敬愛的老師作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敬愛的老師作文，歡迎大家分享。

敬愛的老師作文1

　　“零_”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題。

　　“老師，您能給我講講這道題嗎？”正要跨出教室的老師聽到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課；我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時(shí)還在批改作業(yè),我想起了老師……想著老師對我們的關(guān)愛，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的`腦海中。

　　老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報(bào)老師什么了呢？我望著老師，在心里默默地說：“老師，辛苦你了。”

敬愛的老師作文2

　　是鄒老師和張老師。在一年級的時(shí)候，鄒老師在教我數(shù)學(xué)，在二年級的時(shí)候，鄒老師在教我數(shù)學(xué)，在三年級的時(shí)候，鄒老師在教我語文，在四年級的時(shí)候，鄒老師在教我語文。說實(shí)在的鄒老師整整教了我四年。我很感激鄒老師。我也很敬佩鄒老師。

　　我最敬愛的.老師是鄒老師和張老師。雖然張老師只教了我一年，但是張老師教我的時(shí)候我覺得很輕松，也很快樂，所以我很敬佩張老師。張老師在三年級的時(shí)候教了我一年，那一年的時(shí)間很短，我覺得還不夠。

　　我希望我期盼，我的二位老師還能教我，我最敬愛的老師—鄒老師張老師

敬愛的老師作文3

　　這一年，一個(gè)對我很好的老師，她想和我們說再見，我心里很難過。她關(guān)心全班，尤其是我。當(dāng)我們得知六年級的饒老師要去教英語時(shí)，全班同學(xué)都非常失望，熱淚盈眶。

　　她的語文課生動有趣，形象生動。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，我們很喜歡饒老師。

　　饒老師回來了。我們很幸福，但我們的幸福只是暫時(shí)的'。老師回來和我們告別。突然，全班鴉雀無聲，即使一根針掉在地上，也有聲音。饒老師發(fā)自內(nèi)心的告訴我們：“老師也不想和你分開。老師喜歡你。你是多么活潑可愛。既然六年級沒有英語老師，老師就要服從學(xué)校的安排。"。

　　饒老師還沒說完，我就第一個(gè)哭了，然后在教室里哭了。我哽咽著說：“饒老師，我們舍不得你離開。"饒老師很激動。

敬愛的老師作文4

　　今年夏天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

　　有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ�就大聲朗讀起了課文。

　　還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵(lì)的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點(diǎn)�！� 于是，我就把手舉地高高的`，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段，接著，第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚(yáng)我呢！

　　這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠(yuǎn)記住您！

敬愛的老師作文5

　　苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。

　　我們的老師對我們的要求非常嚴(yán)格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的`，大鬧天宮。這時(shí)老師來了，老師嚴(yán)厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個(gè)難題“第八課的主要內(nèi)容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預(yù)習(xí)的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，掛上了笑容而且還表揚(yáng)了我。

　　陳老師也關(guān)心我們，一天，她看見一位同學(xué)受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學(xué)說：“我沒事�！钡�老師還是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。

　　這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。

敬愛的老師作文6

　　在我心目中，很多老師都給我留下了深刻的印象。最讓我難忘的是我的語文老師陳老師。陳先生黃頭發(fā)，瘦骨嶙峋的臉，說話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心和熱愛學(xué)生的好老師。每次作業(yè)，陳先生都會用紅筆給我們寫正確答案。即使陳先生很忙，他也會為我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師嘴巴眼睛都不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽講。陳老師語重心長地說：“同學(xué)們，我早上挨了一針才教你們。學(xué)生們靜靜地聽著。我決心努力學(xué)習(xí)。通過老師和同學(xué)的'努力，我們班獲得了關(guān)嶺縣第一名，終于讓陳老師笑了。我愛陳老師。她像母親一樣關(guān)心我們，愛我們，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

敬愛的老師作文7

　　和藹可親的老師，您淡淡的微笑，如冬日溫暖的太陽，使我心中，充滿希望滿懷信心；您水汪汪的眼睛，如光芒萬丈的燈塔，指引我們乘風(fēng)破浪勇往直前，不怕驚濤駭浪！謝謝老師的耐心呵護(hù)細(xì)心照料，陪我們度過每個(gè)春夏秋冬！

　　博學(xué)多聞的老師，您開啟了知識的寶庫，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，豐富了我微不足道的學(xué)問，看見世界的綺麗，看見希望的朝陽，嘗到知識的豐碩果實(shí)。

