嘗試小學(xué)作文18篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的嘗試小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嘗試小學(xué)作文1
從小學(xué)三年級(jí)起，我開始學(xué)笛子。
剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺(jué)得那笛聲好奇妙，時(shí)而像山間的清泉淙淙流淌，時(shí)而像長(zhǎng)空的哨音響徹云霄，時(shí)而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。
時(shí)間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級(jí)后，迎來(lái)了九級(jí)考級(jí)。
剛看到曲譜的時(shí)，我就慌了，長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個(gè)月的時(shí)間，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我開始了魔鬼式訓(xùn)練，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時(shí)吹到深夜。鄰居個(gè)個(gè)撅起嘴，說(shuō)我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月已過(guò)，我仍找不著老師所說(shuō)的'那個(gè)感覺(jué)，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進(jìn)了深淵。我尷尬地?cái)D出了個(gè)笑容“老師，我回去再練練�！�
放學(xué)回家的路上，驕陽(yáng)似火，樹葉低垂毫無(wú)生氣。
我想這自己的努力化為消煙，無(wú)論怎樣努力也到達(dá)不了成功的彼岸時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽(yáng)光，脆落的的爬山虎頑強(qiáng)地往更高處攀爬。它會(huì)痛嗎？會(huì)，當(dāng)然會(huì)，但它沒(méi)有退縮沒(méi)有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。
我再一次地嘗試，拿起笛子，心無(wú)旁騖地練習(xí)，每每想要放棄時(shí)，那株爬山虎總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，給予我動(dòng)力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來(lái)，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵(lì)，我走進(jìn)了考場(chǎng)，開始了演奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天，我收到了考級(jí)證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說(shuō)不出那叫什么滋味。
無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。
嘗試小學(xué)作文2
相信每個(gè)人都有過(guò)很多的第一次，當(dāng)然我也不例外。
暑假里，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家，接到媽媽的電話：“中午媽媽有事不回家吃飯，你自己去奶奶家吃�！闭膏止�，突然窗外飄來(lái)一陣炒雞蛋的香味……更要命的是此時(shí)肚子竟咕嚕咕嚕地叫起來(lái)了，眼前浮現(xiàn)了媽媽給我炒的美味雞蛋。蛋-蛋-蛋，完蛋了！還要走去奶奶家，那豈不是餓暈了？蛋-蛋-蛋……咦！冰箱里不是有嗎？一種親自動(dòng)手炒蛋的沖動(dòng)涌上心頭，我何不來(lái)個(gè)自己動(dòng)手豐衣足食。
說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣把油、鹽、蛋、水準(zhǔn)備好，打開火，往滾燙的鍋里倒一點(diǎn)油，誰(shuí)料這油在鍋里亂蹦亂跳，還跑到我的手上，我慌了，忙拿起鍋蓋擋著臉把蛋連殼扔進(jìn)了鍋里，只見"啪"的一聲金燦燦的蛋黃溢流而出瞬間變黑。唉！好好的一個(gè)蛋竟被我折騰的不像樣，可肚子的'叫聲越來(lái)越強(qiáng)烈了，這可怎么辦？是哪出了問(wèn)題？難道是火太大了。于是，我仔細(xì)地回想剛才的場(chǎng)景，又閉上眼睛想想媽媽平時(shí)炒蛋的場(chǎng)景，然后還上網(wǎng)搜了炒雞蛋的菜譜，一切準(zhǔn)備就緒，我再一次鼓起勇氣，又拿出兩個(gè)蛋，先把蛋殼敲開，放在碗里，再把剛才燒焦的蛋連鍋一起洗干凈，最后打開小火，倒上一些油，不料，油果真聽話不蹦跳了，我心里美滋滋地，把碗里的雞蛋倒入鍋里，只見黃橙橙的蛋浮現(xiàn)在我眼里，我立馬放了些鹽，嘿嘿這下手續(xù)齊全，可有美味吃了，我近不及待地用筷子夾起雞蛋住嘴里塞，媽呀，怎么這么咸呀？肯定是鹽放得太多了！怎么辦？想想以前媽媽在煮菜時(shí)要是咸了，就放一些水到里面沖淡點(diǎn)，這樣吃起來(lái)就不會(huì)太咸。就這樣一次一次地品嘗著終于大功告成，雖然炒雞蛋變成了煮雞蛋，但也算是吃到了我人生中第一次自己親手煮的雞蛋，盡管不是那么美味，但已經(jīng)把我的小饞蟲給消滅掉了，也試我嘗試了自己動(dòng)手的快樂(lè)！
品嘗過(guò)葡萄后才知道葡萄甜得膩人；飛翔后才知道無(wú)拘無(wú)束翱翔的快樂(lè)；失敗令人傷心但獲得成功卻令人欣喜；品嘗過(guò)人生百味后，在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中成長(zhǎng)！
嘗試小學(xué)作文3
朋友們，當(dāng)你遇到困難，內(nèi)猶豫決時(shí)，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺(jué)得，在這種緊急的關(guān)頭，你應(yīng)該給己一個(gè)機(jī)會(huì)，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。
