九年級(jí)作文：窮人續(xù)寫(xiě)-初三下冊(cè)第二單元作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的九年級(jí)作文：窮人續(xù)寫(xiě)-初三下冊(cè)第二單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

九年級(jí)作文：窮人續(xù)寫(xiě)-初三下冊(cè)第二單元作文1

　　我要媽！嗚嗚……在桑娜家，西蒙的兩個(gè)孩子又哭又鬧搞的桑娜頭都大了，這時(shí)，一陣海螺的聲音引起了孩子們的注意，原來(lái)，漁夫?yàn)榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心，一大早就出門(mén)撿海螺，孩子們見(jiàn)了，特別開(kāi)心，西蒙的兩個(gè)孩子也不例外，吃了一大碗魚(yú)肉稀飯。不過(guò)家里的魚(yú)沒(méi)有多少了，最多撐過(guò)明天桑娜看著玩耍的孩子們，唉聲嘆氣的說(shuō)。什么，這么快！是呀，家里多添了兩口人，是多添了幾條魚(yú)，今天早上一共吃了四條魚(yú)，怎么。熬得過(guò)去呀！漁夫看了看天，說(shuō)：今天晚上如果不來(lái)風(fēng)暴，我明天就冒險(xiǎn)與海水一搏了。

　　中午，桑娜呼喚孩子們回家，這時(shí)，一陣又一陣的海風(fēng)呼嘯而來(lái)，嚇壞了西蒙的兩個(gè)孩子，一個(gè)在家里哭，另一個(gè)從外面歸來(lái)，嚇得大哭大鬧。而自己的.五給孩子呢？桑娜焦急地四處尋找。這時(shí)，意外發(fā)生了，正在海灘上玩耍的無(wú)個(gè)漢字。被撲面而來(lái)的海浪拍進(jìn)了大海了，桑娜眼睜睜的看著自己的孩子葬身于打海，心都疼碎了。這時(shí)西蒙的小兒子爬到桑娜的身邊，用小臉去蹭桑娜的臉，用輕微的聲音叫了一聲：媽……媽……桑娜震驚了，抱著他的頭說(shuō)：再叫一遍！小兒子又叫了一聲：媽……媽……還給了桑娜一個(gè)甜甜的微笑，桑娜感動(dòng)的流下了淚水。終于，桑娜接受了這個(gè)事實(shí)。他們一家快樂(lè)地生活在了一起！

九年級(jí)作文：窮人續(xù)寫(xiě)-初三下冊(cè)第二單元作文2

　　桑娜拉開(kāi)了雪白的帳子，首先映入眼簾的是西蒙的兩個(gè)孩子，旁邊，是桑娜和漁夫的五個(gè)孩子。這七個(gè)很小的孩子，正躺在床上睡覺(jué)，嘴角還掛著一絲微笑。桑娜抱起了西蒙的一個(gè)孩子，苦笑著對(duì)漁夫說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k，怎么才能養(yǎng)活這么多的孩子�。∪绻�這兩個(gè)小孩有什么損傷，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)西蒙的在天之靈，說(shuō)完，桑那的淚就像斷了線的珠子似得，止不住的往下流，豆大的淚水滴落在她的衣服上。手背上。漁夫望著床上的幾個(gè)小孩緩緩地向桑娜走來(lái)，他就像一位慈愛(ài)的老者似的`，輕輕的，用手拂去了桑娜的淚水，說(shuō)桑娜不用怕，咱們一定能夠挺過(guò)去的，只要你我少吃一口飯，西蒙的兩個(gè)孩子不就有飯吃了嗎，我相信西蒙的在天之靈，一定會(huì)保佑我們的。好了，我們補(bǔ)好漁網(wǎng)就去睡覺(jué)吧。嗯，好吧，說(shuō)著，她把懷里的孩子放下，便去補(bǔ)漁網(wǎng)了。此時(shí)桑娜家的老鐘，沙啞的響了一下，兩下，三下……

　　第二天，桑娜拉和漁夫早早的起了床，將她們的女鄰居西蒙埋葬了，他倆在西蒙的墳?zāi)骨�，沉默了良久。過(guò)了一會(huì)，桑娜說(shuō)，去吃早飯吧，于是夫妻倆就回到了屋中，吃完飯，漁夫便開(kāi)著小船去打魚(yú)了，桑娜倚在門(mén)上，望著晴朗的天空和丈夫遠(yuǎn)去的背影，喃喃的說(shuō)，愿上帝保佑我們。

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