　　幽默風(fēng)趣的老師，您的一言一語，讓教室里笑聲不斷，如海浪一般，一波又一波，一陣又一陣！您天真無邪的.童心，豐富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加繽紛燦爛！

　　老師，您讓我們在關(guān)愛中長大，您讓我們嘗到知識的甜美，您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平，因?yàn)橛心�的陪伴，使我們披荊斬棘，度過重重難關(guān)。掌握人生該有的方向。千言萬語，最誠摯的一句：謝謝您！有您真好！

敬愛的老師作文8

　　靜靜地的深夜群星在閃耀，

　　老師的房間徹夜明亮。

　　每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房。

　　啊，每當(dāng)想起您，

　　敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　培育新一代的園丁，

　　今天深夜燈光仍在亮。

　　嘔心瀝血您在寫教材，

　　高大的身影印在您窗上。

　　啊，每當(dāng)想起您，

　　敬愛的'好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　新長征路上老師立功，

　　一群群接班人茁壯成長。

　　肩負(fù)祖國希望奔向四方，

　　您總是含淚深情凝望。

　　啊，每當(dāng)想起您，

　　敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩

敬愛的老師作文9

　　敬愛的老師，其實(shí)我有許多話想對您說，只是一直沒有機(jī)會，今天我把它寫下來告訴您。

　　老師，一節(jié)課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。

　　老師，您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎？到辦公室里喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。

　　老師，您的腰酸嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！并且還是免費(fèi)的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的.按摩技術(shù)特別好，保準(zhǔn)您腰不酸，背不疼！

　　老師，作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的！

　　老師�。∪绻�說我們是祖國的花朵，那么您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果說我們是大樹，那么您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。

　　老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)學(xué)會如何照顧自己了。

　　老師歇歇吧……

敬愛的老師作文10

　　我最熟悉的人就是我們班的羅老師。她的眼睛雖然小，但是很有神，能看見上課誰專心聽講，誰在下面做自己的事，不讀書。羅老師的眉毛旁邊有一個(gè)黑色的痔，嘴巴像櫻桃一般紅。羅老師雖然穿的不怎么美，但是她的心靈很美。

　　她把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識；她把調(diào)皮的我們教育成一個(gè)個(gè)懂事的少年；她把幼小的我們培育成能體貼幫助別人的人。老師對我們是那么親切，那么溫柔。羅老師對小朋友有一顆寬容的心，我覺得羅老師身上有一種強(qiáng)大的魔力，能把成績差的同學(xué)變成成績比較好的`同學(xué)。

　　記得有一次，我突然肚子痛，羅老師看我臉色蒼白，手摸著胸脯，知道我很痛苦�！懊粢�，你哪里不舒服？能堅(jiān)持嗎？”羅老師說。“能，這點(diǎn)痛算不了什么�！蔽艺f�！叭绻�不能堅(jiān)持就給老師說，我一定給你父母聯(lián)系�！崩蠋熣f。

　　啊，敬愛的老師，辛勤的園丁，桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)，無私的心靈。

敬愛的老師作文11

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了�？晌疫�是沒有忘記您，您的身影還在我的腦海里浮現(xiàn)，張老師，好久不見。您對我太好了。

　　記得那是我三年級的時(shí)候，您來教我了。我當(dāng)時(shí)心情非常激動，會是什么樣的`新老師呢？我想著，后來您進(jìn)班級了，我覺得您還行，您自我介紹后。開始給我們發(fā)書。

　　但是我錯(cuò)了，您非常好。對差生很是照顧，不久，我的成績就上升了。我非常感激您。

　　后來，您說：“我?guī)湍銈冄a(bǔ)課�！比缓缶桶训刂方o我們了。晚上，我們來了，您叫我們做作業(yè)，自己去烤蛋糕給我們吃，您怕我們餓了。

　　有一次，我被其他同學(xué)打傷了，您狠狠批評了他們，后來叫同學(xué)們扶我，我非常感激。

　　還有一次，我有一道題不會，就去辦公室請教您，您耐心的給我講著，還編一些小故事逗我笑，我懂了之后，您讓我回教室了。

　　兩年了，您還記得我嗎？不記得了沒關(guān)系，我記得就行了，等我長大了，一定會報(bào)答您的。

敬愛的老師作文12

　　我最喜歡的老師。

　　她高高的個(gè)子，一頭卷發(fā)，每天都穿著漂亮的衣服，帶著春風(fēng)來到我們面前。這是我印象最深的二年級教我數(shù)學(xué)的`老師，鐘老師。

