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明天過(guò)后作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的明天過(guò)后作文5篇，歡迎大家分享。
明天過(guò)后作文5篇1
又是蘆葦飛舞的一年。不知不覺(jué)，我們一起經(jīng)歷了許多春夏秋冬。明天之后會(huì)發(fā)生什么，一切都未知.“你好，你好”我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家還是陌生人，只用“你好，嘿，嘿”這樣的詞稱(chēng)呼別人�，F(xiàn)在覺(jué)得這些話很有意思，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)大家都很有意思。你不能問(wèn)一下對(duì)方的名字嗎？漸漸進(jìn)入二年級(jí)，大家已經(jīng)很熟悉了，但是因?yàn)橹饾u熟悉，男生和女生開(kāi)始吵架。很多人也知道小孩子吵架很有意思�！澳闶且粋�(gè)大怪物，一只豬和一只小狗。”打輸了，你說(shuō)：“好吧，我叫老師去，你好好看看。”過(guò)了一會(huì)兒，老師沖進(jìn)教室給另一個(gè)人上課。但是這個(gè)招數(shù)是給女生用的，她們還有一個(gè)招數(shù)。吵架的時(shí)候，言語(yǔ)不善的時(shí)候，你會(huì)表現(xiàn)出不善的表情，然后為之哭泣。男生最怕的就是這個(gè)。(沒(méi)用過(guò)~ ~ ~)隨著二年級(jí)的通過(guò)，大家都升到了高年級(jí)。一種刷音樂(lè)的游戲在班上變得流行起來(lái)。在筆記本上貼滿貼紙，然后在上面寫(xiě)上金額。一個(gè)人用筆不停的刷，另一個(gè)人停下來(lái)。筆停在哪里，就對(duì)應(yīng)哪個(gè)量。然后人比別人多。其實(shí)只是由誰(shuí)刷決定的�，F(xiàn)在想想也沒(méi)意義，沒(méi)意思。但是我向往那一年的幸福。五年級(jí)，多多少少成熟了。但也有很多“愛(ài)情丑聞”，比如什么：愛(ài)，劉新年愛(ài)孫景韻，周愛(ài)王，等等。其實(shí)這個(gè)“狗仔隊(duì)”不是別人，正是我們班“大方”的胖子李浩。我沒(méi)有看自己。上次看到我和女同學(xué)有說(shuō)有笑的回家。男女之間就不能有純潔的友誼嗎？回顧過(guò)去的六年，有悲歡離合。也許，每個(gè)人都再也回不去了。無(wú)論是開(kāi)學(xué)的“造寶寶”，二年級(jí)的男女之爭(zhēng)，高年級(jí)的初刷音樂(lè)游戲，還是五年級(jí)的“戀情”，甚至最常見(jiàn)的上課一起思考，下課一起玩，都成了大家心中最美好的回憶。剩下的只是升學(xué)的壓力和離開(kāi)的`無(wú)限悲傷。歲月的車(chē)輪即將離開(kāi)小學(xué)校園。我們能不走嗎？明天之后，我們就散開(kāi)；明天之后，我們將分道揚(yáng)鑣。站在人生的十字路口，回首往事，我已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，遙不可及。在深深回憶起失去的小學(xué)時(shí)光后，有人往東，有人往西，有人往南，有人往北。明天之后，一切都會(huì)改變，我們會(huì)分開(kāi)。后天之后，我們?cè)僖?jiàn)面，再團(tuán)聚！五十六個(gè)人是否足夠建造一個(gè)溫暖的家！愛(ài)上你，不問(wèn)明天，牽著大家的手，走到最后！這一刻，如何回頭？明天過(guò)后，讓我們展望未來(lái)，重新開(kāi)始新的旅程！
明天過(guò)后作文5篇2
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí)，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過(guò)，我會(huì)有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來(lái)得這樣快，這樣突然�；厥兹甑臅r(shí)光，一切歷歷在目，每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái)，編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫(huà)。
當(dāng)心情不好的'時(shí)候，同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷，讓我感到無(wú)比溫暖；當(dāng)情緒低落的時(shí)候，老師的一言一語(yǔ)，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。學(xué)校的一切讓人留戀，但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手，好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”，告別我三年間的第二個(gè)家，告別如父母般慈愛(ài)的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻，同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過(guò)一道青春的門(mén)檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時(shí)，我們還是一個(gè)集體。風(fēng)雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過(guò)后。
明天過(guò)后作文5篇3
“沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《明天過(guò)后》，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽(tīng)到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí)，意味著什么？意味著我們成長(zhǎng)了，也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿�。到了九年�?jí)，說(shuō)明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開(kāi)始了，初中與高中之銜接的過(guò)程，就是我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
九年級(jí)了，每天要面對(duì)的就是初中三年的課本，再過(guò)一段時(shí)間，每天看見(jiàn)的就只是整套的各科試卷，老師們的“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施，而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。
