，敲響了春姑娘的.小鑼，在樹葉的心里匯成一個(gè)小巧玲瓏的水池；春雨落在花上，彈出春姑娘的《春舞》。
春天包含著新的開始，新的生活，新的世界！春天多美啊！
什么的他作文 篇8
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時(shí)，他比我少一個(gè)車、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈螅斄�，他說：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說：“啊，看我的`——大俠，饒命�。 蔽冶欢盒α�。
還有一次，我考試沒考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時(shí)，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好�！彼终f：“拜托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了�！弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時(shí)間？”他說：“只有三千多個(gè)小時(shí)。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一掃而光。
他是個(gè)幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。
什么的他作文 篇9
要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。
星期六的中午，我被一道數(shù)學(xué)動腦筋題難住了，正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來的時(shí)候，來叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來，只見他幽默、風(fēng)趣地說：“‘吃飯機(jī)’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進(jìn)了我的.房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“�。 崩习挚吹侥堑李}就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你。”他邊說邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過幾番細(xì)致的講解，我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)白板上寫著一道數(shù)學(xué)題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。
老爸對我就是這么細(xì)心，這么負(fù)責(zé)！
什么的他作文 篇10
他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。一笑起來那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來。最可愛的一定要數(shù)他的那張嘴巴。
為什么呢？那可是因?yàn)樗哪菑堊彀湍苷f會道，特別是會說搞笑的話語，時(shí)常把你逗得開開心心的。
有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉(zhuǎn)，他便轉(zhuǎn)到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經(jīng)迫不及待地開始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地卷了起來，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對著我怪笑。他的笑容實(shí)在太有感染力啦！看著他的.笑容，我真情不自禁地想笑啊！便畢竟是上課時(shí)間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時(shí)候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動一動地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對著我說：你也笑一個(gè)，來笑一個(gè)嘛。看著他那可愛的笑臉，我也忍不住地笑了起來，不用想也不用猜，這就是他對課堂的“反動主義行動”，我的“開心攻擊”��！
老師叫他把頭轉(zhuǎn)回去，把身子也轉(zhuǎn)回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉(zhuǎn)了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個(gè)十足的開心果，也是個(gè)十足的淘氣包。你猜著他是誰了嗎？
什么的他作文 篇11
他，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，又是一個(gè)電腦迷，還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高，但志向不小，說長大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國爭光。挨！完全相反，整天玩游戲，當(dāng)電腦高手倒差不多。
他，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩，可是，老師怎么選他做班長？他說：“我有魅力啊！”也是，整天蒼蠅蚊子圍著他飛，同學(xué)們笑話他，他又說：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎？”同學(xué)被他說得無語。
他，是一個(gè)冒失鬼，考試時(shí)，錯(cuò)字一大篇，他卻說：“你們不懂我的藝術(shù)。”唉！為了“藝術(shù)”被老師批評，他，無所謂。
他，學(xué)習(xí)不用功，可他的`成績讓人羨慕。他的字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因?yàn)�，他現(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他，認(rèn)倒霉吧！
哦，對了，他是誰��？他就是——我啦！
什么的他作文 篇12
