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窗外小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的窗外小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
窗外小學(xué)作文1
下午小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱,葉子上灑滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠,一看就知道剛才下雨了。天宇間蒙著的那層乳白色的輕紗漸漸退去了,湛藍(lán)的天幕像藍(lán)玻璃那樣透明可愛(ài)。太陽(yáng)也慢慢地露出笑臉,把柔和的光灑向大地,頓時(shí),似乎整個(gè)城市變得金壁輝煌。
我靜靜地看著,剎那間,這樣一幅景像映入我的眼簾。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,彎著腰,吃力地朝前走去!皣W啦”一聲,老奶奶跌到在一個(gè)不起眼的'小水坑里!肮,誰(shuí)叫你們都看不起我。真是活該!毙∷釉诔靶χ。老奶奶仿佛聽(tīng)到了這番話(huà),氣得要命,恨自己年紀(jì)這么大,也抱怨著沒(méi)有一個(gè)好心人能幫幫她。這時(shí),我多想沖下樓去,突然,有兩位與我差不多年齡的小女孩正要向小水坑這兒跑來(lái),可是,另一個(gè)小女孩卻在拉扯著她們。叫她們不要多管閑事。但是,正義的使者在召喚這那兩個(gè)好心的小女孩。終于,那兩個(gè)小女孩不顧一切地甩開(kāi)了另一個(gè)小女孩,向小水坑那個(gè)方向跑去。近了...近了...總算到了!她們將老奶奶扶了起來(lái),然后拿出口袋里的紙巾,為老奶奶擦干了濺到衣褲上的小泥點(diǎn)。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)木、花兒,在風(fēng)中搖曳。好像在說(shuō):“你們真棒!”老奶奶也轉(zhuǎn)怒為喜,豎起大拇指,不停地夸獎(jiǎng)著兩個(gè)小女孩。
雨后到處生機(jī)勃勃,一片綠意,像一個(gè)清水潭,而這兩個(gè)好心的女孩仿佛是這清水潭中的美麗的睡蓮。
我心中的睡蓮在靜靜的綻放......
窗外小學(xué)作文2
周末,我做完了作業(yè),總是習(xí)慣性地走到窗前做幾個(gè)拉伸動(dòng)作,欣賞著窗外的十圩港景觀(guān)帶,真是全身心地放松。
十圩港景觀(guān)帶是寧?kù)o的。它沒(méi)有金碧輝煌的雕梁畫(huà)棟,更沒(méi)有上海灘那樣的人山人海,守住的是那抹自然。正值秋高氣爽,景觀(guān)帶是五彩繽紛的。那一棵棵高大的樹(shù)木上,葉子漸漸褪去了充滿(mǎn)活力的綠衣裳,換上了紅色的棉襖,準(zhǔn)備頑強(qiáng)地向冬季寒風(fēng)迎戰(zhàn),而柳樹(shù)卻不急不躁,仍然歪著身子照鏡子,保持著與世無(wú)爭(zhēng)的狀態(tài),大有深山老林中隱者的心態(tài)。但不管怎樣,秋天還是一個(gè)豐收的'季節(jié),從高樓的窗外望下看,你瞧石榴樹(shù)上掛上了許多紅色的小燈籠,就連道路兩旁的無(wú)患子樹(shù)也結(jié)出了豐碩的果實(shí),這情景真是令人心生愉快。
夜幕降臨,窗外十圩港景觀(guān)帶變得熱鬧起來(lái)。勞累了一日的人們紛紛走出家門(mén)散心,有的圍坐在一起,有一句沒(méi)一句地聊著天,真是自在悠閑;有的放起了動(dòng)感的音樂(lè),跳起了歡快的廣場(chǎng)舞;還有的在塑膠跑道上小跑起來(lái),釋放一天的壓力。
最讓我陶醉的莫過(guò)于河邊五彩繽紛的霓虹燈,它們?nèi)颊障蜻@里的主角——十圩港,這下水面上呈現(xiàn)出了一幅絢麗多彩的畫(huà),就如同是天上神仙的神來(lái)之筆。一陣微風(fēng)刮來(lái),頓時(shí),河面上一下“炸開(kāi)了鍋”,仿佛是一個(gè)雜亂的顏料盤(pán),讓人眼花繚亂,不僅如此,就連垂柳都穿上了花衣,恍惚間好似成了一位超凡脫俗的仙女。