九年級(jí)時(shí)期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，艱苦奮斗，無(wú)論學(xué)習(xí)多難多苦，我們都要始終堅(jiān)持下去。“吃的`苦中苦，方為人上人�！蔽侄髦挥性诮�(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗與淚，才能真正的成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期，也是我們的明天。在明天，我們會(huì)享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過(guò)后”，我們將又會(huì)開(kāi)始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學(xué)的校門(mén)。那么，我們就將是個(gè)成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天過(guò)后作文5篇4
又是一年蘆葦飄飛，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)一起走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。明天過(guò)后，將會(huì)怎樣，一切都是未知數(shù)…… “喂，喂”記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家都還是陌生人，只會(huì)用“喂，嘿，哎”之類(lèi)的字眼來(lái)稱(chēng)呼別人，現(xiàn)在才覺(jué)得這些咿咿呀呀的字眼很是有趣，也發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)的大家很是有趣。難道就不能去問(wèn)對(duì)方叫什么名字嗎？ 慢慢升入二年級(jí)，大家都已經(jīng)熟悉了，但卻因?yàn)闈u漸的熟悉，男女生開(kāi)始吵架。許多人也知道小孩子吵架是很有趣的�！澳闶谴蠊肢F，小豬，小狗�！币怀齿斄司驼f(shuō)：“哼，我告訴老師去，有你好看的�！辈灰粫�(huì)兒，老師就沖進(jìn)教室把另一個(gè)人教訓(xùn)一頓。不過(guò)這招都是用于女生，她們還有一招。
吵架時(shí)，詞窮了，就會(huì)露出一幅可憐ing的表情，然后號(hào)啕大哭起來(lái)。男生們最怕的就是這招了。（我沒(méi)用過(guò)啊~~~） 隨著二年級(jí)的度過(guò)，大家升入高年級(jí)。班上開(kāi)始流行一種刷刷樂(lè)的游戲。在一個(gè)本子上貼滿貼紙，然后在上面寫(xiě)上金額，一個(gè)人用筆不停的刷，一個(gè)人叫停。筆停在哪兒，對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)金額。然后大家比誰(shuí)多。其實(shí)也不過(guò)是憑哪個(gè)刷的人決定罷了。現(xiàn)在想想毫無(wú)意義，很無(wú)聊。但又向往當(dāng)年的快樂(lè)。 五年級(jí)，多少成熟一些了。但卻傳出了許多“戀愛(ài)緋聞”比如什么：馮釗愛(ài)鄒軺啊，劉新念?lèi)?ài)孫晶云啊，周潤(rùn)東愛(ài)王嫵蓉一類(lèi)的，其實(shí)這“狗仔隊(duì)”呢也不是別人，就是我們班那“肚量”挺大的胖子李浩啦。也不看看自己，上次還被我看到和女同學(xué)有說(shuō)有笑的一起回家呢。難道男女之間就不能有純純的'友誼嗎？ 回首六年，喜怒哀樂(lè)皆有，也許，大家再也回不去了。無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“咿咿呀呀”，二年級(jí)時(shí)的男女大戰(zhàn)，剛生入高年級(jí)時(shí)的刷刷樂(lè)游戲，還是五年級(jí)時(shí)的“戀愛(ài)緋聞”，甚至最平常的上課一起思考，下課一起玩耍都已經(jīng)成為了大家各自心中的一段最美的回憶。剩下的只有升學(xué)的壓力的離別的無(wú)限傷感。歲月的車(chē)輪即將要駛出小學(xué)的校園，我們，可不可以賴(lài)著不走？明天過(guò)后，我們就將分散開(kāi)來(lái)；明天過(guò)后，我們就將各奔東西。
站在人生的十字路口，回頭遙望，曾經(jīng)已悄悄走遠(yuǎn)，遙不可及。在深深的回味過(guò)那段逝去的小學(xué)時(shí)光后，有的人向東，有的人向西，有的人向南，有的人向北。明天過(guò)后，一切都會(huì)改變，我們就將分離。后天過(guò)后，讓我們?cè)傧嘁?jiàn)，再團(tuán)聚！是否五十六個(gè)人足夠建起溫暖的家！愛(ài)上你們不問(wèn)明天過(guò)后，牽著大家的手一直走到最后！這一刻，怎么回頭？明天過(guò)后，我們一起展望未來(lái)吧，重新開(kāi)始屬于我們新的旅程！
明天過(guò)后作文5篇5
日落西山之后，又一天過(guò)去了，明天的到來(lái)，將贈(zèng)予我們未知的際遇。
今天，也許甘美，也許苦澀，也許后悔，也許難忘。明天的繼續(xù)，將為我們創(chuàng)造新的篇章。人生，像是一場(chǎng)與時(shí)間的游戲。它是多么有趣，總是會(huì)在下一刻給你一個(gè)驚喜，讓你措手不及。因此，你絕對(duì)猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么，它是調(diào)皮的，永遠(yuǎn)給你新鮮感。
也許昨天你正錯(cuò)失良機(jī)，今天正為此嘆息，那么，請(qǐng)記��！明天，一定要把握��！明天的奮斗將讓你的征程變得山明水秀！
明天，或許明媚，或許陰晦，但你的明天掌握在你自己手中，你的創(chuàng)造將會(huì)使它變得有意義。明天，明天的明天，牢牢把握，每一天都是禮物！
今天，煩惱，忙碌，將我們吞沒(méi)，事實(shí)是無(wú)法改變，焦慮也許還會(huì)繼續(xù)，但是，不能為之沮喪，相信過(guò)去的終將過(guò)去，相信明天會(huì)更好！
有目標(biāo)的明天是充實(shí)的.，有希望的明天是生機(jī)的！所以，為自己制定一個(gè)目標(biāo)吧！不要讓寶貴的明天悄悄溜走，畢竟，人生沒(méi)有多少明天！
明天，一切都是未知數(shù)。也許你的明天會(huì)是你生命的轉(zhuǎn)折，也許你的明天將會(huì)回味一生，也許你的明天會(huì)讓你悟出真理……
明天，如果你愿當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，那么請(qǐng)努力奮斗！明天，如果你愿當(dāng)一個(gè)弱者，那么請(qǐng)自甘墮落！
不一樣的行動(dòng)將會(huì)鑄就你不一樣的明天，一切都是你親手制作。不要讓你的明天后悔你的今天，所以，愿你選擇前者，讓你的明天大放異彩！
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