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全國(guó)乙卷黑龍江高考作文

時(shí)間:2023-01-04 01:18:25 作文寫(xiě)作 我要投稿
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2022全國(guó)乙卷黑龍江高考作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的全國(guó)乙卷黑龍江高考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022全國(guó)乙卷黑龍江高考作文

  【作文題目】

  黑龍江全國(guó)乙卷:關(guān)于理想(2021年)

  閱讀下面的材料,根據(jù)求寫(xiě)作。

  古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!贝笠馐,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。

  上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  全國(guó)高考乙卷作文篇1

  追求路上不彷徨

  追求理想,不是一件驚奇的事情。從古至今,無(wú)數(shù)仁人志士都為了理想前赴后繼,至死不渝。古代的揚(yáng)雄曾說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矢”。在逐夢(mèng)途中,基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)缺一不可。

  電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里有這樣一句話:“人生就是射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,連箭靶子都打不到,那你每天拉弓有什么用?”人人都在追求理想,但這前提是有理想。作為青年一代的我們,又該怎樣確定理想呢?青年周恩來(lái)曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!痹∑皆菏空f(shuō):“我有一個(gè)稻下乘涼夢(mèng)!毙鹿谝咔槁雍,報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)暴增……他們都將小我的理想融入了時(shí)代的洪流,將個(gè)人的理想與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。青年一代的我們也應(yīng)如此,樹(shù)立遠(yuǎn)大的`人生理想,不拘泥于鳳毛麟角,將理想融入中華民族偉大復(fù)興新征程中。

  追求理想要有基礎(chǔ),我們要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高知識(shí)文化素養(yǎng),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男虑嗄辍;A(chǔ)是根,沒(méi)有基礎(chǔ)的話,其他一切都是虛浮。每個(gè)人的生命中都有一段孤獨(dú)難捱的日子,但只要熬過(guò)了這段日子,未來(lái)光明燦爛。這段日子稱(chēng)為“扎根”。所以追求理想,要腳踏實(shí)地,把根扎牢、扎穩(wěn)。

  追求理想,要有方法和路徑,即要端正思想,堅(jiān)持不懈。人活一輩子。其實(shí)就是兩個(gè)字一一精神。人這一輩子活的好不好,就是看思想正不正,有一個(gè)端正的思想,才能保證在這個(gè)路上不走彎路。追求理想的路道阻且長(zhǎng),這一路上難免有各種“捷徑”和誘惑,只有端正思想,抵制誘惑,腳踏實(shí)地,才有可能實(shí)現(xiàn)理想。

  追求理想要有明確的目標(biāo)。方向比速度更重要。有一個(gè)明確的目標(biāo)是成功的必要條件,我們把義作為目標(biāo),在這一過(guò)程中堅(jiān)定底線,守仁義、講道義、盡德義。

  追求理想,要付諸行動(dòng)。追求理想這一過(guò)程艱難曲折,絕不是像寫(xiě)這四個(gè)字這么簡(jiǎn)單。陳延年一位愛(ài)國(guó)革命者,是陳獨(dú)秀的兒子。他的理想就是解放舊中國(guó),讓人民富足,國(guó)家富強(qiáng)。所以他選擇忠于理想,29歲時(shí)英勇就義。在追求理想的過(guò)程中,有坎坷,有磨折,有受傷,有犧牲,這都是不可避免的。正因?yàn)槿绱耍非罄硐霃囊欢K,矢志不渝,才顯得尤為可貴。

  作為青年一代,我們要立大志,實(shí)大志,讓理想與現(xiàn)實(shí)接軌,奉獻(xiàn)祖國(guó),造福人民。

  全國(guó)高考乙卷作文篇2

  勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,追求青春夢(mèng)想

  理想永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中的一方凈土,作為當(dāng)今青年學(xué)生,在追求理想的路途中,一定要明確對(duì)自己的認(rèn)知,不斷提升自我,付諸真正的行動(dòng)。

  古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,如漢代楊雄曾以射箭為喻“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣”。由此可見(jiàn),“修身”是基礎(chǔ),“矯思”為方法,“立義”作目標(biāo)。

