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浙江中考歷年作文范文優(yōu)選
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的浙江中考歷年作文范文優(yōu)選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
浙江中考歷年作文范文優(yōu)選1
記得那還是上小學(xué)二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。
黃老師問:“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”
我們小手如林。
一個說:“分享是將自己的東西給別人!
另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。
一個同學(xué)接著一個同學(xué),一個回答接著一個回答。
最后,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的'事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時,我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解——我們還。挥趾盟乒膭睢M覀冮L大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。
浙江中考歷年作文范文優(yōu)選2
夏末的痕跡,一點點地消失,就像時間于無聲處流走一樣,絲毫讓人捉不住它的蹤跡。
夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下,獨坐窗前,看到桌上的作文題目—《愛與抗?fàn)帯,我左思右想,也想不出頭緒。雨漸漸大了,風(fēng)也狂了,吹動陣陣雨絲像長了翅膀,飄忽不定。秋已涼。
恍惚間,幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下,拍扇著翅膀,像水中的木塊飄浮上下,彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。
雨如鼓點,大一點兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊,用翅膀為它撐起一片無雨的彩色的天空。
它倆在窗邊奮力地揮動著被雨點打濕的翅膀。它們是迷路了嗎?它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎?它們是渴望關(guān)心與愛嗎?它們此時是在想像著風(fēng)雨停止時,它們在花叢中飛舞的情景嗎?
那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶,在窗邊向溫暖的燈光里凝望,盼望著,兩只可愛的精靈。
這兩只蝴蝶用生動的翅膀舞動出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實而靈動!感人而深情!
我想:生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護他人嗎。他們在人生的`舞臺舞出絢麗的色彩,用這些色彩留住太陽的光輝,照亮他人心靈的空間。
回眸到桌上,愛與抗?fàn)幉痪碗[藏在細切之中嗎?
兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風(fēng)中,互相攙扶、照顧,在黑夜中宣布自己的抗?fàn),向風(fēng)雨抗?fàn),對同伴的關(guān)愛!
秋初的風(fēng)雨已沒有夏季的味道,多了幾分蕭瑟。
但在蕭瑟中,我看到了兩只蝴蝶的愛與抗?fàn)帲?/p>
浙江中考歷年作文范文優(yōu)選3
采訪一共分兩組。第一采訪隊來采訪楚王,小記者們一擁而上,團團圍住楚王問:xxx楚王,當(dāng)你被晏子反駁的啞口無言的時候是什么感受?”xxx請問那個犯人是你安排的嗎?”xxx你認不認為你這樣做很卑鄙?”這些問題從四面八方飄來。只見,楚王頭上滲出豆大的汗珠,真不知說什么才好……
第二采訪隊來采訪晏子。小記者們彬彬有禮地走到晏子面前,問:“大夫晏子您好!您是否對出使楚有準(zhǔn)備呢”“您為什么這么機敏?”……晏子一一對我們進行了回答。采訪完后,有的小記者為晏子寫了一份現(xiàn)場報道,有的小記者和晏子合了個影,還有的小記者得到了晏子的親筆簽名呢!
