- 心中的彩虹作文 推薦度：
- 心中的彩虹作文 推薦度：
- 心中的彩虹的作文650字作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心中的彩虹作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的心中的彩虹作文，歡迎大家分享。
心中的彩虹作文1
“感動(dòng)中國(guó)”主持人敬一丹說(shuō)：“感動(dòng)，這個(gè)字眼，離我們?cè)瓉?lái)很近。”不錯(cuò)，我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受著感動(dòng)，感受著人性中圣潔的光環(huán)。
在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，一下子讓所有的中國(guó)人都知道了她，知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無(wú)聲的世界，卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術(shù)。
她，《千手觀音》中的一員，她也是一名生活在無(wú)聲世界里的舞蹈者，悄悄地綻放，為了你我心中的溝通、交流。她永遠(yuǎn)無(wú)聲無(wú)息，花開(kāi)花落，雁去雁歸，獨(dú)自賞析。不！她的生命是不屈的，一瓣瓣雪白的花朵，化作飄飛的香雪，穿過(guò)淹沒(méi)了春天的綠靄。她始終堅(jiān)信：只要努力地放飛，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。她曾“說(shuō)”過(guò)：“用愛(ài)向世界去撒播。音樂(lè)在我的心中是一幅最美麗的畫(huà)，也是我內(nèi)心想表達(dá)的最美麗的語(yǔ)言�！�
《千手觀音》讓億萬(wàn)觀眾心潮澎湃，感動(dòng)著。可有誰(shuí)知，感動(dòng)的背后是辛酸，是汗水，是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂(lè)完美融合，很難相信她們是生活在無(wú)聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無(wú)限話語(yǔ)化為只只翩翩起舞的蝴蝶，伴隨著你我，無(wú)論天崖何方，長(zhǎng)久伴隨。
她們艱辛的生活，寂寞的心靈，頑強(qiáng)的拼搏，無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)，為了心中不滅的意念和理想；在充滿凝重的.空氣中，樸實(shí)的白墻中，惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠(yuǎn)堅(jiān)信：多一份耕耘，多一份收獲。在他們的世界里，生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行。
在我心目中，她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。
她的努力體現(xiàn)于光明，堅(jiān)持不懈的人類精神。她的美麗，來(lái)源于心靈的品質(zhì)。她就是聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，她，一個(gè)樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡，感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。
心中的彩虹作文2
風(fēng)一會(huì)兒呼呼地吹，一會(huì)兒嗖嗖地刮，哦，它在歌唱，歌唱它曾去過(guò)的地方，我也要歌唱，歌唱我心靈深處那道五彩斑斕的彩虹。
體育課在上課鈴聲中如約而至，我看了看腳上那雙名牌的運(yùn)動(dòng)鞋，心中頓時(shí)信心倍增，一定要以最好的成績(jī)考進(jìn)田徑隊(duì)!
測(cè)試?yán)_(kāi)了序幕，伴著老師清脆悅耳的哨聲，幾名候選人邁開(kāi)了輕盈的腳步。一百米、兩百米……我漸漸體力不支，腳步慢了下來(lái)，我試著向前面的同學(xué)靠近，可是，任我使出了渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。我和他們就好似兩塊相同的磁鐵，永不會(huì)靠在一塊兒。操場(chǎng)旁的小花兒一會(huì)兒向北擺一會(huì)兒向南搖，似乎在為我跳著拉拉操。我放眼望去，同學(xué)們的身影已成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，又一陣大風(fēng)，待我睜開(kāi)眼之際，他們的背影已消失了，無(wú)影無(wú)蹤……
我放下了心中那層最后的堅(jiān)強(qiáng)，坐在地上，將手舉在眼前，我的眼睛看到的仿佛不是二十父母與老師責(zé)備的目光和同學(xué)們那嘲弄的眼神……
白云的模樣很怪，它一定在朝我做鬼臉!我憤怒地想，我摸著身旁花兒嬌嫩的`花瓣，心中五味陳雜：為什么我們都那么平凡，而它卻有美麗的外表我沒(méi)有?為什么上帝這么不公平?偶然間，我眼角的余光瞟到了一抹綠色，一株草!我的嘴張成了“O”形，一時(shí)間，我有點(diǎn)兒迷茫了：為什么鮮艷的花中會(huì)參有草?難道這是株野草?我細(xì)細(xì)打量它：翠綠的外表，細(xì)細(xì)的身材，的確是株野草!我感覺(jué)心扉被什么東西撞了一下，又一下……