不知不覺(jué),窗外這幅流動(dòng)的畫(huà)靜止了。夜,深了,人,散了,景觀(guān)帶又重新平靜下來(lái),準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而孤寂的夜……
窗外小學(xué)作文3
窗外的景色是優(yōu)美的,透過(guò)窗外就能看到窗外一切景色。并且從不同窗戶(hù)看就會(huì)看到不同的景色。
清晨,剛剛起床的我慢悠悠的走到客廳的窗戶(hù)前,打開(kāi)了客廳的窗戶(hù),呈現(xiàn)的是一副漂亮的景象:東方泛著一度色的天空,染上微微的紅暈,天空飄著一簇一簇的彩云。樹(shù)上的葉子上停留著一些晶瑩剔透的小露珠,看似一顆顆珍珠寶石。嫩綠嫩綠的葉子上,誒呦,一些小螞蟻,小昆蟲(chóng)在上面吸吮著露珠。
中午,我連蹦帶跳的跑到臥室,看到的是另一種美麗的畫(huà)面:和藹的陽(yáng)光靜靜的照著大地,花兒們開(kāi)的格外燦爛,有紅的,黃的,白的,微紫色的……兩只小鳥(niǎo)站在外面花園里兩棵參天大樹(shù)的`枝頭上,互相鳴叫,而一邊的兒女在他們周?chē)腔病?/p>
令人勞累的下午,我打著哈欠漫步的走到廚房,掀開(kāi)窗簾,外面的景色使我陶醉:黃色的夕陽(yáng)慢慢落下,大街上的人們邁著輕盈的步伐走向家中,還一邊有說(shuō)有笑。
晚上到了,我看了看窗外:天上的繁星真多,真是數(shù)不勝數(shù)。月光下所有的生物都安靜下來(lái),安詳入眠,草叢間發(fā)出一種美妙的歌聲,那是蟋蟀在教他的昆蟲(chóng)學(xué)徒們唱歌呢!
噢,窗外的景色真美!
窗外小學(xué)作文4
今天一起床,就走到窗戶(hù)前,想看看今天天氣如何,誰(shuí)知看見(jiàn)對(duì)面樓的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小女孩,大概三四歲的樣子,長(zhǎng)得很可愛(ài),兩只烏溜溜的眼睛鑲嵌在粉撲撲的臉龐上,小鼻子,小嘴巴,像是從櫥窗里走出來(lái)的洋娃娃。我心想:這是誰(shuí)家的孩子,真可愛(ài)她的父母真有福氣!
小女孩獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上嬉戲,我的`眉頭皺了一下:她的父母怎么不陪她一起出來(lái)?她還那么小,多危險(xiǎn)!這時(shí),小女孩從地上撿起一只因晾得不穩(wěn)而掉下來(lái)的襪子,走到陽(yáng)臺(tái)的邊緣,,把嫩嫩的小手伸出了護(hù)欄的縫,把那襪子丟了下去,她好像不覺(jué)得有什么錯(cuò),又把另一只扔了下去,那只襪子飄呀飄,像一個(gè)迷途的像仙女,飄到了樓下的花圃里。我再抬頭看時(shí),看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的男人正站在小女孩身后,目睹了扔襪子小女孩的過(guò)程,勃然大怒,滿(mǎn)臉通紅,拿起靠在墻邊的木棒,狠狠地抽了她一下,小女孩跌坐在地上,不知所措地哭了起來(lái)。這時(shí),又一個(gè)女人走出陽(yáng)臺(tái),但她不但不阻止男人,反而憤怒地責(zé)罵小女孩,還跟男人一起打小女孩,小女孩嚇哭了,瑟瑟地躲在墻邊,“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
我多想沖過(guò)去制止他們,看著小女孩無(wú)助的眼神,我的心揪緊了。那一男一女應(yīng)該是小女孩的父母吧,怎么能這樣?那個(gè)小女孩還只是一個(gè)不懂事的小孩子,還不能分辨是非,做家長(zhǎng)的怎么忍心對(duì)一個(gè)如此弱小的小生命實(shí)施棍棒教育呢!我陷入了沉思。
窗外小學(xué)作文5
去年十月一日,我同媽媽去了住在上海的姨父家。每當(dāng)我向窗外望去時(shí),那些大膽夸張,“彈落眼睛”的時(shí)尚總是讓我消受不起。
先從服裝說(shuō)起。那些色彩極不協(xié)調(diào)的服裝暫且不談,服裝的樣式卻越來(lái)越新穎:燈籠罩竹竿者有之;身著肚兜招搖過(guò)市者有之;更有甚者,將衣服上的破洞洞稱(chēng)為“時(shí)尚至尊”!嗚呼~(yú)不知是其家境貧窮還是有意將“丐幫”精神發(fā)揚(yáng)光大。
