畢業(yè)季作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)季作文1

親愛的周老師：

　　您好！

　　歲月流逝，經(jīng)年花開。滾滾紅塵，時(shí)間留不住我們的青春歲月，留不住我們?nèi)耸罍嫔�，但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。

　　記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，總能看到您的`身影，就像一個(gè)稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會(huì)鼓勵(lì)或贊揚(yáng)。

　　您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時(shí)候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對(duì)我們的愛。

　　您就像辛勤的園丁，培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候覺得很平凡很枯燥，但現(xiàn)在你的付出，我深深地知道，您將知識(shí)毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。

　　老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。

　　祝您

　　身體健康，桃李滿天下

　　您的學(xué)生王佰清

　　5月23日

畢業(yè)季作文2

　　小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。

　　那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的.校園生活。

　　后來啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂美好，我向來不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說我不上了，下場是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。

　　暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過，哭過，鬧過，吵過，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場噩夢……

　　可惜沒有如果。

　　后來我哭了，隨即釋然。

　　想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：

　　離別，是為了更好的相見，

　　我在時(shí)光里等待重逢。

畢業(yè)季作文3

　　不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說說，看到我們哭的稀里嘩啦的的

　　我說我是個(gè)理性的的人，那一刻我感性了，

　　我不堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)哭，

　　就這樣，三年，我們就分開了，說不難過就是假的

　　還記得我們初一時(shí)，誰都不認(rèn)識(shí)誰，都青澀的笑著，一轉(zhuǎn)眼三年過去了

　　我知道其實(shí)我們并不堅(jiān)強(qiáng)只是那一刻找到了一個(gè)哭泣的理由

　　當(dāng)大家的淚止不住流的時(shí)間我知道我們?cè)摲珠_了

　　其實(shí)，老潘，我知道有時(shí)您是心直口快

　　嘴巴毒舌了一點(diǎn)我知道你是負(fù)責(zé)任

　　畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學(xué)校在思考每個(gè)人以后可以做什么

　　還有你可以為我們付出很多，感動(dòng)的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵(lì)我們幫我們加油

　　實(shí)在是感動(dòng)的

　　我想大家都一樣把，雖然三年里我們沒有說過太多的話

　　我很感謝你，真的.很感謝！

　　那些和我熟的不熟的，這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個(gè)班的，我們其實(shí)是很團(tuán)結(jié)的對(duì)不對(duì)，

　　希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們--很舍不得和你們?cè)谝獾臅r(shí)光我知道始終會(huì)過去的

　　但是我會(huì)記在心里，我心里有你們，

　　三年-勿忘我

畢業(yè)季作文4

　　今天是距離畢業(yè)的倒數(shù)第一天了，想來還挺快的，不知不覺這些小伙伴就陪了我六年，還挺舍不得的，我的老師，我舍不得你們，回憶著我們以前度過的.那六年，有歡樂，有悲傷，以前做作業(yè)做不來的還可以“借鑒”一下同學(xué)的，到了初中就不行了，到了初中必須努力，面對(duì)我們的分道揚(yáng)鑣，我潸然淚下。

　　我的好朋友，我們以前一起上學(xué)，一起回家，想到以后我不能與我的好朋友出去相約玩耍，我的心好痛，可能這就是成長吧，我們總要過這一關(guān)的，相信以后我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候能夠記得彼此，能夠記得我?guī)Ыo你們的歡樂。

　　我的老師對(duì)我很好，不知道以后初中的老師是怎么樣的，老師就是我的第二個(gè)父母，他們無怨無悔，將自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，老師你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。

　　讓我再好好看看你們的臉吧，但愿以后我想起你們的時(shí)候能夠微微一笑。

畢業(yè)季作文5

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了

　　回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過了六個(gè)“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的寒冬

　　回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無私奉獻(xiàn)，您的`認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根

　　回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”我遇到困難，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！碑�(dāng)我快樂時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我

　　回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕

畢業(yè)季作文6

　　這一天終是到來了。是什么感覺呢？說不清楚。只是覺得待了九年的學(xué)校，相處了九年的同學(xué)，如今就這么離開了，分散了，還是有些難過的。九年，從懵懂無知的`起點(diǎn)一步步走來，我們懂得了成長�；厥啄切�時(shí)光，只覺珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺時(shí)光無常，短暫的似一晃眼，我們就長成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語的教室，現(xiàn)在卻變得沉悶不語。

　　有人嘴角牽動(dòng)強(qiáng)顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說不出的落寞。是啊，無論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校，但它卻是真真切切的陪伴了我們九年，承載了我們無數(shù)的快樂、欣喜、失望和難過。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風(fēng)散落，我在留戀著什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。

　　清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶上還有我們?cè)��?jīng)畫下的笑臉，寫滿了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經(jīng)絢爛綻放的時(shí)光。但現(xiàn)在，我卻只能悄悄地向它們說一聲：一一時(shí)光，你好一一時(shí)光，再見！

畢業(yè)季作文7

　　匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開了。

　　我是在3年級(jí)的時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說起離開，還真有點(diǎn)舍不得�。】捎质巧岵坏谜l呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？

　　每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿了當(dāng)年在操場上與同學(xué)玩耍，踢足球的場景，玩著、玩著，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來了，打開門：“切�！边^了會(huì)兒，老師來了，教室頓時(shí)安靜。

　　而現(xiàn)在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的'氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級(jí)好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開時(shí)那種被傷感覆泊的場面。

　　這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。

　　這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì)了我做人、知識(shí)，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友。