歸途上，我想明白了：不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成花兒，都有例外的，相對(duì)的，不是每個(gè)人都能夠很優(yōu)秀，總有平凡的。這并非什么壞事，并不用自卑，因?yàn)�，是要自己知道自己努力過(guò)了就足夠了。
我再次抬起頭，天空藍(lán)藍(lán)的，白云依舊很怪，但它似乎不再對(duì)我做鬼臉了，而是在對(duì)發(fā)出表?yè)P(yáng)。
幾名同學(xué)圍住我，笑我昨日的中途放棄，我的腦海中浮現(xiàn)出那株小草，笑了笑：“的確，我放棄了，但你或許不知道，正因?yàn)榉艞�，我得到了更重要的東西�！�
放學(xué)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的小草迎風(fēng)舞蹈，艷麗的花兒卻險(xiǎn)些折斷了腰。我的心里浮現(xiàn)出了一道璀璨的彩虹。
心中的彩虹作文3
每個(gè)人心中都有自己的彩虹。那究竟是什么？是藏在心靈最柔軟、最純凈的角落里，那美好幸福的生活的點(diǎn)滴。每當(dāng)回憶起，無(wú)論心中有多少陰霾、多少黑暗，都會(huì)如一架彩虹將你與溫暖相連，散發(fā)出七彩光芒，驅(qū)散所有的不愉快，只覺(jué)得：一切真好！
赤——親情
親情，是紅色的，是火紅的。為什么？因?yàn)樗窍娜盏募t日。也許是溫和的。但是，也許有一天，它會(huì)將滿腔熱血一發(fā)殆盡。你怎能說(shuō)父母的愛(ài)不是深沉，真摯與無(wú)盡的期望？
就如夏日跟在你身后，追趕著你，不斷鞭策你一樣。
同學(xué)們，好好領(lǐng)悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么離不開(kāi)這火紅的親情！
黃——友情
友誼，是我所一直追求的，我害怕失去�？上攵�，我對(duì)友誼是多么地依賴。
我依賴友誼，在孤單的時(shí)候。這時(shí)，我就需要一些志同道合的人和我同行。就這樣，兩個(gè)人或者更多，面對(duì)面喝上一碗米線。此時(shí)此刻，米線的味道，不，是友誼的味道彌漫了頭頂上的整片天空。我們的友誼如米線上面浮著的油層——香醇而細(xì)膩，油層的黃色正是我們友誼的色彩。
我依賴友誼，在我生病的時(shí)候。室友拿著一顆顆藥，一袋袋沖劑，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我的身體。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的`價(jià)值所在。藥，喝到嘴里是苦的，流到心里卻是甜的。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，黃色的藥片里也飽含著濃濃的友情。
我依賴友誼，在生命中的每時(shí)每刻。
藍(lán)——師生情
人常說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！彼�，老師，在我眼中就是那湛藍(lán)的天空，用她那寬闊的胸懷包容我們的一切。教我們?cè)鯓颖鎰e是非曲直，怎樣堂堂正正做人。
那一次，我被誤解，被誣蔑。是她，我的老師，年輕美麗的女老師，她說(shuō)：“我相信你！做好你自己�！彼菒偠�、有力的聲音仿佛把我?guī)У搅宋邓{(lán)、寬闊的天空，讓我的煩惱頓時(shí)消失在九霄云外。
這一份信任，讓我體會(huì)到寬容的偉大。所以，我也要像藍(lán)天一樣擁有博大的胸懷，去包容世間的一切。
心中的彩虹，是人世間最美的一道風(fēng)景線，是人世間最美的愛(ài)。在我們的人生道路上，她散發(fā)著七色光芒，指引我們向前進(jìn)。
心中的彩虹作文4
“啊，下雨了，下雨了！”剛才還在街上的人們，突然一下子全躲在屋檐下，我也不例外。雨好大，沿著瓦當(dāng)傾瀉而下�！昂艉簟�，風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把雨狠命的往外推。不一會(huì)兒，房屋會(huì)被雨給潑濕�！鞍�，這雨什么時(shí)候才能停？”我小聲嘀咕著。旁邊的同仁說(shuō)；“放心，這夏天的雨來(lái)得快，去得也快�！�
果然，漸漸地雨小了，我開(kāi)始了我的雨中漫步。來(lái)到池塘邊，荷花經(jīng)過(guò)大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花，荷葉是多么的冤。我俯身問(wèn)荷葉姐姐：“荷葉姐姐，什么是你心中的'彩虹�。磕闶遣皇钦J(rèn)為陪襯花公主很不值��？”“不，你錯(cuò)了。”荷葉姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)說(shuō)什么心中的彩虹也談不上吧。我認(rèn)為知足是我最好的特點(diǎn)吧。若沒(méi)有我的陪襯，我想花公主也不會(huì)顯的那么的特別吧。”我接著又問(wèn)：“那什么才是你心中的彩虹呢？” 其實(shí)，在我心中有一個(gè)理想：那就是愿一直做個(gè)背后默默無(wú)聞卻無(wú)私奉獻(xiàn)的人�！啊盀槭裁茨�？”我饒有興趣的又問(wèn)道�！耙�?yàn)槟菢拥娜耸亲顐ゴ蟆Ｗ鲆粋�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人是我心中的彩虹�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 告別了荷葉姐姐，在路上我一直細(xì)細(xì)品味著他所說(shuō)的話。我想荷葉姐姐的理想已經(jīng)達(dá)到了。她已經(jīng)成為一個(gè)偉大而又讓人敬愛(ài)的人了。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了大樹(shù)伯伯那有力的臂膀下。啊，小草弟弟被風(fēng)雨折了腰，多么可憐啊！他是這么地弱不經(jīng)風(fēng)。我蹲下來(lái)，問(wèn)：“小草弟弟什么是你心中的彩虹？你是不是因?yàn)樽约菏且豢眯〔葑员澳兀俊薄安弧保〔莸艿軋?jiān)定的說(shuō)，并慢慢直起腰�！拔倚闹兄挥幸粋�(gè)信念，那便是狠狠的活著。這就是我心中的彩虹�！�
一路上，我碰到了好多好多朋友，他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們?yōu)樗麄儾煌睦硐肫床�，不同的信念生存，這些便是他們心中的彩虹。
仰天一看，突然發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍(lán)紫，在陽(yáng)光的照耀下，變得格外美麗。聽(tīng)了那么多朋友們心中的彩虹，那我心中的彩虹又是什么呢？我邊想邊沿著路回家了……
心中的彩虹作文5
彩虹是美麗的化身，它象征著一個(gè)又一個(gè)完美的品質(zhì)。曾幾何時(shí)，我的心中也出現(xiàn)過(guò)這樣幾道美麗的彩虹，綻放出了迷人的光輝。目光停留在我的第一次演講比賽上。那時(shí)的我，代表我們學(xué)校到市里參加這項(xiàng)活動(dòng)。我講述的資料是一位位偉人經(jīng)過(guò)不懈的努力與艱辛，最終獲得了真正成功的故事。為了這次比賽，我曾在炎炎烈日下練習(xí)我的站姿；曾在教師、父母面前一遍又一遍背誦著文稿；我曾在書(shū)山題海中尋覓著那幾句我所需的優(yōu)美片段；曾在鏡子面前反復(fù)比劃著那些枯燥無(wú)味的.手勢(shì)……可是，當(dāng)我如行云流水般講完并贏得了評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲時(shí)，我明白，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一樣，經(jīng)過(guò)努力獲得了屬于我的成功。頓時(shí)，我心中出現(xiàn)了一道勤奮的彩虹。
“太好了，我最終得a了，”我高興地歡呼起來(lái)。自從嚴(yán)格之至的張教師接管我們班后，“太過(guò)活潑”的我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在得到a了。父母都懷疑我是不是在努力學(xué)習(xí)。沒(méi)想到，這次期末考試我竟然得了a。突然，我發(fā)現(xiàn)我的文章中有一個(gè)極小的語(yǔ)法錯(cuò)誤。改過(guò)來(lái)還是不改，我腦海中發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。最終我做出了決定，告訴了張教師。隨著張教師的大筆一揮，干凈利落把a(bǔ)改成了b。我的心也平靜下來(lái)，出現(xiàn)了一道誠(chéng)實(shí)的彩虹。
在一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，我們每一個(gè)人都在精益求精地認(rèn)真計(jì)算著，肅靜的教室中僅有沙沙沙地寫(xiě)字聲。突然，一聲清脆的響聲打破了寧?kù)o，原先，是我最具實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)者王xx的2b鉛筆斷了。他無(wú)助的看著大家，可是回應(yīng)他的只是冷漠的神情。我沒(méi)做剩余的研究，手伸進(jìn)筆袋，取出了我另一支筆遞給他。他立即向我投來(lái)感激的目光，此時(shí)，我的心中出現(xiàn)了一道助人為樂(lè)的彩虹。
雖然事隔多年，但我仍然記憶猶新，這些繽紛的彩虹將永遠(yuǎn)掛在我的心頭，為我照亮人生之路。
心中的彩虹作文6
彩虹，源于風(fēng)雨，卻又不含猛烈與豪情；
彩虹，生于陽(yáng)光，卻又比它清秀且壯美；
彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無(wú)。
那是一個(gè)夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩(shī)如畫(huà)，整個(gè)天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭(zhēng)吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。
僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來(lái)一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地掉落下來(lái)。
歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個(gè)恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風(fēng)浩蕩萬(wàn)里，直撲而來(lái)，我踉蹌幾步險(xiǎn)些摔倒，也不再挪步�？罩械脑埔嗍撬蚕⑷f(wàn)變的了，我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風(fēng)勢(shì)，雨更大了，空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。
