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寬容是首詩(shī)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的寬容是首詩(shī)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受!}記
寬容是什么?我曾看過(guò)一首詩(shī)寫(xiě)道:“寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是廣闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是生命的延續(xù),生命的輝煌只是閃爍的一瞬間,容大度才能超越局限的自身;一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤”。
記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖地板,不知怎地,她手中的拖帕竟然從我白白的鞋上直接拖了過(guò)去,憤怒立刻充斥著我的胸腔,我忍不住高聲叫道:“喂,瞎眼了!”
回過(guò)神來(lái)的她馬上向我道歉:“對(duì)不起,我?guī)湍悴氩!?/p>
說(shuō)完她就從衣兜里掏出餐巾紙蹲下身來(lái)為我搽拭鞋上的污漬。
氣頭上的我可不依不饒:“對(duì)不起就算了,搽搽就完事了,那這樣吧,我也弄臟你的鞋,然后我也說(shuō)聲對(duì)不起,再幫你搽搽,如何?”
她抬起頭,默默地看著我,沒(méi)再說(shuō)什么,然后一聲不響地回到了教室。她的這一舉動(dòng)更加激怒了我,我迅速?zèng)_到教室,抄起一根剛拖完地還未沖洗的拖帕,跑到她的面前,直接將拖帕放在了她的鞋上,并大聲說(shuō)道:“對(duì)不起,我?guī)湍悴氩。”班上其他同學(xué)都詫異地望著我倆,不知道發(fā)生了什么事。
我估計(jì)了最壞的結(jié)果,大不了打一架,要論打架我是不怕她的,我甚至渴望她先出手打我,然后我再借機(jī)“捶”她?伤像先前一樣,抬頭看了我一眼,默不作聲地走出了教室。此時(shí),慢慢平靜下來(lái)的我心頭涌起了一股怪怪的感覺(jué):報(bào)復(fù)了!沒(méi)有快感,沒(méi)有滿足,只覺(jué)無(wú)聊!
從這以后,我感覺(jué)我和同桌的關(guān)系已經(jīng)由平淡變得緊張,雖然她看起來(lái)好像若無(wú)其事。但我卻隨時(shí)提醒著自己,不要給她報(bào)復(fù)自己留機(jī)會(huì)。
可不幸的事還是在我的提心吊膽中發(fā)生了。一次作業(yè)中,鋼筆突然不來(lái)水了,習(xí)慣性的隨意一甩,糟糕,同桌的衣服上立時(shí)出現(xiàn)了一群張牙舞爪的“星星”。剛想說(shuō)聲對(duì)不起,猛想起十幾天前的一幕,話到嘴邊又收回去了,我心想:這下麻煩了,終于讓她抓住了把柄,她會(huì)怎樣報(bào)復(fù)我呢?向老師告狀、以牙還牙、找我打架------總之,我得先想好對(duì)策。
對(duì)策還沒(méi)想好,卻見(jiàn)她沖我燦爛一笑,“沒(méi)關(guān)系,我這衣服本就臟了,我正準(zhǔn)備今天回家換洗呢!”
我震驚了!帶著真誠(chéng)的懺悔,我低聲對(duì)她說(shuō)道:“請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗牟皇!?/p>
她笑著說(shuō);“那里那里,我只是不想讓自己活得不愉快,因?yàn)槲覐囊槐緯?shū)上看到,寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受!
同桌的話使我深受啟發(fā):世間并無(wú)絕對(duì)的好與壞,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。
學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大很多,你的世界也會(huì)開(kāi)闊許多。
學(xué)會(huì)寬容吧!學(xué)會(huì)寬容就是善待自己。
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