  “修身”是個(gè)老生常談的問(wèn)題,古有孔子“修身齊家治國(guó)平天下”的理念,同樣說(shuō)明了修身的重要性!靶奚怼毙薜'不僅僅是身,更在于“心”“神”。“矯思”即端正態(tài)度,如果追求自己的理想,態(tài)度卻不三不四,那也沒(méi)有追求的必要了。“立義”也就是明確方向,我的物理老師有句話叫做“方向比速度更重要”。沒(méi)有方向,只會(huì)讓你像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞,在理想的路上漸行漸遠(yuǎn)。

  自然,追求理想就必須“修身”“矯思”“立義”。

  作為學(xué)生的我們,首先一定是努力學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高知識(shí)水平,涵養(yǎng)品行。通過(guò)了解古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的情操、品格,我們也會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到自我身上。他們的情操、品格,同樣代表著他們對(duì)待的理想的態(tài)度。岳飛、文天祥為國(guó)犧牲,賭上生命的信念才是我們應(yīng)有的態(tài)度。

  當(dāng)今社會(huì),我們作為新的青年一代,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,遇到的更多的是失敗與挑戰(zhàn),這就要求我們懷有不懼困難,越挫越勇的心,不斷經(jīng)歷失敗,再到重新站起,堅(jiān)韌信念;另一方面,要腳踏實(shí)地,付出真正的行動(dòng)。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,浮躁只會(huì)成為追夢(mèng)路上的絆腳石。一步一個(gè)腳印,才能積少成多。

  縱使他是一條荊棘叢生的道路,但這并不妨礙我們繼續(xù)向前,我們只需追求理想,向陽(yáng)而生!

  全國(guó)高考乙卷作文篇3

  理想的實(shí)現(xiàn)

  理想人人都有,可不一定人人都能實(shí)現(xiàn)。究其原因,在于很多人總是給自己找借口,總把責(zé)任推到客觀條件上卻不考慮主觀因素。從沒(méi)想過(guò)以自己實(shí)現(xiàn)理想有關(guān)的條件需要自己創(chuàng)造。而創(chuàng)造條件需要加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想、提升能力、付諸行動(dòng)。

  揚(yáng)雄曾言:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!

  若將理想比作靶心,那么實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是射箭的過(guò)程。射箭最重要的一環(huán)便是前期準(zhǔn)備。“工欲善其事,必先利其器!惫h利會(huì)受阻很少。同樣,實(shí)現(xiàn)理想需要打磨自身。要讓自身意志更加堅(jiān)定,才能實(shí)現(xiàn)理想。人應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)理想的野心,更應(yīng)有為理想努力的決心。養(yǎng)成踏實(shí)肯干的習(xí)慣就不會(huì)因?yàn)樾傅《蕴。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币屪约翰灰蜃陨砣觞c(diǎn)而錯(cuò)失良機(jī)就要自己去努力克服弱點(diǎn)。

  修身也需錘煉意志,受困受阻無(wú)法解脫時(shí)不能喪氣,需知困境過(guò)后便會(huì)通暢無(wú)阻。不可因一時(shí)境遇而覺(jué)窘迫不已,只想放棄!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!碑(dāng)你敗不餒,成不驕,總是以樂(lè)觀積極的心態(tài)去看待事物時(shí)你就離成功不遠(yuǎn)了。

  把弓選好,箭頭磨好后仍需調(diào)整姿勢(shì),專(zhuān)注于靶心。理想的'實(shí)現(xiàn)也應(yīng)端正思想,把握好方向!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!薄墩]子書(shū)》中談到的對(duì)于端正思想態(tài)度,保持自身修養(yǎng)的名句為我們解答了如何擺正態(tài)度,端正思想!暗疵髦,寧?kù)o致遠(yuǎn)!膘o心專(zhuān)一地學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)才干。

  調(diào)整完姿勢(shì)后就需要把握方向,瞄準(zhǔn)靶心,蓄勢(shì)待發(fā),而實(shí)現(xiàn)理想也應(yīng)有明確的目標(biāo)。目標(biāo)定好后才能發(fā)箭。但不能因?yàn)槟繕?biāo)離自己遠(yuǎn)就提前放棄,那樣努力也沒(méi)有結(jié)果。