正當(dāng)我以為天氣會(huì)就此而更加惡化時(shí)，天見(jiàn)晴了，風(fēng)也停了，陽(yáng)光很好。那一條彩虹在遠(yuǎn)處的天邊遇見(jiàn)了我。我走出屋檐，在這湛藍(lán)的天空下欣賞起來(lái)，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時(shí)有趁著雨過(guò)天晴出游的行人駐足觀賞。遠(yuǎn)處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風(fēng)，遠(yuǎn)處的彩虹可真叫個(gè)樓影如娥，花光如頰，涼風(fēng)如水，彩虹如綾，這時(shí)候想要寫(xiě)下一句話也描寫(xiě)不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢(mèng)中第一次遇見(jiàn)洛神那種驚艷的感覺(jué)一樣吧。
看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開(kāi)朗了起來(lái)，心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松詈玫膶?xiě)照嗎？在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后，成功的`彩虹終將迎來(lái)，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚嘆的神色。
一轉(zhuǎn)頭，回家罷。未至家門，就聽(tīng)見(jiàn)父母急切的呼喚聲了。原來(lái)，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭凸膭?lì)，而他們何嘗又不是面對(duì)著艱難困苦，在逆境中長(zhǎng)大成人的呢？
回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹，在我與他們遇見(jiàn)的時(shí)候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠(yuǎn)延續(xù)，他們的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財(cái)富。
心中的彩虹作文7
當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)河畔，吹綠了水草；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)花苑，吹紅了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我臉頰，沁入我的心田，那是因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了塵封已久的那扇窗。一道陽(yáng)光直射在書(shū)桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書(shū)林之中。
“春眠不覺(jué)曉。”一直以為博覽群書(shū)是一件乏味的事，既傷腦，又浪費(fèi)時(shí)間，心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開(kāi)。
“處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖焐显凭碓剖�，看庭前花開(kāi)花落，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中，文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講，讓我敬佩；語(yǔ)文課上，老師極具文學(xué)色彩的描繪，讓我羨慕。文學(xué)的百花園，到處鶯歌燕舞，我不由自主地打開(kāi)這扇窗。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲�！薄半S風(fēng)淺入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我打開(kāi)文學(xué)這扇窗，暢想字里行間。慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮肋~；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！钡�'愁絲。我打開(kāi)文學(xué)這扇窗，聽(tīng)到了保爾柯察金面對(duì)困難不畏懼的高歌，讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符，唱響了人世間最動(dòng)人的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我，影響著我。
“花落知多少�！贝藭r(shí)的我，不禁為自己所打開(kāi)的這扇文學(xué)之窗欣喜若狂。文學(xué)猶如一座百花苑，在這里，我可以盡情欣賞藍(lán)天白云；煽動(dòng)鼻翼，我可盡情享受知識(shí)的芬芳。文學(xué)又像一幅山水畫(huà)，我仿佛置身高山流水之中，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌，細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué)，讓我感覺(jué)如品香茗，茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學(xué)韻味的話語(yǔ)感到愜意；課堂上，不由為自己獨(dú)到的文學(xué)見(jiàn)解而歡暢......