　　馬上離開了，感覺老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

畢業(yè)季作文8

　　時(shí)間，如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個(gè)晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時(shí)回憶那些年的種種。

　　回首這四年的大學(xué)時(shí)光，腦海里全是滿滿的值得珍藏的點(diǎn)滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵(lì)和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學(xué)時(shí)光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們?cè)倬凼椎那榫�；憧憬我們的`人生絢爛多彩。

　　如果你的大學(xué)生涯才剛剛開啟，請(qǐng)珍惜每一個(gè)瞬間、每一段記憶吧，如果此時(shí)的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請(qǐng)相信吧，相信這段時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，它會(huì)一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。

畢業(yè)季作文9

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；花兒敗了，有再開的時(shí)候；桃花謝了，有再繁華似錦的時(shí)候。而時(shí)間呢？匆匆地逃走了，一去永不復(fù)返了。

　　老天對(duì)人很公平，他不會(huì)因?yàn)槟闶歉蝗�，而多給你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人，而少給你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闫�亮多給你一分鐘，也更不會(huì)因?yàn)槟愠舐�而少給你一分鐘。

　　岳飛的.《滿江紅》里有句話；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時(shí)，不努力學(xué)習(xí)，到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。

　　數(shù)不清的時(shí)間與淚水從我身上流走，數(shù)不清的日子匆匆而逃，它們像沙漠中的一粒塵土，沒有聲音，也沒有影子。只是一去而不復(fù)返了。

　　閑聊時(shí)，日子從我們的嘴邊溜過去，跳皮筋時(shí)，日子從皮筋下鉆過；打電子游戲時(shí)，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過去。當(dāng)你察覺它去得匆匆了，惋惜時(shí)，日子也隨著嘆氣聲飄走了。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。勝年不重來，一日難再晨。

　　畢業(yè)在即，愿你我緊追時(shí)間的腳步，來一場夢想的賽跑。

畢業(yè)季作文10

　　小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……

　　教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的.輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。

　　在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外，老師也在奉獻(xiàn)著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束�？匆娪鷣碛�黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。

　　全世界能真實(shí)無怨無悔奉獻(xiàn)，不圖名與利的人有多少呢？不求回報(bào)的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì)，總是愈來愈光亮。

　　我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng)，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結(jié)果，也要享有奉獻(xiàn)的歡樂。

　　可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報(bào)，是那麼的歡樂，也是那麼的灑脫！

　　想著，想著，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來愈光亮……

畢業(yè)季作文11

　　暮色四合，遠(yuǎn)處鐘聲飄蕩，我想是時(shí)候説再見了。

　　相識(shí)三年，雖然短暫，卻是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分離，你我都不愿意，卻必須進(jìn)行，這是何等的殘忍。當(dāng)一切不再是你我能選擇時(shí)，我們唯有珍惜自己所擁有的。

　　我，再?zèng)]有多余的.語言，因爲(wèi)害怕失去，才拼命回憶，冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時(shí)刻，也許沒有人知道，那深深的回憶，就這樣牢牢的刻在我的腦海里，沒有淚水，只祈愿有朝一日，當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，那些熟悉的記憶一往如昔。

　　在一起的日子最難忘，不在一起的日子更難忘。你我都知道，畢業(yè)之際，我們總要分離，只是，往后的日子里，即使沒有彼此在身邊，也請(qǐng)相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。

　　當(dāng)青春逝去，留在我們心底的那些人，和那些悵然若失的淡淡憂傷，只希望，我們都能完成所有的夢想，沒有虛度生命里的每一天。

畢業(yè)季作文12

　　畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的'好嗎？

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長中的一個(gè)過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。

畢業(yè)季作文13

　　眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級(jí)新生時(shí)，來到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說：“時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！”這句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。

　　人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個(gè)旅程，吸收更多深且廣的.知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。

　　畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì)，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現(xiàn)自己最好的一面。

　　小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂樂的出門上學(xué)，開開心心的回家和家人分享一天的喜悅�！�

畢業(yè)季作文14

　　五年光陰，彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季

　　——題記

　　畢業(yè)季，年年夏天都有，互相訴說著再見，每個(gè)人眼中都有萬分的不舍，有些人竟然會(huì)不爭氣的哭起來，以前，我并不明白，還覺得有什么好傷心？還會(huì)再見的！但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。

　　這一年，我們畢業(yè)了，離開了生活了五年的校園，回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股傷感涌上心頭。那時(shí)的我們還是一個(gè)個(gè)小孩子，互相都是那么的陌生，不好意思開口去與別人說話，又不好意思與別人交朋友，但對(duì)于我來說，從來都不存在。

　　我這個(gè)大大咧咧的女孩，在開學(xué)第一天就交到了一些朋友，當(dāng)然早就記不清是誰了，但交到朋友的.感覺真好，不用一個(gè)人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個(gè)伴兒，瞬間覺得自己好厲害，別人還是獨(dú)來獨(dú)往的時(shí)候，我卻帶著幾個(gè)好友到處玩，那種感覺還真不錯(cuò)。

　　轉(zhuǎn)眼，這一切都將成為過去，分別也許是為了一個(gè)新的開始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)然一定不要忘了我們的今天，

　　又是一年畢業(yè)季，我們說的再見只為再見。

畢業(yè)季作文15

　　畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴得機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年得辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

　　每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺(tái)燈摞得還高。

　　我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐得小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了得現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外得一角天空。

　　傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們得自由啊！

　　皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)得窗前，只覺生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束得那一天。

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