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未來的社會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的未來的社會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的社會(huì)作文1
未來的社會(huì)，不會(huì)像現(xiàn)在一樣，它有稀奇的服裝，高大、堅(jiān)固的房子，美麗的首飾，能讓我們放松心情的學(xué)校……
未來的服裝比較寬松，身上還有三個(gè)小而扁的按鈕：第一個(gè)是＂治�。⑩o，如在一個(gè)小山坡上不小心摔破了腿，就可以按一下．第二個(gè)是＂厚＂鈕．如要是在外面旅游，如果覺得冷就按一下．第三個(gè)是＂薄＂鈕，剛好與厚相反，它可以讓衣服變�。�
我只說了服裝，還沒有說房子呢！
未來的房子不是用磚、水泥等砌成的，而是用泡沫等輕便的'東西構(gòu)成的，雖然是泡沫，但能避暑御寒，防風(fēng)抗震．還能浮起來，還有冬暖夏涼的功能，還不用自己做飯，只要坐在餐桌前，就會(huì)有機(jī)器人給你將飯單拿來，你點(diǎn)什么，它就會(huì)你端什么，早晨還會(huì)自動(dòng)叫你起床．
不只有服裝、房子，還有美麗的首飾．
未來的首飾全是愛心桃形狀的，還有王冠，而沒有發(fā)卡和適合男生的東西．頭繩還能幫人按摩頭部呢！
這些都不算稀奇，最稀奇的還是學(xué)校．
學(xué)校的桌子是連著的，還有防止別人偷東西的功能，而且，上課不聽講，就會(huì)被自動(dòng)批評(píng)．考試時(shí)，如果看到有人作弊，打開通話功能，就能自動(dòng)與老師交談；只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上，就能自動(dòng)幫老師改試卷，這樣老師也能少費(fèi)點(diǎn)時(shí)間了．
未來的社會(huì)是不是非常神奇？如果你們想看一看，那就需要你們努力學(xué)習(xí)了，等你們找到好工作，有了好的成就，就和我一起來報(bào)效祖國吧！
未來的社會(huì)作文2
未來的社會(huì)既發(fā)達(dá)而又美好，也沒有那么多的困惑。
未來天是藍(lán)的，水是清的，空氣是清新的，馬路上通常的，生活垃圾是可以立刻消失的。
為什么未來的天是藍(lán)的？
因?yàn)槲磥砣藗冊(cè)诿恳粋�(gè)昏花的天空上都會(huì)安裝一個(gè)“天空進(jìn)化器”讓天空變得蔚藍(lán)，而又美麗。
為什么未來的水是清的？
因?yàn)槲磥淼娜藗兩砩隙紩?huì)裝著一個(gè)“保護(hù)水資源引警器”，人每當(dāng)仍門限浪費(fèi)或污染水資源時(shí)，“保護(hù)水資源引警器”就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
為什么未來的空氣是清新的？
因?yàn)槿藗兾×爽F(xiàn)在的教訓(xùn)，在全世界范圍內(nèi)建設(shè)了一個(gè)強(qiáng)力的“空氣進(jìn)化儀”沒日沒夜的'幫助人類吸取那深深掩埋在城市里的“霾”，以便讓人類的生活更加美好。
為什么未來的馬路時(shí)通常的？
因?yàn)槿藗冞\(yùn)用了空氣在蔚藍(lán)而又浩瀚的天空上搭了一座“隱形”的“星氣橋”，讓交通不在堵塞，讓舒暢的交通便利人類的生活。
為什么未來生活垃圾是可以立刻消失的？
因?yàn)殡S著垃圾的增多，垃圾山已經(jīng)多得數(shù)不清啦！所以人們就把所謂的垃圾桶中安裝了一個(gè)可回收垃圾變寶芯片和一個(gè)不可回收垃圾侵蝕芯片，大大提高了人們的生活質(zhì)量。
未來，科學(xué)使人的生活向前走了一大步，也照亮了人類前進(jìn)的路。
未來的社會(huì)作文3