天空不斷飄過(guò)云朵，那么細(xì)那么柔那么軟，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰，我開(kāi)始細(xì)數(shù)腳下的落葉，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開(kāi)文學(xué)之窗中消無(wú)聲息的成長(zhǎng)——文學(xué)，我心中的彩虹。
心中的彩虹作文8
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎？我最愛(ài)祖國(guó)的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀，對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。每次看到它們，我都覺(jué)得心跳在加速，真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí)，我把一本地圖揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國(guó)抱在懷里了�！爆F(xiàn)在，我明白了，是祖國(guó)把我抱在了懷里。
面對(duì)大海，我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái)，讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂愁。
面對(duì)平原，我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生，以食為天，一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色食物，讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山，我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技領(lǐng)先，這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴，上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái)，滿足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈，而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)椋沂撬膬鹤樱俏业腵自豪。
今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天，飛馳上連接南北的彩虹大道，我一定報(bào)效祖國(guó)，讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
文章大氣靈動(dòng)，通過(guò)描寫(xiě)“小小的我”和廣闊的國(guó)土，作者思考著國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題，訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的貧富安危和焦慮，情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。
扣準(zhǔn)題意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最愛(ài)。而可貴之處就是將求知進(jìn)取的理想以形象化的看地圖為切入點(diǎn)娓娓道來(lái)。在地圖前想到自己的責(zé)任，看到祖國(guó)的未來(lái)生存憂亡。真是絕妙的構(gòu)思，智慧的立意。
語(yǔ)言瑯瑯上口，一氣呵成。結(jié)構(gòu)層次縝密有序，敘議穿插自如，虛實(shí)結(jié)合井然，抒情色彩濃郁。
心中的彩虹作文9
心中的那一道彩虹，是一個(gè)堅(jiān)定的信念，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步——題記
雨過(guò)天晴，彩虹總會(huì)毫不吝嗇地展示它的嬌美，它的艷麗，散發(fā)出斑斕的色彩�？墒牵藗兌颊f(shuō)：“雨過(guò)之后的彩虹才會(huì)更加絢麗�！笔前�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
那天下午，我獨(dú)自走在回家的路上，天逐漸暗了下來(lái)，只有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著�？吹绞种械哪欠菰嚲�，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，想到學(xué)校中老師的批評(píng)、同學(xué)的諷刺，回家后還要受老媽教訓(xùn)，我的心情更加低落了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不由得打了一個(gè)寒顫，加快了回家的步伐。到家后，我如實(shí)地向老媽匯報(bào)了我的成績(jī)，本來(lái)早就做好了挨打的心理準(zhǔn)備，誰(shuí)知老媽的舉動(dòng)讓我大吃一驚：老媽緩緩的.走到我身邊坐下，心平氣和地說(shuō)道：“考差了不要緊，一次的失敗并不代表永久的失敗，咱不能因?yàn)橐淮蔚氖《Я酥練庋剑瑢?duì)不對(duì)？只要你不灰心，不氣餒，振作起來(lái)，努力奮斗，那么成功一定屬于你。”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我也豁然開(kāi)朗了。這時(shí)，“吃飯了�！币恢痹趶N房里忙活的爸爸說(shuō)道。
