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有你,真好!作文

時(shí)間:2023-05-01 04:33:07 作文寫(xiě)作 我要投稿

有你,真好!作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠心,真好!作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有你,真好!作文

有你,真好!作文1

  在我們的校園生活中,總是有一些幫助我們的人,同學(xué)、老師等等。除了這些人,還有很多背后為我們默默奉獻(xiàn)的人,他們很容易被我們忽略,今天我要說(shuō)為我們學(xué)校安全生活無(wú)私付出的門(mén)衛(wèi)伯伯。

  門(mén)衛(wèi)伯伯在早上為我們管理同學(xué)們進(jìn)校時(shí)的秩序的同時(shí),還時(shí)刻盯緊是否有各種會(huì)傷害到我們的危險(xiǎn),即使我們已經(jīng)上課了,門(mén)衛(wèi)伯伯還毫不放松,不松懈,仔細(xì)觀察監(jiān)控設(shè)施,巡視樓道走廊,為我們排除隱患。

  除此之外,門(mén)衛(wèi)伯伯還將一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的各處角落不小心掉落的書(shū)、筆、袋子這些文具用品放在門(mén)衛(wèi)室失物招領(lǐng)處,等待同學(xué)們將遺失的用具帶回去。有時(shí)同學(xué)們把東西忘在了家里,就會(huì)借用門(mén)衛(wèi)室的電話向家人們求助,家人們把東西送到門(mén)衛(wèi)室就匆匆離開(kāi)了,門(mén)衛(wèi)伯伯就趁我們下課的.時(shí)間,不辭辛苦地把東西親自送到同學(xué)們的手中。

  此外,門(mén)衛(wèi)伯伯們兼任我們的“園丁”,他們每天都要照看、管理校門(mén)口的魚(yú)池、花草,讓花草們更加的艷麗,校園更加的美麗。

  當(dāng)我們剛剛起床時(shí),他們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作,當(dāng)我們已經(jīng)入睡的時(shí)候,他們?nèi)匀贿在學(xué)校里巡視、檢查。其實(shí),做這些事情并不簡(jiǎn)單,但門(mén)衛(wèi)伯伯們從不抱怨!

  門(mén)衛(wèi)伯伯,我想大聲對(duì)你說(shuō):“有你真好!”

有你,真好!作文2

  周?chē)臅?shū)架上擺放著各式各樣的書(shū)籍,不管是舉世矚目的名著還是富有哲理的詩(shī)篇,都被燈光照得發(fā)亮,每一本書(shū)仿佛都有了生命。我向前走去,從書(shū)架上取下一本《伊索寓言》,我用手輕輕翻閱著,眼睛仔細(xì)的盯著書(shū)本中的內(nèi)容,用手指指著書(shū)內(nèi)的文字,掃視著每一個(gè)字。是書(shū)本,讓我得到了一位能夠陪伴我終身的朋友,也讓我得到了一位能夠?qū)⒅R(shí)傳授與我的良師。

  與書(shū)作伴,讓我從才疏學(xué)淺變得充滿知識(shí)。在寒冬臘月之時(shí),書(shū)化作一縷柔和溫暖的陽(yáng)光,照在我那冰冷的心上,使其溶解;在炎炎夏日之時(shí),書(shū)化作一陣清涼爽心的涼風(fēng),吹拂著我那浮躁低沉的.內(nèi)心,使其沉穩(wěn)。

  我繼續(xù)翻閱著手中的《伊索寓言》,腦中浮動(dòng)著剛剛在書(shū)中所讀到的內(nèi)容:要誠(chéng)信待人,這樣才會(huì)得到別人的尊重;在與人交際的時(shí)候,要注意方式方法,這樣可以避免口頭糾紛;在書(shū)畫(huà)的時(shí)候要注意自己的言行,不能讓他人厭惡。

  我合上書(shū)本,閉上雙眼,仔細(xì)回味著書(shū)中的內(nèi)容。我慢慢將書(shū)插入書(shū)架中,心想:書(shū)讓我在知識(shí)中學(xué)習(xí),讓我成長(zhǎng)。我想說(shuō):“書(shū)本,有你,真好!