在未來的社會(huì)中，人們將不用自己洗衣做飯了，不用做那些危險(xiǎn)笨重的活了，只用做一些簡單的事或什么都不用做。那些事些只須需要指揮機(jī)器人去做就行了。人們就不用那么勞累了，去做危險(xiǎn)的事情。所有的事情都是由機(jī)器人來做。那時(shí)候，機(jī)器人將會(huì)成為我們的好朋友。
如：治理交通方面，人類只須要在機(jī)器人的芯片中輸入相關(guān)的資料或文字，它就會(huì)把交通方面治理得有條有序的。不必要人們操心。還有采礦等危險(xiǎn)的事情，只造一些靈活的機(jī)器人在地下開采就行了。再造一些力量型的機(jī)器人去運(yùn)輸就可以了。到那個(gè)時(shí)候，人類只要用搖控指揮就行了，就不會(huì)讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)。這是機(jī)器人好的一面。既然有好的'一面，同時(shí)也有壞的一面。好處多，壞處也多。
如：萬一機(jī)器人失控，一則造成人的生命危險(xiǎn)，二則造成一些工廠關(guān)閉或停止?fàn)I業(yè)等。
前兩種壞處還不算嚴(yán)重，如果機(jī)器人有了自己的思想，我們?nèi)祟悓⒚媾R生死存亡的危機(jī)。導(dǎo)致人類滅絕，甚至地球上所有的生物的滅絕。地球上只有機(jī)器人，到了最后，地球也會(huì)被這些機(jī)器人給毀滅。如果地球真的被毀滅了，那么這些都是人類自己造成的，最后才會(huì)害了自己。
所以機(jī)器人還是不要制造太多。只制造一些做危險(xiǎn)的作業(yè)。
這就是我心里想的未來的社會(huì)。
未來的社會(huì)作文4
在未來的社會(huì)上有很多先進(jìn)的技術(shù)，未來的社會(huì)上沒有窮人，人人都穿著可調(diào)溫度的衣服和鞋子，這種鞋子和衣服洗過刷過后調(diào)到一定的溫度會(huì)自動(dòng)烘干。人們研發(fā)出一種可吸收二氧化碳的手機(jī)，現(xiàn)在我們用的電器在未來都是吸收二氧化碳的。水資源也不缺少了，人們?cè)谕庑乔虬l(fā)現(xiàn)了很多的水資源。未來的車也很神奇不在陸地上跑了，未來的車在空中行駛著。人們都走在空中，就連商販擺得攤都在空中。因?yàn)槿舜┑?鞋子里有一種芯片可以產(chǎn)生磁力可以讓人們?cè)诳罩凶邉?dòng)。
在屋子里你只須要發(fā)號(hào)施令，屋子就會(huì)為你工作。這種房子是聲控房只要你下達(dá)命令比如說開電視。它就會(huì)為你打開電視。
在學(xué)校里不再用普通桌子改用液晶顯示屏沒有書改用電腦，電腦中可存檔這樣可以減輕學(xué)生壓力。學(xué)校不會(huì)出現(xiàn)留級(jí)的狀況。
在地球的幫助下每個(gè)星球都有生命比如：火星人、木星人、水星人等等。人們可以自由的在太空中遨游，人們就是太依賴機(jī)器造成：上班遲到、道路堵塞、等等嚴(yán)重的癥狀。
現(xiàn)在的學(xué)生整天：看課外書、玩電腦導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好找不到的大學(xué)甚至找到好工作。
現(xiàn)在的家長整天逼著孩子學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，就是為了找到好的大學(xué)，找到好的工作將來有出息現(xiàn)在的家長只會(huì)增加學(xué)生的壓力。
現(xiàn)在的學(xué)生只會(huì)用電腦代替自己寫作業(yè)。
我寫的社會(huì)有好有壞，不知道我們未來的社會(huì)是什么樣子的。
未來的社會(huì)作文5
在未來的社會(huì)里，我們的生活將與現(xiàn)在的生活不一樣；在我的想象中未來科技比較發(fā)達(dá)。
就從房子說起吧！未來的科技設(shè)計(jì)有自動(dòng)門、自動(dòng)床、自動(dòng)的窗戶、自動(dòng)吸塵器等等超發(fā)達(dá)的家居。
