寫(xiě)嘗試的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)嘗試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)嘗試的作文 篇1
我嘗試離開(kāi)家獨(dú)立生活；我嘗試離開(kāi)父母頑強(qiáng)奮斗；我嘗試用時(shí)間來(lái)定義每一件事，讓自己成為有時(shí)間觀念的人；我嘗試，讓每一個(gè)人信服我。
我在長(zhǎng)大，所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友，每每想起父母期盼，贊許的眼光與話(huà)語(yǔ)。我都握緊了拳頭，抬起頭，不顧一切的拼搏。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續(xù)努力下去，讓我不留戀家的溫暖，而變得懶惰，敢于獨(dú)立思考與生活。
抬起手看一下時(shí)間，馬上要去行政樓交表；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要做作業(yè)了；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要背書(shū)，復(fù)習(xí)功課了，明天要考試了，希望有個(gè)好成績(jī)報(bào)回家；抬起手看一下時(shí)間，該睡覺(jué)了，不過(guò)，先總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)與工作；抬起手看一下時(shí)間……抬起手看一下時(shí)間……嘗試做好每一件事情，讓自己不會(huì)感到遺憾。
茶花開(kāi)了，草兒綠了，獨(dú)立生活——久了，但未來(lái)，還長(zhǎng)。期待我去做好的.事情還更多，時(shí)間還更長(zhǎng)。我這樣想著�？旎匕嗳ィ】旎匕嗳�！我催促著自己，怕錯(cuò)過(guò)了什么。一到班，原來(lái)是分?jǐn)?shù)下來(lái)了。第一呀！我的嘴角邊慢慢的形成了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，眼中全是欣慰。天空晴朗，如我的心情一樣。眼中浮現(xiàn)父母的笑容，我笑的更燦爛了。
“嘟……”我在電話(huà)機(jī)前等待著那一頭的回復(fù)。
“喂……”那一頭有了回復(fù)，我欣喜若狂。
“媽?zhuān)闶盏蕉绦帕嗣矗俊蔽医辜钡恼f(shuō)。
“收到了，98分，考得不錯(cuò)。”媽媽平靜的說(shuō)。
“我第一呢，怎么樣？”我驕傲的說(shuō)道，手里繞著電話(huà)的線(xiàn)，等待著媽媽的夸獎(jiǎng)。
“只要你努力就好，媽媽相信你，對(duì)不對(duì)？”媽媽的一個(gè)反問(wèn)讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報(bào)。怎能叫我不激動(dòng)，不快樂(lè)，不感動(dòng)呢？
回到班，“班長(zhǎng)班長(zhǎng)……。這題怎么寫(xiě)？你教我一下”同學(xué)們急忙忙的跑過(guò)來(lái)�！斑@題……”我回答道�！敖裉靵�(lái)班委會(huì)，你組織一下。”老師說(shuō)道�！昂谩！蔽覒�(yīng)道。
自我生活，讓自己變得沉穩(wěn)，讓父母省心，開(kāi)心，讓老師同學(xué)相信我。我嘗試做好這些事，讓我獲得了成功。
嘗試，是一個(gè)好詞，是我的終生益友。我敢于嘗試，我堅(jiān)信成功，所以，我成功了。未來(lái)，要敢于嘗試。我會(huì)嘗試靠自己，做好每一件事。
寫(xiě)嘗試的作文 篇2
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)成功。去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我顯得無(wú)比興奮。
那天到了溜冰場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰要講究耐心和技巧。”我瞥了哥哥一眼，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣子也想學(xué)溜冰！”我氣得兩眼發(fā)白，馬上站起來(lái)去追哥哥。我跨出的第一步就覺(jué)得身體東搖西晃，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的.小孩子。我的整個(gè)身體失去了平衡。“砰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了，就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你。”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“等你教會(huì)了我，你可就慘了�！备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在兩三分米之間，溜的時(shí)候兩腳要八字形分開(kāi)。我牢牢地記住了哥哥剛才的話(huà)，便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次，但是我一次又一次地爬起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。就這樣，我也漸漸地愛(ài)上了溜冰。
