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心中的那盞明燈作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心中的那盞明燈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的那盞明燈作文1
書就像是指路明燈,給我們指引前進的道路!”這是一句俗語,而我心中的指路明燈呢,就是書!
不管是語文課本,還是課外書,我都愛看。書本能給予我們知識;書本能讓我們向成功邁進;書本能讓我們向正確的人生走去。有句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。
每當我讀書時,都非常高興,也非常專心。我每次讀書不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是這書本,能給我充足的想象力,我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中,還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友,最好的老師,最亮的明燈。
讀書是一種興趣,也是一種激情,只要多讀書,讀好書,就會一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈,它給我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去戰(zhàn)勝重重困難,去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。
小學時,我不怎么愛讀書,媽媽每次說:“寫完作業(yè)是寫玩了,你就不能多看看書!你看看你那課外書都有一書架了,都能開書店賣書了!”與此同時,我反駁了:“你就知道我沒看那!我看書非得讓你看見才叫看了嗎?”這是我的借口,其實我小學時不怎么喜歡讀書,雖然也讀了一兩本,可那一兩本跟整個書柜上的'書比起來,還差得多呢!就像媽媽所說的都能開書店了!
在進入初中后,我更愛看書了,這是受了班上同學們的影響,我愛讀書了,就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書,爸爸媽媽可高興了呢!
我心中的那盞明燈,就是書本,現(xiàn)在,我一直與它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,給我照明!
心中的那盞明燈作文2
希望是黑暗中的一盞明燈,是傷痛中的一份關(guān)愛,是沙漠中的一泓清泉。點燃心中那盞希望的燈,為自己的夢想不懈努力。我們在乎結(jié)果,但我們更看重過程。
《陽光總在風雨后》,我很喜歡這首歌,喜歡它的詞,喜歡它的旋律。失落時,聽到它,馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次,爸爸媽媽吵架了,我在門外靜靜地看著,心里、大腦里空蕩蕩的,看到父母在爭吵,我無力勸解,突然我覺得自己好無用,只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般,心中一片黑暗。我跑呀跑,不知怎么跑到了好朋友家,還迷迷糊糊按了門鈴,是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里,眼淚不爭氣地流了下來,好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我,像大姐姐一樣,而我一直哭、一直哭……
我們在門邊站了很久,直到我停止了哭泣,她才把我領(lǐng)進她家,然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽光總在風雨后》,我回過頭,眼前出現(xiàn)的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉,突然一股暖流涌入了我的心底,把我那顆失落的心變得溫暖起來,點燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對我說:“幸好你是在門外哭,否則我家就要被你淹了,下次黃河決堤時最好先買張機票飛到非洲去,那兒很缺水的哦!蔽冶凰簶妨。錄音機里反復(fù)的播放著那首好聽的歌DD《陽光總在風雨后》,我的心里一陣輕松,不良情緒不翼而飛;氐郊視r,父母已經(jīng)和好了,他們問我去哪兒了,我的回答是一個微笑。因為在我的成長歷程中要經(jīng)歷許多的風風雨雨,現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來面對以后坎坷的人生,而為我點燃希望明燈的.人就是我的好朋友。
朋友,如果你的心里充滿失落感時,請為自己點燃希望這盞明燈吧!無論前面的道路有多么黑暗,多么艱難,多么可怕,多么崎嶇,只要點燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!