我五年級(jí)時(shí)，在同學(xué)們的推舉和師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加＂英語(yǔ)風(fēng)采大賽＂。開始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅(jiān)持到底！
但是，在我背演講稿時(shí)出問(wèn)題。我只想快點(diǎn)背出，卻并沒(méi)有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。后來(lái)，我干脆就背，坐在沙發(fā)上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個(gè)破比賽煩死人，我背，也參加。＂
這些話被媽媽聽到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長(zhǎng)辮子的樹說(shuō)：＂背稿子，你必須靜下心來(lái)，下功夫，真正解它的`含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來(lái)。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容，慌亂。像這樹一般，慢悠悠地甩著她那長(zhǎng)的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會(huì)到的；也像你平時(shí)學(xué)習(xí)那樣，日積月累，總有一天會(huì)收獲大的果實(shí)＂。
聽媽媽的這番話，我靜下心來(lái)，望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹，靜下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地仔細(xì)理解，認(rèn)真背誦。最后，果真把稿子完整背出來(lái)。那時(shí)，我臉上洋溢著開心的笑容，心中充滿成就感。
到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發(fā)生么事，都要鎮(zhèn)定自如。＂我到了比賽場(chǎng)地，脫而出的流英文，讓評(píng)委師對(duì)我贊嘆不已，并給了我鼓勵(lì)。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結(jié)果。過(guò)幾天，英語(yǔ)緱師說(shuō)我成功通過(guò)，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。
這件事讓我明白：人都應(yīng)該有夢(mèng)，勇敢去嘗試，有機(jī)會(huì)就抓住，讓背后的足跡多點(diǎn)光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結(jié)局，重要的是享受過(guò)程。勇敢嘗試，大膽展現(xiàn)自己的精彩吧！
嘗試小學(xué)作文4
天漸漸暗淡了下來(lái)，我坐在凳子上，望著窗外那一朵慢慢靠近的烏云，低下了頭，我想那朵烏云就像我那一次又一次的失敗，昏暗無(wú)光，但是我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就算這一次失敗了，將來(lái)我一定會(huì)成功的。
那是一節(jié)科學(xué)課，在寬闊的實(shí)驗(yàn)室里，我面對(duì)如小山似的材料，還有一臺(tái)顯微鏡，開始了實(shí)驗(yàn)。
我取出顯微鏡，并打開了，準(zhǔn)備對(duì)光，我站立起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得望著目鏡，里面一片漆黑，什么也看不見，我便手忙腳亂地轉(zhuǎn)動(dòng)起那一塊小鏡子，突然亮了起來(lái)，我緩慢地將腦袋離開，再取出了一塊早就準(zhǔn)備好的玻璃片，放入了顯微鏡，只聽見“啪”的一聲，那一塊小巧玲瓏的玻璃片從顯微鏡上掉了下來(lái)，我心一急，伸手去“搶救”結(jié)果將已經(jīng)對(duì)過(guò)光的顯微鏡弄倒了，我焦急不安地望著這一場(chǎng)“殘局”不知如何下手。
我抬起頭，看看四周一位又一位同學(xué)都完成了各自的任務(wù)，高聲地喊著：“哈哈，我看到了微生物�！蔽野櫫税櫭�，低下頭想，我一定會(huì)成功的，哪么弱小的小草都能從地下鉆出來(lái)，長(zhǎng)成一片綠茵茵的草坪，我為什么不能做到呢！
就這樣，我又投入了我的研究工作中去了，我扶起顯微鏡，心中涌起一陣熱血，我再次將的眼睛對(duì)上目鏡，心中十分緊張，一滴冷汗從我的額頭上流了下來(lái)，在一旁的老師仿佛看出了我的心聲，說(shuō)：“任延?xùn)|，不要緊張，慢慢做�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，還是在對(duì)光，經(jīng)過(guò)老師的.鼓舞，我迅速的做完了一切準(zhǔn)備工作，又來(lái)到了我先前倒下的地方。啊，這一只可惡的攔路虎我一定要將你打敗，我全神貫注地看著顯微鏡，忽然，下課鈴響下，迎接我的是失敗，但是我并沒(méi)有氣餒，我一定會(huì)成功的。
窗外那一棵棵光禿禿的梅樹，還沒(méi)有開放，春天它們不開，夏天、秋天也不開，但在冬天它們定會(huì)綻放，它那清香，會(huì)在世界飄蕩，雖然這次我失敗了，但是只要我不氣餒，有堅(jiān)韌不拔的精神，我就會(huì)成功。
嘗試小學(xué)作文5
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個(gè)天大的好消息告訴了爸爸媽媽，他們決定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車，進(jìn)入公園，我向四周望了望――人可真不少�。∥覀冞呑哌吜�，不知不覺(jué)，來(lái)到攀巖項(xiàng)目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達(dá)終點(diǎn)的，也有堅(jiān)持不住半路下來(lái)的。媽媽見狀，對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒(méi)試過(guò)攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準(zhǔn)備去試試。