楚王看后心里滿是嫉妒,憤怒的說道:xxx你們未國難到?jīng)]有大記者了嗎?怎么派你們這些乳臭未干的小記者來了呢?”聽了這話我有些憤怒,但一想我們未國是禮儀之幫呀!于是,壓了壓心中的火氣說:“楚王你這是不知道,我們未國的`規(guī)矩是:訪問有德望的人,就派那些大記者去;訪問無德望的人,就派小記者去練練手。誰讓你不是有德之君呢?”再看楚王臉被氣得通紅,眼睛被氣得和燈籠一樣大。
訪問的時間到了,我們該回去了。臨別楚王不禁贊嘆:“真是自古英雄出少年呀,原來未國人也是不好惹的!”只見電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我們小記者回到了21世紀(jì)……
其實真的是我們?nèi)?0xx多年前采訪晏子和楚王嗎?不,不是。這是我們老師鐵特意我們設(shè)計的跨越時空的化裝采訪。
身為小記者的我,漸漸地明白了老師的良苦用心……
浙江中考歷年作文范文優(yōu)選4
春節(jié)到,真熱鬧,穿新衣,放鞭炮,家家戶戶樂逍遙。
不同的人,會有不同的愿望和夢想,新年對他們來說,意味著什么?他們期待什么樣的新年禮物?他們最喜歡吃的年夜飯是什么?帶著許多好奇的問題,春節(jié)前夕,我跟隨小記者團的伙伴們上街采訪啦!我們到達了市中心的鼓樓廣場,采訪正在鍛煉的爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有可愛的小朋友們,尋找他們心中的'“新年”。
首先,我們自己要做到禮貌采訪,正確握話筒,話筒定要在被采訪者的下額方;其次手握話筒時,一定要抓在話筒和線的連接點,這樣電線就不會松;第三,話筒開時,要注意調(diào)整聲音高低;最后就是在采訪前,要正確稱呼對方,采訪結(jié)束,要表示感謝,例如“謝謝您接受我的采訪”。
今天,我采訪的主人公是一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,和藹可親,我問道:奶奶,您好,我是臨汾晚報小記者席婧瑜。請問,您現(xiàn)在有時間嗎?我有幾個問題想采訪您一下。老奶奶點點頭,爽快地答應(yīng)道:“你好,小記者,有時間,你問吧”。我又問道:“奶奶,在您心中,新年意味著什么?”老奶奶說:“新年,意味著新的開始,意味著全家團圓,意味著國強民安,意味著人民幸福。新年了,奶奶也祝大家新年快樂!大吉大利!聽著奶奶的話,我很感動,連忙說:“奶奶,您說的真好,也謝謝您接受我的采訪。
是啊,生活在幸福的年代,我們真感到自豪。新年的鐘聲馬上就要敲響了,作為臨汾晚報一名小記者,我想借此機會,祝愿大家新春快樂,狗年旺旺,萬事勝意!
浙江中考歷年作文范文優(yōu)選5
今天,是樂從小學(xué)的教學(xué)開放日,我作為日出文學(xué)社的小記者,要參加采訪活動。我的心情既激動,又緊張。老師對我說:“放松點,別緊張”。果然我的心情慢慢地平靜了下來。
早上,8點鐘在圓形劇場集合。老師對我們笑瞇瞇地說:“等下,等嘉賓簽完到,就可以采訪了,但是要注意禮貌,不要一起擠過去,知道了嗎?”我們異口同聲的答道“我們知道了!
嘉賓們簽完到,小記者們都去采訪。只有我一個人不敢去,躲在他們后面。組長對我說:“沒關(guān)系,放開膽子去試試吧!”聽了組長的話,我提起膽子的去采訪。
我走過去,對著一個女老師敬個禮,然后笑瞇瞇地說:“你好,歡迎來到我們學(xué)校,我們是日出文學(xué)社的小記者,能問你幾個問題,可以嗎?女教師溫柔地說:”可以。“我開始問:”請問你是第幾次來我們學(xué)校呢?“”來了很多次了,差不多每天都來!芭處熁卮,我趕快寫在筆記本上。我接著問:”你對我們學(xué)校有什么印象?“”很好呀,小朋友很懂禮貌,環(huán)境又好!拔矣謫枺骸蹦銓ξ覀兘裉斓.活動有什么期望?“”希望你們的活動越辦越棒!“采訪完了,我又敬個禮,說:”謝謝你接受我的采訪。再見!“
我吐吐舌頭,終于松了一口氣。組長對我說:”是吧,只要相信自己,你一定能做到的!啊倍鳎@還得謝謝你!“后來我又采訪了幾個老師。有一次,我采訪一個女老師時,緊張過頭,說錯了。我以為,她會覺得我很沒用。她不僅沒有批評我,還親切地對我說:”別緊張,放松一下,我們邊走邊說。“她摟著我的肩膀說:”記住要相信自己,不要灰心,即使是說錯了,也不要放棄,只要有信心相信自己就好!袄蠋熥吆,我把她對我說的話牢記在心里。
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