心中的那盞明燈作文3
每一個少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭,長久地纏著我,變成了心中的黑暗,不可觸摸,而我深感自己需要一盞明燈來驅(qū)散它。沒想到,我那么幸運地擁有了那盞明燈。
記得剛上預(yù)備年級時,我的成績很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學考試后,看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子,我萬分沮喪。我的頭一下子沉了下來,眼里的那份期盼驀然消失,心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學們興奮地去找老師問這問那時,唯獨我一人,心事重重地坐在桌前。
我心里十分清楚,平時我數(shù)學都是九十多分,可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來恥笑的目光,也怕爸爸知道后紅著臉訓斥我,更怕媽媽失望的眼神。
這時,微胖的副班長從門外走進來,看到愁眉苦臉的我,便走過來問道:"怎么了?是不是有什么心事?"我便把考試沒考好的事情一五一十地說了出來。他聽了以后,輕拍著我的肩膀安慰我說:"沒關(guān)系,偶爾失手是很正常的事。你只要總結(jié)失誤原因,勤奮學習,還怕這一兩次的偶爾失分嗎?"我聽后連連點頭。
副班長不僅及時安慰了我,更在后來的日子里細心地指導、幫助我。
當我遇到學習難題時,他會及時地給我講解;當我們都無法解決的時候,他總是鼓勵我嘗試別的方法,進一步解決問題。就這樣,他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈,驅(qū)散心頭的.一片黑暗;像一根火把,化解了我的心事。
后來,我的成績提升很快,而且哪怕再遇到考試不理想的時候,我也不會只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會像優(yōu)秀的他學習,迅速調(diào)整情緒,尋找失敗的原因,奮起直追。
成長的路上,有他相伴,我覺得很幸運。
他的友誼始終溫暖著我的心,讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。
心中的那盞明燈作文4
那漆黑的夜空,那是誰會幫助我?當王那顆星隕落時,我明白了我。
小時候我很無聊,每次作業(yè)又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼,但看的并不是鬼片,而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕,就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以后,我就慢慢的開始忘卻,覺得不恐怖了,我要開始看其他的恐怖片。
就這樣,我后來漸漸的'不敢關(guān)燈。爸爸媽媽看我還小就不管我,可是我大了,不關(guān)燈怎么行。就有一次看我睡著了,偷偷關(guān)了燈,我晚上坐了起來,看著窗外飄渺不定的影子,哭了起來。媽媽聞聲趕來,開了燈,想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈,光線太亮,會睡不著的,就帶我到商店里,讓我挑一盞我喜歡的臺燈。
我選了一個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺,就有這盞小燈照著我,漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。
就在一年,我不小心打碎了臺燈。我十分傷心,我就看著爸爸一步步把它掃走,爸爸沒有說什么,她只是勸我,“以后不要因為小事生氣”我聽進去了,因為人在傷心的時候,聽什么事情都聽得十分認真,所以我那次記憶猶新。還是那樣,晚上沒有燈,“還給我那盞燈吧,我很害怕!逼鋵嵅皇俏沂执蛩,而是我在氣一件事情,在那里亂打東西,但我沒有想到,我竟然把臺燈打了下去。我后悔后悔又要去哪,漆黑的夜晚。我很后悔,后悔我打碎了那盞燈,又要去那漆黑的夜里看“鬼”。
后來,我又有了一盞燈。可我并沒有忘記那盞燈,因為那盞燈陪伴著我,點燃了我的心,讓我不再懼怕黑夜,也不再懼怕心中的鬼。
心中的那盞明燈作文5
人生難免要經(jīng)歷許多事情,磕磕絆絆,跌宕起伏,總有那么一些人陪伴在你們左右,給予鼓勵,給予幫助,想寫的,相必也是有感而發(fā)吧,我不懼怕輿論的力量,因為早在某個時刻,我好像懂得了什么,老師那時候的話語,點亮了我心中的明燈,明燈也正在緩緩上升……
“其實每件事未免都要據(jù)理力爭,因為教那種是非不分的做人,又不是你的義務(wù)”,這句話是在我經(jīng)歷某件事之后,老師對我所說的,也許如果沒有那件事,我也不會成長吧。
偶然的一件事,沒有任何預(yù)兆,這大概就是暴風雨來臨之前的'寧靜,對于冤枉,我能夠做到的就是置之不理。
陽光打在發(fā)絲上,折射出異常耀眼的光芒,我虛弱無力的趴在課桌上,到了出操時間,我向老師請了假,等同學們出完操回來,“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳里,“那里面有媽媽留給我今天的伙食費,誰這么討厭啊”,“今天出操的時候,不是xxx請假了嗎,會不會是她偷的”,所有人的目光集中到了我這。