拉好繩子，一切準(zhǔn)備就緒，我長(zhǎng)吁一口氣，看了看后面的媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒(méi)什么技術(shù)含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時(shí)，我有些累了，停了一會(huì)兒，忘了往下面――好…好…好高�。∥疫B忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點(diǎn)都不可怕，何況還有保護(hù)繩呢。本來(lái)就瘦的我不易出汗，可此時(shí)卻汗如雨下：沒(méi)事沒(méi)事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺(jué)得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著己的汗珠偷偷開我的額頭，率先跳下地面。
我頑強(qiáng)的'與心里不停的做著斗爭(zhēng)，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅(jiān)持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友從我的身邊快速?zèng)_過(guò)，不一會(huì)兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)，忍住了住了我想大叫的沖動(dòng)，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽，給了他一個(gè)大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
嘗試小學(xué)作文6
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了很多次嘗試，但多數(shù)都早已淡忘，唯獨(dú)那一次，那一次勇敢的嘗試，我一直銘刻在心，因?yàn)槲也粩鄰闹械玫絾⑹�，悟出人生哲理�?/p>
打小時(shí)候開始，我就是偏矮的孩子。上小學(xué)后，父母為了讓我長(zhǎng)高些，就給我報(bào)了籃球興趣班。一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，我的個(gè)子依然不緊不慢地長(zhǎng)，但我在與籃球的朝夕相處中，深深地愛上了這項(xiàng)大眾的運(yùn)動(dòng)。
到了四年級(jí)，學(xué)校建立籃球隊(duì)。�；@球隊(duì)的隊(duì)員，要進(jìn)行層層選拔。我本不抱有太大的入選希望—我身體不高、體格不壯。就在我為放棄而沮喪時(shí)，爸爸說(shuō)：“你去嘗試一下吧。記住，你只有努力，才有可能成功�！边@句鼓勵(lì)的話，使我沮喪的心燃起了希望的火苗—“我要努力，我要嘗試！”
離選拔只剩一個(gè)星期時(shí)間。我想了想五大選拔項(xiàng)目，決定從從拿手的長(zhǎng)跑入手，爭(zhēng)取好成績(jī)。
于是，我開始了長(zhǎng)跑練習(xí)。每當(dāng)我氣喘吁吁，大汗淋漓時(shí)，我便化努力為信念：堅(jiān)持到底；每當(dāng)同學(xué)在家吹著空調(diào)玩游戲時(shí)，我頂著烈日奔跑；當(dāng)同學(xué)只跑幾圈就累得坐在地上時(shí)，我仍然在奔跑在努力之路上。一個(gè)星期的“特訓(xùn)”使我體力愈佳，還鍛煉了自己的.毅力。
一周后，選拔如期進(jìn)行。第一項(xiàng)便是20xx米長(zhǎng)跑。參加的都是高手，我剛開始落在后面，但幾圈以后，我的體力占了上風(fēng)。最后兩圈時(shí)，我已經(jīng)跑在第一陣列。只剩最后60米了，我開始超越對(duì)手，但最強(qiáng)的小陳依然在我的前面。我不甘落后，兩腿越蹬越快；而小陳，似乎越來(lái)越邁不開步子。我超過(guò)了他，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！那一刻，我通過(guò)努力，通過(guò)勇敢的嘗試贏得成功，我為自己驕傲！
現(xiàn)在，我已是校籃球隊(duì)的老隊(duì)員了。每當(dāng)我想起選拔的經(jīng)歷，總有一絲激動(dòng)—因?yàn)槲铱恐淮斡赂业膰L試，一次幾乎不可能的嘗試，靠著那以努力做支撐的信念，成功實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
嘗試小學(xué)作文7
這是我第一次在嘗試中成長(zhǎng)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長(zhǎng)。
有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我一直等啊等，等到了六點(diǎn)半，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會(huì)煮啊!我很沮喪。后來(lái)想到，曾經(jīng)爺爺教過(guò)我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來(lái)一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛簦缓�，再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過(guò)去了，我再來(lái)到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會(huì)浪費(fèi)食物。我看這個(gè)時(shí)候面還沒(méi)有軟，就開始做別的事。我拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。
然后，我在廚房找食材，唉，家里沒(méi)有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)兩下，轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后，我再把雞蛋倒進(jìn)去，倒的同時(shí)，我在慢慢地?cái)嚢瑁雇曛�，我再蓋上電飯煲。