那次溜冰的嘗試讓我明白了：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)。
寫(xiě)嘗試的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂(lè)、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂(lè)的嘗試，現(xiàn)在回想還記憶猶新。
記得有一次我要一輛單車(chē)爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫我買(mǎi)了，第二天，我從房間里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那里有一輛單車(chē)。我心想，肯定是爸爸買(mǎi)的。我太高興了，我推著一輛車(chē)出去，去讓我的朋友教我吧，哦，我的朋友來(lái)了。我的朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真想學(xué)騎車(chē)，”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友告訴我說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)侯，兩只手抓著單車(chē)兩邊，頭不許看下面，看前面，要放松，眼睛不要看著輪子，不要緊張�！钡谌�，我騎單車(chē)有了點(diǎn)進(jìn)步，心中有種說(shuō)不清愉悅，我真想把照相機(jī)拿出來(lái)，真想拍一張下來(lái)。朋友嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“慢慢地，你就熟練起來(lái)，就像讀書(shū)一樣，你讀著讀著，就會(huì)進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，漸漸地就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，人就像充滿(mǎn)知識(shí)的字典，字典里有無(wú)數(shù)種的答案。騎單車(chē)就像與時(shí)間賽跑，慢慢地、一步一步就會(huì)追上來(lái)，只要努力了，你就會(huì)比別人邁進(jìn)一步。第四天，我學(xué)會(huì)怎樣騎單車(chē)了，騎的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，風(fēng)吹著我的頭發(fā)輕飄飄的，使人神清氣爽，上學(xué)的時(shí)候，如果騎單車(chē)去學(xué)校，就不用走路或讓爸爸來(lái)接了，騎單車(chē)真好，我懂得了自己的`單車(chē)，就要對(duì)自己的單車(chē)負(fù)責(zé)任。騎單車(chē)是一件讓人感到放松的事情，我騎著單車(chē)就像飛越的海鷗。在天空中翱翔，自由自在的飛向我的理想，飛向我要尋找的終點(diǎn)。真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè)和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂(lè)和諧。
寫(xiě)嘗試的作文 篇4
“子沐，嘗試一下吧，你行的……”聽(tīng)了老師與同學(xué)們的話(huà)，子沐點(diǎn)頭答應(yīng)了。而這一幕也勾起了我的回憶，讓我的思緒回到了三年前……
那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事情了。一天放學(xué)后，董老師坐在椅子上，戴著那副好像能看透人心思的眼鏡，環(huán)顧教室的四周，最終目光在我身上定格�！办Ю伲^(guò)來(lái)一下。”董老師向我招招手，親切地呼喚著我。我?guī)е鴿M(mǎn)臉疑惑走了過(guò)去，心里不知道董老師又會(huì)給我什么任務(wù)。走到董老師身邊，她指了指旁邊的凳子讓我坐下。我坐在董老師的身邊，感到了無(wú)比的溫暖。她一手搭在我的`肩上，一手一邊把我的頭發(fā)輕輕捋到耳后：“歆蕾啊，要不要去嘗試做個(gè)小干部�。俊彼H切地看著我，目光中透出無(wú)限期待。
看著董老師期待的目光，我心動(dòng)了。雖說(shuō)我是個(gè)不善言辭的孩子，但是董老師這么信任我，我怎么能拒絕呢？嘗試一下又有何妨？嗯，對(duì)了！萬(wàn)一我出差錯(cuò)，將事情搞砸了，怎么辦呢？最終，膽怯占據(jù)了上風(fēng)，我慢吞吞地從嘴里擠出了“不要”這兩個(gè)辜負(fù)老師希望的字，隨后又說(shuō)出了理由并回到了座位上。此時(shí)，我一點(diǎn)也不敢抬頭看向董老師，但是我能感到，董老師的臉上一定寫(xiě)滿(mǎn)了失望。
幾年后，那些當(dāng)時(shí)做班干部的同學(xué)都經(jīng)歷了各種挫折和鍛煉，成了更加優(yōu)秀的人，而我仍然跟以前一樣，沒(méi)有進(jìn)步，這時(shí)，我才后悔當(dāng)時(shí)為什么放棄那次機(jī)會(huì)，不去聽(tīng)老師的話(huà)，嘗試一下呢？
唉，可貴的嘗試！下一次，我一定會(huì)牢牢抓住你！
寫(xiě)嘗試的作文 篇5
我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子挺大，什么都不怕，可讓我著魔的，卻是上那小小的講臺(tái)。
