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眾里尋你作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的眾里尋你作文,希望對大家有所幫助。
眾里尋你作文1
夏日的雨,轟轟烈烈地來,轟轟烈烈地走。那雨還真一點同情心都沒有,把小塘邊幾塊巴掌大的地方卷的干凈利落:本來還有些小花小草,這會直接擰巴擰巴拍扁了扔在那里。突然惦記起那小塘了,這才踩著泥濘的草地過去,草和花兒不見了蹤影,全卷在泥里頭,連忙加快了步伐。
一層層夏的霧幔遮遮掩掩,竭力揭去它,不一會兒又合攏了來,驀然回首,荊棘滿目,云深不知處了。管它三七二十一!我不知哪里來的勇氣硬著頭皮,橫沖直撞。夢里的荷啊,你在何方?眾里尋你千百度,憤怒地扯開叢生的樹枝,踐踏過那無名的花草,腳底卻只是厚厚的泥,不知埋葬了多少生命,卻無暇顧及這些。葉縫里露出些許點柔和的綠,知道已經(jīng)近了。一陣蕭瑟的風直刺入骨,冷不防加快了腳步。那些惱人的枝蔓退下了,才見著她,很慶幸她沒有毀于一旦,憋著的一口長氣松了。曲曲折折的荷塘上,彌望的是舞裙般的葉子,清晨的露水靜靜地在葉上的打轉(zhuǎn)兒。
透著點點晶瑩的光。荷,荷,你在哪?哦,不!你在哪?驚恐地四處搜尋,只望見那幾朵孤零的含苞的花骨朵,可明明已到了開花的時候,尋尋覓覓,覓著那葉,卻覓不著那紅。也許天注定我們有緣無分,沮喪地頭一斜,一點點粉紅從余光中探出頭來。使勁歪著頭,只見層層的葉中間,睡著些臉上泛著粉紅的荷,在幽幽的'風中搖曳著,宛若星辰,宛若明珠,又如那睡美人,我不曾敢去喚醒她們。那沁人的花香與那可人的泥香交織在一起,觸摸著我的味蕾。葉與荷花似水的波紋一樣,交替著,波動著,彼此微顫著身子。就這樣如癡如醉,縱使脖子酸痛得厲害。臉上突然癢癢的,才發(fā)覺那久違的太陽來了,來得輕柔,那陽光如柔情的水一樣瀉在她們身上,透過露珠而顯得格外耀眼。
回過頭來,荷不知什么時候挺起了小蠻腰,經(jīng)過露水的濯洗后絲毫不顯得妖嬈。我們近如咫尺間,卻如相隔千里,我在這頭,她在那頭。也罷,該走了。猶如我未吐露的心語,而我默默離去。
眾里尋你作文2
如今,快節(jié)奏的生活讓人們不堪負荷,就連閱讀也被擠壓變形,由傳統(tǒng)的深閱讀變?yōu)闀r髦的淺閱讀。視聽沖擊和享受就這樣深入人心?深刻的、令人醒悟的閱讀方式就這樣被打壓的遁無形跡?快餐式的閱讀在輕松之余真能取其精華?頑固的我難以相信,只得轉(zhuǎn)回身,尋找那泛黃的紙頁和昏黃的燈光。
可以想象,一群稚氣未脫的孩童端坐在學堂里,捧著書本,拖著長音津津有味地誦讀,身子也隨著那意韻擺動,雖似懂非懂,但也能徜徉其中,想象詩詞中唯美的場景,分享先人的精神與境界。
再看看今天的孩子們,拿著一本壓縮的小冊子,像背繞口令一般讀著干癟的'漫畫、淺淺的故事。這樣的淺閱讀,勢必會在孩子們心中產(chǎn)生不可磨滅的影響,在最純真的年紀就折斷了想象和思考的翅膀,割斷了與經(jīng)典的聯(lián)系,叫他們怎么在長大后借著自己的思考在書中領(lǐng)悟先人的思想,提升自己?