快速的吃晚飯后，我早早的回到房間，進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。在學(xué)校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不負(fù)有心人，在再次的考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)成為全班第一。但我并沒(méi)因此驕傲，而是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取去自己夢(mèng)寐以求的高中深造，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中三年，我還有一個(gè)讓我堅(jiān)定不移的目標(biāo)，那就是跳舞。最初，由于我坐車時(shí)，受不了汽油味暈車，我也想過(guò)要放棄，可爸爸告訴過(guò)我：“如果你學(xué)號(hào)舞蹈，那你就多一個(gè)資本，多一條生存的道路，不是嗎？”現(xiàn)在想想，還真是有道理。如果當(dāng)時(shí)我怕吃苦，而不愿去奮斗，那后果我也不知道會(huì)是什么樣子。
正是有了這種堅(jiān)定的信念，才使我堅(jiān)持了下去，才有了我今天這些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也會(huì)讓我為之高興，它們也將幻化成我心中的那道彩虹。
心中的彩虹作文10
天剛放晴，烏云散去，太陽(yáng)悄悄的露出臉龐來(lái)，放眼望去，卻不見(jiàn)那一抹彩虹。仔細(xì)一想，那抹彩虹已在我心間緩緩顯現(xiàn)……
記得那次演講比賽開(kāi)始時(shí)，我才剛學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)自己，可是好勝心強(qiáng)的我報(bào)名了這一次的比賽。當(dāng)我看到自己對(duì)手的姓名時(shí)，我就瞬間悲哀了。雖然我知道競(jìng)選人名單中有很多比較強(qiáng)悍的對(duì)手，可是我卻沒(méi)想到竟是和最出彩的小蘭一組。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)輸了，可當(dāng)我看到她一幅勢(shì)在必得的樣子時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“超過(guò)你，我會(huì)贏的！”就這樣，自信心使我一直努力。我的大難關(guān)就是字音不準(zhǔn)，于是，每天當(dāng)太陽(yáng)公公未醒時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)發(fā)音了；夜晚，當(dāng)月亮姐姐已睡時(shí)，我依舊在練習(xí)發(fā)音。就這樣，我持續(xù)了一周，迫使自己每個(gè)字都要咬字清晰、字正腔圓，都要完美。
時(shí)光如流水，來(lái)去匆匆，眨眼的功夫，比賽將至。我踏上了大巴車，去往比賽的場(chǎng)地。在車上，我回想著自己這一周的努力，為了這次比賽而被汗水浸濕的衣襟，讓我充滿了自信心，雖然還需要進(jìn)步，但也已經(jīng)很棒。
來(lái)到比賽的后臺(tái)，只見(jiàn)后臺(tái)亂成一鍋粥，有的.人在化妝，有的人在背稿，還有的人在緊張的喝水。我的自信心也如同小鳥(niǎo)一樣不知不覺(jué)的飛走了。豆大的汗珠慢慢地從我的臉頰滑落，浸濕了我的衣服。當(dāng)小蘭看到我如此緊張時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，放松，這幾天的努力你忘了嗎？即使你字音還是要多練習(xí)，但也很努力啊！”她的話點(diǎn)醒了我：是啊，我也很努力��！每個(gè)人都不是完美的！我想到這，瞬間充滿了自信。當(dāng)我站在比賽的臺(tái)子上時(shí)，以生動(dòng)、立體、滑潤(rùn)的普通話贏得了全體評(píng)委的掌聲，也使我心中的那抹彩虹從暗淡蛻變的閃亮。
現(xiàn)如今我才明白，每個(gè)人心中都有一抹彩虹，只是綻放的時(shí)間不同，那抹彩虹只有用你那勤奮的汗水清洗，才能煥然一新，才會(huì)照亮每一個(gè)人的心靈深處。
心中的彩虹作文11
隨著一道閃電，雨下得越來(lái)越大了。發(fā)狂的雨澆在樹(shù)上，澆在地上，澆在我的頭上。我站在醫(yī)院前，微微頷首，雨水瘋狂地?fù)湓谖业纳砩�，可我卻像是感覺(jué)不到。我回頭走了幾步，坐在濕漉漉的臺(tái)階上，抱頭痛哭。為什么？為什么老天如此不公！為什么每次在開(kāi)心后，總會(huì)讓我失去許多？
早上起來(lái)，爺爺還像個(gè)活力四射的年輕小伙一般站在我面前：太陽(yáng)鏡，大背包，一身帥氣的便服。我滿臉問(wèn)號(hào)：“爺爺，你這是干啥�。俊薄斑�能干啥，帶你出去玩唄。”我立馬開(kāi)心地從床上蹦起來(lái)，飛速地穿好衣服，刷好牙洗好臉，整裝待發(fā)。
我們的第一站便是無(wú)錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒，太湖美景盡收眼底。我們見(jiàn)到了宏偉壯觀的摩天輪，吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃，還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的'時(shí)光，依稀刻在我的腦海里。但這，卻永遠(yuǎn)地成了一段美好的回憶。
不過(guò)才三天而已，我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天，我正在家刷著手機(jī)新聞。“叮咚”手機(jī)忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫(yī)院，說(shuō)是出事了。我的心里一愣，和奶奶火急火燎地趕到了醫(yī)院。爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，嘴角牽引著一絲笑容。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。我望著病床上的爺爺，心中很不是滋味，萬(wàn)分自責(zé)：爺爺一定是因?yàn)槲也胚@樣的，他什么事都依著我，都怪我太貪玩了。我越想越難過(guò)，卻沒(méi)有在那么多人的面前哭出來(lái)，而是乘著電梯跑出了醫(yī)院。
現(xiàn)在，每一天都變得煥然一新，只是，生活就算再美好，我也沒(méi)辦法回到以前爺爺陪我的快樂(lè)生活了，我是多么希望爺爺?shù)挠彝群陀沂帜軌蚝闷饋?lái)啊！
雨漸漸停了，太陽(yáng)總露出了一絲絲笑容，天空中隱隱約約有著一道彩虹。我相信，未來(lái)的日子會(huì)如這道彩虹一樣，讓全家人的心溫暖起來(lái)。
心中的彩虹作文12
窮人不是只身無(wú)分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。
