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努力堅(jiān)持作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的努力堅(jiān)持作文，希望能夠幫助到大家。
努力堅(jiān)持作文1
說(shuō)起姚明，估計(jì)每個(gè)中國(guó)人都知道他，他現(xiàn)在是中國(guó)的頂級(jí)中鋒，世界少有。而作為籃球球迷的我，幾乎有他參加的每場(chǎng)比賽我都會(huì)看。
姚明之所以技術(shù)精湛，是因?yàn)樗慌氯魏卫щy，努力地訓(xùn)練、努力地打好每一場(chǎng)比賽。據(jù)說(shuō)，姚明第一次去體校訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)橥痘@不準(zhǔn)，經(jīng)常被嘲笑。于是，姚明每天回去刻苦練習(xí)投籃。終于能超越其他人了！還有一次，教練讓隊(duì)員們每人投50個(gè)球才能休息，很多同學(xué)都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下，一次一次地投著球。汗流在臉上，留在背上，姚明都全然不顧，仍然默默無(wú)聞地一個(gè)一個(gè)投著球。
這么日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于使姚明在20xx年NBA選秀大會(huì)上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊(duì)。從此，姚明經(jīng)常鼓勵(lì)自己說(shuō)：“NBA賽場(chǎng)對(duì)每個(gè)人都公平的，訓(xùn)練場(chǎng)上也沒(méi)有巨星和大牌，任何隊(duì)員做不好某個(gè)動(dòng)作，教練都會(huì)喊暫停，重復(fù)地做�！痹诳炭嗯χ�，姚明終于成為了頂級(jí)的中鋒，他用努力換來(lái)了精湛的技術(shù)。
姚明這種“勝不驕，敗不餒”的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。有一次“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)比較好，所以都不怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到比較難的題我就不想做，我想：“這么難的題老師肯定不會(huì)出到的”于是就只做簡(jiǎn)單的'。到了考試前兩三天，我才開始“臨時(shí)抱佛腳”最后連復(fù)試都沒(méi)進(jìn)。又有一次背英語(yǔ)單詞，我看到難的單詞就先不背，想反正單詞這么難，肯定不可能背出來(lái)。于是我就一直看電視，直到下午上課的時(shí)候老師抽到我，我才如夢(mèng)初醒，結(jié)果最后被老師批評(píng)了。這兩次教訓(xùn)讓我知道了人無(wú)論怎么樣，都要努力地做好每一件事情。
姚明通過(guò)努力獲得了巨大的成功，而我們做任何事也要像姚明那樣，努力做每一件事，遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣，那我們至少也會(huì)又不小的成就的！
努力堅(jiān)持作文2
世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。
堅(jiān)持不懈的努力，指的'是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的休息。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別，因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_，他的路也許就終結(jié)在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅(jiān)持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎？當(dāng)然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作，他定不會(huì)流傳千古，只不過(guò)會(huì)成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說(shuō)：花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力奮斗吧！在有限的人生之路上走下去，走得堅(jiān)強(qiáng)有力，你的人生便會(huì)絢爛無(wú)比。
努力堅(jiān)持作文3
努力堅(jiān)持成就未來(lái)，努力堅(jiān)持成就夢(mèng)想，只要努力堅(jiān)持，做事情才會(huì)成功。我堅(jiān)信世上的事情沒(méi)有做不到的，只有自己不想做的。我就有過(guò)這種經(jīng)歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然，爸爸回來(lái)了，只見爸爸滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天真是熱啊，不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧！”說(shuō)著說(shuō)著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見了許多的`小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳，游得可好了。他們一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習(xí)游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒，需要堅(jiān)持，需要努力。