您別急著噴飯,還有更厲害的呢。黑發(fā)是亞洲人的專(zhuān)利,可那些“時(shí)尚中人”就是嫌它忒……俗!于是到了美容院,就是“黑發(fā)進(jìn)去,彩發(fā)出來(lái)”。放眼望去,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣具全。您別說(shuō),用這些彩發(fā)當(dāng)做霓虹燈裝點(diǎn)街道到是挺不錯(cuò)的.。
這只是在頭發(fā)上染色,可您見(jiàn)過(guò)在身上刺色的嗎?現(xiàn)在這種名為“刺青”之物受廣大時(shí)尚Fans的熱愛(ài)。人家外國(guó)人往身上刺中文,我們就往身上刺個(gè)英語(yǔ)單詞“nawopatly”(神經(jīng)。,多酷,多“!!只是您沒(méi)看到刺字時(shí)那張面目猙獰,哭笑不得的臉。
窗外的“時(shí)尚中人”就喜歡給自己找罪受。本來(lái)好好的,為什么偏要弄成“火星人”裝扮呢?
窗外小學(xué)作文6
20xx年下了場(chǎng)大雪,20xx年雪婆婆又再次光臨了吳江和平望。
才剛到八點(diǎn)多鐘,爸爸已經(jīng)來(lái)喊我起床了,他說(shuō):“小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了,你還不起床?”我瞄了一眼窗外,說(shuō):“現(xiàn)在哪里有什么太陽(yáng)!你看,天還黑著呢!”爸爸見(jiàn)我不信就說(shuō):“你看看鬧鐘,八點(diǎn)鐘都超過(guò)了!”的確,我便問(wèn):“這天怎么那么黑。俊卑职终f(shuō):“今天下大雪了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,看看外面的彩鋼板上已經(jīng)有了薄薄的一層積雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗臉過(guò)后,跑上樓去。邊走我邊想:這積雪應(yīng)該不會(huì)再厚了吧。我便無(wú)精打采的做起了《寒假作業(yè)》。不用半晌功夫,我就做好了。當(dāng)我再向窗外看去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雪不但沒(méi)有停,竟還高出了一個(gè)大拇指!這情景在吳江是很少見(jiàn)的。我又想:除了房頂上有積雪,其他地方應(yīng)該沒(méi)有了吧!不曾想到,地上也有了薄薄的'積雪,融化的雪也變成了透明光滑的冰。看著今年的大雪,我不禁想起一句俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”。
20xx年,我相信這一年一定能讓人們過(guò)得幸福。
窗外小學(xué)作文7
忙忙碌碌的一家人只有在霓虹燈閃爍是才姍姍到家。此時(shí),寂靜了一天的家熱鬧起來(lái)。
我放學(xué)回到家,看見(jiàn)家里只有爸爸在睡覺(jué),呼嚕聲響徹云霄。聽(tīng)著肚子“咕咕”的`抗議聲,我只好去做飯。
趁煮飯間隙,我拿起一本書(shū),津津有味地讀著。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就嚷起來(lái):“飯糊了!誰(shuí)煮飯?”我一驚,趕緊放下書(shū),把鍋從火上端下來(lái)。
媽媽接踵而至:“你看看你,做事三心二意!卑职直惑@醒了,他喊了句:“誰(shuí)在嚷嚷?”“好啊!你倒在做美夢(mèng)!五點(diǎn)半了還不快起來(lái)!”媽媽的“火力”向爸爸掃去。爸爸起來(lái)了,他低下了頭,像做錯(cuò)事的小孩,但腳卻輕輕向我挪來(lái),我們互相做了個(gè)鬼臉。
“你,去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽對(duì)我發(fā)指令!笆!”我來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的立正,箭一般飛到寫(xiě)字臺(tái)!澳,去買(mǎi)瓶醬油!”“尊旨!”