——題記
車窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下著，我們兩對(duì)視不語(yǔ)，卻又眺望著遠(yuǎn)方雨點(diǎn)一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂(lè)的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。
難得的國(guó)慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學(xué)生，再不放松一下，就又要掉進(jìn)考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍(lán)半邊深藍(lán)，潔白的云朵隨著風(fēng)隨意變換著形狀，緩慢地移動(dòng)著。平日驕躁的艷陽(yáng)也躲到了云朵后，為云朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹(shù)下投出了斑駁的光影，為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我們一陣大吃大喝后，才心滿意足地打個(gè)飽嗝，準(zhǔn)備回家。可就在這時(shí)，天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動(dòng)，空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應(yīng)，跑！一瞬間，天空中的烏云全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開(kāi)眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見(jiàn)賣傘的小店卻像一個(gè)個(gè)都故意躲了起來(lái)，想看我們笑話。
就當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，一位拾荒者走了過(guò)來(lái)，他看起來(lái)已經(jīng)上了歲數(shù)，背吃力地陀著，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿著單薄破舊，破舊得有些捉襟見(jiàn)肘。左手的'麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說(shuō)：“閨女，拿著這把傘，還能用，別淋濕了自個(gè)兒�！蔽覀兒苁求@喜，不好意思地連忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法�！笨伤彩菍闳轿覀兪种校α艘幌�，轉(zhuǎn)頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站，坐車回到了家。
你說(shuō)這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品為生，捉襟見(jiàn)肘�？伤桓F，他擁有一顆助人為樂(lè)的愛(ài)心回報(bào)社會(huì)單親，他擁有一切，只不過(guò)缺少在這個(gè)冷漠的社會(huì)顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。
雨停了，彩虹出現(xiàn)了，映照著我心中的風(fēng)景。
心中的彩虹作文13
風(fēng)雨過(guò)后，我心中的那片彩虹就是我經(jīng)歷過(guò)的財(cái)富�！}記
十五個(gè)春夏秋冬，回首望去，那成長(zhǎng)的經(jīng)歷更像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。每一次的經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，是我心中的彩虹。
窗外，抑郁的天忍不住長(zhǎng)吼，于是一道閃電劃過(guò)天空，把漆黑的夜照亮，黑暗里的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，無(wú)盡的黑暗卻也遮不住滿地的落葉，在閃電的照射下，反射出一層一層的白光。緊接著，滿滿的雷聲暗吼，隔著七八里地也能清楚的聽(tīng)到。呼嘯的風(fēng)刮著窗戶，屋內(nèi)寂靜，憂傷的氣息彌漫著�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，滿地的玻璃經(jīng)我的.心劃碎。
父母的吵架，一次次的升級(jí)，曾經(jīng)溫順柔靜的媽媽歇斯底里的怒吼，以往儒靜文雅的爸爸青筋暴露的咆哮，整個(gè)家庭都在戰(zhàn)火的硝煙中，滿目傷痕，我的恐懼日益增多，吵架的話語(yǔ)傷透了我的心�；炭植话驳奈也恢绾问呛�，只要觸及那令人窒息的疼痛，為何媽媽變成這樣，爸爸變成那樣，我不能裝作不知道，我只能躲在自己的小屋里，咬著被子無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人知道我受的傷。
吵鬧伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開(kāi)始了，一遍遍的重復(fù)著。我的心從頭開(kāi)始涼，涼個(gè)透，絕望是我從骨子里發(fā)涼。吵架的話語(yǔ)一次次被重復(fù)著，他們仿佛已經(jīng)氣憤到語(yǔ)無(wú)倫次。家已經(jīng)破碎，昔日?qǐng)A滿的鏡子已破碎，我甚至不抱一點(diǎn)“破鏡重圓”的念頭……終于，屋外安靜了，悄無(wú)聲息的靜。
門外的風(fēng)雨好像停了，出奇的靜，死一般的寂靜，墻上的的鐘跑動(dòng)著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，家依然無(wú)聲，我安慰著自己：過(guò)日子磕磕碰碰小吵小鬧的不要緊……令人心酸的回憶，只有經(jīng)歷過(guò)才知道。我也長(zhǎng)大了，該懂事了，也到了該擦干眼淚微翹嘴角露出塵封已久的微笑，鼓起勇氣帶著自信出發(fā)的時(shí)候了。在成長(zhǎng)的道路上，還有眼淚，但經(jīng)歷這件事，我不怕。
我應(yīng)該勇敢的去創(chuàng)造屬于我的一片天地，那里有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，還有親情這一筆寶貴的財(cái)富。