有你,真好!作文3

  在生活中,有你在我的后面給我當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有你在為我的學(xué)業(yè)發(fā)愁。如果沒(méi)有你,怎么會(huì)有這個(gè)幸福美好的家庭。如果沒(méi)有你,我怎么會(huì)有如此好的生活條件。如果沒(méi)有你在外累死累活的工作,家中怎會(huì)不斷引進(jìn)新家電。父親,有你真好。

  記得那天,去外邊玩耍,我一不小心栽倒在地上,膝蓋流了好多血,大哭不止,是您,父親,你抱起我以飛快的.速度抱我去最近的診所,包扎傷口,到診所的時(shí)候,你大氣吁吁,汗流浹背,明顯已經(jīng)很累了,還是不停的東奔西跑,如果我沒(méi)有記錯(cuò),你一宿沒(méi)合眼,生怕傷口復(fù)發(fā),第二天,您睡著了,別提睡的有多香了,叫都不一定能不能叫醒——有你,真好。

  還記得,我發(fā)高燒,住進(jìn)醫(yī)院的那天晚上,我打著點(diǎn)滴,你也是一宿沒(méi)合眼,咱兩談?wù)撝度龂?guó)演義》里的風(fēng)云人物,我談著談著就睡著了。第二天一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)只有媽媽在我身邊,原來(lái)爸爸一大早就出去買(mǎi)小米粥,讓我一醒來(lái)就能吃上豐富的早餐,爸爸有你——真好。

  爸爸,有你在我有需要的時(shí)候,有你來(lái)幫助我,爸爸,有你在我身后當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的靠山,后盾。

  爸爸,有你,真好。

有你,真好!作文4

  在漫漫人生路上,你像花兒,我是蜜蜂;你像風(fēng),我是雨兒;你像路燈,我是路人……總而言之,有你陪伴真好。——題記

  隨著年齡的增長(zhǎng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(zhǎng)的路上,媽媽始終陪伴著我。

  幼年——打彈珠

  小時(shí)候,媽媽在門(mén)口一顆高大無(wú)比的梧桐樹(shù)旁種下了一顆小梧桐樹(shù)苗,媽媽讓我和它一起成長(zhǎng)。

  幼年時(shí)的我非常貪玩,經(jīng)常和小伙伴一起玩一些古怪的.玩意兒,比如:衣架、泥巴等。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了彈珠這個(gè)東西,它晶瑩剔透的好似一個(gè)玻璃球,耀眼無(wú)比。我和小伙伴在一起,經(jīng)常比誰(shuí)的彈珠多,誰(shuí)就是彈珠之王,課下,大家在一起比賽,誰(shuí)勝利了彈珠就歸誰(shuí)。為了成為彈珠之王,我經(jīng)常瞞著媽媽把家里像彈珠的東西全部拿去打彈珠了,但結(jié)果卻無(wú)一不是輸?shù),回?lái)經(jīng)常生悶氣。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而垂頭喪氣。再說(shuō)了,小伙伴在一起玩,輸贏不是最重要的,開(kāi)心就好!眿寢尩脑捑拖窈挽愕拇猴L(fēng),撫平了我的內(nèi)心。從此,在面對(duì)失敗的時(shí)候,我不再灰心喪氣。

  媽媽?zhuān)憧偸墙o我信心和力量,有你,真好!

有你,真好!作文5

  人生路漫漫,幾多風(fēng)雨幾多愁。我的身邊似乎總有你的身影,無(wú)論悲傷,還是歡樂(lè),你總在我的身邊陪伴著我,從不曾離去。

  望著車(chē)水馬龍的街市,人流涌動(dòng)確實(shí)陌生的臉龐,心中總會(huì)想,世上千千萬(wàn)萬(wàn)人,而誰(shuí)是我的那個(gè)他呢。這時(shí)回過(guò)身來(lái)卻總會(huì)看到你的身影。我方向感極差,總是會(huì)在人流中找不到回家的路,驀然回首,我的身邊似乎總有你的陪伴與守護(hù),引領(lǐng)著我找到回家的路,這時(shí)心中總會(huì)流過(guò)一股暖流,一路有你,真好!也似乎明白了,原來(lái)你就是我的.那個(gè)他。那個(gè)默默守護(hù)著我的大男孩,那個(gè)默默愛(ài)著我的大男孩,那個(gè)我愛(ài)著卻不明白的大男孩。愿今后的人生有你相伴,相信那樣的人生會(huì)是美滿的,即使再多困難也沒(méi)法將我們壓倒。

  一路有你,真好!