如果你能堅(jiān)持下來(lái)，我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班�！蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，可是學(xué)到一半的時(shí)候，我就不想學(xué)習(xí)了，真是太累了！可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，輔導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)：“如果你不努力，不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會(huì)，你的一生注定會(huì)失敗。如果你努力了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就會(huì)得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動(dòng)了我，于是，我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練，加強(qiáng)鍛煉，一遍遍地復(fù)習(xí)。很快，我的游泳技術(shù)大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學(xué)會(huì)游泳，一直在快速地進(jìn)步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無(wú)論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會(huì)失敗一輩子，堅(jiān)持就是勝利，只有努力才會(huì)成功！
努力堅(jiān)持作文4
生活中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，以坦然的心態(tài)去面對(duì)它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，你會(huì)走向成功，正如一句歌詞所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！我是學(xué)校女子籃球隊(duì)的一員，因右腿韌帶扭傷，而不得不離開隊(duì)員，在家休養(yǎng)，中斷了訓(xùn)練。休養(yǎng)了一個(gè)月，我回到了校園。我猶豫不決：到底還參加不參加籃球訓(xùn)練呢？我已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練，技術(shù)肯定比人家差多了；要是不去了，我以前的功夫不就白廢了嗎？最后，我決定繼續(xù)參加訓(xùn)練。剛開始訓(xùn)練，我做完基礎(chǔ)練習(xí)的時(shí)候，額頭上就以經(jīng)滴下碩大的汗珠。接下來(lái)就是最艱苦最難熬的技術(shù)練習(xí)。運(yùn)球，變向，三步上籃。開始了，運(yùn)球，變向都安全的度過(guò)了，只剩最后的三步上籃了。我一咬牙一閉眼，沖了上去，把右手上的籃球向左拋，但一件悲催的事發(fā)生了，我本以為球進(jìn)不了也可以碰著籃筐了，可球卻從我的右手指尖滑了出去，落在地上。為什么會(huì)這樣？我恨恨的想著，明明那么簡(jiǎn)單！以前你可以，現(xiàn)在的你為什么做不到了？邁過(guò)這個(gè)你就成功，但你要邁不過(guò)去，你就完了！我一遍一遍的告誡自己：不要放棄，之前能做到，現(xiàn)在一樣行！我一遍一遍的練習(xí)著，最后，我?guī)缀跻褚粸�泥似的'攤在地上了，本來(lái)還沒(méi)有痊愈的右腿更是疼得厲害。但我卻一遍又一遍的練著，不知疲倦，一直在屬于自己的道路上披荊斬棘。
現(xiàn)在的我是我們隊(duì)的主力，這是許多人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，其實(shí)，成功就是堅(jiān)持加努力，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。成功要有努力，要有機(jī)遇，要有堅(jiān)持，同時(shí)也要有拼搏。所以成功需要努力，需要堅(jiān)持，需要機(jī)遇，需要拼搏。但是最重要的則是努力拼搏，我相信只要我們努力拼搏過(guò)了，那么成功就會(huì)靠的我們很近，即使失敗了我們也可以對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了，我已經(jīng)可以問(wèn)心無(wú)愧了。
努力堅(jiān)持作文5
小得時(shí)候總因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情，但是在試過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽到音樂(lè)就會(huì)變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂(lè)的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂(lè)課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項(xiàng)愛(ài)好，反倒是聲樂(lè)課，我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結(jié)的.感覺(jué)慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛(ài)徒�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛(ài)著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì)覺(jué)得很難，但是我覺(jué)得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”