  最后就要放手一博,爭(zhēng)取一發(fā)中的。等你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后就能放下先前一切憂慮。享受成果帶來(lái)的喜悅。

  而我也將努力提升自我修養(yǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),爭(zhēng)取一發(fā)中的。

  “青年有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望!蹦贻p一輩更應(yīng)磨礪自我,實(shí)現(xiàn)理想。祖國(guó)未來(lái)需要青年一輩去建設(shè)。青年更需要端正思想、實(shí)事求是、錘煉意志。別想著一蹴而就或是旁門(mén)左道,吃苦才是出路。也愿大家能夠一擊即中!不讓理想落空。

  全國(guó)高考乙卷作文篇4

  星光不負(fù)逐云箭

  揚(yáng)雄曾言志:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”李白也曾立下豪情壯志:“箭逐云鴻落,鷹隨月兔飛!弊鳛樾聲r(shí)代新青年的我們,追夢(mèng)途中正如弦滿(mǎn)箭長(zhǎng),直沖云霄。

  射箭先定箭靶,逐夢(mèng)須有目標(biāo)。箭靶好比初心,目標(biāo)猶如羅盤(pán)。先賢立志,振聾發(fā)聵。目標(biāo)是李白高唱“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;目標(biāo)是鄭板橋堅(jiān)定“咬定青山不放松,立根原在破巖中”;目標(biāo)是孫中山吶喊“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。他們心中有目標(biāo),腳下有力量,經(jīng)歷一番寒徹骨,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。我們生活在美好的時(shí)代里,拒絕頹廢、躺平、喪文化,而應(yīng)該立下遠(yuǎn)大理想,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  射箭以義為的,逐夢(mèng)不離正義。理想除了高遠(yuǎn),還要合乎正義。正義是孟子“不義而富且貴,于我如浮云”,正義是于謙以身作則“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”,正義是文天祥慷慨赴死“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,正義是魯迅嫉惡如仇“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。有利于人民利益的,是正義;違背人民利益的,是不義。利用戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)財(cái),利用疫情致富……古往今來(lái),像這樣的不義之人永遠(yuǎn)定格在恥辱墻上,遭后人唾棄。正如孔子所言“不義而富且貴,于我如浮云”。站在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn)上,我們不能小肚雞腸、患得患失,應(yīng)當(dāng)以民族大義為重,計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名當(dāng)求萬(wàn)世名。我們青少年應(yīng)當(dāng)為民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血,跋山涉水,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

  射箭以踐為本,逐夢(mèng)砥礪前行。追夢(mèng)的路上,除了高瞻遠(yuǎn)矚,還有不停歇的腳步。理想是彼岸之花,實(shí)踐則是通往理想彼岸的橋梁。都說(shuō)“拳不離手,曲不離口!睂(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),勤學(xué)苦練是追夢(mèng)的.通行證。古往今來(lái),莫不如是。酈道元日夜兼行,風(fēng)雨無(wú)阻終成《水經(jīng)注》;韓愈用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為治學(xué)自勉;袁隆平歷經(jīng)數(shù)十載青春,研發(fā)雜交水稻;黨和國(guó)家扶貧攻堅(jiān),為人民謀發(fā)展謀幸福……前人為我們櫛風(fēng)沐雨、開(kāi)天辟地,我輩當(dāng)砥礪前行,振鄉(xiāng)村強(qiáng)農(nóng)村、攀高峰潛深海,在逐夢(mèng)路上綻放實(shí)踐之花。

  骍馬黃金勒,雕弓白羽箭。星光不負(fù)逐云箭!新時(shí)代的新青年當(dāng)有新理想,讓我們修身律己,強(qiáng)固思想,配以遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強(qiáng)烈的正義之心,在復(fù)興奮斗中大膽實(shí)踐吧!因?yàn)闅v史只會(huì)眷顧修身者、矯思者、立義者、實(shí)踐者!