那次，語(yǔ)文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講，回家多多練習(xí)，第二天進(jìn)行比賽，可我們小組偏偏選了我。要知道，我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的，他們隨便選一位，都比我強(qiáng)！抱怨歸抱怨，盡管我心中有一千個(gè)不肯，一萬(wàn)個(gè)不愿，但我照樣認(rèn)真的完成了，我在媽媽面前講了一遍又一遍，她還夸獎(jiǎng)我講的不錯(cuò)呢！第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語(yǔ)文課，一節(jié)課，兩節(jié)課，第三節(jié)課終于到來(lái)了，前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過(guò)的，可現(xiàn)在我頓時(shí)緊張了。就像鐵籠中的'鳥(niǎo)兒，希望籠子被打開(kāi)，但這可能是死亡前的征兆。老師大步流星地走上講臺(tái)來(lái)，我只能暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)演講。他們一個(gè)比一個(gè)講得生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了，但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵(lì)我，我還是滿(mǎn)懷信心地走上了講臺(tái)�？僧�(dāng)我走上講臺(tái)，剛一轉(zhuǎn)身，面對(duì)這數(shù)十位同學(xué)，我的勇氣一下子沒(méi)了，臉也“刷”的一下子紅了，我心里好像踹了只小兔子，砰砰直跳，只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚從眼眶里掉出來(lái)，我的腦海里突然閃出一句話(huà)：“面對(duì)困難千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝它！”對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝它！我定了定神，教室里也寂然無(wú)聲，數(shù)十雙眼睛注視著我，我把想好的內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽(tīng)，勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒，聲音也越來(lái)越響了，似乎大家也越聽(tīng)越認(rèn)真，我不覺(jué)得害怕了！演講完畢教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光，我這次演講得到十分優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我徹底覺(jué)悟了：“害怕只是一種心里作用，如果你不戰(zhàn)勝它，就永遠(yuǎn)不能成功。”
寫(xiě)嘗試的作文 篇6
人的一生中，充滿(mǎn)各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試，有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試，即使它們都只是些小事，卻有助于我們成長(zhǎng)。
在我的記憶中，搭過(guò)山車(chē)是一次"偉大"的嘗試。
那是一個(gè)炎熱的夏天，打開(kāi)門(mén)就可以感覺(jué)巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。
來(lái)到游樂(lè)園，人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了，但畢竟是小孩子，看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，我哥一把拉住我："哎，那個(gè)有什么好玩的，我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。
隔著大老遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的尖叫聲，我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天�。【谷皇沁^(guò)山車(chē)！我從來(lái)不敢坐過(guò)山車(chē)！我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭，在旁人的催促和哥哥的`慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過(guò)山車(chē)到底有什么好玩的。"心里這么想著，我慢慢挪向座位。
隨著尖銳的鈴聲響起，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛，只感覺(jué)車(chē)在慢慢上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛，就在這時(shí)，車(chē)子突然急速下降！