在每個(gè)女孩的生命里，都有著這樣一個(gè)男孩子。他不屬于愛情，也不是自己的男朋友�？墒�，在離自己最近的距離內(nèi)，一定有他的位置�？匆娖恋臇|西，會忍不住給他看。聽到好聽的歌，會忍不住從自己的MP3里拷下來給他�？匆娖恋墓P記本，也會忍不住買兩本另一本給他用，盡管他不喜歡粉紅色的'草莓。
在想哭的時(shí)候，第一個(gè)會發(fā)短信給他。在和男朋友吵架的時(shí)候，第一個(gè)會找他。
盡管不知道什麼時(shí)候，他會從自己生命里消失掉，成為另一個(gè)女孩的王子，而那個(gè)女孩也會因?yàn)樗兂晒鳌?/p>
可是，在他還是待在離自己最近的距離內(nèi)的時(shí)光里，每一個(gè)女孩子，都在用盡力氣，消耗著他和他帶來的一切……
每一個(gè)女孩都是在這樣的男孩子身上，變得溫柔、美好，體貼�。�！
盡管之后完美的自己，已經(jīng)和這個(gè)男孩沒有關(guān)系。
但這樣的感情，永遠(yuǎn)都是超越愛情的存在……
什么的他作文 篇13
我的房間里有一位魔法師，他是哥哥送給我的。就是他陪伴著我度過了一些寂寞的日子。
在我門搬家的.時(shí)候，他就住進(jìn)我們家了。一直在我的房間足足待了三年多。我非常喜歡他。早上上學(xué)前我總要摸摸他，才肯走；放學(xué)后又會“碰碰”他，才肯睡覺。只要聽到他的聲音，我就會有一種幸福的感覺。
為什么我會這么對他愛不釋手呢？因?yàn)樗且晃桓哐诺摹凹澥俊�，穿著一件棕色的燕尾服，油光發(fā)亮。張開嘴巴，會看到兩排牙齒，共有88個(gè)。和別人不同的是，他的牙齒黑白相間。而且一“碰”他，就會從他那大腦袋里發(fā)出時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激昂的聲音。那是因?yàn)樵谒哪X袋里裝有能發(fā)出各種聲音的音棰和音弦。在他們的碰撞之下，音樂自然而然就傳出來了。每天放學(xué)后我都會坐到他的面前，手指輕輕舞動，那美妙的旋律流淌出來，彌漫在空中，讓人忘卻疲勞、忘卻煩惱、忘卻憂愁……
這位神秘的“紳士”是誰呢？他就是我的好朋友——鋼琴。我會永遠(yuǎn)喜歡他，愛護(hù)他！
什么的他作文 篇14
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的'肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因?yàn)閷懽掷蠋熣f如果在不帶用具，就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“ZZ課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時(shí)，小石看見我那副著急的摸樣，便上前問我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說：“沒事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫。”我想：“小石這么熱心，我一定要把字寫好�！本驮谀翘欤乙幌伦訉憣α�14個(gè)，老師還夸我比平時(shí)寫得好呢！正當(dāng)我要把寫字用具還給他的時(shí)候，看見老是正在批評小石，還說：“明天把你家長請來。”我偷偷的看著他，擔(dān)心他把事說出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒說。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對了，差點(diǎn)忘記提醒你了：可萬萬不能把這件事告訴小石，不然他會害羞喲！
什么的他作文 篇15
他，一雙大大的眼睛，黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。
記得，在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工，不久，我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹妮o佐，因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見我做的如此精致，便禮貌的的'問道：“我能借你的小木船看一下嗎？”我慢吞吞的說：“可……，你不能弄壞了�！秉S濤點(diǎn)點(diǎn)頭，開始仔細(xì)的端詳起來。誰知，黃濤一失手，將小木船摔壞了。我哭喪著臉說：“你賠我小木船……”黃濤趕緊說：“對不起，我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的小木船�！蔽也淮饝�(yīng)，還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生氣極了，一把搶過他的小木船狠狠一摔，頭也不回地走了。
后來有一天放學(xué)，黃濤一直悄悄地跟著我。終于，他走到了我的面前�！吧洗巍�，是我不對，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你會喜歡�！闭f完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶，此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤，對不起！”
我心里的他，你是多么的純樸、善良，這件事是我的錯(cuò)，你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，我心里的他——黃濤。
什么的他作文 篇16
平平凡凡的他，總被人遺忘；其貌不揚(yáng)的他，總招人譏笑，我也不例外，諷刺過他的丑陋。而現(xiàn)在，我，心里總想去歌頌他。
那天，我回家時(shí)，聽見幾位街坊鄰居在院中議論他。我也好奇，便在門外聽著，“你們知不知道？那個(gè)長相奇怪的人的來歷？”
“那誰知道呀!”
“他從娘胎里下來就起了滿臉的大泡，聽說以前他媽害了病，經(jīng)常吃藥，誰知產(chǎn)生了副作用，他便在胎兒時(shí)就毀了容貌。生下來時(shí)他媽也嫌他啊，不讓他吃飽，他爹也厭惡他，把他扔了。后來他姐實(shí)在不忍，就悄悄地把他找回來，喂他羊奶，這些年來，都是他好心的姐姐拉扯他，長大了，成人了，先天的不足，他只能一直靠賣水果為生�！�
我一聽，心里感到那樣的愧怍，愧怍于之前自己對他異樣的目光。我?guī)е林氐男那榛丶伊恕?/p>
這天傍晚，我和家人出去散步，路過了他的水果攤位，看見了他，他并沒有因自己丑陋的外表而扭頭，他而是對我笑，這時(shí)來了幾個(gè)想買水果的，可看見他的容顏之后，便轉(zhuǎn)身投向另個(gè)攤位了。
散步回家，我洗漱完畢后，不知怎的，又次走過他的攤位，想表達(dá)自己內(nèi)心的歉意，但聽到了他們幾個(gè)攤主的對話，“今晚在稱上做做手腳，或者明天提價(jià)!”“嗯!”“你呢？大泡�！薄拔也�!”