我作業(yè)寫(xiě)好了,肚子唱起“空城計(jì)”,爸爸才回來(lái)。“你……”媽媽生氣極了,原來(lái),爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店,經(jīng)不起圖書(shū)的誘惑,進(jìn)去看書(shū)。還把買(mǎi)醬油的錢(qián)拿去買(mǎi)了幾份足球報(bào)紙。好不容易才等到吃晚飯,布置完餐桌后,爸爸喝了一口酒,神態(tài)極雅,然后夾菜,吃著吃著,他便不動(dòng)了。突然,爸爸把筷子一放,叫道:“重做!通通重做!”“為什么呀?”“你吃!”爸爸把菜一指。我一嘗,通通無(wú)鹽…
此刻,輪到媽媽傻眼了,她把菜端回廚房,這回,她沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
窗外,全世界的燈都亮了。
窗外小學(xué)作文8
鄉(xiāng)村夜晚的窗外,總是充滿(mǎn)著寧?kù)o與神秘,黯淡的路燈下空無(wú)一人。繁星閃爍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛帶來(lái)了什么,有帶走了什么。
蟬鳴聲聲,打破了這靜謐的夜晚。天上的月亮好似一個(gè)嬌羞的小姑娘,悄悄地躲在如紗般的云層里,露出半邊腦袋,偷偷地窺視大地上的`一切,生怕被人看到它那亮麗的容顏。
比起城市的喧囂與浮躁,自認(rèn)為鄉(xiāng)村的寧?kù)o毫不遜色與它。
早晨的窗外,總是透出一片生機(jī)盎然。陽(yáng)光的照耀下,花花草草顯得格外芬芳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲打鬧。打開(kāi)窗戶(hù),一股清新?lián)浔嵌鴣?lái),我聞到的是來(lái)自自然的清香。
每當(dāng)我遇到不如意,總會(huì)看看窗外的景色,不知不覺(jué)中,它已變成了我情感的寄托。
窗外正下著淅淅瀝瀝的雨。我霎那間竟被那飄蕩的雨絲吸引住了。雨滴仿佛幽靈般地漂浮,不顧自身的安危也要落到地面,像極了認(rèn)為了某件事而為之努力的樣子。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中那些坐享其成的人,明知自己應(yīng)該做什么,但卻以各種理由推阻,而那些忙碌的人,忙碌了一輩子或許也是碌碌無(wú)為,終究敵不過(guò)一個(gè)富人家?吹竭@雨,是否也會(huì)看到羞赧?
雨漸漸磅礴了起來(lái),滴滴雨點(diǎn)打濕了窗戶(hù),形成一片片雨花。薄霧漫上窗戶(hù),窗外的一切都朦朧了,拿起抹布擦拭半晌,一切景物又變得清楚可見(jiàn)?吹竭@番景象,心情頓時(shí)舒服許多。是啊,人生不就是迷茫和前行的過(guò)程嗎?