我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái)，這時(shí)我哥對(duì)我喊了句："你好好看看周?chē)惺裁矗?我勉強(qiáng)看了看一旁，周?chē)木拔镅杆購(gòu)奈已矍奥舆^(guò)，似乎也沒(méi)那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò)，心里那種緊張的感覺(jué)也煙消云散了。
過(guò)山車(chē)停在了終點(diǎn)，我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩，笑著說(shuō)："都跟你說(shuō)坐過(guò)山車(chē)很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)！"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是��！我們?cè)僮淮伟桑?于是，我們又坐了一次。
這是我第一次坐過(guò)山車(chē)，沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)始的害怕，到最后的無(wú)畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我感受到嘗試的快樂(lè)！
寫(xiě)嘗試的作文 篇7
人們常說(shuō)：不嘗葡萄怎酸，不試?yán)苯防薄](méi)有勇氣跨出第一步的人他這一生注定了做一個(gè)失敗者。跨出笫一步的人即使失敗了，他也可以成為一位成功者，因?yàn)樗杏職饪绯鲶室徊�。以前，我最�?xiě)毛筆字了，因?yàn)槲乙粚?xiě)手就會(huì)發(fā)抖，因此，我因失敗而產(chǎn)生恐懼。我躲避書(shū)法。父親知道這件事以后，他告訴我，要勇于面對(duì)。
可我并不聽(tīng)父親的話(huà)。依舊躲避。最后，我發(fā)現(xiàn)躲避不是辦法。我把我的感受告訴了父親，父親告訴我：“如果你連跨出第一步的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，何談成功。你就注定做一個(gè)失敗者。如果你跨出了心里那扇黑暗的門(mén)，失敗了，那么你就是一個(gè)成功的失敗者。做為你父親，我會(huì)因你而榮的。”聽(tīng)了父親的的話(huà)，我決定開(kāi)始跨出那人生的第一步。開(kāi)始靦腆的我無(wú)法將自己的“作品”與大家共享，只是寫(xiě)完了之后，就立刻消毀。后來(lái)，父親說(shuō)要給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，立馬被我一口拒絕。因?yàn)槲抑牢业淖质遣豢叭肽俊＝?jīng)過(guò)一兩年的練習(xí)之后，父親夸我的字有了很大的.進(jìn)步。
漸漸的我也開(kāi)始把我的作品拿出來(lái)與眾人共賞。雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好看，但是我自個(gè)覺(jué)得進(jìn)步了許多，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有人嘲笑我了，因?yàn)樗麄冎�，我的子并不亞于他們。直到后�?lái)，勇氣與真理告訴我：我不應(yīng)該閉門(mén)造車(chē)，找個(gè)好老師，好好我改正過(guò)去的缺點(diǎn)。后來(lái)父親為我找了個(gè)老師，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的字得到了很大的進(jìn)步，也經(jīng)常得到老師的夸耀。今天的一切都源于那一回跨出的第一步，還是那是那句話(huà)：沒(méi)有勇氣跨出第一步的人，就永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，跨出第一步，就算失敗了，你也會(huì)是個(gè)成功的失敗者。
寫(xiě)嘗試的作文 篇8
今天，是我們班出去學(xué)習(xí)的日子，我們背上背包，跟著歡樂(lè)的腳步，迎著陽(yáng)光，踏出了校門(mén)，乘坐上旅途大巴，開(kāi)始了一個(gè)全新的一天。
我們的第一站，是千里駒的故居，那讓我知道了:千里駒，著名粵劇表演藝術(shù)家，有“花旦王”之稱(chēng)。蜚聲粵劇藝壇二十年，逐步形成"駒派"藝術(shù)。演出時(shí)，感情真摯，七情上面，無(wú)論是演風(fēng)情戲，還是苦情戲，都能通過(guò)面部表情，用細(xì)膩的形體動(dòng)作把人物復(fù)雜的內(nèi)心感情表現(xiàn)出來(lái)。苦情戲《金葉菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致，情真意切，觀眾感同身受，被同行公認(rèn)為"悲劇圣手"，有"花旦王"、"滾花王"之稱(chēng)。
我們的第二站,是去御波橋，那讓我感受到了，皇帝對(duì)我們子民的愛(ài)護(hù)，因?yàn)橛蛴羞@么一段故事：傳說(shuō)由咸豐皇帝賜名。在咸豐年間，乾隆皇帝為了視察民情，穿著便衣，來(lái)到了順德。他幫當(dāng)?shù)厝私鉀Q了許多困難。一天，他來(lái)到了這座橋休息，便把這座橋提名為“御波橋”。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把這座橋例為文化保護(hù)單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。