  全國(guó)高考乙卷作文篇5

  行有為之事,做有為青年

  提及青年,便不可忘記李大釗的那句“青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!庇秩缥鳚h的揚(yáng)雄曾自詡“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)著必中!边@也正透露出了對(duì)我們當(dāng)代青年的警示。

  在我看來(lái),作為當(dāng)代的新青年應(yīng)是一個(gè)“行有為之事,做有為青年”的人。不僅要加強(qiáng)自己的思想和修養(yǎng),更要付諸自己的行動(dòng)。

當(dāng)代青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。正如朱德說(shuō)的“青年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”而且,青年的生命正值旺季,應(yīng)志存高遠(yuǎn)。心存鴻鵠之志,方有高飛之遇。騏驥一躍,非一日之功。積累是青年的基本功志向便是青年的引路石。我們的志向越遠(yuǎn)大,需要積累的就越多。

  當(dāng)然,我認(rèn)為除了志存高遠(yuǎn),更要腳踏實(shí)地,不然就是把志向高掛樓閣,只能望之興嘆而已。

  當(dāng)代青年要加強(qiáng)思想修養(yǎng)。近期“佛系”這個(gè)詞覆蓋全網(wǎng)。何為“佛系”?我的理解是:放下生活態(tài)度,對(duì)當(dāng)下一切事物都不爭(zhēng)不搶?zhuān)吹磺。在某些方面,這個(gè)詞在我們青年身上得到了驗(yàn)證。這些問(wèn)題讓人細(xì)思極恐,不忍會(huì)想,這些青年怎么了?不知道大家聽(tīng)過(guò)“二八定律”沒(méi)有,全球的20%富人為了他們的利益發(fā)明了奶頭樂(lè)戰(zhàn)來(lái)迷惑我們的心智,我想我們大家也許都中招了吧!我們要學(xué)會(huì)反思自己,不要讓自己的思想停滯不前,更不應(yīng)該做一個(gè)膚淺,庸俗之人。對(duì)青年來(lái)說(shuō),要做有為之事,不應(yīng)該虛度年華。而且,我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)社會(huì),有思想的人更懂得成功。

  在尼爾·波茲曼的《娛樂(lè)至死》中,曾說(shuō)過(guò)“娛樂(lè)本身也沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。正如有些精神病學(xué)家指出的,我們每個(gè)人都會(huì)筑起自己的空中樓閣,但我想要住在里面,問(wèn)題就出現(xiàn)了!痹谖铱磥(lái),這就是對(duì)娛樂(lè)的解釋?zhuān)m然它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但是它并不持久,更因?yàn)樗翘摷俚。毛澤東也說(shuō)過(guò)“在這個(gè)浮躁的時(shí)代,只有自律的人,才有可能脫穎而出,成就大事。”

  當(dāng)代青年更要勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng)。我認(rèn)為新時(shí)代青年應(yīng)該是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)?青年。倘若把中國(guó)比作一條巨龍,青年則是這條巨龍的鱗片。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的成長(zhǎng)要對(duì)得起父母的期望,祖國(guó)的培養(yǎng)。在我看來(lái),青年不應(yīng)該是只知道吃喝玩樂(lè)的庸人,不應(yīng)該是肩不能扛手不能提的嬌花,也不應(yīng)該是畏首畏尾的膽小鬼。我們青年要“初生牛犢不怕虎,勇做時(shí)代先鋒”,勇于奮斗,敢于創(chuàng)新。更應(yīng)該行有為之事,作為有青年。

  青年人應(yīng)有沸騰的熱血,蓬勃的朝氣,我們應(yīng)該始終行有為之事,做有為青年。青春正當(dāng)時(shí),不負(fù)好時(shí)光。

  在我看來(lái),當(dāng)?shù)奈覀儺?dāng)代的青年,需要肩負(fù)責(zé)任,擔(dān)當(dāng),使命!盀樘斓亓⑿,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!币郧嗄曛耍≈蹨婧,立馬昆侖,少年心事當(dāng)擎云,誰(shuí)念寒窗坐嗚咽?當(dāng)代青年,應(yīng)有一顆敢想的心,敢做的手,敢當(dāng)?shù)募纾娇梢郧嗄曛,浮舟于滄海之上,立馬于昆侖之巔。

  全國(guó)高考乙卷作文篇6

  青春之箭,發(fā)必中義

  誰(shuí)的青春不被理想的光環(huán)所籠罩?

