分離，再也回不去了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的分離，再也回不去了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　早在五年級(jí)的時(shí)候，就幻想六年級(jí)提前一個(gè)禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩。可真到了那一天，卻又開心不起來了。

　　因?yàn)�，時(shí)間過得飛快，等到這十三天過完，等待我們的，就是畢業(yè)禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會(huì)過的比暑假還快樂。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業(yè)了。也就是說，第十四天，20xxx年6月29日，是一個(gè)悲痛的日子，它會(huì)將所有相處了六年的同學(xué)分離�；蛟S在那一天，我們會(huì)高興的歡呼：“我們終于畢業(yè)啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業(yè)了，從此各奔東西了，彼此不會(huì)再見了�！�

　　我盼望畢業(yè)典禮那一天，因?yàn)樾�學(xué)生活只有六年，這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會(huì)有第二次。我想，那一天同學(xué)們會(huì)盡情狂歡，老師也會(huì)對(duì)我們笑。但，那也是我最后一次感受班級(jí)、感受老師、感受同學(xué)了。過了那一天，我們會(huì)再相聚，會(huì)再狂歡。但是，地點(diǎn)不會(huì)再是平直實(shí)小20xx年夏天六（3）班的教室里，人數(shù)不會(huì)再是49，我們臉上也在不是那種天真無暇的笑……

　　其實(shí)盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見到同學(xué)們快樂的樣子后再告別，再永不相見，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績(jī)不好挨老師罵……也不愿，離開校園，與同學(xué)們分開。因?yàn)�，作業(yè)再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會(huì)感到累，反而會(huì)增添友誼。因?yàn)�，即使生氣，即使絕交，沒事時(shí)也會(huì)經(jīng)�？纯磳�(duì)方，想盡一切辦法想要和好。因?yàn)�，老師批評(píng)是為自己好，是自己還不夠優(yōu)秀，要讓自己努力做得更好。

　　我知道，有些同學(xué)很想畢業(yè)，我想是因?yàn)槭罴倮餂]作業(yè)，可以盡情的玩吧�？墒悄銈冇袥]有想過，等到某一天你們厭惡游戲了，覺得在家或和大人一起旅游無聊了，想回到小學(xué)生活，回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時(shí)光。你會(huì)突然有一種想回母�？纯吹南敕ǎ瑫�(huì)有打電話找以前的朋友一起聚聚的沖動(dòng)�？赡菚r(shí)，我們?cè)缫旬厴I(yè)，不是你想見就能見到的�；叵肫饛那暗娜兆�，雖然一本正經(jīng)，早上八點(diǎn)上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)，但是充滿了樂趣，每一天都過得不一樣……

　　但是，無論你怎樣忘懷過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些場(chǎng)景，都不會(huì)再有了，不會(huì)再真實(shí)的出現(xiàn)了。過去的都過去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會(huì)互相在了解了。

　　一切的一切，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)楦鎰e，因?yàn)榉蛛x，我們都再也回不去了……

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