有你,真好!作文6

  每當(dāng)看見(jiàn)你,我就想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你,在我最需要幫助的時(shí)候站了出來(lái)。我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!

  記得那次嗎?我因?yàn)橹形绯燥執(zhí)绷,所以?dǎo)致胃疼。在教室,你與我就隔一個(gè)過(guò)道,你看出了我的.不舒服,就連忙詢問(wèn)我:“你怎么了?不舒服嗎?怎么趴在桌子呀?”“我中午吃飯吃得太急了,所以我的胃有點(diǎn)疼。”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),你一把抓起我的杯子,飛奔去接水。然后把水遞給我說(shuō):“水溫剛剛好,快喝一些吧。”我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),覺(jué)得你就是冬天的一抹陽(yáng)光,帶給我溫暖。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去登記成績(jī),我讓你幫我抄一下家庭作業(yè),收拾一下書(shū)包。雖然你嘴上沒(méi)答應(yīng),可當(dāng)我回來(lái)時(shí),書(shū)包已經(jīng)收拾好了,作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。也許你就是這樣一個(gè)嘴上不饒人,可心里卻關(guān)心別人的人吧。那次,老師讓帶一個(gè)新本子,可因?yàn)轳R虎我忘記帶了,被老師批評(píng)了。你嘴上說(shuō)著“活該”,可還是借了我一個(gè)本子,在“雪”中送來(lái)了“炭”。

  王佳欣,你就是我雨中的傘,雪中的炭,冬天的暖陽(yáng),夏天的清風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)椭,謝謝你包容我的小脾氣。有你,真好!

有你,真好!作文7

  今生,有你真好!清風(fēng)明月、滿夜星光、寒光驕陽(yáng),通通不如你。

  當(dāng)我失敗時(shí),你用愛(ài)迪生的故事故事告訴我:失敗乃成功之母,令我重拾自信;當(dāng)驕傲?xí)r你用的話告訴我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,令我沉穩(wěn)向前,當(dāng)我迷茫失意,你用劉禹錫的詩(shī)句告訴我:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春令我迷途知返。老師,今生有你真好!

  初遇是什么時(shí)候?一年前的一個(gè)下午,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),一抬頭看見(jiàn)人群中的你,你看見(jiàn)了我笑了笑,就這樣你猝不及防地闖進(jìn)我的世界。

  吟詩(shī)時(shí)的你,神采飛揚(yáng);寫(xiě)字時(shí)的你全神貫注;辯論時(shí)的你,慷慨激昂。

  多少個(gè)漫長(zhǎng)惆悵的日子,我低頭不語(yǔ),唯一的行動(dòng)就是在紙上用筆寫(xiě)下:曾幾時(shí),花開(kāi)花落念指轉(zhuǎn)彈?來(lái)宣泄自己的`不滿,你告訴我學(xué)習(xí)貴在持之以恒。但我還是無(wú)法靜下心來(lái),你就帶著我走進(jìn)文學(xué)的長(zhǎng)河,感受歷史的厚重,感受童話的美好……我笑了,心中也掠過(guò)一股暖流。在你的指導(dǎo)下,我一次又一次地跨過(guò)了萬(wàn)丈深淵將困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

  老師!感謝你給了我搏擊藍(lán)天的力量,感謝你給了我騰空萬(wàn)里的翅膀,老師,有你真好!