  作為當(dāng)代青年,我們的青春之箭鏃又將射向哪里?

  君不見(jiàn),勤學(xué)苦讀的青年學(xué)子夸張地?fù)u著自己的雙臂,將自己的人生之箭瞄準(zhǔn)了城里的“白菜”;君不見(jiàn),汲汲于富貴的成功人士鼓吹著996的福報(bào),將自己的人生之的圈定在利欲的峽谷。

  義利從來(lái)不是非此即彼的對(duì)立物,也絕非君子小人的`分界,但是,如果人生的詞典中只剩下利欲,而沒(méi)有了道義,那瘋狂的努力不僅無(wú)法讓人欽佩,反而會(huì)讓人有深深的悲憫和畏懼。過(guò)于狹隘,以自我為中心的義利觀會(huì)將人生困在世俗的囚籠之中,那扭曲的面孔就是靈魂的鏡子。以義為的,立義高遠(yuǎn),既是對(duì)世界的責(zé)任,也是對(duì)自我的成全!

  立義為的,人生偉岸;星河在心,人生璀璨?吹铰愤咅I殍,袁隆平先生立志讓人們免于饑餓的恐懼,但同時(shí)那潛心鉆研的熱忱也讓他有力量對(duì)抗人生的困境和磨難。俠之大者,為國(guó)為民。為國(guó)為民亦是“義”之大者,而這大義既可匡扶起時(shí)代的大廈,又可矗立起人格的高山。我們常說(shuō)“義不容辭”,每個(gè)時(shí)代,每個(gè)個(gè)體所不容推辭的“義”,都有不同的內(nèi)涵。當(dāng)我們將個(gè)人的才華與國(guó)家人民的發(fā)展和需求結(jié)合起來(lái),我們就為“義”字找到了適合的方向和內(nèi)容:昆侖山下清澈的愛(ài),浩瀚星空癡迷的情,抗疫前線無(wú)悔的勇,禾下乘涼幸福的夢(mèng)……這些都是讓人肅然起敬的選擇,而我作為當(dāng)代青年,渴望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為祖國(guó)培養(yǎng)更多襟懷開(kāi)闊,知識(shí)淵博的優(yōu)秀人才。這便是我的理想之的,心中之義。

  以義為的,還要以正確的思想為箭,以良好的修養(yǎng)為弓,才能做到發(fā)必中義。君不見(jiàn),有的罪惡與仇恨正借著正義的名義通行;君不見(jiàn),有的分化與攻擊正借著正義的旗號(hào)施行。修身為弓,良好的修養(yǎng)必以尊重和寬容為基;矯思為矢,端正的思想必以公平與仁愛(ài)為石。楊雄以射箭為喻談理想追求,修身是基礎(chǔ),矯思是方法,立義是目標(biāo),而這些確實(shí)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上缺一不可。肝膽外科專(zhuān)家吳孟超院士說(shuō):“當(dāng)你們幫助別人時(shí),請(qǐng)記得醫(yī)藥是有時(shí)窮盡的,唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂!币孕摒B(yǎng)為弓,以仁愛(ài)為矢,以道義為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。醫(yī)者如此,教育工作者也應(yīng)如此。自身修養(yǎng)不足,如何引領(lǐng)他人成長(zhǎng)?沒(méi)有公平與仁愛(ài)的思想,如何喚醒靈魂中高貴的力量?

  前浪奔涌,后浪激蕩。理想之路,灼灼其光。

  青春之箭,立義為的,修身為弓,矯思為矢,發(fā)必中矣!

