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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
一天，我起來(lái)了！突然看見(jiàn)小貓?jiān)趬叧郧嗖荩闷娴奈冶阕哌^(guò)去看看！剛走過(guò)去，小貓就大吐起來(lái)了！這是怎么回事呢？小貓吃草，難道沒(méi)有病嗎？我就走去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：不怕，小貓沒(méi)事，只是病而已！是什么病��？＂至于是什么病�。⑦�是你自己去找，我只好點(diǎn)了頭。我找了小貓剛吃的.草，給它吃，但是它不吃，這次，一個(gè)個(gè)問(wèn)題油然而生。我有打開(kāi)書(shū)查不久，讓我找到了答案！我很高興。原來(lái)小貓吃草，是得了一種病，要吃草才能好，我不但知道這個(gè)，而且知道了不只是小貓會(huì)自病，其他的動(dòng)物也有，知道了這個(gè)，我真開(kāi)心，然后跑去跟媽媽說(shuō)，媽媽得意的摸著我的頭說(shuō)：孩子，你真幫。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
人們常說(shuō)：“要是認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)能得到許多許多的財(cái)寶�！眿寢屢策@樣說(shuō)。聽(tīng)講里面的財(cái)寶是什么呢？你們知道嗎？我很想知道。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于知道了財(cái)寶是什么了？原來(lái)這財(cái)寶是知識(shí)呀！我很高興能得到這些財(cái)寶。我一定要去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。小朋友們你們一定也要去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)財(cái)寶哦！這樣，長(zhǎng)大以后，你們一定會(huì)很聰明！
小朋友們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察，去找到更多的`財(cái)寶吧！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我發(fā)現(xiàn)了烏鶇不像其它鳥(niǎo)一樣跳著走，而是邁著步走。
我們觀(guān)鳥(niǎo)小組去華南植物園觀(guān)鳥(niǎo)。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥(niǎo)炮”（相機(jī)）猛拍它們。在看相片時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個(gè)問(wèn)題一起困撓了我很久。
直到有一天，我在書(shū)中找到了答案。上面說(shuō)明了烏鶇是邁步走的。
我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的'。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
今天晚上，我和媽媽去英孚的路上，有許多新發(fā)現(xiàn)：在路燈下，樹(shù)枝上的雨，就像雪一樣，漂亮極了；樹(shù)葉的尖尖上一滴滴的'水滴，遠(yuǎn)處看，就像一只只螢火蟲(chóng)在樹(shù)葉間亮著小燈籠；燈光下，銀杏樹(shù)金黃金黃的，似乎還亮晶晶的，像海水在陽(yáng)光下星星點(diǎn)點(diǎn)的閃著光一樣，好漂亮呀！
原來(lái)，雨天也不是那么討厭的！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我們小區(qū)有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(zhǎng)得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現(xiàn)有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿(mǎn)了液體。“這是什么呢？”我很好奇。
后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì)生病呀，樹(shù)怎么跟我們?nèi)祟?lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我高興極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。
現(xiàn)在，那幾棵生病的樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著我們的.小區(qū)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
科學(xué)課上，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師說(shuō)；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，然后就可以把小紙片吸上來(lái)。”一開(kāi)始，我們都瞪大了眼睛，對(duì)老師說(shuō)的話(huà)半信半疑，老師看出我們的.想法，對(duì)我們說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
我按老師說(shuō)的拿出尺子，放在自己頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個(gè)角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開(kāi)始小紙片沒(méi)有吸上來(lái)，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來(lái)晃去，一會(huì)兒就粘在尺子上了。這時(shí)我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來(lái)呢？原來(lái)是因?yàn)槟Σ疗痣娋桶研〖埰饋?lái)了。
科學(xué)原來(lái)這么有趣呀！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
晚上正在家吃飯時(shí)，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，門(mén)外傳來(lái)“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”的聲音，開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)和我一樣大的男生，他們戴著面具，披著披風(fēng)，拿著南瓜燈和魔鬼叉，興奮不已地說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！我們是來(lái)要糖果的.�！庇谑牵瑡寢尯臀掖蜷_(kāi)糖盒，拿出糖果送給他們，并對(duì)他們說(shuō)：“祝你們?nèi)f圣節(jié)也快樂(lè)！”這時(shí)的我好想加入他們的隊(duì)伍呀！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家養(yǎng)了一條大魚(yú)，有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了，爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會(huì)合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農(nóng)田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會(huì)合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn)，下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的，因?yàn)楣馑俦嚷曀偎俣瓤�。我發(fā)現(xiàn)還在坐飛機(jī)的`時(shí)候耳朵會(huì)轟轟是因?yàn)樘焐蠚鈮旱停厣蠚鈮焊撸w機(jī)落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