“我是請假了,但也不能說是我偷的啊”,有些同學問那個同學,錢包是什么時候不見的,她說,早上還在呢,“肯定是你,我們都去出操,只有你,走,我們?nèi)フ依蠋煛,這句話一出,我旁邊的同學,開始竊竊私語,我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼,一時,流言蜚語滿天飛,我好像身上被貼上小偷這樣的標簽,老師走了進來,大致了解了事情的前因后果,讓我來辦公室。
我望著老師那深邃的眼眸,老師那時的話語我還記得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,當然要保持冷靜,然后去尋求證據(jù)去證明自己,當然了,今天這件事,老師相信你,聽到這,我心里暖暖的,因為老師相信我,老師也希望你以后能敢于面對輿論,這是,我心中流露出對老師的感激之情,因為,這一次,老師教會我的不僅僅是普通的知識,還教會了我成長。
老師那時的話語,似一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我前進。像一條船身處茫茫大海中,前方,有一絲曙光……
心中的那盞明燈作文6
紅花有了綠葉,才艷美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領(lǐng)到春光無限的百花園。
臨近中考,每個人的心都繃得緊緊的,全班都進入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),班級安安靜靜的,同學們都在書中遨游著,一片濃濃的復(fù)習氣氛?瑟毆毼页猓遗掠⒄Z考不好,我怕語文考砸了,我擔心數(shù)學考不出好成績,我更怕越擔心考不好就越考不好,我心里越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習中去。
面對一次又一次?,學習成績一向不錯的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。
老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異!,我便順利成章地被老師請進了辦公室“喝茶”,我擔心我得被“收拾”了,哪個被請進“喝茶”的'人不是笑著進去哭著出來呢?
本以為今天死定了,一定會有去無回的,我周圍同學們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室?闪钊艘馔獾氖抢蠋煵]有批評我,而是微笑著輕聲說道:“來,進來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點亮了我那顆不安的心。
老師拉著我的手,語重心長地說:“老師理解你,想考好成績說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢欺負你。你一定要記住,從容應(yīng)對才能取勝!闭f完,從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我,她告訴我,那是她鐘愛的一本書《名人傳》,許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑒的。
從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領(lǐng)航,明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險,只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會乘長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的。
裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會伴我走過漫長歲月,走進美好的明天。
心中的那盞明燈作文7
爸爸是一個普普通通的生意人,文化基礎(chǔ)不是很深。但是,他為了我的學習,每天工作回來都要走進我的書房,陪我寫作業(yè)、看書,順便也給自己”充充電“。他常對我說:”爸爸小的時候,生長在農(nóng)村,家庭條件不是很好,每天都要做農(nóng)活,能讀書學習的時間太少,現(xiàn)在長大了,覺得生活中需要用到知識的地方太多了,知識實在太重要了。你們現(xiàn)在生活條件好了,有的是時間,要多看書、多學習,用知識充實自己!
剛上三年級的時候,老師給我們布置了一篇作文,作文的題目是《我最熟悉的一個人》;丶乙院,我坐在書桌前,抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻——————團團轉(zhuǎn),不知道從什么地方下筆。爸爸走過來,對我說:”你平時看的書太少,要多留意身邊的人、物和事。其實這個題目很好寫,比如說你寫弟弟,可以抓住他的頑皮呀,可愛呀等特點來寫。“我聽了爸爸的提示,我就有話寫了。我的.這篇作文還被老師在班上當成范文讀給同學們聽了呢!