心中的彩虹作文14
每當(dāng)雨過(guò)天晴，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋出現(xiàn)在空中，那便是彩虹。
彩虹由七種顏色，美麗飄渺，給人以美的遐想，帶給人美好的記憶。她其實(shí)是一種象征，它可以象征成功、希望和追求。我們每個(gè)人的心中都有一道彩虹，那總是在風(fēng)雨之后才出現(xiàn)。這使我想起了心中彩虹的由來(lái)：剛上學(xué)時(shí)，一個(gè)人坐在教室餓角落，沒(méi)有人會(huì)注意得到。當(dāng)我看見(jiàn)老師繪聲繪色地講課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，我心中有一種怪怪的感覺(jué)。
有一次，老師問(wèn)：“1+1=？”全班都不知道，只有我一個(gè)人將手舉得高高的，但是一會(huì)兒又放下，一會(huì)兒又舉起。老師看見(jiàn)我的猶豫不決，叫點(diǎn)了我的'名。我慢慢的站起來(lái)，小聲地說(shuō)：“等于3�！崩蠋熥屛掖舐朁c(diǎn)，我就拼命的喊：“等于3！”老師笑了，在黑板上寫(xiě)下了正確答案，當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)正確答案師2時(shí)，哄堂大笑。此刻，我的臉白一陣，紅一陣，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起來(lái)。從此，我就變得更文靜，上課時(shí)一言不發(fā)，總害怕我有說(shuō)錯(cuò)了。
這樣子保持了一學(xué)期，老師在通知書(shū)上寫(xiě)到：海伊帆同學(xué)，一學(xué)期來(lái)，你一直沒(méi)發(fā)言過(guò)，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，是因?yàn)槟愦疱e(cuò)了一道題，是嗎？聽(tīng)老師說(shuō)，只要你認(rèn)為你是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持你的想法！
看了通知書(shū)上的評(píng)語(yǔ)后，我決定大膽一些。一個(gè)假期過(guò)去了，老師把我從教室的角落調(diào)到了第一排，我大膽舉手了，就算是錯(cuò)了，我也要聽(tīng)老師講，我變得大膽了，敢在講臺(tái)上說(shuō)了，我還曾經(jīng)面對(duì)全校同學(xué)演講了。
一個(gè)學(xué)期有過(guò)去了，老師在通知書(shū)上寫(xiě)到：海伊帆同學(xué)，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了不少，老師相信你，你永遠(yuǎn)師最棒的！
現(xiàn)在的我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我終于知道：沒(méi)有風(fēng)雨就見(jiàn)不到彩虹，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�，F(xiàn)在我最喜歡唱的一首歌就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
心中的彩虹作文15
是誰(shuí)混合了所有的色彩，攪亂成黑色，涂抹在山清水秀、風(fēng)景宜人的天府之國(guó)？是大自然的壞脾氣讓那里塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。
是誰(shuí)挑出了最純潔的七彩，化成片片彩虹，細(xì)碎地漫鋪在災(zāi)情嚴(yán)重的巴蜀大地？是萬(wàn)眾一心的人們，帶著希望來(lái)到這里，拯救我們的親人。
是誰(shuí)最終合攏起七彩的光芒，凝集成白色，驅(qū)趕了陰霾，還美麗的神州一片生機(jī)？是全國(guó)乃至全世界人們堅(jiān)定的信念匯集成愛(ài)的力量，破除黑暗，召喚光明。
大紅的條幅上簽滿了名字，那是一個(gè)個(gè)愛(ài)心的烙印。條幅上“眾志成城，抗震救災(zāi)”幾個(gè)大字吐出了所有簽字或沒(méi)簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼，紅得奪目，像一簇簇冬日里的火苗，燃燒出溫暖與關(guān)愛(ài)。同樣紅的還有搶救人員的手無(wú)法用大型機(jī)器甚至小型工具清除的障礙物，他們用雙手去扒，去挖，這紅色代表了無(wú)數(shù)不知名的英雄。
黃色的絲帶在樹(shù)上飄舞，在志愿者的手臂上隨風(fēng)跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶，呈遞了我們無(wú)數(shù)微小的關(guān)懷，讓受災(zāi)人民知道，他們雖失去了原本所有，但他們還擁有愛(ài)。
綠色的軍裝更像一棵棵帶有生存希望的.救命稻草。那抹恒久不變的綠，總是第一個(gè)出現(xiàn)在危難險(xiǎn)阻時(shí)，而后讓“花兒們”在這片綠毯上開(kāi)放。不知有多少戰(zhàn)士在這次搶救中犧牲，但一浪浪的綠色波濤匯集成廣闊的海洋，托起了我們心中的太陽(yáng)。
藍(lán)色的救災(zāi)帳篷中，幸存的人們?cè)谛菹�，歷盡劫波后，這里便成了他們暫時(shí)安頓的地方。另一邊的藍(lán)色里，白衣天使在奮力搶救著剛被救出來(lái)的群眾。另一片藍(lán)色中，還有高三的學(xué)生在平靜心中的悲傷與疼痛后，繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)… …
還有橙色的火警服，還有紅色的十字，還有很多很多的色彩，架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅后的重生。
黑云褪去，陽(yáng)光照射，一架美麗的彩虹懸掛在天邊。
【心中的彩虹作文】相關(guān)文章：
心中的彩虹作文12-31
心中的彩虹的學(xué)生作文12-20
最新心中的彩虹作文12-20
心中的彩虹作文范文12-20
畫(huà)出心中的彩虹作文11-04
心中的那道彩虹作文12-03
心中的彩虹400字作文12-19
心中的彩虹作文15篇03-19
心中的彩虹_700字01-21
心中的彩虹_750字01-21