有你,真好!作文8

  李白說(shuō)過(guò):“人生貴相知,何用金與錢(qián)!比松y得知己,知己貴在相知,“你”就是我的同桌。

  有一次我考出了史上最低分61分,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。我的心像是被扔進(jìn)了冰凍室,心灰意冷。正當(dāng)我還因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而一蹶不振時(shí),是你在旁邊安慰我:“沒(méi)事的,失敗乃成功之母,不要灰心,吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考好!边@句話像是一股暖流,一下子涌遍了我的全身。又像一陣春風(fēng),撫摸著我受傷的.心靈。等到下課,你又來(lái)到我的座位邊,耐心地給我講錯(cuò)題。你知道嗎?那一刻,我多么感激你呀!那一刻,我也篤定地把你當(dāng)成了我最好的朋友。

  你還記得那一次嗎?我因?yàn)榇中拇笠,忘記?xiě)作業(yè)了,因此我便動(dòng)起了“歪腦筋”,向你借作業(yè)本,想“不勞而獲”。可是令我大失所望的是,你非但沒(méi)有把作業(yè)借給我,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還把我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的事情告訴了老師,為此我非常生氣。那時(shí),我想:你真是一點(diǎn)也不夠朋友!我心里對(duì)你充滿了怨恨。但現(xiàn)在我終于明白了你的良苦用心,你是為了讓我明白學(xué)習(xí)只能靠自己。我也明白了有良友勝于有很多財(cái)富。

  是你在我失落時(shí),安慰我,鼓勵(lì)我;是你在我犯錯(cuò)時(shí)糾正我;更是你,讓我明白了,友誼的可貴。

  有你,真好!

有你,真好!作文9

  肖元耀是我的閨蜜。我們都會(huì)在沒(méi)人的地方談?wù)勛约旱腵心事,把自己受的氣給對(duì)方說(shuō)。有的對(duì)方開(kāi)心的事,我不開(kāi)心,可以說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心;相對(duì)他不開(kāi)心,我開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái)給他聽(tīng)。我想對(duì)肖元耀說(shuō):“有你,真好!”

  張?jiān)七h(yuǎn)是我的同位。我們也會(huì)常常打架,但過(guò)一會(huì)就和好了。他對(duì)我說(shuō)同學(xué)要相互學(xué)習(xí)相互幫助,我想對(duì)你說(shuō):“六年級(jí)這個(gè)學(xué)期,有你,真好!”

  楊浩強(qiáng)是我上六年級(jí)新交的一個(gè)朋友。他是一個(gè)不太開(kāi)朗活潑的人,但這幾個(gè)月以來(lái)他慢慢開(kāi)朗活潑起來(lái)了,我和他可是最好的朋友。每一次我有難題不會(huì),他都會(huì)來(lái)給我解答。有一次老師把我放在楊浩強(qiáng)前面,這時(shí)我們相互學(xué)習(xí)一起玩,在這個(gè)時(shí)光里我們很開(kāi)心。我想說(shuō):“楊浩強(qiáng),有你真好!”

  魏靖博是我的第三知音。我心里想什么他都知道。有一次我在走路時(shí)他說(shuō):“你有心事。”我說(shuō):“我沒(méi)有考好,回家要被打了。”“沒(méi)事,我給你爸爸媽媽說(shuō)這次出題難,我也沒(méi)考好。老師都在家長(zhǎng)群里說(shuō)這次題難,不要打罵孩子。”

  肖元耀、張?jiān)七h(yuǎn)、楊浩強(qiáng)、魏靖博,有你們,真好!

有你,真好!作文10

  我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳陸輝。

  有一次,老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃,我們都很高興。

  于是,我們天天盼,日日盼,就是為了等到那一天。

  星期一做課間操的時(shí)候,我在想:老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢?不會(huì)是忘記了吧?

  做完操,我很失望,以為老師沒(méi)幫我們做,因?yàn)橹斑沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的,正在這時(shí)候,老師叫我:“芯蕾,你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)!蔽翌D時(shí)高興起來(lái),像一只活蹦亂跳的'小兔子跑到了老師家門(mén)口,拿到了麻辣豆腐,我又像兔子似的往教室跑,一路上,有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

  很快就到了教室,我把麻辣豆腐放到講桌上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái),把講臺(tái)圍住了,他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐,津津有味地吃起來(lái),一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。

  從這事以后,我知道老師對(duì)我們不是一般的好,還親手給我們做吃的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”

有你,真好!作文11

  給另一個(gè)很好的朋友。有你,真好!

  這句話,我跟她說(shuō)過(guò)。她也在很久之前跟我說(shuō),能夠認(rèn)識(shí)我,真的真好!