過(guò)了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來(lái)了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來(lái)了，媽媽看我煮了面，就問(wèn)：“你自己煮了面？你哪兒來(lái)的.面？”“對(duì)呀，冰箱里有一袋面條�！蔽一卮鸬�。媽媽嘗了一口，說(shuō)道：“還不錯(cuò)！”爸爸進(jìn)來(lái)了，看見我煮的面，說(shuō)：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯(cuò)，你長(zhǎng)大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來(lái)我的含面量也不過(guò)如此嘛！
原來(lái)我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng)，真是太好了。我真正的成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了！
嘗試小學(xué)作文8
在人生的道路上，我們總是對(duì)前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗(yàn)。
嘗試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對(duì)中學(xué)的'很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說(shuō)是去擔(dān)任班級(jí)職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語(yǔ)文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼�，老師在班里�?wèn)大家，誰(shuí)想自我推薦來(lái)嘗試一下?lián)握Z(yǔ)文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會(huì)更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過(guò)去了，我既希望有人出來(lái)毛遂自薦，又害怕有人站出來(lái)�！爱�(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來(lái)一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì)，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級(jí)；為了第二天的課上能多回答問(wèn)題，我會(huì)提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會(huì)旁若無(wú)人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評(píng)為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì)到，只有嘗試了，才會(huì)有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過(guò)那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對(duì)困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲，會(huì)不斷成長(zhǎng)！
嘗試小學(xué)作文9
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌松牡缆飞�，我們都會(huì)遇到一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)，就要求我們懂得去嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，可升入初中后，迎面而來(lái)的問(wèn)題就是體育測(cè)試400米�？绮揭�，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來(lái)，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等，老師教的真不少。但是要跑400米，不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄，可看到了同學(xué)們躍躍欲試的.樣子，我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了，大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟，我覺(jué)得我再跑下去心臟就要跳出來(lái)了，這種精疲力竭的感覺(jué)讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽(yáng)光，這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持，磨煉了我的意志，在嘗試中成長(zhǎng)。
我來(lái)到新的集體，看到的是陌生的面孔，一開始，我不愿與同學(xué)交流，可總感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。后來(lái)，我嘗試著親近同學(xué)，走進(jìn)集體。一句問(wèn)候就打破了我們之間的沉默，一個(gè)微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂(lè)，此時(shí)的我更加滿足，更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試�？荚嚨搅�，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后，成績(jī)出來(lái)了，哎，果然是慘不忍睹我雖失敗，但我雖敗猶榮。這次，嘗試使我學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折。