還要有自動(dòng)的感應(yīng)器一樣的小鬧鐘，就說這個(gè)吧！早上到七點(diǎn)和晚上九點(diǎn)可以根據(jù)我的起居情況自動(dòng)感應(yīng)進(jìn)行提醒，要是出現(xiàn)不起床或不睡覺，它就會(huì)一直的煩我提醒我，來糾正我的作息時(shí)間。哈哈好高興啊！
再來說說交通工具吧！未來科學(xué)家發(fā)明有像我的小自行車一樣小巧而便利會(huì)在空中行駛的交通工具和配套的紅綠燈設(shè)施，減輕路面的交通壓力，上學(xué)可以節(jié)省時(shí)間，速度也會(huì)提高不會(huì)堵車了,很快就會(huì)到達(dá)我美麗而非常自動(dòng)化的校園了；進(jìn)了校園可以看到自動(dòng)打掃衛(wèi)生、綠化校園的機(jī)器人，享受新鮮空氣和干凈整潔校園的氛圍；也可以有分年級(jí)的自動(dòng)化教學(xué)器，除日常的課程外，同學(xué)們哪里不會(huì)，只要一說，自動(dòng)化教學(xué)器可以及時(shí)解答與分析，教會(huì)我們學(xué)習(xí)。自動(dòng)的'課桌，上課時(shí)可以自動(dòng)打開，下課可以自動(dòng)整理文具課本等等。
想象中那是多么好的未來社會(huì)，是可以讓大家輕松學(xué)習(xí)、工作、做家務(wù)等等的科技發(fā)達(dá)的社會(huì)；可以是我們享受人生的美好社會(huì)！
未來的社會(huì)作文6
未來的東西多種多樣；有衣服、自行車、手環(huán)……而我最喜歡的就是未來的筆了。
未來的筆的功能可多了！筆不僅造型美觀，還可以隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的`，也可以隨便挑顏色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。嵐
紫。他們看起來很普通，其實(shí)有許多功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以把寫錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，嵐色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)發(fā)出彩虹般的光芒。美麗極了。
這就是未來的筆，厲害吧？
未來的社會(huì)作文7
在二零三五年，社會(huì)是一個(gè)充滿機(jī)器的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，正是由于機(jī)器的普遍出現(xiàn)，人們的生活變得更加美好。
在未來的社會(huì)里，人類制造出一種可以瞬間把人運(yùn)送到目的地的機(jī)器。這種機(jī)器是一個(gè)電話亭模樣的封閉空間，它出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落里，既減少了交通堵塞，又減少了空氣污染，還減少了噪音。
在未來的社會(huì)里，垃圾還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲磥淼睦皶?huì)自動(dòng)行走，它會(huì)把把垃圾撿起來然后轉(zhuǎn)化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香，而且還會(huì)治療人體的某種疾病。
在未來的社會(huì)里，中國的醫(yī)學(xué)將會(huì)非常發(fā)達(dá)，正是因?yàn)槿祟愔圃斐隽艘环N機(jī)器。像以前得了癌癥的人，到了晚期只有乖乖的等著死神的到來，但是現(xiàn)在不同了，只要這種機(jī)器對(duì)著病人的身體掃描一下，并發(fā)出一道光波，人們的'病就能完全康復(fù)了。這是為什么呢，因?yàn)闄C(jī)器里含著所有藥材，它會(huì)根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里，光波輕輕一掃，藥材就會(huì)快速的進(jìn)入病人身體內(nèi)，再加上一點(diǎn)簡單治療，病人們就可以高枕無憂了。