努力堅(jiān)持作文6
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒(méi)被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名�！毙～I(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字，獻(xiàn)之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng)，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口，小獻(xiàn)之滋長(zhǎng)了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景，若有所思……
一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭�！拔迥昕傂辛税�？”媽媽又搖搖頭。
獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說(shuō)：“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)�！鲍I(xiàn)之一回頭，原來(lái)父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服，啥都沒(méi)說(shuō)，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的.字給父親看，希望聽到幾句表?yè)P(yáng)的話。誰(shuí)知，王羲之一張張掀過(guò)，一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服，又將全部習(xí)字抱給母親看，并說(shuō)：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認(rèn)真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點(diǎn)似羲之�！�
獻(xiàn)之聽后泄氣了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“難啊！這樣下去，啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢？”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的！”獻(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn)。后來(lái)，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
努力堅(jiān)持作文7
在寫這篇文章的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上有一場(chǎng)男子5000米比賽。而我，坐在班上的小組里，一邊翻著李尚龍的新書，一邊朝著這句話邁出第一步，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。深思熟慮的點(diǎn)頭。因?yàn)榘嗌嫌袑W(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，每次他們經(jīng)過(guò)座位區(qū)前時(shí)，學(xué)生們都會(huì)興奮地站起來(lái)，邊歡呼邊喊他們的名字。我也一樣。
所以我碰巧在跑道上看到一個(gè)五班的男孩。我能清楚地看到他濕透的額頭上的汗水。這種人比較胖，所以他只離開了其他人三次。
當(dāng)時(shí)，我真的很驚訝他為什么參加這次比賽。因?yàn)槲乙恢痹谙?我的上帝，如果它是一個(gè)5000米，400米的操場(chǎng)，它需要跑12.5圈。誰(shuí)能參加這樣的比賽？
然而，令人驚訝的是有些人真的參加了。
然后我不再看我的同學(xué)，而是一直盯著那個(gè)小胖子，他似乎隨時(shí)都可能摔倒或者停下來(lái)散步。但是直到比賽結(jié)束，他真的沒(méi)有停止，一次也沒(méi)有。雖然速度很慢，但它一直在前進(jìn)。
事實(shí)上，我不需要考慮大小:我肯定是最后一個(gè)，更不用說(shuō)被綁在底線上了。但他仍然參加了，不是因?yàn)槠渌�，而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)繼續(xù)取得成功的`機(jī)會(huì)。
這種成功可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)程可能很慢，但這并不重要。只要你堅(jiān)持跑步，總會(huì)有成功的一刻。這種成功與排名或其他人無(wú)關(guān)。
那時(shí)，我突然想到他真的是我崇拜的人。如果我是你，我就沒(méi)有勇氣跑5000英里，即使我是個(gè)瘦子。
每次套圈經(jīng)過(guò)他身邊，我都會(huì)變得極度緊張。如果有人不小心撞到他，也許他真的掉下來(lái)了。幸運(yùn)的是，沒(méi)有人見過(guò)他。
后來(lái)，跑在他前面的學(xué)生開始一個(gè)接一個(gè)地沖過(guò)終點(diǎn)線。只有剩下三圈的孩子獨(dú)自在跑道上跑。那時(shí)，他已經(jīng)在和自己作對(duì)，而不是和別人。因此，我認(rèn)為他現(xiàn)在最需要的是一句鼓勵(lì)的話，告訴他必須堅(jiān)持下去。
事實(shí)上，我做到了。我從跑道的一邊跨過(guò)草坪，來(lái)到他的身邊。我和他一起跑，喊著:“加油！”你必須堅(jiān)持下去！堅(jiān)持下去。來(lái)吧。