  她和好友一樣,不計(jì)較。或許吧,或許友誼就是在不計(jì)較中漸漸扎根的吧!她認(rèn)為我需要的',她就問(wèn)我是否需要,她給我寄。只是,自己拒絕了太多次,她卻也仍舊是依舊。

  說(shuō)實(shí)話吧,滿滿的感動(dòng),這種感動(dòng)不是一瞬間的,而是長(zhǎng)久積累下來(lái)的,漸漸地,反倒讓我產(chǎn)生了愧疚感,每天,我只會(huì)說(shuō)晚安和早安,我只會(huì)說(shuō)別太累了。其他的我什么也不會(huì)。我壓根就不明白她要的是什么,我壓根就不會(huì)在她需要的時(shí)候出現(xiàn)。但是,她卻反之。

  或許我們之間存在著某些隔閡,就像閏土和魯迅先生一樣。她一直認(rèn)為我的學(xué)習(xí)是很好的那種,而她是學(xué)習(xí)很差的那種,因此,有些時(shí)候,談到學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們之間的隔閡那么長(zhǎng)!我們之間的砂層其實(shí)很厚~

  但是,有你,很好!很好!只是,害怕我不能成為你需要的那個(gè)人!

有你,真好!作文12

  “嘩啦啦!”又是一場(chǎng)暴雨。無(wú)論是門(mén)前的樺樹(shù),還是教室里的同學(xué)們,都縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖,祈禱著雨快停,但我卻感到一股暖流從心中涌過(guò)。那人、那傘、那場(chǎng)雨,又浮現(xiàn)在我眼前,我不禁說(shuō)道:“有你,真好!

  “轟隆!”恍惚間,一碧如洗的天空忽地暗了,沉了,一朵朵肥厚的烏云霸占了整片天空,緩緩地壓了過(guò)來(lái),我看了看膛板,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那淡藍(lán)色雨衣的身影,我又求救似地翻了翻書(shū)包,仍沒(méi)有。我的心“唰”地涼了半截,額頭上也滲出了密密麻麻的冷汗!皣W!”瓢潑般的大雨沖了下來(lái),筑成了一道厚重的雨幕,我的心也隨著清涼的雨珠變得冰了。

  “叮咚,”原本清脆的放學(xué)鈴此時(shí)卻變得沙啞、刺耳,有如巫婆念的.詛咒一般。我緩慢的挪動(dòng)中,似乎有無(wú)數(shù)嘲弄的目光射了過(guò)來(lái),但馬上,連這目光都沒(méi)了,熱鬧的校園瞬間空了,焦急與雨珠一同襲來(lái)。

  忽然,一把大傘出現(xiàn)在了我的頭頂,一只手搭在肩上,一句熟悉的話說(shuō)了出來(lái):“一起走嗎?”我立刻答應(yīng)。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快,便要分別了。我依依不舍地邁出一步,卻發(fā)現(xiàn)手上多了一個(gè)管狀物,而一道黑色的身影在遠(yuǎn)方消失,飄來(lái)一句:“傘明天還我!”

  “有你,真好。”我念叨著,手中的傘柄也有了溫度。

有你,真好!作文13

  詩(shī)人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼,就是‘母親’,最美好的呼喚就是‘?huà)寢尅!眿寢專(zhuān)心阏婧谩?/p>

  你的臉上有許多大小不一的斑紋,你永遠(yuǎn)喜歡扎著頭發(fā),你的眼睛永遠(yuǎn)是那么明亮。雖然你早已過(guò)了而立之年,但是在我心中,你永遠(yuǎn)都是那么的美麗。

  在我的求學(xué)生涯中,你不管春夏秋冬,都騎著電瓶車(chē)接我上下學(xué)。我坐在你的后座上,春天,我沐浴著溫暖的春風(fēng);夏天,你帶我躲避炎炎烈日,在綠蔭下穿梭;秋天,我聞著沁人心脾的桂花香;冬天,我依偎在你的背上,感受你帶給我的溫暖……這么多年來(lái),你每天把我送到校門(mén)口,總要嘮叨幾句:“上課要認(rèn)真聽(tīng)”“中午飯要吃飽”“考試要認(rèn)真”……雖然我早已對(duì)這些嘮叨爛熟于心了,但是我知道,這是你對(duì)我的愛(ài),如滔滔江水,源源不斷。

  有一次,我數(shù)學(xué)考了一百分,我非常驕傲。是你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不能這樣,山外有山,人外有人,比你厲害的人有很多,你不能驕傲,要爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步。”聽(tīng)了你的這番話,我臉頰變得通紅通紅的。

  是你在生活中無(wú)微不至地照顧我,毫不保留地為我付出;是你在生活中給予我鼓勵(lì),又教我各種人生道理。我的每一步成長(zhǎng)都有你的辛勤付出,有你真好,做你的兒子,我真幸福!