當(dāng)然這樣的科技還是不能達(dá)到人們所需求的標(biāo)準(zhǔn)。人們又發(fā)明了了大量的家庭機(jī)器人，在他們的身體里植入含有很多功能的芯片，使這種機(jī)器人可以幫助人們做家務(wù)，輔導(dǎo)人們學(xué)習(xí)等，讓人們的生活更加舒適。
你們向往二零三五年的生活嗎？如果向往的話，為了這樣的社會(huì)生活，現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧！好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，為社會(huì)盡一份力，為我們的美好家園而奮斗！
未來的社會(huì)作文8
每當(dāng)背起沉重的書包上學(xué)時(shí)，我總是想：“如果可以讓書包變得像空氣一樣輕，大小寫可以方便上學(xué)就好了。”于是，我希望未來能發(fā)明出一個(gè)既輕如空氣，又能快速上學(xué)的書包。
未來書包的外形與變通書包一樣，但在材質(zhì)上有了微妙的變化。布料其實(shí)是納米分子組成的薄“紙”，既防水又美觀。只要你一拿起書包，納米分子就立刻反應(yīng)，內(nèi)部空心并把書本里的分子打亂，只需1秒，就能變得和空氣一樣。把書包放下，納米分子就會(huì)以最快的速度把分子凝結(jié)，變回原來的樣子。
未來書包不僅減輕了重量，還能帶著我們遨游藍(lán)天呢！只要對(duì)書包說一聲：“書包書包，帶我飛起來吧！”一些儲(chǔ)存好的'納米分子便會(huì)組成一對(duì)翅膀，像鳥兒一樣飛翔。你只需要向它發(fā)出命令，它都會(huì)立刻執(zhí)行，避開堵車的路段，讓你很快到達(dá)學(xué)校，而且還能自動(dòng)定位，一到學(xué)校，就會(huì)向家長的手機(jī)發(fā)出“安全到達(dá)”的信號(hào)，讓家長們也省心。
科技改變生活，做為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
未來的社會(huì)作文9
在未來的社會(huì)里，我們的生活將與現(xiàn)在的`生活大不一樣，未來的科技發(fā)達(dá)多了。
科學(xué)家們可以在未來發(fā)明了縮小燈，讓我們做什么事情都很輕松；可以發(fā)明飛天藥，只要吃下飛天藥，便可飛上天空，體驗(yàn)小鳥生活；還可以發(fā)明潛水藥，我們可以在水中呼吸，和魚兒嬉戲；我們與動(dòng)物交流可以吃語言藥；我們還可以坐游覽月球班車，在月球上摘下幾顆星星，給盲人們當(dāng)做眼睛。熊貓、江豚等罕見動(dòng)物也被克隆技術(shù)克隆出許許多多；我們可以穿上機(jī)器人衣服，下雨時(shí)，按一個(gè)按鈕，頭上就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，摔傷時(shí)，按一下按鈕，會(huì)召喚機(jī)器人醫(yī)生為你治病，看書時(shí)，按一下按鈕，會(huì)出現(xiàn)視力保護(hù)器，這樣你的視力就不會(huì)下降了，還可以發(fā)明會(huì)飛的汽車，這樣就可以體驗(yàn)飛車的感覺了……
我希望可以發(fā)明長身不老藥，這樣就可以讓全世界的人都可以和最親最愛的人永遠(yuǎn)陪在自己的身邊，永遠(yuǎn)沒有死亡和悲傷。在未來我希望有這樣的科技，不過我依然堅(jiān)信現(xiàn)代的科技，一定可以做到的我所說的那樣。
未來的社會(huì)作文10
人天天都要睡覺，睡哪呢？當(dāng)然是床�，F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)光隧道，去看看未來的床吧！
這張床不用經(jīng)常換被子和毯子，有一個(gè)遙控器可以給床調(diào)溫度。冬天，只需按遙控器上的升溫按鈕，過一分鐘，床就變的'熱騰騰的了。夏天，按降溫按紐，床就變得十分涼爽了。