我聽見了他那淳厚的聲音，我于是走回家。第二天，我對媽媽說：“媽，我想吃水果，到大泡那買!”我和媽媽一起去了。我買了蘋果，他給我們挑了最大最紅的。我看見他老樹根似的筋脈隆在黑的手背上，臉好像折疊的紙張開的樣子，他微笑著說：“這小姑娘，很是可愛啊!”我笑了笑看他，他的眼睛像鉆石一般的閃耀著。我提著水果和媽媽一塊走回家……
他丑陋，默默無聞，他的.心卻是炙熱的，他把自己的心意放進(jìn)了水果里，帶給人們以真誠的祝愿。他的老實(shí)厚道也照亮了自己的心靈。
什么的他作文 篇17
我有一個(gè)傻傻的他。
他是稅務(wù)局主任，雖說官不大，但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶，因此，他的責(zé)任也蠻重的。
曾幾何時(shí)，社會上刮起不正之風(fēng)，他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西�？墒牵@些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒，他也不等人家放下來，就和人一起打發(fā)出門。唉，他真傻呀！
記得在去年，一位下崗工人開業(yè)很長時(shí)間沒有辦好稅務(wù)登記證，稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的商店。本著好心，他進(jìn)行了調(diào)解和幫助，店主終于辦好了稅務(wù)登記證，店主非常感激。
幾天后，店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè)，看到他的勞動“報(bào)酬”，心里美滋滋的'。
“心意我領(lǐng)了，但禮物我絕不能收�！睆目蛷d里傳來他的生硬，雖然聲調(diào)不高，但語氣堅(jiān)決。
“你真傻！”我暗暗埋怨起來，并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點(diǎn)小意思，請您無論如何都要收下。”來人說完，轉(zhuǎn)身就要出門。
他上前一把拉住那人的手，嚴(yán)肅地說：“禮品不帶回去，以后別想讓我?guī)湍��！?/p>
那人被他那么一嚇唬，只好把禮物帶走了。待客人走后，我沖他發(fā)氣火：“人家好心好意把禮品送上門來，你卻不收�！彼α诵Γf：“你都這么大了，也該懂事了！做工作要講道德嘛。”聽了他的話，我覺得有道理，不過我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。
后來，我去他單位玩，忽然看見他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上，我又驚又喜，目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺抵制不正之風(fēng)……”
�。∵@就是他？？我的“傻”爸爸！他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”換來了我幸福的家！
爸爸，您就繼續(xù)“傻”下去吧！
什么的他作文 篇18
他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀！在它的身上常常會有一些可笑的事情發(fā)生，比如大驚小怪的，無事生非的，可可愛愛的。可是最讓我記憶深刻的是那一次。
暑假里，他像往常一樣去上英語補(bǔ)習(xí)班。走著走著看，他見了一群警察在追趕一個(gè)犯人，正好他在哪犯人前面，那放任邊跑邊說‘讓開小孩子，不然沒好下場。’‘旁人也喊到小朋友快讓開吧�！q豫了一會兒。果斷的站在那里，那犯人說讓開，他一身不吭等值犯人的到來。當(dāng)犯人走到他跟前時(shí)，他用手一拽，再用腿瀟灑的一絆。犯人爬的`一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脫，綁在了犯人的手上。這時(shí)警察叔叔來了，夸獎(jiǎng)了他一番。然后拽著犯人走了。怎麼樣他是不是很勇敢，實(shí)話告訴你這個(gè)人就是我。嘻嘻嘻！
什么的他作文 篇19
一個(gè)個(gè)美麗的音符，一首首動聽的樂曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅(jiān)持刻苦的好朋友——?jiǎng)⒈?/p>
“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok？”“no!再過一個(gè)小時(shí)吧！”“好！再見！”我想：什么時(shí)候玩都一樣，干嘛過一個(gè)小時(shí)？“劉柄汐！一個(gè)小時(shí)在家里干什么呢？”我不解地問。他看我滿臉的問號，笑著說：“彈琴！”