也許我們是兩個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人，即使他的堅(jiān)持和放棄與我無(wú)關(guān)。然而，每個(gè)堅(jiān)持并不斷前進(jìn)的人都渴望有人出現(xiàn)，告訴他在他將要失敗的時(shí)候不要放棄。
所以下次，如果你遇到這樣的人，不要害怕，不要認(rèn)為他和你沒(méi)有關(guān)系，去鼓勵(lì)他。即使你不知道，哪怕只有幾個(gè)字。
努力堅(jiān)持作文8
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅(jiān)持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來(lái)越欣賞努力堅(jiān)持的自己。
原來(lái)，我特別害怕跑步測(cè)試，每次一聽說(shuō)要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過(guò)氣怎么辦？如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺(jué)；我害怕跑完后，喘不過(guò)氣無(wú)法描述般的感覺(jué)；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺(jué)……
測(cè)試終究還是來(lái)臨了，我的'心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動(dòng)起來(lái)……
在微微煎熬過(guò)后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來(lái)了一小陣疼痛，不一會(huì)兒越來(lái)越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧，跑不了算了�！�
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動(dòng)了�？墒牵�(dāng)我想放棄時(shí)，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了！堅(jiān)持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點(diǎn)的時(shí)候，成績(jī)竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅(jiān)持挺過(guò)那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅�！�
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越有收獲。
初一成績(jī)不及格，但是我沒(méi)有放棄。我堅(jiān)持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績(jī)。雖然我知道，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，不一定會(huì)有絕對(duì)的回報(bào)，但是不做，就不可能有成果！
就像英語(yǔ)，現(xiàn)在積累單詞，不一定會(huì)有所成效，但是每天堅(jiān)持記十個(gè)，日積月累，總會(huì)發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅(jiān)持的我，正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……
努力堅(jiān)持作文9
看著眼前電腦上以藍(lán)色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠(yuǎn)離這該死的程序設(shè)計(jì)。
這已經(jīng)是程序設(shè)計(jì)的第三天培訓(xùn)了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內(nèi)容無(wú)趣的東西上絕對(duì)沒(méi)有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽見老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅(jiān)持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運(yùn)行，輸入，回車，顯示結(jié)果，再回車，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。
做完了例題，就是習(xí)題。我看也不看題——反正我也不會(huì)——就轉(zhuǎn)頭看身后同學(xué)的`答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運(yùn)行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸?shù)膭艃河直槐破饋?lái)了。我仔細(xì)看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習(xí)題照著例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字。可按下ctrl+F9，無(wú)法運(yùn)行，仔細(xì)檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號(hào)。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會(huì)尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè)地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕?biāo)——不管大小——奮斗吧！
努力堅(jiān)持作文10