嘗試雖有成功也有失敗，但每一次嘗試，都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，它可以讓我們智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華。
嘗試小學(xué)作文10
人生中的每一件事都像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的貝殼，每當(dāng)看到光潔絢麗的它們，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多難忘的往事。最讓我記憶猶新的莫屬騎鴕鳥拍照了。
去年暑假，我們一家去浙江著名景區(qū)千島湖旅游。在景區(qū)鴕鳥島，我們參觀了鴕鳥和一些商品店。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人。我懷著好奇的心情走過(guò)去一看，頓時(shí)愣住了，只見一個(gè)女孩在專業(yè)人員的指導(dǎo)下坐在一頭鴕鳥的`身上，雙手還托著一個(gè)光潔如玉的鴕鳥蛋，真是威風(fēng)。我不由得心動(dòng)了，媽媽仿佛看穿了我的心思，親切地說(shuō)：“孩子，你不如去試試吧！”我剛想答應(yīng)，可轉(zhuǎn)念一想。萬(wàn)一那頭鴕鳥脾氣暴躁，我一坐上去，它猛地站起來(lái)，再回頭啄我的話，那豈不是賠了夫人又折兵�？稍傧胂�，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，上去試試也行呀。正在我猶豫不決時(shí)看到了媽媽那雙充滿期待的眼神，于是，我心一橫，點(diǎn)頭同意了。
媽媽剛交完錢，可我又不禁緊張起來(lái)。我挪著螞蟻步，低著頭走進(jìn)場(chǎng)地。我暗暗盤算著怎樣應(yīng)對(duì)鴕鳥的暴躁脾氣。鴕鳥離我越來(lái)越近，我的心跳突然加速了許多�！坝H愛的鴕鳥，對(duì)我溫柔一點(diǎn)吧！”我默默地祈禱著。當(dāng)我的腿跨過(guò)鴕鳥的身體時(shí)，雙腳微微發(fā)抖，似乎已不聽指揮了。臉上火辣辣的紅到耳根，活像一個(gè)熟透了的紅蘋果。心跳動(dòng)的聲音我都能聽得一清二楚了�？蓾u漸地，我發(fā)覺(jué)鴕鳥并不像我想象中的那么可怕，倒是顯得很溫順、乖巧。我放心地坐在了鴕鳥的背上，雙手輕輕撫摸著鴕鳥細(xì)長(zhǎng)而棕黑的脖子，剛才的緊張?jiān)缇捅粧伒骄畔鲈仆�，我越坐越不想走了，鴕鳥似乎也不嫌棄我，仍我自由撫摸。媽媽按下快門，照了好幾張我與鴕鳥和平相處的照片。當(dāng)我起身要走的時(shí)候，憨厚的鴕鳥也起身過(guò)來(lái)跟著我，在馴養(yǎng)員的召喚下，它才極不情愿地回去了。我依依不舍地鴕鳥說(shuō)：“可愛的鴕鳥，明年暑假，我還會(huì)來(lái)看你的�！�
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)收斂了它最后的一縷陽(yáng)光，我們也離開了鴕鳥島。
這次體驗(yàn)，我深深感受到，只要我們有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神，生活才能別有一番情趣，才能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
嘗試小學(xué)作文11
生命是一場(chǎng)奇妙的旅程，永無(wú)止境，在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì)遇到許多新事物。它們可能似太陽(yáng)般溫暖，也可能似荊棘般令人畏懼。
但無(wú)論是何事物，若我們不去大膽嘗試，最終只能像“小馬過(guò)河”文章中開始的小馬一樣，無(wú)法邁開前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試，才可知事情的真相，正如“實(shí)踐出真知”。
在那天之前，“過(guò)山車”、“激流勇進(jìn)”等娛樂(lè)項(xiàng)目，在我心中只有恐懼二字，從不會(huì)感到任何樂(lè)趣。因?yàn)槊恳粋�(gè)玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場(chǎng)面。
在那天，母親要帶我去水上樂(lè)園，開始，我心情異常興奮、無(wú)比激動(dòng)，問(wèn)媽媽里面有何游樂(lè)設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過(guò)山車”與“激流勇進(jìn)”。這時(shí)，我突然一陣寒噤，腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場(chǎng)面。我連忙拒絕了媽媽�？蓩寢屓匀粓�(jiān)持讓我去，我在萬(wàn)不得已的情況下只好答應(yīng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到了水上樂(lè)園，映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過(guò)山車，時(shí)不時(shí)還聽到一陣陣尖叫聲，令我對(duì)此更加畏懼。
此時(shí)，不及我緩過(guò)神來(lái)，媽媽便拉著我走向過(guò)山車，我立馬變得十分焦急，掙脫了媽媽的手。一向和藹的.媽媽卻變得嚴(yán)肅起來(lái)“你并未嘗試過(guò)過(guò)山車，為何要去畏懼它，就只是因?yàn)樗说恼Z(yǔ)言就害怕了嗎！記住，任何未知的事情，不論結(jié)果如何，我們都應(yīng)大膽嘗試，不要退縮，只有嘗試，才能夠邁開前進(jìn)的步伐，才能夠探索未知的領(lǐng)域，古今成功之人，哪個(gè)不是因?yàn)樽约旱拇竽憞L試。去吧！去嘗試你曾畏懼的過(guò)山車，感受它真正所帶給你的情感吧！”聽完母親這一席話，我心中充滿自信，畏懼之感從心中消失。
我大步走上了過(guò)山車，系好安全帶，握好把手，等待著過(guò)山車的啟動(dòng)。
過(guò)山車啟動(dòng)了，緩緩地上坡，我心跳加速、面紅耳赤，在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬(wàn)分害怕的畫面。但母親的鼓勵(lì)話語(yǔ)，使我平靜了心情·······過(guò)山車要下坡了，我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了！我也隨著人們尖叫，但我并未覺(jué)得很害怕。游戲結(jié)束后，我感到十分刺激并且充滿樂(lè)趣，這并不像想象中的那樣。