這張床很舒適。你疲憊不堪時(shí)，按一下捶背按鈕，床頭就變出兩只手給你捶背，如果覺得力太重或力太輕也可以通過遙控器來調(diào)節(jié)。這張床的床墊很軟，可以當(dāng)小朋友們的娛樂設(shè)施DD蹦蹦床。
這張床最大的特色是變換了床單。春天，太陽照耀著大地，百花爭(zhēng)艷，鳥語花香，渠水潺潺地流淌。夏天，驕陽似火，枝繁葉茂。秋天，一地落葉華麗登場(chǎng)，鋪上了一層厚厚的地毯。冬天，樹木披上銀裝，到處是雪。床單變幻出的景色不會(huì)重復(fù)，讓人身臨其境。
這張床非常適合睡覺踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就會(huì)受涼，床沿旁有兩塊夾板，可以固定住被子，這可為媽媽省了不少力氣。
雖然這張床是我的幻想，但我相信，在不久的將來會(huì)有的。
未來的社會(huì)作文11
我是張博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——“溜冰飛行兩用鞋”
溜冰飛行兩用鞋前面部分和普通鞋差不多，邊上有幾個(gè)小按鈕，鞋底下有4個(gè)小輪子。說完前面部分，我們?cè)賮碚f說后面部分有些什么東西，后面部分有對(duì)小“翅膀”和兩個(gè)“噴火孔”。只要按一個(gè)紅色按鈕和白色按鈕，小“翅膀”就會(huì)慢慢地?cái)[動(dòng)起來，噴火孔會(huì)冒出一點(diǎn)煙，接著，它會(huì)突然噴出火來，你就“嗖”的.一聲，便飛上了天空。這時(shí)候，你的手里拿著方向盤，你想向左走，就把方向盤往左轉(zhuǎn)，想往右轉(zhuǎn)，就把方向盤往右轉(zhuǎn)。如果你想向前飛，就按一下方向盤上的“前”字，如果想往后飛，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下綠色的按鈕，四個(gè)小輪“跳”了出來，接著，你就可以溜冰了。如果你想快一點(diǎn)，就按一下方向盤上的“快”字，想慢一點(diǎn)，就按一下方向盤上的“慢”子，想停，就按一下“停”字。如果別人看到你一會(huì)兒在天上飛，一會(huì)兒在地上溜冰，一定會(huì)羨慕得眼都紅了。
雖然這只是我的幻想，但是我希望有一天我能夢(mèng)想成真！
未來的社會(huì)作文12
一天，我被時(shí)空漩渦卷進(jìn)里面，不知不覺來到了未來的社會(huì)……
到了這里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人穿的衣服都很漂亮，他們告訴我，只要穿上了這件衣服，可以一年四季都不用換。到了服裝店，看著樣式的衣服，仔細(xì)一瞧，衣服上還有5個(gè)按鈕。服裝店老板說，按下‘春’這個(gè)按鈕，衣服就變成了我們春天的.服裝；按下‘夏’這個(gè)按鈕，衣服就變成了我們夏天的服裝；按下‘秋’這個(gè)按鈕，衣服就變成了我們秋天的服裝；按下‘冬’這個(gè)按鈕，衣服就變成了我們冬天的服裝；如果你的衣服臟了，按下帶有‘潔’字的按鈕，它就可以把你的衣服變得干干凈凈。
從服裝店出來，我又來到了未來的居民樓旁邊。未來的樓房是在半空中漂浮起來的，它們完全使用泡沫制造的。雖然說使用泡沫制造的，但是它們卻很結(jié)實(shí)。如果想進(jìn)去，就必須輸入密碼，或者是按門鈴。
突然，我又被時(shí)空漩渦卷起來，隨著漩渦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我已經(jīng)什么都不知道了。 我再次睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家里了。不過我相信，在不久的將來，一切都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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