在館內(nèi)，到處都是學(xué)問(wèn)，到處都是知識(shí)。我走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。印入眼簾的是一片大樹(shù)林。在哪我零距離的了解了大自然.在那還有些游戲，讓我們自己能親身感到大自然的秘密。在一個(gè)門(mén)前，有一個(gè)板，我們走向前去看，那里有兩個(gè)醒目的字讓我們一眼就看到了那是“臺(tái)風(fēng)”，一看我就被嚇到了，但是同學(xué)卻勸我玩一下，在幾番勸說(shuō)下，我的心里做出了選擇，我的心已開(kāi)始還是十分的糾結(jié)的:“臺(tái)風(fēng)，這太可怕了，我可不想去，電視上看到的臺(tái)風(fēng)都是十分可怕的，我可不想去，可這次真么難得來(lái)到這里，不玩會(huì)不會(huì)可惜了……可是……算了，玩就玩，我這么難得一次來(lái)到這，那就玩一次吧！于是我們步入了那大門(mén)。
走進(jìn)去，是一個(gè)房間，里面有一個(gè)大屏幕，前后都有個(gè)超大的風(fēng)扇，比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個(gè)護(hù)欄，我們都用雙手緊緊地拽住那護(hù)欄，眼睛看著屏幕播出的影片，接著風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，傳來(lái)一陣陣風(fēng)，一開(kāi)始是小小的清風(fēng)，接著看著那影片的風(fēng)速開(kāi)始升高，從“一.二.三.四.五”一直上升，很快就已經(jīng)七級(jí)臺(tái)風(fēng)了，我的`心也開(kāi)始飛快的蹦跳起來(lái)。不一會(huì)兒，十級(jí)臺(tái)風(fēng)就像我們襲來(lái)，我的衣服被風(fēng)吹的在搖搖晃晃，我身上帶的紅領(lǐng)巾也在我身上開(kāi)始了飛快的搖動(dòng)。一段時(shí)間故去，十級(jí)臺(tái)風(fēng)開(kāi)始減弱下來(lái)，我興奮我平安的出來(lái)了，只是紅領(lǐng)巾可能……因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了房外。
這次試驗(yàn)，讓我深刻的嘗到了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的滋味。在這次的活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，我受益良多，在每一站都收獲了許多知識(shí)，這是我人生中最快樂(lè)的日子。
寫(xiě)嘗試的作文 篇9
在老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)膽大的女孩子，任何膽大的事都做得出來(lái)，用“膽大包天”這個(gè)詞來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，大家都認(rèn)為我的膽大是天生的，其實(shí)，在我膽大的背后，還有一個(gè)不為人知的小秘密呢！下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
其實(shí)在上四年級(jí)前，我還是一個(gè)十分膽小的小女孩，我怕黑，怕從高處往下跳，怕在一條寬大的木板上懸空行走，怕看到一個(gè)人大聲責(zé)罵或教訓(xùn)一個(gè)人的場(chǎng)面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的'色彩，我就嚇得直冒冷汗或是號(hào)啕大哭。
真正讓我改變的是那一次，蹦極之旅。那天，我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請(qǐng)我吃烤肉，我沒(méi)有拒絕，欣然答應(yīng)，那天，我吃得很盡興。吃完了之后，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了負(fù)一樓，一個(gè)兒童戶(hù)外游樂(lè)場(chǎng)，里面有許許多多的驚險(xiǎn)游戲，高達(dá)三四米的蹦極，兩米高的攀巖，較為簡(jiǎn)單的繩網(wǎng)探險(xiǎn)，還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網(wǎng)……各個(gè)游戲都充滿(mǎn)著刺激和冒險(xiǎn)，我望著那些貌似恐怖的游戲項(xiàng)目，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而我同學(xué)的媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極，我的臉上露出一副尿褲子般的表情，心想：完蛋了，蹦極可是我最害怕的項(xiàng)目之一�。〈魈K謹(jǐn)見(jiàn)了，十分詫異，奇怪地問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，杜嘉瑩，你不是說(shuō)你最喜歡蹦極的嗎？今天是怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么。
