- 相關(guān)推薦
但愿長久時作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的但愿長久時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風挑逗烏絲亂，再逢已是須鬢白。若是有心歌歲月，落英繽紛卻傷懷。
——題記
青春少時，被多少人謳歌，有人緬懷歲月，便有了“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲�！笨杀瘯r光荏苒，今夕復何年。
上一年桃花開得正繁，今年仍會與百花爭嬈，明年還會桃花灼灼。只要生命的靈力仍在，明年今日，繁華如初。可是啊，人不同，上一年你看他，還是一臉稚氣，今年或許已是青澀少年，明年，興許正值風華，許多年后，已是白發(fā)蒼蒼。歲月有時淡如月華，你找不到她的痕跡，但是她帶走許多，也帶來許多；有時歲月也如火般轟轟烈烈，你便能找到她，為之一番感慨：一片新抽嫩葉，一朵含澀花蕾，一根白發(fā)……那位充滿雅致的詩人，是經(jīng)歷了怎樣的歲月顛簸，才寫了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這千古名句。
有人說，歲月如花，人生如歌。因為在他們心里，那是萌芽的歲月，綠葉婆娑的歲月，花香馥郁的歲月；那是緩慢停頓的前音，歡唱連連的高潮，意猶未盡的曲終。
闊別已久的友人再逢，便說：“你變了�！钡诿總�人心中，都有一個不被歲月銷蝕的自己：小巧孩童般的自己，青春少時的自己，事業(yè)有成的自己……這些都是簡單美好的對自己的曾經(jīng)有所祝愿并希望這是“長久”的自己。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在心靈的世界里，卻是：年年歲歲人相似，歲歲年年花不同。因為一個真正有意義的一生，擁有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)和正直的操守，他們?yōu)槿艘簧瞰I無數(shù)，于是他們便活在人們的心中，年年復年年，永垂不朽，何以磨滅！一朵花，它的生命歷程會隨時間推移而一點點地變化，今天綻放一點點，明天綻放一點點，托著露珠，迎著清晨，告別夕陽，今日復明日，它們就以這樣的姿態(tài)立于世。明年，又以嶄新的姿態(tài)冉冉綻放，展著流光溢彩的花瓣，托著純凈透明的心。其實歲月很單純，它像是戲于花叢的彩蝶，當它飛走，便帶走了“長久”，帶來了許多古今賢人對它或歌頌或悲嘆。歲月也不知道，在它再流連于此，已是另一簇芳花。
可是，還是有人悲嘆歲月，嘆它如行云，如流水，把他們一頭烏絲染成白發(fā)。他們歌頌青春，緬懷時光，唯恐落葉歸根。怕那歲月抹去他們曾經(jīng)在此歡笑愉悅過，彼此傷心哭泣過。蘇軾對于悲歡離合，賦詩“但愿人長久，千里共嬋娟”一句。詩人嘆“歲歲年年人不同”，亦不過悲于時光荏苒。千言萬語哽于喉，離合悲歡止于心，卻只能付之“但愿長久時”一話。
【但愿長久時作文】相關(guān)文章：
但愿人長久教案03-07
《但愿人長久》教案03-09
《但愿人長久》優(yōu)秀的教案01-29
但愿人長久教學反思04-14
《但愿人長久》教學反思04-05
《但愿人長久》教案15篇03-13
小學語文《但愿人長久》教案01-23
《但愿人長久》教案設(shè)計范文08-26
初中抒情作文：但愿不會08-06