雨還未停,窗外的故事還未完待續(xù)……
窗外小學(xué)作文9
在我的書(shū)房里,有一扇小窗,窗外不是車(chē)水馬龍的道路,不是滾滾向東流的江河,而是一個(gè)充滿(mǎn)了所有感情的世界。
這天,書(shū)房里實(shí)然響起了一聲大喊!拔也灰偃パa(bǔ)習(xí)班了!”“為什么,那些補(bǔ)習(xí)班可都是你自己選擇的啊。學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,不然,哪來(lái)的成果?”“夠了,媽媽?zhuān)抑滥@樣是希望我的學(xué)習(xí)能更盡一步?墒,我累了,沒(méi)有充分的時(shí)間休息!”后來(lái),里面又傳來(lái)“啪”的一聲,書(shū)房的門(mén)被我關(guān)上了,我把自己反鎖在屋里,偷偷地抹眼淚。
淚水順著臉頰流下了,我站起身,走到窗邊,靜靜地端詳著窗外。
上午那潔白的'云朵和晴朗的天,這時(shí)都不見(jiàn)了蹤影。天陰沉沉的,烏云密布,雨一下子瓢潑似的砸了下來(lái),激打著我的窗。在朦朧中,我模糊地看到了一個(gè)頂著大雨在道路上的清潔工。
這位清潔工在雨中傲然挺立,沒(méi)有絲毫畏懼。她并不打算找地方避雨,堅(jiān)持著繼續(xù)在風(fēng)雨中工作。時(shí)間一分一秒地流逝,清潔工早已渾身濕透了,她摸摸自己滿(mǎn)是水的頭發(fā),望著天空,望著雨落,她更加堅(jiān)定,在風(fēng)雨中屹立不倒。
終于,天放晴了,陽(yáng)光又再次灑向美好的人間,那位清潔工一直堅(jiān)持著。我這才醒悟,為什么她能始終堅(jiān)持而我不能呢?不行,我一定也可以的,我肯定可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,加油!
窗外小學(xué)作文10
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了待在屋里。今天也不例外,我又一次懶洋洋地趴在窗前,欣賞窗外那美麗的景色。
窗外的花,窗外的草,窗外的樹(shù),每一個(gè)生命都顯得如此的'動(dòng)人。眼巴巴地瞅著小伙伴們?cè)诖巴怄覒虼螋[,我也好想加入其中。我曾將這個(gè)想法告訴父母,怎料卻遭到拒絕。他們每次總是苦口婆心地說(shuō):“外面太危險(xiǎn),你可能會(huì)摔倒,也可能會(huì)被撞傷,還有可能一不小心掉進(jìn)水坑里。窗外的世界不安全,不能到外面去,你老老實(shí)實(shí)地待在家里玩,就行了!
聽(tīng)完這些嘮叨,我的“心”更加煩躁。等父母離開(kāi)家,叛逆期的我就會(huì)把花盆打碎在地,甚至扔到地上,在墻上用筆亂涂亂畫(huà),整個(gè)一“破壞大王”。家里一片狼藉,我以此方式發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
爸爸媽媽回到家,看到這樣的場(chǎng)景,默默地走回房間。當(dāng)他們走出來(lái)時(shí),爸爸認(rèn)真地說(shuō):
“看來(lái),把你關(guān)起來(lái)并非保護(hù)孩子的最佳方法,真該把你放出去闖一闖,或許對(duì)你能有所幫助!
這以后,老爸老媽每天一有空,就會(huì)帶我出去玩。我也漸漸開(kāi)朗起來(lái),恢復(fù)了00后該有的生機(jī)與活力。我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,走進(jìn)觀(guān)察它,遠(yuǎn)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞,更有一番滋味。
我不再感到孤獨(dú),我會(huì)去觀(guān)賞花朵的莖葉、嬌嫩的花瓣,抬頭仰望蒼天大樹(shù)。跟隨者父母的步伐,我去到了很多地方,尋找到很多個(gè)不一樣的自己。到公園里,跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà);去花園里,跟蝴蝶跳舞;來(lái)池塘邊,跟青蛙作伴。
狹小的小屋關(guān)不住我,我要自由,我要與窗外的世界融為一體。
窗外小學(xué)作文11
藤蔓慢慢爬上了窗框,一只只蝴蝶停落在窗邊,猶如一只優(yōu)雅的畫(huà)框,向我闡述窗外的美好。
白云好像藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏,茂盛的草木似一片綠色的海洋,蜂蝶飛舞,蟬鳴不絕。