”我擔(dān)心自己在同學(xué)們心中樹(shù)立的形象將毀于一旦，只好用一句話(huà)遮掩了過(guò)去，沒(méi)辦法，我只能壯著膽子，硬著頭皮開(kāi)始蹦極去了。
我脫了鞋站在彈床上，等做好一切安全準(zhǔn)備以后，蹦極就開(kāi)始了，我的腳尖點(diǎn)了一下彈床，身子便彈了起來(lái)，“噢——”我叫了起來(lái)，一半是害怕，一半是激動(dòng)，原來(lái)蹦極也不怎么可怕嘛！漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來(lái)，我就像一只飛翔在空中的小鳥(niǎo)，在享受著空中的歡樂(lè)，此時(shí)此刻，我對(duì)蹦極的恐懼早已扔到九霄云外，蹦極真好玩！
那次，讓我膽子變大了，也讓我明白：凡事都要勇于嘗試，能增添許多美好的體驗(yàn)。
寫(xiě)嘗試的作文 篇10
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激昂，像浩浩波濤，時(shí)而急奔，像濤濤江海。一次次的失敗，一次次的嘗試，一次次的努力，奮斗著，但美麗著。
記得以前，看到別人打羽毛球時(shí)，白色的羽毛球飛來(lái)飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學(xué)會(huì)這門(mén)本領(lǐng)。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，我高興得一蹦三尺高。
可是，想想容易學(xué)學(xué)難。打羽毛球可不是我想象的那么簡(jiǎn)單。第一天，老師先教我發(fā)球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見(jiàn)他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動(dòng)球拍，“啪”地一聲輕響，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，飛過(guò)了球網(wǎng)，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，又像一個(gè)降落傘似的慢悠悠地落到了地上。
輪到我自己發(fā)球了。我拿起一個(gè)球，學(xué)著老師的樣子往空中一拋，球拍一揮，雖然碰到了羽毛球，可是它好像沒(méi)了氣的氣球一樣，沒(méi)飛多遠(yuǎn)就落到了地上，再也起不來(lái)了。我又嘗試著發(fā)了幾個(gè)球，它們好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。
老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發(fā)球。可是球好像見(jiàn)到我就會(huì)跑似的，又沒(méi)上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發(fā)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個(gè)手下敗將。我束手無(wú)策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會(huì)到學(xué)羽毛球的不易。
可是，我并沒(méi)有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點(diǎn)，一步一個(gè)動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)，認(rèn)真地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可是，還是不能達(dá)到百發(fā)百中的.要求。
就在我即將放棄的時(shí)候，老師耐心地手把手指導(dǎo)我，媽媽循循善誘地鼓勵(lì)我，讓我的內(nèi)心從陰雨綿綿又重新回到了陽(yáng)光明媚，我又重新站了起來(lái)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。有幾次，
我出去打羽毛球時(shí)，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發(fā)出聲聲悲嘆。可是我的內(nèi)心卻只有陽(yáng)光，堅(jiān)持和努力。我堅(jiān)信，有志者事竟成，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
之后老師又教了我挑球、反手球等動(dòng)作，每次我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。直到現(xiàn)在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來(lái)也是生龍活虎了。每次贏球時(shí)，我高興得像吃了蜜一樣甜。
這就是我的嘗試，我成功了！正應(yīng)了那句話(huà)：除非你停止嘗試，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你嘗試過(guò)，你就是勇者，不管成功與否，至少你嘗試過(guò)，失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。
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