如果說孩子的閱讀方式不能代表社會的整體面貌,那成人的閱讀方式總可以反映這個時代的問題了吧?墒乾F(xiàn)在還有幾個成年人埋頭于書海,深讀經(jīng)典,鉆研名著?還不是將那呆板、乏味的經(jīng)典丟掉,抱著筆記本電腦看網(wǎng)絡(luò)小說呢。驚悚懸疑的、青春偶像的,層出不窮。不妨回想古時候的儒生,衣著素樸,手捧《論語》,對孔圣人頂禮膜拜,總想將天下的書都讀遍,廢寢忘食,孜孜不倦,那種精神令人敬佩。
縱觀古今,哪位賢士不是寒窗苦讀數(shù)十載后,才得以留下千古傳頌的詩篇?哪位詩人不是飽讀詩書,遍嘗人間疾苦后才書寫下永垂不朽的經(jīng)典?如果莊子只是個略懂詩詞的百姓,怎會有《逍遙游》中那經(jīng)天緯地的思想?如果辛棄疾只是個不識一字的武夫,怎會有“把欄桿拍遍”的豪情?歷史上赫赫有名的政治家、思想家、詩人、詞人都是在深刻的閱讀中反思、自省,在思想與靈魂得以提升后,才有了驚天動地的壯舉與豪言。那淺顯的閱讀怕是難以做到這一點吧,只是消磨時間罷了。
眾里尋你作文3
你,沒有強健的體魄,沒有感天動地的事跡,而我卻苦苦將你尋找,只因你是一個有愛的人。也許我們彼此素昧平生,而你的形象,你的魂魄,卻如一座豐碑,佇立那里,不動不搖。沒有任何理由,只因為你是個值得去銘記的人。
敬佩孫東林,敬佩他的誠信,敬佩他對農(nóng)民工的那份尊重?v然車禍帶去了他一家五口的性命,但他這片雪花打落在地上,鏗鏘有力,讓人震撼。一個樸實的念頭,值得他付出這么多嗎?
敬佩王偉,敬佩他的忠誠,敬佩他對人民的深愛?v然妻兒需要你的肩膀,縱然電話已不能再接起,但為了災(zāi)民的需要,你在漆黑的夜晚義無反顧。
……
傾聽他們的故事,也是你的故事,仿佛在經(jīng)受心雨的洗禮,傾聽天籟之聲,不是因為動聽,而是因為感動,感動不需要任何理由,它觸碰了那根藏匿在每個人心里的那最脆弱,最敏感的弦,甚至一觸即痛。但我需要這份感動,這個世界也需要。
因為有愛,所以感動;因為感動,所以眾里尋你。
黑白分明的世界中,你改變不了太多,但你的影響卻是無法言語的。對你而言,似乎所做的一切都是理所當然。高傲而純潔的靈魂,是你幕后的導(dǎo)演,那是件再好不過的東西,而美好的東西不會消逝。偌大的世界里,只為夢中渴望的身影,靈魂的寄托,思緒翻山越嶺,尋找……哪里需要哪里就會有你的身影,我追尋到那里,只見你親切的安慰那些窮苦的孩子,你的身軀仿佛就是那些孩子們的支柱,有你在,他們的希望之河就不會干涸。正如赤子錢偉長,好人郭明義,胸懷大愛,情灑人間。沒有理由,你做的一切都只為對得起胸膛中的'那顆滾燙的心。
孰不知,驀然回首,你就在離我不遠的地方,只是悄無聲息。嘈雜的社會,冷酷的現(xiàn)實,只因為有你,曾經(jīng)絕望的人看到了希望,那猶如懸崖壁上的稻草,盡管不能幫他們完全脫離苦海,但卻能給他們心靈上最需要的安慰。我將尋著那束光,那束永不消逝的光,走去,繼承你的信念,延續(xù)你的事業(yè),無怨無悔。
你——平凡而偉大,默默付出的人們。
眾里尋你作文4
每當我聽到一曲動人心弦的歌謠;
每當我讀到一篇令我動容的文章;
每當我無可避免地想起一位故人;
每當我在漆黑無星的夜里伏首曲膝去緬懷一段往事;
每當寂寞化作涼意纏繞指尖良久不卻;
心頭難免惆悵,感傷。
我想有一個你,伴我左右,執(zhí)我之手,攜我之心,慰我哀傷,融我冰霜,驅(qū)我沉寂,予我心安。
你,不必有遠大理想,僅上進之心,付我十分真心無疑,不虛不假;
不必擁姣好外貌,忌浮華之心,示人明媚傾城微笑,如此便好。
待旭日東升,你我站立高山之顛,攜手對望,笑談美好夢想。
待夕陽西沉,你我垂坐細流之旁,深情歌唱,哀嘆好景不常。
待明星閃爍,你我臥睡草原之上,互吐衷腸,縱觀世態(tài)炎涼。
拍過的照片總是半幅留影半幅空白,一個人擺出很甜蜜溫情的姿勢,幻想你在身旁。
偶然看到心愛之物,一本書或是一張唱片,總是備雙份,一份珍藏,一份與你分享。
釋懷彼此傷痛過往,將且近且遠不忍遺忘的人或事于心安放。
我們擁有共同的`夢想,望有朝一日看盡塵世美景一同流浪遠方。
你喜我所愛,厭我所惡,知我所想,懂我所講,感恩際遇,稀松平常。
不必刻意刻骨疏離,時刻銘心念想,但聞發(fā)絲馨香,難忘彼此青澀模樣。
無奈時過境遷,百轉(zhuǎn)千回,你仍安然幽居我心上,縱使時光薄涼。
我?guī)е坦堑那閼雅c致命的念想,踏過繁弦城池,走過幾載春秋,賞過細水長流,只為尋你于紅塵天光。
若從日出至遲暮,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我仍尋你不得,那待你驀然回首,留意在燈火闌珊處淺淺笑意等你的我。
可好?
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