記得有一次,我數(shù)學考試沒考好,拿著試卷垂頭喪氣地走進家門,爸爸看我這幅模樣,連忙問道:”怎么了?這么無精打采的樣子!拔野咽种械脑嚲砟媒o他看,他反而微笑地對我說:”這一次沒考好,沒關(guān)系,’失敗乃成功之母‘,只要努力,下次一定能考好。“他讓我坐下來,給我認真的講解錯題,直到我完全掌握。
在學習上,我遇到難題,會和他一起討論,思考題目。有好玩的事,好看的書都會和他分享。
多年來,爸爸對我的關(guān)懷無微不致。爸爸,您永遠是我心中的那盞明燈。
心中的那盞明燈作文8
在每個人的心中都有一盞名叫父親的燈,他為我們拋開迷霧,點亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛,一種是慈祥的愛,另一種是嚴厲的愛,不管是慈祥的'愛,還是嚴厲的愛,都有一個共同的特點——那就是對孩子永不停歇的愛。
我的父親,他是真正的嚴父,在很小時,父親就要求我做在那個年紀不會做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子,記得那一次,家里來了許多客人,晚上媽媽準備做好多菜,其中有我最愛的菜,我立刻坐上餐桌,等待吃飯。這時,父親面色陰沉地走過來責備我說:“你怎么能做在上面呢?快給我下來!去幫幫你媽媽,真是的,家里來客人了,你應(yīng)該去招呼一下!”我不情愿地起身,還嘟起了嘴,父親一聲令下:“還不快去!”嚇得我不得不起身去幫忙,父親也去幫忙。過了一會父親對我說:“喏,這個水果給客人端去,記住,要禮貌!”我馬上去招待。飯桌上,我學著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺中就學會了“以禮待人”。
平時,父親從不把愛掛在嘴邊,但從父親的行動中,我卻能深深體會到父愛。
父親是一個很嚴厲的人,每當我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的,而是精神上的:父親每當這時總會對我使用冷暴力來視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了,每天昏昏沉沉的好像還有點低燒。一想到這次考試又沒考好就心急如焚,大半夜的還在椅子上與書本憤戰(zhàn)著,這時父親推開了我的門,對我說“把藥吃了睡覺吧!鳖D時一股暖流流入心田:在我難受時雖然和我生氣但還不忘關(guān)心我!這是多么偉大的父愛!
這就是我父親,一個嚴父,我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。
心中的那盞明燈作文9
坐在書桌前,那一臺你送我的臺燈仍在書桌前擺放著。看到了它,想到了你,想到了那段回不去的美好時光。
那時候的你和我,是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學習,一起玩耍,一起聊天,F(xiàn)在想來,那時候的我們是多么幸福!生活雖然簡單,可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。
我們兩個人的家住在對樓,每每從窗戶望出去,總能看見對方家的燈,也有的時候我在看你的同時恰巧你也在看我,你看著我,我看著你,相視一笑。記得有一次快要開學了,我的.假期作業(yè)還沒寫完。你不能到我家來陪著我寫,所以你就一直在窗口望著我。深夜,小區(qū)里一片寂靜,只有你那屋的燈和我的一起亮著,看著那盞燈光,我的心頓時溫暖起來。
現(xiàn)在,我不知道你過的怎樣。但每每當我學習到深夜,總會看看對面的樓,看看有沒有燈光與我同行,可你已經(jīng)不在了,只有那盞陪我到深夜的臺燈。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活,雖然別后從未再見,可是你在我的腦海里,我的心里,你的位置從未在我的心里發(fā)生改變。
再回首,你已遠走;再回首,恍然如夢;再回首,淚已落下。現(xiàn)在,窗外的雨還在下著。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口,我在難眠的夜晚想你。