  全國(guó)高考乙卷作文篇7

  讓理想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

  據(jù)傳,很久以前,生活在北非的希伯來(lái)人屢屢遭災(zāi),生活困頓,因此想尋一片新的生存之地。他們向先知摩西求助。先知摩西應(yīng)允后,先用《摩西十誡》訓(xùn)導(dǎo)族人,再以東方為方向,帶領(lǐng)族人一路前行。經(jīng)過(guò)多年跋涉,他們終于尋到了“流淌著奶和蜜”的迦南地。

  這個(gè)《圣經(jīng)》中的故事,叫“出埃及記”。雖然古老,卻充滿(mǎn)智慧。在此方面,古老的東方,也有同樣的智慧,漢代揚(yáng)雄曾說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”這兩者都告訴我們,追夢(mèng)路上,有三個(gè)必可不少的環(huán)節(jié),分別是:端正思想,明確方向和付諸行動(dòng)。

  端正思想,理想之鼓點(diǎn)才能被敲響!

  求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉。崇高而堅(jiān)定的思想,是標(biāo)示航向的'引路燈塔、干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉、經(jīng)受考驗(yàn)的精神支柱。但這樣的思想不是憑空而來(lái),也絕不會(huì)自發(fā)形成,反而需要通過(guò)修身養(yǎng)性的方式,不斷培養(yǎng)。朱熹的“格物”、王陽(yáng)明的“致良知”、曾國(guó)藩的“做圣賢”,都是以慎獨(dú)的方式,端正自己的思想。最終,他們敲響了理想鼓點(diǎn),以偉岸身姿走向了歷史深處,成為了令人仰望的精神豐碑。

  明確方向,理想之風(fēng)帆才能被揚(yáng)起!

  “如果一艘船不知道要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)!比ǖ脑捀嬖V我們,方向之于理想,就像碼頭之于船,無(wú)比重要。摩西帶著希伯來(lái)人走出埃及時(shí),永遠(yuǎn)朝著晨曦前進(jìn),因?yàn)闁|方是他們的方向;抗戰(zhàn)時(shí)期,一個(gè)個(gè)有志青年突破敵人的封鎖,奔赴陜北延安,因?yàn)檠影彩撬麄兊姆较。有了明確的方向,人生就不會(huì)彷徨,而會(huì)堅(jiān)定向前走,雖千萬(wàn)人吾往矣。如此,理想之風(fēng)帆會(huì)被揚(yáng)起,前行之路可以乘風(fēng)破浪!

  付諸行動(dòng),理想之火焰才能被點(diǎn)亮!

  詩(shī)人艾青曾這樣告誡追夢(mèng)青年:“夢(mèng)里走了千萬(wàn)里,醒來(lái)還是在床上!钡拇_,沒(méi)有行動(dòng),夢(mèng)想就只是空中樓閣,永遠(yuǎn)落不了地。“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如兩橫一豎一個(gè)干”,要行動(dòng),就要擼起袖子加油干。遼寧鳳城大梨樹(shù)村的“干字碑”,貴州遵義草王壩村的“大發(fā)渠”,重慶巫山下莊村的“絕壁天路”,都是明證。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。追夢(mèng)路上,實(shí)干如同園丁的鋤頭,砸向大地就能花香襲人;也似農(nóng)人的犁鏵,深入泥土就有春華秋實(shí)。

  然而,揆諸當(dāng)下,一些青年卻空有夢(mèng)想,而無(wú)端正的思想,明確的方向和實(shí)干的行動(dòng)。他們思想消沉,充滿(mǎn)負(fù)能量,人生方向不清晰,總是猶豫彷徨,還喜歡夸夸其談,總抬頭看天而不愿意俯下身子去親近大地。如此,又怎能讓夢(mèng)想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢?

  歷史車(chē)輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧思想端正者、方向明確者和努力實(shí)干者,而不會(huì)等待思想不端者、猶豫彷徨者和空想者。號(hào)角已經(jīng)吹響,征程正在開(kāi)啟,讓我們端正思想,明確方向和付諸行動(dòng),讓夢(mèng)想之光照見(jiàn)現(xiàn)實(shí),努力奔赴心中的迦南地吧!

  【備注】2022年高考語(yǔ)文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語(yǔ)文作文題目及范文,后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)更新2022年高考語(yǔ)文作文相關(guān)內(nèi)容!

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