對(duì)��！在生活中，我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅(jiān)信自己定可成功！
感謝母親，感謝那天！
嘗試小學(xué)作文12
我的母親經(jīng)常和我說(shuō)一個(gè)詞：嘗試。所以，一般遇到新事物，我總會(huì)去嘗試一下，這些嘗試總會(huì)給我?guī)?lái)許多收獲，尤其是五年級(jí)寫小說(shuō)的那次嘗試令我難以忘卻。
就在上學(xué)期，我們班有位同學(xué)寫小說(shuō)的消息傳開后，大家都對(duì)他表示崇拜，我回家后向我的母親說(shuō)了這件事，母親聽后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也可以去嘗試��！”我一聽心想，是啊，我也可以去嘗試一下，但可能因?yàn)橛X(jué)得自己寫作水平不怎么好，嘴上說(shuō)的卻和心里想的截然不同，我支支吾吾地說(shuō)“我可能寫不好吧”。母親立刻反問(wèn)：“為什么寫不好？不去嘗試一下，你怎么知道寫不好呢？”我仔細(xì)一想，這也對(duì)啊，不去嘗試一下，怎么知道寫不好呢？于是，我一邊思考，一邊走回我的房間。
既然下定決心寫小說(shuō)，下一步就得選擇題材了，好題材可是十分重要的，我動(dòng)員我所有的腦細(xì)胞，斟酌了半天，始終定不下來(lái)，哲學(xué)我寫不了，科幻我嫌太俗……寫什么好呢？最后，我憑著自己的.愛好，才將小說(shuō)題材定了下來(lái)。要知道一個(gè)好開頭就是吸不吸引讀者的關(guān)鍵，開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了，幾天后，我順利地開始寫內(nèi)容了，可好不容易在寫了幾個(gè)章節(jié)之后，我興奮地從頭讀了下來(lái)，可結(jié)果令我大失所望，有好多問(wèn)題要改正，我覺(jué)得比較煩，就有點(diǎn)想退縮了。母親是一個(gè)善于觀察的人，沒(méi)過(guò)幾天，便看穿了我的心思，用慈愛的語(yǔ)氣你對(duì)我說(shuō)：“既然已經(jīng)寫了，就要堅(jiān)持下去啊，我看過(guò)你寫的文章，我覺(jué)得你寫的還是不錯(cuò)的，或許你覺(jué)得自己寫的不怎么好，這就更應(yīng)該堅(jiān)持了，你不是常說(shuō)，要在逆境中磨練自己嘛？”我聽了，一言不發(fā)，但在心中，已下定決心，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！
我順利地將這部小說(shuō)寫完了，在同學(xué)中得到較好的反響，我感受到了成功的喜悅。這次寫小說(shuō)的嘗試，將推動(dòng)著我跨越一個(gè)又一個(gè)困難的山丘。
嘗試小學(xué)作文13
車把還在搖晃著，我的腿也不自覺(jué)得停下來(lái)了……
——題記
印象中，第一次摸到自行車時(shí)，我已經(jīng)九歲。我騎上自行車，車頭開始搖晃，我驚出一身冷汗，差點(diǎn)摔倒。我還從沒(méi)騎過(guò)不帶輔助輪的自行車呢！平日都是我爸陪我騎帶輔助輪的自行車，今天我偷偷出來(lái)，好不容易把輔助輪卸下，可不能放屁呀！
我蹬起車，車把一會(huì)往右一會(huì)往左。這條路沒(méi)太多人，很適合我練習(xí)。我想著：“如果我學(xué)會(huì)騎這樣的車，別人一定會(huì)對(duì)我刮目相看！”
正想著，“碰”！一聲，車把太歪，徑直倒了下去，我也摔了下來(lái)，腿擦傷了，手臂也紫了一大塊，那種疼痛是我忍不了的，我很要臉，淚珠只在眼中打轉(zhuǎn)，我灰溜溜地扶車走回了家。
那之后的很多天，我都沒(méi)騎過(guò)車，那個(gè)場(chǎng)景時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，那疼痛讓我難忘，害怕。
十歲，我又一次摸到自行車，這回，我爸在后面扶著車，我心里安定了一些，可還是有些害怕。我爸說(shuō)：“只要你騎得快，自行車就不會(huì)倒！”
我蹬起那令我恐懼的車蹬，身上又起了冷汗，我剛開始騎的很慢，之后有了感覺(jué)，騎的非�？�，以至于我爸跟不上車子，松開了手。
耳邊風(fēng)在呼嘯，察覺(jué)背后無(wú)依無(wú)靠時(shí)，嚇得不敢再加快速度，車把也搖晃起來(lái)，我閉上了雙眼……
“只要你騎得快，自行車就不會(huì)倒”那句話在我耳邊響過(guò)。我能感受到，車把正在搖晃，那腿也停下來(lái)了……
我猛一睜眼，緊緊握住車把，腿也開始使勁，賣力地蹬起來(lái)。
車漸漸平衡，車速也在提高，風(fēng)在耳邊呼嘯，很涼爽，路邊的'景一個(gè)接一個(gè)閃過(guò)，印象中那次失敗、跌倒、疼痛、害怕、已化為烏有。
我雙腳著地，握著剎車停了下來(lái)，我開始感到騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事，對(duì)那種恐懼已經(jīng)消散，我對(duì)自己充滿了信心。
恐懼、失敗、疼痛會(huì)使我勇往直前，像你那個(gè)失敗的場(chǎng)面，似乎已經(jīng)消散了……
嘗試小學(xué)作文14
我是個(gè)幸福的孩子，每天回家都能吃到姥姥給我做的可口的飯菜。
周日上午上完奧數(shù)課，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，狂奔回家一開門就大喊起來(lái)：“姥姥，吃什么呀？我快餓死了！”奇怪，怎么沒(méi)人理我呀？姥姥應(yīng)該在家等我呀。難不成姥姥睡著了？我推開這個(gè)門看看，又跑到那個(gè)屋瞧瞧，哪兒都沒(méi)人，我失望地回到客廳，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)桌子上有一張紙條，上面寫著：“彤彤，姥姥去買菜了，你在家乖乖的等姥姥回來(lái)”�？晌茵I得已經(jīng)等不得了，只好跑到廚房看看有沒(méi)有什么可吃的'東西。還好，冰箱里還有些剩飯，太好了！我見過(guò)姥姥做炒飯，也決定自己來(lái)試試。
說(shuō)干就干，我穿上圍裙，從冰箱里拿出我能想到的材料：雞蛋、胡蘿卜、黃瓜和香腸，在灶臺(tái)邊上堆了一堆。我想著姥姥平時(shí)炒飯的方法，該洗的洗，改切的切，不一會(huì)兒，案板上就出現(xiàn)一堆大大小小顏色不同的丁兒，至于雞蛋嘛，已經(jīng)被我裝在碗里，打成蛋液準(zhǔn)備上鍋了。