有你,真好!作文14

  從我記事開(kāi)始,你就陪伴在我的身邊,你目睹了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)滴,我也見(jiàn)證了你蒼老的每一瞬間。盡管你現(xiàn)在不在我身邊,但是我還是忘不了我們?cè)谝黄鸬臏剀懊篮玫娜兆印?/p>

  我的奶奶是一位年過(guò)六旬的老人,她佝僂的身軀,斑白的'頭發(fā),褶皺的皮膚無(wú)不顯示著歲月風(fēng)蝕的痕跡。但是,未隨著時(shí)間流逝而改變的是她對(duì)我的愛(ài)和教會(huì)我的道理。

  還記得小時(shí)候爸爸在廚房里切白菜,我覺(jué)得那綠綠的葉子晶瑩可人,充滿了誘惑,于是就從爸爸背后偷偷地伸手去拿。爸爸看到了趕忙放下菜刀氣急打了我一巴掌。我疼得哭了,邊哭邊跑到奶奶那兒委屈地告狀:“奶奶,爸爸打我!”

  奶奶撕開(kāi)一塊奶糖,放在我嘴里,我因哭泣而咧開(kāi)的小嘴立刻合上了。奶奶慈愛(ài)地揉揉我的手,心疼又無(wú)奈地說(shuō):“這不是你爸爸的錯(cuò)而是你的錯(cuò),你想讓爸爸拿刀切到你的手嗎?還好你爸爸發(fā)現(xiàn)得及時(shí)!蔽页橐(tīng)完奶奶的教導(dǎo),在奶奶的引導(dǎo)下向爸爸認(rèn)了錯(cuò),爸爸也向我道了歉,就這樣我們父子間的小矛盾就化解了。

  奶奶給我上了寶貴的一課,讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這是我以后人生的道路上的寶貴財(cái)富。我真想說(shuō),奶奶,有你真好。

有你,真好!作文15

  那一天,那一年,我們一起笑,一起瘋,一起鬧。有你,真好!

  那時(shí)我們二年級(jí),總喜歡在走廊上跑,追。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們依舊在走廊上追逐打鬧。突然,我看見(jiàn)前面有個(gè)裝滿水的臉盆,便一腳踩在臉盆的邊緣,水就“撲”的一聲濺了你一身,我那時(shí)驚慌失措,不知咋辦。有位同學(xué)把老師叫了來(lái),老師走過(guò)來(lái)把我訓(xùn)了一頓,而你,卻對(duì)老師說(shuō):“他不是故意的,是我自己不小心踩上去的,不是他的錯(cuò)!鳖D時(shí),我的心被你捂熱了,“撲通撲通”跳個(gè)不停。老師半信半疑,最終相信了你的話!昂簟蔽议L(zhǎng)舒了口氣。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!有你,真好!”

  記得四年級(jí)的一天,寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍。我望著窗外的同學(xué),看得入了迷,思緒飛到了九霄云外,可手中的鋼筆卻停留在作業(yè)本上沒(méi)動(dòng)過(guò)。你走了過(guò)來(lái),我才想到要寫(xiě)作業(yè),一低頭,發(fā)現(xiàn)墨水在作業(yè)本上蔓延開(kāi)來(lái),我頓時(shí)像熱鍋上的.螞蟻。而你卻不急不慢地拿出鋼筆橡皮,幫我擦著作業(yè)本,一頁(yè),兩頁(yè)……直到看見(jiàn)沒(méi)有滲透的紙張。寒冷的我頓時(shí)溫暖起來(lái),心里無(wú)比感激:“有你,真好!”雖然你現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,你、我,會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的友誼。我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

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