伏始品讀《紅樓夢(mèng)》是在電視劇的影響下入言的而該我悄悄地瀏覽了四、五個(gè)章節(jié)后，即深深地被里面的每一個(gè)人物的性情所沾染。
《紅樓夢(mèng)》不愧是我邦的四大名著之一，面邊提及的人物不下百名。相近的名字那么多，關(guān)系也十分的龐雜，替了把每集體物取人物間的關(guān)系順下來(lái)我花了一個(gè)多禮拜。
近半年的時(shí)光，只有我以閑下來(lái)，就是捧訖書與寶黛約會(huì)�！澳区P姐戴著紫貂昭臣帽罩，衣著桃紅撒花襖，大紅洋縐銀鼠皮裙，端端正正臥在那里�！薄罢f(shuō)完，氣沖沖地沖歸到本人的房中，把前地寶玉讓她干的那個(gè)臭袋兒，拿沒(méi)來(lái)就剪�！薄拔揖褪悄恰鄳n多病的身’，你就是那‘傾國(guó)傾鄉(xiāng)的.貌’”“晴雯聽了，啼講：‘既這么說(shuō)，你就那扇子給我撕，我最愛(ài)好聽撕扇子的聲音了�！恢致牎獭獭嗌俾�。寶玉在旁笑著說(shuō)：‘撕得惡！再撕響些�！薄@些，仿佛我也是生涯在大觀園里的一名父子，從每一個(gè)細(xì)節(jié)感觸他們驕奢的生活，與每個(gè)人的喜悅與悲愁。
在閱讀《紅樓夢(mèng)》之前只是詳有耳聞，曉得其作者是曹雪芹學(xué)生，但對(duì)他并不是特殊地懂得，然而在讀完了這一作品之后，我查找了很多對(duì)于他的材料，我瞅著那些記載著他從前生活的歷史篇章，我更添的信服他了。在那樣刻薄的前提下，他竟能夠?qū)懗隽畋娙藝@服的作品。他是一個(gè)書生，一個(gè)有著如斯細(xì)膩心理的書生；他是一位作家，一位寫出了《紅樓夢(mèng)》如此柔美篇章的作家；然而，他更像一名預(yù)言野，預(yù)言著在過(guò)后的環(huán)境影響下，清王晨走向消亡的必定。
曹雪芹，他文章的細(xì)節(jié)描述很到位，己物思維情感的表白很形象，可能將我物塑制的非常勝利……在寫息方點(diǎn)，這些，齊都是我們應(yīng)當(dāng)向他教習(xí)的。然而在他身上咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的僅僅不起這些，最主要的是無(wú)論在如許艱難的環(huán)境下，無(wú)論底著多大的壓力皆能保持創(chuàng)作的精神。這種精力的支柱去從本身的毅力，這是一種凡人所不的毅力爾們要得到它，必需經(jīng)由一直地磨難。
曹雪芹是我們的榜樣，是我們每一個(gè)在拼搏的人的模范，他后半生的貧寒鑄就了一部文學(xué)史上的奇觀《紅樓夢(mèng)》。堅(jiān)持，盡力不廢棄，這是《紅樓夢(mèng)》背地，最深入的含意。
努力堅(jiān)持作文11
告別了小學(xué)，我們跨入了絢麗多彩的中學(xué)，迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的初一新生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)關(guān)于軍隊(duì)的詞語(yǔ)。但是，陽(yáng)光、汗水讓我懂得了這個(gè)詞語(yǔ)更深一層的含義……回想起軍訓(xùn)的經(jīng)歷，真的是“痛并快樂(lè)著”!
第一天，站軍姿的疼痛以及眩暈，讓部分同學(xué)頭痛不已。又是肚子痛，又是頭暈，讓許多同學(xué)的考驗(yàn)變得強(qiáng)大，變得艱難。但是，我們無(wú)畏!在短暫的.休息過(guò)后，我們依然站在隊(duì)伍中，將自己的身板挺直。汗水滑過(guò)我們的臉龐，雖有一些怨言，但我們?nèi)耘f在驕陽(yáng)下不肯屈服，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)畏的初中生!在休息時(shí)候，我們就如同一群小鳥，拼命地去尋找屬于自己的生命之源。喝完水后，又筆直地站在那里。
第二天，我們的訓(xùn)練更加刻苦，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出。我們一個(gè)方陣有40多個(gè)人，齊步走很難走得齊。我們?cè)诮坦俚挠?xùn)練下，來(lái)回反復(fù)地練習(xí)。胳膊酸了，腿疼了，大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。伴隨著教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)聲下，我們的腳步變得更加鏗鏘有力，口號(hào)聲也變得更加響亮。在休息之余，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)里的歌，歌聲隨風(fēng)飄過(guò)，飄過(guò)了校園里的每一個(gè)角落。這幾首軍歌讓我體會(huì)到了軍人不一樣的一面。
第三天下午，也就是最重要的這一刻到了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是這三天軍隊(duì)訓(xùn)練匯報(bào)成果的時(shí)候。我們每個(gè)人都精神抖擻，又有著略帶緊張的心情，等待著首長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢閱�！巴緜兒�!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”為人民服務(wù)!”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，敲打著我的心。輪到我們班了，在整齊的口號(hào)聲，以及踏步聲中，我們走到了主席臺(tái)的面前。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。一系列的動(dòng)作結(jié)束后，我們整齊地離開了主席臺(tái)前，我暗自松了一口氣。在做完軍訓(xùn)小結(jié)后，我們與教官親切地拍了集體照，然后與教官道了別。
軍訓(xùn)已成昨日往事，可是我想我怎么也不會(huì)忘掉了。以后前進(jìn)的路上肯定還有荊棘，只要堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定會(huì)成功!