　　我最喜歡我的數(shù)學(xué)課，我喜歡聽她優(yōu)美的聲音。我喜歡聽她給我們講故事，帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界；我喜歡她假裝神秘，假裝不知道，問我們問題，讓我們當(dāng)小老師，當(dāng)我總是急著高舉我的小手。每當(dāng)她讓我做一個(gè)解決問題的小老師，我都不知道自己有多開心。當(dāng)然，我肯定會得到她的充分贊揚(yáng)。有時(shí)候她答對了問題，會送我一朵自己做的小紅花。我不提我有多開心！到現(xiàn)在，這些帶著笑臉的小紅花都被我收藏成了寶貝。每當(dāng)看到這些寶貝，我就會想起鐘老師慈祥的笑容，我會更加努力，更加快樂地學(xué)習(xí)。

　　那年教師節(jié)到了，我很擔(dān)心給親愛的鐘老師禮遇，但她對我們?nèi)�班同學(xué)說：“你們好好學(xué)習(xí)是給老師最好的禮物！”

　　親愛的老師，我會永遠(yuǎn)記住你的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

敬愛的老師作文13

　　我的心目中一直有一個(gè)我最敬愛的老師，那就是陪伴我們從一年級到現(xiàn)在的高老師。

　　一年級的時(shí)候，我進(jìn)教室第一眼看到的是高老師，高老師穿著很整齊，面帶微笑，瞬間，心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節(jié)課上，老師讓我們介紹自己，我上去的時(shí)候很害怕，于是，老師就用溫柔的聲音鼓勵(lì)我，心里對老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過了一段時(shí)間，我又感覺高老師很嚴(yán)厲，不像開學(xué)時(shí)的樣子，可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧！老師們付出了這么多心血和寶貴的'時(shí)間來教導(dǎo)我們，我一定要在這次期中考取得好成績，來回報(bào)老師對我們的付出。

　　高老師�。∧�是我們的園丁，我們是你的幼苗，你每天給我們澆水，施肥，以后，我們一定會結(jié)出又香又甜的果實(shí)，來回報(bào)您。

敬愛的老師作文14

　　當(dāng)爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰?我毫不猶豫地說：“張老師，他就像我所喜歡的電腦一樣讓我們喜歡�！�

　　張老師是我們班的班主任，教我們的語文。他性格溫柔不過也帶有一點(diǎn)嚴(yán)厲，中等的個(gè)子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。

　　我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦。記得有一次，我們班上的`一個(gè)同學(xué)叫利頌民，他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽，拿著一支筆不知再畫什么。張老師用銳利的眼光注視著他，他卻一點(diǎn)都沒知覺。張老師不說話了，眼睛緊緊地盯住他，教室里一片安靜，同學(xué)們也都轉(zhuǎn)頭看著利頌民。同桌的輕輕拉拉他的衣角，他才醒過來。課后利頌民被請到張老師的辦公室了。直到很久了，利頌民才一臉輕松地走出了張老師的辦公室，從那以后，利頌民上課認(rèn)真多了。

　　像這樣的事是太多太多了。啊，張老師，您對我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記的!

敬愛的老師作文15

　　“相見時(shí)難別亦難，東方無力百花殘。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”這首詩是教師節(jié)我用來贊美老師的。他就是我敬愛的班主任——孫老師。

　　他20剛出頭，會說的小嘴，特愛說笑話，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。

　　有一次，我考試得了79分，我心里很難過，不想接受這種成績，孫老師把我叫到辦公室里，溫柔中帶著批評，老師問我：“卞崇鑫，你怎么了，平時(shí)成績挺好的，這次怎么了？”我順口說說："我昨天肚子疼。”“哦，是這樣啊，那老師錯(cuò)怪你了。”老師說。老師對我接著說：“我們一起來分析一下。”我的臉頓時(shí)紅了，心里既慚愧有感動，是因?yàn)樽约和妻o理由而感到慚愧。后來，我勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，成績不斷提高，到了期中考試，我更是奮起直追�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我的成績終于趕到了前五名。

　　我永遠(yuǎn)也不會忘記我敬愛的.孫老師的。

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