那盞燈還在書桌前發(fā)散著它的光,雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右,你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你,給了我最純潔的友誼;謝謝你,給了我那段美好的記憶,那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里,你也一樣……
心中的那盞明燈作文10
每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈,但這盞明燈可以輕如鴻毛,也可以重于泰山;可以是一句話,一封信,一個舉動,是一份責任,或是一份情。
升入初中以后,我來到了另一座城市,離開生活12年的家鄉(xiāng),與六年的同學分別。開始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了,也漸漸的對原來的生活釋然了,開始了新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境?墒悄且淮芜^后,我卻再也無法忘卻屬于我過去“情”。
一天晚上,我坐在爺爺奶奶的身旁,陪二老看電視,奶奶突然對我說:“乖孫子,奶奶回老家?guī)滋!甭犅劚愫闷娴貑枺骸皼]事,去吧。但是您要去那做啥?”“去同學聚會啊,等了10多年了老同學們終于可以團聚了!笨粗棠碳拥纳袂椋艺苏矝]有說什么,就笑了笑。第二天奶奶就走了,這一走就是一周。
奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊一樣的冊子,一問果不其然是她的同學紀念相冊。晚上,她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊,時不時摸一摸上面的頭像,可見她有多珍惜。我心想:這么久過去了,奶奶還是深深地記著他的老同學,而我卻就這么快想與我的老同學扯開關(guān)系。我便問奶奶:“奶奶你為什么還對你的'同學們記憶猶新呢?”奶奶便笑著說:“傻孩子,班上六十幾個人,這六十個人分到一塊是一種緣分,肯定要記一輩子!”我便怔了下,是啊,這是一種難得的緣分。
自那之后,我就再也沒有忘記老友,而且很快的融入了新的群體,結(jié)交了新的朋友,原來的點點滴滴也都銘記于心。
奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈,指引我前進的方向!
心中的那盞明燈作文11
關(guān)愛就像一盞明亮的燈,照亮了黑夜,也照亮了我的心。
一天,爸爸出差了,晚上不回家,媽媽也因為加班還沒回來。山中無老虎,猴子稱大王,回到家可以盡情地玩電腦了!
一放學,我就腳底抹油飛奔到了家里。打開門,把鞋一脫,書包扔在了沙發(fā)上,直奔電腦。打開電腦,我像一匹貪婪的餓狼,盡情地在網(wǎng)絡(luò)游戲中拼殺。不知不覺,天已經(jīng)黑了,外面好像下起了雨,我才不管這些呢!繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
“轟隆隆,轟隆隆!”雷公開始怒吼,一道道明晃晃的閃電在天邊劃過。我沒去理睬,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。忽然,一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片。“呀!停電了!”我大叫。
“怎么辦,怎么辦?還有一大堆作業(yè)沒寫呢!”到這時,我才急了。
突然,我想起了家里的`急用燈,便手忙腳亂地翻找起來,可找了半天也沒找著。
耳邊又響起了一陣陣雷聲,我嚇得躲到了角落,腦子里浮現(xiàn)出恐怖片里的惡魔,它們好像就在我旁邊,我都要哭出來了!
就在這時,一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前,我像見到救世主一樣,不顧一切地沖上去。啊,是媽媽!我嚎啕大哭起來。
“乖,不要哭,媽媽不是回來了嗎。”媽媽安慰我。
抬頭一看,媽媽的頭發(fā)都被雨淋濕了!
媽媽知道我還沒寫完作業(yè),并沒有批評我,而是舉著壞了腳的燈讓我寫作業(yè)。過了一會兒,我看見媽媽的手臂在顫抖,一定是累了吧。我內(nèi)疚地說:“媽媽,您休息一會吧,我可以邊舉燈邊寫作業(yè)的!
“你專心寫吧,沒事!眿寢尰卮。
等我寫完作業(yè),媽媽揉揉酸痛的胳膊,叮囑我:“快去洗臉刷牙,早點休息!