我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂的游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習(xí)，終于過了三級�？纯唇裉斓乃�，一個(gè)五級的鋼琴手，每天兩個(gè)小時(shí)的'練習(xí)，不由得讓我敬佩。
想想自己，學(xué)什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。他，一個(gè)堅(jiān)持刻苦的他；他，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的他；他，一個(gè)正在向他理想飛翔的他；他，我的一個(gè)好伙伴，好榜樣——?jiǎng)⒈?/p>
什么的他作文 篇20
他，最近長肉了！突然想描寫一下他！就從優(yōu)點(diǎn)說起吧！說實(shí)話，他的優(yōu)點(diǎn)是真的多！
懂得尊重他人的他；
他，家里人讓他干什么他從來沒有反抗過！家里人叫他，他都是第一時(shí)間答應(yīng)！家里人交代他的事情，他從來沒有拒絕過！對于他人的缺陷，他從來沒有取笑過！甚至是別人在他面前取笑他人的缺陷，他也會勸阻！
尊老愛幼的他；
他，對待來訪客人，如諾是老人，他會搬椅子讓訪客坐下！并禮貌的待客！對于來家里的客人，如果是比他小的孩子，看上了他的玩具，即使是他心愛的.玩具，他也會猶豫一會兒，但是，他絕對會送給想要他的玩具的小孩！
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的他；
他，翻開他的作業(yè)，映入眼簾的是端正的字跡，他的字，從不潦草！每次回家第一件事情是寫作業(yè)，即使有朋友來找他去玩耍！他也會拒絕！他從不曠課，遲到，他總會很早起床，就是怕會遲到！
孝順能干的他；
他，在他媽媽生病的時(shí)候，總會為他端藥，并關(guān)心她！在家人需要幫助的時(shí)候，他總是顯得很能干，什么事情都會干！并且從來不拒絕家里人請求的幫助！
知錯(cuò)能改的他；
他，經(jīng)常會惹他媽媽生氣，不過，不需要他人的提醒，也不需要他人叫他去道歉，他能自己反省一段時(shí)間主動地為自己的行為道歉！
懂得感恩的他；
他，每當(dāng)接受他人的幫助的時(shí)候，或者他人送他什么的時(shí)候，他總會禮貌的說一聲：謝謝！或者；thanks！都不需要他人要求他去道謝，他總是能很主動！
他，便是我的弟弟！真的很驕傲，有他這樣一個(gè)弟弟！
什么的他作文 篇21
在那飽經(jīng)風(fēng)霜黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來。他一抬頭，看到了我，便微微一笑。
“沙沙沙，沙沙，沙”從路邊傳來了有節(jié)奏的推土聲。又是他——那個(gè)養(yǎng)路工。
每次經(jīng)過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因?yàn)樗偸堑椭^干活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀(jì)的老翁。
機(jī)會終于來了。那是一個(gè)雨后的早晨，我又在路上見到了那個(gè)養(yǎng)路工，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我終于看清了他的“廬山真面目“在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，擠滿了深淺的余尾紋，額頭上，出現(xiàn)了三條面條似的皺紋，從這一點(diǎn)看出老爺爺工作勞苦。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心的問“：你在這不嫌熱嗎？小心中暑！老爺爺，您每天在這工作，不覺得煩嗎，不累嗎？”我一口氣把這幾天的`疑問都說出來了�！斑@份工作是我的職責(zé)。”老爺爺堅(jiān)定地說。我被這一句話深深地吸引住了，雖然，這一句話很短，但是我從老爺爺口中聽得出，老爺爺說出養(yǎng)路工對工作的熱愛與執(zhí)著。我好奇地問：“老爺爺，你太辛苦了！為什么不停下來休息一會兒呢？”“傻孩子，老爺爺不向你們，那么悠閑！”老爺爺一邊掃地，一邊對我說�！澳憧梢該Q一項(xiàng)比較省力的工作嗎？”我給老爺爺提了一個(gè)意見。“我找到這一項(xiàng)的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且，我也開始一天天變老了，老了想找工作難。反正，現(xiàn)在閑在家里沒事做，閑著也是閑著么！”老爺爺笑瞇瞇地對我說�！皠趧舆�快了？”我迷惑地問�！爱�(dāng)然！你沒聽說過‘勞動最光榮’嗎？”老爺爺笑著一邊掃地，一邊唱起了《勞動最光榮》。