傍晚時(shí)分,窗戶(hù)映著晚霞的紅光,落日的余暉照著樹(shù)木,歸家的飛鳥(niǎo)排好了整齊的`“人”字隊(duì)形,行駛的車(chē)輛點(diǎn)綴起畫(huà)卷,泛著光點(diǎn)。
入夜,窗外就更加富有詩(shī)意了,深藍(lán)色的背景布上叢生著墨綠的草木,幾朵花在搖搖晃晃偷偷生長(zhǎng),路燈照亮了整片天,天邊綴滿(mǎn)星星,這夜色,好似莎士比亞曾游覽過(guò)的花園——這是最安靜的時(shí)刻。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀,鳥(niǎo)兒睜開(kāi)睡眼,窗外車(chē)水馬龍,小商販叫賣(mài)著各種蔬菜、瓜果、魚(yú)蝦——這是一天里最熱鬧最繁華的時(shí)候。
窗外的世界是最美好的,然而!當(dāng)早上外出時(shí),可能又會(huì)被吵的不耐煩;白天外出時(shí),又反感飛來(lái)的蚊蟲(chóng);傍晚外出時(shí),又會(huì)覺(jué)得路過(guò)于空曠;入夜外出時(shí),又會(huì)錯(cuò)覺(jué)出一種凄涼。就像我們的人生一樣,以為很美好,卻又很糟糕,也許只有當(dāng)它像一幅畫(huà)般映在窗外,我們才驚覺(jué)其中的靜謐與溫馨。
當(dāng)窗框的藤蔓褪去,蝴蝶飛走,夏天的畫(huà)作便結(jié)束了,新一季的風(fēng)景又該如何?我們拭目以待吧。
窗外小學(xué)作文12
窗外不是“大漠孤煙直”,卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊,于是讓學(xué)生扭頭觀(guān)察:田間,民居,煙囪,房頂,煙濃煙淡,水墨鄉(xiāng)間。很直接的,學(xué)生知道了煙的樣子,隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別,沸騰一片,詩(shī)外得景,景濃于詩(shī)。
我問(wèn):“你們生活在這么美的畫(huà)中,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。
另一面的窗外,遠(yuǎn)處薄霧下淡淡青山,山腳下一排朦朧的樹(shù)繚繞著輕紗,整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊,翻過(guò)校園帶花的鐵柵欄,一團(tuán)又一簇的冬青、松柏,星星點(diǎn)點(diǎn),童話(huà)般安然,空中的鳥(niǎo)掠過(guò)時(shí)的清脆聲讓窗外的畫(huà)活了!
這時(shí)候,調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,它推開(kāi)門(mén),撲面而來(lái),抓了抓有的'人的頭發(fā),摸了摸同學(xué)們的臉,吹著哨子看了看桌上的書(shū),扭頭就往外走。
窗外,風(fēng)娃娃到處撒歡,它把樹(shù)搖得東倒西歪,把行人的頭發(fā)高高揚(yáng)起;撒一抔塵土,
它想沙場(chǎng)點(diǎn)兵;塑料袋也被掀上了天,東一個(gè)綠的,西一個(gè)紅的,有的還掛在了樹(shù)梢鼓著腮
幫子。
窗外的畫(huà),文字中有,油彩畫(huà)上有,但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫(huà)中之景,他們的心
里應(yīng)該有更清麗的畫(huà)面,因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的機(jī)緣,我愿與孩子們心靈相與,人在畫(huà)中,
畫(huà)在心底。
窗外的畫(huà),在孩子們?nèi)缁ǖ募竟?jié),美麗綻放。
卿頭中心校杜家營(yíng)小學(xué)趙亞娟
窗外小學(xué)作文13
一個(gè)星期天的上午,我獨(dú)自在家,感到有些無(wú)聊,于是便 在窗邊向外張望。
只見(jiàn)窗上有一位拉著載綱小車(chē)的老人,他拉的十分吃力,背已經(jīng)駝到了極點(diǎn)?梢钥闯鲕(chē)上的貨物很重,車(chē)是老式的,完全要靠人力才能運(yùn)輸?shù)膬奢嗆?chē)。就連現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人都已經(jīng)不有這種車(chē)了。突然,老人的身體向前趴去,頭在車(chē)把上重重的撞了一下后,老人又向后倒在了地上?吹竭@里,我心里很是緊張,這可怎么辦啊,會(huì)有人來(lái)幫助這位老大爺嗎?可不一會(huì),一位小伙子跑了過(guò)去,扶起了老大爺,向四吉喊了幾聲,附近的行人都跑了過(guò)來(lái),有的人在打手機(jī)好象是幫老大爺聯(lián)系救護(hù)車(chē),有的人扶著老大爺并和他說(shuō)著什么,還有的.人在幫忙拾起從車(chē)上掉下來(lái)的貨物,并幫老大爺將貨物整齊的裝上車(chē)……。過(guò)了一小會(huì),一輛救護(hù)車(chē)奔馳而來(lái),眾人抬著老大爺上了急救車(chē)……。這一切就像啞劇一樣展示有我眼前,這一刻,我懂得了什么是助人為樂(lè),什么是熱心腸,什么是中華光榮傳統(tǒng)。我突然間知道了,我今天該做什么了。我跑下樓,向老大爺出事的方向走去,加入幫助老大爺裝車(chē)的人群中……