努力堅(jiān)持作文12
我為一個(gè)夢(mèng)想努力，我為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，努力與堅(jiān)持，那一個(gè)更可怕？
努力，只為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想；堅(jiān)持，只為了那一個(gè)目標(biāo)——張京。
兩會(huì)的冷艷美女翻譯，這個(gè)稱號(hào)，一夜之間，戴在她的頭上——張京——一直堅(jiān)持，并努力著。初中起，她就立志一定要做外交官，為此，她努力著，多方面發(fā)展，堅(jiān)持著，為外交官而奮斗！直到現(xiàn)在，她的中英瞬間轉(zhuǎn)換能力，已相當(dāng)高……
3月11日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行的一場(chǎng)記者會(huì)上，一位身穿黑色職業(yè)裝，留齊肩長(zhǎng)發(fā)，神情專注的女翻譯，因表情冷艷，神似趙薇，吸引了現(xiàn)場(chǎng)不少鏡頭，并瞬間紅遍網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過(guò)搜查，得知，她為這個(gè)夢(mèng)想一直奮斗著。張京，杭州人，20xx年從杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，保送到外交學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，20xx年被外交部錄用。因?yàn)樵趯W(xué)校里表現(xiàn)出色，很多外交學(xué)院的同學(xué)都尊稱張京為“牛掰學(xué)姐”。
在初中學(xué)妹看來(lái)：她當(dāng)年是“風(fēng)云人物”。在高中同學(xué)眼中：她神似趙薇，也是個(gè)全能天才。張京高中班主任：那年她保送進(jìn)了外交學(xué)院大家都覺(jué)得有點(diǎn)“屈才”了。杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校園網(wǎng)登出一條新信息，喜氣洋溢：“我校畢業(yè)生擔(dān)任全國(guó)人大記者會(huì)翻譯”，近日在全國(guó)人大記者會(huì)上爆紅的“美女翻譯”張京，20xx年從杭外畢業(yè)，保送到外交學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，20xx年被外交部錄用�！霸谖倚＞妥x期間，張京成績(jī)優(yōu)異，素質(zhì)全面，在英語(yǔ)方面尤有特長(zhǎng)。大學(xué)期間，張京先后在第十屆 外研社杯全國(guó)英語(yǔ)辯論賽上榮獲冠軍(與隊(duì)友合作)、在第十屆 21世紀(jì)杯 全國(guó)英語(yǔ)演講比賽中榮獲亞軍�！彼餐耆心芰M(jìn)北大、清華，但，因?yàn)閴?mèng)想的驅(qū)使吧，立志要做外交官的她，堅(jiān)持夢(mèng)想的道路。張京曾經(jīng)的'老師胡老師說(shuō)，最近看到張京走紅，覺(jué)得她越來(lái)越漂亮了，中學(xué)時(shí)的張京沒(méi)有別的女生那么外向，性格很冷靜。胡老師說(shuō)，張京是個(gè)執(zhí)著、專注的人，知道自己要什么。
知道自己要什么，再付諸于行動(dòng)，能不成功嗎
努力堅(jiān)持作文13
生活是公平的，付出什么就會(huì)收獲什么，付出汗水就一定會(huì)有收獲。
攝影師的堅(jiān)持與等待拍下了飛機(jī)穿越的視頻，他推著沉重的鏡頭，雖然汗水會(huì)打濕衣裳，等待也很枯燥，但是他的堅(jiān)持帶給了他更大的驚喜。
堅(jiān)持是會(huì)收獲快樂(lè)的。為了目標(biāo)一直堅(jiān)持下去，這個(gè)過(guò)程本身就是快樂(lè)的`，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)、慢慢的接近目標(biāo)，看見自己的進(jìn)步而感到愉悅。世上無(wú)難事，只怕有心人。堅(jiān)持就是一個(gè)很棒的體驗(yàn)，假如攝影師沒(méi)有堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)，他是不會(huì)收獲穿越視頻的，也不會(huì)得到滿足快樂(lè)。
堅(jiān)持是會(huì)收獲成功的。沒(méi)什么難事，能夠難倒一個(gè)堅(jiān)持不放棄的人。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，用了上千種材料來(lái)做燈絲，終于發(fā)明出了造福全人類的燈泡，讓黑夜不再昏暗。如果說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有這份堅(jiān)持，怎么會(huì)有現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火通明？我們又怎么會(huì)在晚上可以認(rèn)真學(xué)習(xí)？正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，愛(ài)迪生才會(huì)發(fā)明了上百件東西，成為世界有名的發(fā)明大王。
堅(jiān)持是會(huì)收獲掌聲和贊美的。當(dāng)你通過(guò)不懈努力成功時(shí)，你的朋友家人甚至對(duì)手都會(huì)夸獎(jiǎng)你的。司馬遷為了寫《史記》，說(shuō)實(shí)話，不管外界的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年寫成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。如今，司馬遷的《史記》廣為流傳，《史記》也被人們視為文化瑰寶，這都是因?yàn)樗膱?jiān)持。如果他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)有史記的傳世，堅(jiān)持是會(huì)被人贊美的。