開火，坐鍋，我拿起油瓶順著鍋沿兒慢慢往里倒油。一不小心油倒多了，怎么辦，把它弄出來(lái)？怎么弄呀？算了吧，多點(diǎn)兒就多點(diǎn)兒吧，反正油放多點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定炒出來(lái)還更香呢。心里還在想著呢，鍋里已經(jīng)開始冒煙兒了——油熱了。我趕快端起碗把蛋液倒進(jìn)鍋里。只聽見一陣噼哩啪啦聲，嚇得我向后退了好幾步，手里的碗差點(diǎn)兒掉在地上。我定了定神兒，趕快拿起鏟子把鍋里快糊了的雞蛋翻了翻。我聞到了什么味兒，一看，啊，忘了開抽油煙機(jī)了，我把抽油煙機(jī)打開，把米飯、香腸、黃瓜和胡蘿卜一起放進(jìn)鍋里，又拿起鏟子不停地翻炒。哇，我聞到香味兒了，估計(jì)快熟了。正準(zhǔn)備關(guān)火時(shí)，突然想起沒(méi)放鹽，我趕忙抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，又使勁翻了幾下，這回可以出鍋了，我把炒好的飯盛到碗里，嘗了一口，有點(diǎn)兒咸，不過(guò)可以湊合著吃。
這時(shí)我聽到門響了，一看，是姥姥回來(lái)了。姥姥看見我正在吃著炒飯，驚奇地問(wèn)：“這飯是你自己炒的嗎？”見我點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥夸道：“我的外孫女真的長(zhǎng)大
嘗試小學(xué)作文15
生活中，有許多殘疾人，如盲人，啞巴，手部殘疾的……這些人在生活中肯定經(jīng)歷了許多困難。特別是盲人，他們生活在無(wú)邊的黑暗里，為生活付出如此多的艱辛。星期六，我體驗(yàn)了盲人的艱苦。
那天早上我用布蒙住雙眼，頓時(shí)眼前一團(tuán)黑，我立刻大叫：“誰(shuí)把窗簾拉上了！”說(shuō)到這時(shí)，我才想到我已經(jīng)用布蒙住了眼睛了，現(xiàn)在我要嘗試做一個(gè)盲人��！
現(xiàn)在我在這個(gè)黑暗世界一下子失去了方向感。我向衛(wèi)生間走去，我在黑暗中慢慢前進(jìn)，憑著每天早上的路線，我都是出臥室門向前走右轉(zhuǎn)，可今天我向前走右轉(zhuǎn)卻轉(zhuǎn)到了門前，和門來(lái)了一個(gè)親密碰撞，“哎喲——好痛��！”我大叫。我摸著頭，心想：今天是星期六，我還是先不刷牙了吧！我小心翼翼地走到了沙發(fā)旁，坐了下來(lái)，可是我一下子坐到了地上，真痛，我慢慢站起來(lái)，坐到了沙發(fā)上。我心想，平時(shí)刷牙、洗臉、坐沙發(fā)上那可是小菜一碟，可現(xiàn)在我做了盲人，這些事讓我手足無(wú)措。我好想放棄，但我心中渴望知道盲人的'另外一些生活小事，他們是怎樣做得，我就堅(jiān)持著嘗試。
這時(shí)，我覺(jué)得十分口渴，我便扶著墻來(lái)到了廚房，又有了一個(gè)難題：我的杯子是哪個(gè)��？有這么多的杯子呢！我一個(gè)一個(gè)的翻著，但我的杯子卻像在和我做迷藏，怎么也沒(méi)有找到，這時(shí)我碰掉了一個(gè)杯子，所有的杯子都掉了下去，我只能一個(gè)個(gè)地去撿，這時(shí)我踩到一個(gè)杯子，差一點(diǎn)就摔了下去。我心想：唉，連喝口水都這么難，那別的小事不就更難嗎？但我不能放棄。
這一天就要過(guò)去了，我的一天盲人生活嘗試也快結(jié)束了，我經(jīng)歷了許多困難，但我沒(méi)有放棄。
這次當(dāng)盲人做一些平常事的嘗試讓我明白了：盲人們做我們平常一點(diǎn)小事，是十分艱苦的，他們做任何事都是挑戰(zhàn)，他們永遠(yuǎn)都生活在黑暗中，我們不能不理會(huì)他們，我們要幫助他們。
嘗試小學(xué)作文16
在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學(xué)校、嘗試著去做飯、嘗試著一個(gè)人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎(chǔ)之上。
天空中飄著幾個(gè)“棉花糖”，太陽(yáng)散發(fā)的光芒照耀著大地，灑在六年級(jí)三班的每一個(gè)角落，強(qiáng)烈的陽(yáng)光仿佛把瞌睡蟲都引了出來(lái)，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對(duì)大家好像并不起多大作用似的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)依舊沒(méi)精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒(méi)有困意，因?yàn)槲覜Q定在這節(jié)課上做一個(gè)小小的嘗試……
“同學(xué)們好，現(xiàn)在請(qǐng)把課本翻到第十三課《只有一個(gè)地獄》，這是一篇說(shuō)明文……大家來(lái)說(shuō)說(shuō)第三自然段都用到了哪些說(shuō)明方法？”老師的提問(wèn)聲飄來(lái)。這時(shí)，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在無(wú)休止的爭(zhēng)論：“別舉手，萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑你的�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“舉手吧，萬(wàn)一你的答案是正確的呢？”
思索片刻后，我決定了：誰(shuí)要是第一個(gè)舉手，我就第二個(gè)舉手。但是，過(guò)了一分鐘后仍然沒(méi)人舉手……
于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來(lái)，我凝神一看，原來(lái)是趙翰林同學(xué)，她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。
當(dāng)她說(shuō)出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因?yàn)槲业拇鸢负退拇鸢敢荒Ｒ粯�，如果�?dāng)時(shí)也舉手發(fā)言的話，那受到老師表?yè)P(yáng)的就是我了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的`道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬(wàn)次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。