感謝窗外。
窗外小學(xué)作文14
城市,熱鬧繁華的商業(yè)街,人頭攢動(dòng)的廣場(chǎng),鞭炮轟鳴的黑夜,在你面前,你靜靜地看,卻不敢觸摸它,又害怕它消失。
我一抬頭就能看見(jiàn)窗外的景象,手指尖就可摸到天空,卻是那樣的遙不可及。有時(shí),我發(fā)呆時(shí),靜靜地看著窗外,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?匆(jiàn)有小孩在草坪上追逐打鬧,傳出一陣陣玲瓏般的笑聲,這讓我想起了我的童年,似乎都在書(shū)桌上度過(guò),很少有機(jī)會(huì)玩。是多么的`渴望這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,與小伙伴們玩笑。我愣了好久,好想回到那樣的童年時(shí)光。
恰逢過(guò)年,我抬頭眺望,對(duì)面的一扇扇窗散發(fā)著燈光,此時(shí),我們的屋內(nèi)吃著年夜飯,聊著天,這種家的感覺(jué)也好久不見(jiàn)了。月光下,光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺,樹(shù)影倒映在窗上。遠(yuǎn)處的高樓大廈是什么時(shí)候建的,也早已忘卻,還記得那是一個(gè)美麗可愛(ài)的公園。
散步時(shí),我抬頭看著那扇窗,我就是從這看這個(gè)世界的嗎?好像井底之蛙。打開(kāi)窗,透透氣吧!探出腦袋,迎接著美好的未來(lái),世界還很大,每一處都很美。打開(kāi)囚禁你的心靈之窗,領(lǐng)略這世界的美好,用心傾聽(tīng),風(fēng)的呼嘯,落葉的婆娑,窗外的世界是多么美麗。
呼~(yú)深吸一口氣,慢慢地品味。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,似乎顯得格外不同,窗外也許會(huì)更美好!
窗外小學(xué)作文15
在補(bǔ)習(xí)的地方,往窗外望去,就可以看見(jiàn)一些美麗的風(fēng)景,今天,我就帶你們?nèi)タ纯创巴獾拿谰鞍桑?/p>
學(xué)習(xí)之余,我們總喜歡站在窗邊欣賞窗外的風(fēng)景。窗外有一個(gè)大平臺(tái),課余時(shí)間,我們都會(huì)在平臺(tái)上玩游戲,我們的.笑聲不斷地在平臺(tái)上回蕩。我們?cè)傧蜻h(yuǎn)處望去,是條蜿蜒流淌著的小河,里面游著一群活潑的鴨子,它們每天自由自在地生活在小河里,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真讓人羨慕。小河上架著一座大橋,它飽經(jīng)風(fēng)霜,幾十年如一日地護(hù)送人們的來(lái)來(lái)去去,人們或是去上班,或是去接送孩子,或是帶孩子來(lái)玩……再往遠(yuǎn)處,那麟次櫛比的高樓大廈拔地而起,它們屹立在村子周?chē),好像在行使著守護(hù)村莊的使命。
極目遠(yuǎn)眺,是那連綿起伏的高山,好似一條綠色的飛龍,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。你瞧,山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹(shù)木綠的發(fā)黑,一片生機(jī)勃勃的樣子。抬頭往上看,今天的天氣特別好,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),云朵格外的白,它們有的像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,有的像一只小狗,有的像一條小魚(yú),好玩極了。
其實(shí),只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。
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