那一刻,我暗暗告誡自己:以后回到家一定先寫作業(yè)!不能再貪玩了。
心中的那盞明燈作文12
每個人心中都有一盞明燈,點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火,微不足道,如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是,每一顆星星卻又是與眾不同,即使再微弱卻仍會散發(fā)光芒,照亮著夜歸人回家的路。
那是一個夜晚,一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車,飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然蒙住了!平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子,此時卻黑不見底、寂靜無聲,我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦,猜想一定是停電了!此時的我,強迫自己去想一些其他的事情,因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子?墒窃绞呛ε戮陀X得路越漫長,平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時候,眼前突然出現(xiàn)了一點亮光,我不禁欣喜若狂,拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了,更近了!這時我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭,一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼,照亮著我回家的.路。我心頭一暖,不再害怕。行走在燭光里,感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的,而是有人將它點亮,放在路邊照亮著夜歸人回家的路。可到底是誰呢?我不禁疑惑而又感激的猜想。突然,我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進一看,竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶,我頓時怔住了!回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣,一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說:“這烏漆麻黑的,把路照亮一下,你們回來免得摔跤!蔽⑷醯臓T光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥,
一路通明的燭火,照亮著我回家的路,護送著我平安回家。當我再回頭時,老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間,每個人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我,一直記得那個夜晚,那些燃燒的蠟燭,那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。
心中的那盞明燈作文13
我喜歡讀書,讀書使我成長,讀書使我快樂,讀書使我智慧。
我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店,而我每次都留連往返,并且每次都會買幾本喜歡的書回家。因此,我的書架總是滿滿的放著各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小說、科幻讀物,還有各種名人的故事。
我喜歡讀書,每當我苦悶煩惱的時候,每當我快高興快樂的時候,我總會捧起一本書。每一次,我都從書中受到一些啟發(fā)。有一次,爸爸決定利用雙休日帶我出去玩,我很高興,興奮了好久,因為爸爸很久都沒有帶我出去玩了!正當我興奮不已的時候,媽媽卻跟我說:“費凡,你明天要去老師那里彈琴的!眿寢尩囊慌枥渌,把我的熱情立刻澆滅了。我很沮喪,我是真的很想和爸爸一起出去玩的,但是我又不得不去彈琴。我很苦惱,不知如何是好。我郁悶地走進書房,從書架上抽了一本書來看,是《激勵世界的101位名人成長故事》,我隨手一翻,翻到了《卡茨:小棋迷的.選擇》。這個故事講的是,卡茨的腦子很機靈,無論什么事都能很快地掌握技巧,可是中學的時候,他的同桌是一個象棋高手,于是,他很不服氣,花了很大的精力在象棋上,可是,成績卻一落千丈?ù牡陌职职l(fā)現(xiàn)了這個問題,對卡茨說:“人的時間和精力有限,很難同時做好幾件事情,爸爸不是不同意你有愛好,但是像你現(xiàn)在書也沒讀好,下棋也不能全心全意,到頭來什么都做不好,浪費了時間,所以我希望你做個決定,到底把精力花在什么上面?讀書,下棋還是別的什么?這一點你選擇了,就要全心全意地做好。”小卡茨戀戀不舍地把象棋放進了箱子,專心于讀書。讀完這個故事,我覺得自己和卡茨是多么地像啊。而我也應(yīng)該專心地將一件事做好,而不要分心。于是,我走出書房,和爸爸說:“爸爸,我明天不去了,我要去老師那里彈琴,F(xiàn)在,我要全心全意地把琴練好!”爸爸聽了,滿意地點點頭,說:“好兒子,下次有機會,爸爸一定帶你去玩!”
我喜歡讀書,書是我的良師益友,書是我心中的一盞明燈!
心中的那盞明燈作文14
前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f一個人做事情,始終如一的保持當初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長道路上的“明燈”。
記得上學期期末考試,我的成績沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對它的束縛,可是作用不大,但它依然堅持著,沒有一絲的放棄……
慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風吹了一個小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發(fā)出聲來。
我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運的'咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國著名生物學家童第周,中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學,他后來經(jīng)過不懈努力,完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強,是我心中的“明燈”!
面對困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當我浮躁的時候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。
這學期我的成績穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會糾結(jié)彷徨了,因為,“明燈”照亮了我心中的每一個角落。
我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!
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