堅(jiān)持是會(huì)收獲驚喜的。只要有付出就一定會(huì)有收獲，上帝是公平的，攝影師在錢塘江邊苦等幾個(gè)小時(shí)，原來(lái)是為了拍下月下飛鳥，卻沒(méi)想到等到了更漂亮的飛機(jī)穿越，引來(lái)大量網(wǎng)友點(diǎn)贊，上帝為你關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)開一扇窗，正是因?yàn)閿z影師的堅(jiān)持，才會(huì)有震撼的穿越，倘若他沒(méi)有推著沉重的機(jī)器等上那幾個(gè)小時(shí)，他不會(huì)拍下穿越的驚喜。驚喜是不可控的，誰(shuí)也不知道生活會(huì)出現(xiàn)什么驚喜，但是只要努力堅(jiān)持，不放棄就一定會(huì)收獲特別的驚喜。
我們不一定可以做到事事一步到位，也不一定可以事事輕松解決，但是只要堅(jiān)持，一定會(huì)有意想不到的東西。
水滴石穿，只要堅(jiān)持不放棄，我們一定會(huì)有收獲。
努力堅(jiān)持作文14
人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥�，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的`訓(xùn)練，讓我們無(wú)所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機(jī)不知疲倦的播放著，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無(wú)精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無(wú)力，隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無(wú)可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對(duì)著我們大吼：“這種舞誰(shuí)要排��？費(fèi)力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無(wú)功！”我們停了下來(lái)，如疲倦的機(jī)器，停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作，都紛紛坐了下來(lái)。
這個(gè)房間，從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著墻，頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志，雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著，時(shí)不時(shí)無(wú)奈地?fù)u頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時(shí)，不知是誰(shuí)，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅(jiān)持下去！”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，這樣才能找到成功的綠洲！
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持，我們堅(jiān)信：我們終究有回報(bào)。
在比賽中，盡管成績(jī)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)�，我們�?jiān)持過(guò)！
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認(rèn)為，我所收獲的，不僅是知識(shí)，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
努力堅(jiān)持作文15
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。
土膏微潤(rùn)，麥苗稍稍探出頭來(lái)；田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也�！币黄髅拇汗猓挥X(jué)讓人感覺(jué)“日長(zhǎng)飛絮輕”。
走到田野盡頭，忽然看見一棵樹——這棵樹與周圍的溫潤(rùn)景色相稱無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹之本，正如心是人之本��！——一棵心臟裸露在外的樹正呈現(xiàn)在我的面前！
它是不該出現(xiàn)在這里的：周圍是田地，一棵橫生的樹無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。
而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日；它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的？！我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。
樹尚且如此，那么人呢？
人或許不如樹那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的.苦痛來(lái)自于心靈：惰性。
惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。——人不同于樹，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹是被動(dòng)。而人又同于樹，就像樹的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根？”
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