我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會(huì)取得最終的成功。
嘗試小學(xué)作文17
上個(gè)星期五，難忘的一天——兒童節(jié)，之所以難忘，是因?yàn)槲液?位同學(xué)被學(xué)校選進(jìn)了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。
節(jié)目是這么安排的：我們4個(gè)人共同上臺(tái)，我和1位同學(xué)用吉他伴奏，然后4個(gè)人一起唱。
當(dāng)我坐在操場(chǎng)上看節(jié)目時(shí)，我的激情與緊張是無(wú)法抑制的，我的同學(xué)、朋友、老師都是非常支持我的，為了這次演出我們提前做了許多準(zhǔn)備：我們的老師為了節(jié)目，在服裝上花了很多心思，最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シb商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配，我非常喜歡。
老師還用了幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)排練，說(shuō)實(shí)話我很感動(dòng)，有時(shí)幾乎要哭出來(lái)了。為了這些，為了最后的一個(gè)童年階段，為了同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我想，我不能辜負(fù)。
該輪到我們了，我們昂首闊步地走上舞臺(tái)，看著臺(tái)下一千多張純凈的臉孔，我也逐漸有了信心�？墒牵褪俏覀儚堥_嘴開始唱時(shí)，話筒竟然不出聲，臺(tái)下沒(méi)有幾個(gè)人能聽得到我們的聲音，可以說(shuō)，這是次失敗的演出，是次尷尬的場(chǎng)面，“這么傻還好意思唱？”我自己在心里暗暗責(zé)怪自己。
看著臺(tái)上其它無(wú)與倫比的節(jié)目，再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣，我突然有點(diǎn)自卑了，我坐在椅子上，用羨慕的'目光嘆息著觀看，唉，本來(lái)想很瀟灑地為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，可是老天不開眼啊。不過(guò)，正當(dāng)我跌落于情緒的低谷時(shí)，過(guò)來(lái)一位同學(xué)，他看見我那張愁眉苦臉的樣，便輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你盡力了，就是好樣的。再說(shuō)，那是話筒的緣故呀，和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
我希望你能開心地度過(guò)6。1這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日了。老師、校長(zhǎng)、主任安排節(jié)目，不是讓你們比誰(shuí)更出色，表演的節(jié)目更精彩，而是在比誰(shuí)更開心、更愉快�！蔽衣犃怂脑捄�，再次被感動(dòng)，我以有這樣的同學(xué)而快樂(lè)，就算過(guò)得多不開心，有了安慰，也就感到無(wú)比溫暖。
這畢竟是一次嘗試，我向同學(xué)們展示了我的才能，讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽(yáng)光的一面，即使不順利，也只是客觀原因，我想，這次難忘的經(jīng)理一定會(huì)深深烙印在我腦海中。
嘗試小學(xué)作文18
嘗試，讓一個(gè)人真正的銳變，無(wú)論失敗還是成功，最重要的是一顆堅(jiān)定的心。
記得四五歲那年，媽媽從菜市場(chǎng)買回了一大堆好吃的菜準(zhǔn)備讓爸爸做一場(chǎng)“饕餮盛宴”。
媽媽把菜放到一旁，陰險(xiǎn)的笑了笑：“嘿嘿！要是你把這些菜都洗干凈，媽媽給你買一大袋冰激凌給你吃好不好？”
那時(shí)畢竟還是小孩子，便是不亦樂(lè)乎的答應(yīng)了：“好��！好��！說(shuō)話算話，騙人的話就讓你的臉長(zhǎng)一臉痘痘！”
媽媽聽了，用手伏了伏額頭：“行行行！快去吧！”說(shuō)罷，自個(gè)兒跑去客廳看肥皂劇去了。
我盯著地上一大堆菜直發(fā)呆，怎么樣才能把菜寶寶們洗的又干凈，速度又快呢？別看我年齡小，但是可聰明了！我立馬想起來(lái)，媽媽之前洗臭襪子臟衣服時(shí)，就是把它們一大堆一大堆塞到洗衣機(jī)里去，啊哈！那我也可以這樣做呀！
二話不說(shuō)，我便使出九牛二虎之力，將一大堆菜搬到了衛(wèi)生間。我瞄了瞄洗衣機(jī)：“哦天！這家伙居然比我還高！真是的，沒(méi)事長(zhǎng)這么高干嘛？”埋怨中，我搬來(lái)了一張椅子，然后將菜分成四份，一份一份丟進(jìn)去，聽著：“砰砰砰”的聲音，菜菜們都全部進(jìn)入神圣的洗衣機(jī)里啦！我將洗衣機(jī)蓋子合起來(lái)，望著上面五花八門的按鈕，我一陣無(wú)語(yǔ)，隨手按了紅紅的最為顯眼的.“開始”�！肮緡�，咕嚕�！毕匆聶C(jī)發(fā)出的聲音真難聽！我跑到學(xué)習(xí)桌，拿了一本童話書，站在衛(wèi)生間門口津津有味的看了起來(lái)。
大約十分鐘過(guò)去了，我走進(jìn)去，心想：“這會(huì)兒應(yīng)該洗好了吧？”我打開洗衣機(jī)蓋子，“��！”我不由得大叫起來(lái)，原本飽滿的青菜已經(jīng)大變樣：番茄“血流成河”，白菜搖身一變成了“光桿司令”，黃瓜像被老鼠啃了一樣，青椒只�！扒嘟沸摹薄冶粐樕盗恕胫雷詈蠼Y(jié)局嗎？我當(dāng)然沒(méi)有什么好下場(chǎng)，不僅把洗衣機(jī)弄壞了，還害得大家沒(méi)飯吃，不過(guò)這也怪不得我，又沒(méi)人說(shuō)菜不能放洗衣機(jī)里洗，你們說(shuō)對(duì)吧？至于我的冰激凌嘛，是肯定沒(méi)著落了，所以，我還要詛咒，媽媽臉上長(zhǎng)好多好多痘痘！
這次有趣的嘗試讓我吸取了教訓(xùn)，也收獲了快樂(lè)。
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