生活的道一路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因?yàn)橛辛讼耩B(yǎng)路工那樣的勤勞執(zhí)著的人，才使生活充滿陽光嗎？
什么的他作文 篇22
他，最近貪玩了，我想寫一篇作文描寫一下他！都說，人無完人，他有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少缺點(diǎn)！
玩起電腦忘了時(shí)間的他，他喜歡玩電腦上的游戲，你讓他從早上玩到晚上，他都能做到，不吃飯也行！只要一玩起電腦游戲，他就什么都忘了！
婆婆媽媽的他，他應(yīng)該是謹(jǐn)慎，但是都說凡事要有個(gè)度，次數(shù)多了變成了缺點(diǎn)，他就是這樣，一件事情他總是要確認(rèn)很多次才愿意相信。
經(jīng)受不了挫折的他，他對于學(xué)習(xí)上的錯(cuò)題，只要錯(cuò)過，他就不愿意再做！叫他重做，他都總是說，我都不會做！在生活上也是，只要第一次他干不了，他就不愿意干第二次！
不自主學(xué)習(xí)的他，他的`預(yù)習(xí)情況，總是在家里面最差的，每天晚上都得爸爸強(qiáng)調(diào)他預(yù)習(xí)，他才愿意懶懶的拿出書本做預(yù)習(xí)！
這便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的，他也有他的缺點(diǎn)！但還是愛他！
什么的他作文 篇23
他，雖然說在別人的眼里是一文不值，但在我的眼里卻是英俊瀟灑，帥氣的小伙子，我喜歡他，不是因?yàn)檫@一點(diǎn)，而是因?yàn)�，他的心地善良，讓我佩服�?五體投地！請讓我講述一下他的故事吧！
有一次，我們班里有一位同學(xué)和另一位同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候，不慎摔倒，把腿摔壞了，而他呢？這下可閑不住啦，立馬背上來，往醫(yī)院跑去，無論別人說他假惺惺，還是什么，他都裝作了沒聽見，這樣的男人，你們見過嗎？
還有一次是他的英雄救美，那位女孩子被自行車撞到了，路過的他，這下真的是閑不住啦，看見那位可憐的女孩，就立馬蹲到在地把那位女孩抱了起來，往醫(yī)院走去！
這就是我心目中的他，不得不讓我佩服��！
什么的他作文 篇24
在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個(gè)人，那個(gè)人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的'剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為�！毙》灞桓袆恿�，不好意思地接受了他的好意。
其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！
什么的他作文 篇25
他的鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，從他的眼睛里，仿佛看到了他那顆善良的心。他的微笑，總是一個(gè)模樣，嘴角微微上揚(yáng)，露出那八顆牙齒，讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。
他總愛幫助別人，尤其是在我腳傷了的日子里。他是第一個(gè)打電話慰問的。我第一天拄著拐杖上學(xué)，時(shí)間過得非常漫長，終于熬到了放學(xué)，我望著沉甸甸的書包，腦子轟的一響，突然意識到一個(gè)重大的問題——誰給我拿書包！孤立無援的我急得焦頭爛額，突然，他出現(xiàn)了。他笑著站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭�！鞍褧o我吧”，他依舊笑道，“我來幫你拿就行了�！彼樕系谋砬橐琅f不變，就像太陽，那么的溫暖，那么的真誠，那么的無私。他氣喘吁吁地把我和我的書包送到了我媽媽的`車上，臉上的笑依舊溫暖人心，就哼著小曲走了。
從此他的微笑，深深的烙在了我的腦海里。
愛笑的他，也很害羞哦。在課堂上，我們剪刀石頭布，誰輸了誰就回答問題，一次，他輸了，我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手，額頭上仿佛看到了汗珠。老師叫到了他，他早已漲紅了臉，活像一個(gè)熟透的柿子，臉上又出現(xiàn)了那副笑容，全班響起了掌聲，這讓他有些受寵若驚，在思考了幾秒后，最終說出了我告訴他的答案，當(dāng)然還有他那會心的微笑陪襯著。
這次的微笑，讓我又見到了他的另一面。你說，他是不是很愛笑？
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