廣東汕尾海豐縣梅隴鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):黃信豪
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺(jué)”,這從頭說(shuō)起。
去年放國(guó)慶長(zhǎng)假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來(lái)到動(dòng)物園，來(lái)到鹿群里，個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的的`，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問(wèn)，說(shuō)長(zhǎng)頸鹿在睡覺(jué)。我就納悶了，長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺(jué)呢？
一回到家里，我就開(kāi)始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，躺下、都很難，它躺下睡覺(jué)，萬(wàn)一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng)，安全，站著睡覺(jué)。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問(wèn)，使更多知識(shí)，讓去吧！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
生活中，有好多新發(fā)現(xiàn)，我最喜歡和爸爸媽媽去戶(hù)外游玩，這兩天我發(fā)現(xiàn)我住的小區(qū)有很多變化，在我們平時(shí)玩耍的花園里多了好多木頭椅子，還有一座新建的很大的一座亭子，媽媽說(shuō)著是為了方便大家休息時(shí)準(zhǔn)備的`。我喜歡我住的家園，這里有我的爸爸媽媽?zhuān)�有許多花草。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我走在公園的小河邊，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。久違的太陽(yáng)像個(gè)大爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。
一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里，伸向四面八方。為了要生長(zhǎng)，它不管上面的`石塊怎么重，石塊和石塊中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。這力量是不可抗拒的，阻止它的石塊終會(huì)被它掀翻。
我喂它喝了點(diǎn)水，水珠順著它那翠綠的莖滾下來(lái)，一滴一滴一下子鉆到泥土里，鉆到小草的嘴里。
小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，葉子又短又細(xì)，顯得那么脆弱，那么嬌小，但它不畏重負(fù)，不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力��！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
暑假匆匆過(guò)去，新學(xué)期來(lái)了。上學(xué)第一天我來(lái)到學(xué)校；發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校比一年級(jí)的學(xué)校大的多了，也比以前的學(xué)校漂亮多了 。有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，樹(shù)木覆蓋著。有漂亮的花兒，青青的草，好像為了 歡迎我們的到來(lái)變的更綠了。還有我們的教室裝扮的比以前的`更美麗了，第一天在學(xué)校想喝水都沒(méi)地方找了，我還會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種的美；波浪滔天的是一種浩瀚的.美……適逢，一切都是那么。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連和都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
今天，我奶奶給我買(mǎi)了幾只蠶寶寶，它們亮晶晶的，好可愛(ài)�。⌒Q寶寶令我愛(ài)不釋手，我忍不住去仔細(xì)觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)，這不，我有了新發(fā)現(xiàn)！
你知道嗎，蠶寶寶很不老實(shí)，把它從籃子里拿出來(lái)，它就會(huì)到處亂跑。但是，如果你把桑葉放在附近，他就會(huì)朝著桑葉的方向跑去。令人疑惑不解的是，它是如何準(zhǔn)確地找到桑葉的呢？
我經(jīng)過(guò)反復(fù)地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶呆在桑葉上的`時(shí)候，會(huì)在上面吐絲，當(dāng)它離開(kāi)桑葉的時(shí)候，由于有一根絲連在桑葉和自己之間，所以它就可以輕易地順著這根絲爬過(guò)去啦！
這件事激勵(lì)了我，使我更加意識(shí)到，只要仔細(xì)觀(guān)察，我們就可以有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
我特別想知道，螞蟻在下雨的時(shí)候?yàn)槭裁匆峒夷模?/p>
記得有一次，我放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)我的腳下面有一群螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)回奔跑著，有一些螞蟻背上還背著幾小塊面包，還有一些螞蟻背上背著一些碎糖果，我看到這很好奇，螞蟻到底在干什么呢？
原來(lái)是要下雨了，突然，天空烏云密布，下起了大雨，螞蟻向那個(gè)小洞走去，我心想為什么螞蟻知道要下雨哪？我心里充滿(mǎn)疑問(wèn)？
于是我就回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)螞蟻一搬家就可以證明快要下雨的原因是，螞蟻能感覺(jué)到溫度和濕度，在快下雨的時(shí)候，蟻巢一般特別的`悶熱，所以它們是能覺(jué)察到的。
你們還知道那些新發(fā)現(xiàn)嗎？如果你們知道有什么新發(fā)現(xiàn)就寫(xiě)出來(lái)吧！
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