文明校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的文明校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明校園作文1

　　我的學(xué)校是寧波鄞州外國語小學(xué)，它是我們的文明校園，而我也在為這文明校園努力著。

　　每學(xué)期，我們都會輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當(dāng)同學(xué)進(jìn)入校門，我就會微笑著向他們打招呼，我們還會仔細(xì)地檢查他們有沒有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴�；�，時刻提醒他們是文明校園的一分子。

　　我們還有校長助理團，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)跑動打鬧，要是誰不守紀(jì)律，我有一個小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個高年級的同學(xué)看不起我這個小不點，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴(yán)厲地批評了他，我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下，校園秩序非常的好。

　　不光是我們，還有家長們也在為我們的.文明校園努力。每學(xué)期，家長都會在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通，還會在圖書館值日，監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信，在我們的努力下，我們的文明校園會越來越好的。

文明校園作文2

　　文明，社會的美德，我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起，創(chuàng)建文明校園，做文明學(xué)生，讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。

　　我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，講究衛(wèi)生、愛護公共財物、好好學(xué)習(xí)。在校園里，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮、紙屑，不追逐打鬧等，不做不文明的事。

　　有一次，我在操場里玩。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小學(xué)生走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：“小妹妹，請不要摘花了，花兒們也是有生命的！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！”小妹妹臉紅了，低下頭對我說：“大姐姐，以后我會注意的�！蔽衣犚娏�，說：“這就對了，再見！”小妹妹微微一笑，說：“再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！”我忽然覺得我已成為了花朵的.保護神，非常高興。

　　文明校園，要從每一個人做起，從小事做起�，F(xiàn)在，文明在我們的校園里處處可見，大家都變得自覺了很多，我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力，文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。

文明校園作文3

　　我的校園雖然小，但是美麗、溫馨。我在它的懷抱中茁壯成長。校園里，每天的文明事、文明人和文明話隨處可見。耳邊縈繞著“謝謝”“對不起”“不客氣”“沒關(guān)系”“老師好”……讓人聽了心曠神怡。

　　我站在三樓眺望整個校園，一花一草、一樹一木、追逐玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們，一切都讓我盡收眼底。突然，一縷縷清香，撲鼻而來，咦，這是什么味道呀？這么清香。

　　“丁零零”，剛一下課，一個低年級男同學(xué)，急匆匆地朝廁所跑去，想必是憋不住了吧？在廁所里待了幾分鐘，又沖出來，在食堂邊的水槽洗了個手，我美滋滋地想：“這同學(xué)可真文明，上廁所也洗手，不錯，不錯……”可接下來這一幕，卻讓我皺緊了眉頭。他連水龍頭都不關(guān)，轉(zhuǎn)身就離去。水流個不停，水都在生氣了，好似在費盡口舌地教導(dǎo)男同學(xué)。

　　這時，一個低年級的女同學(xué)見了，她忙喊住了他，并且拉住他的手，走過去關(guān)掉了水龍頭。只見女同學(xué)在說話，男同學(xué)一個勁地點著頭。

　　我站在三樓，聞到了一縷縷撲鼻而來的`文明清香。這香味，縈繞在我的鼻尖，在我們的校園里回蕩，令我回味無窮，久久不能忘卻。

文明校園作文4

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧下樓的時候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我此刻兩手空空，請你先上去吧!”列寧把“請”字說得十分響亮。然后自我緊靠著墻，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

　　有一天，我看見一個小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說：“小弟弟，這樣貌做是不對的`，會嚴(yán)重污染環(huán)境的�！薄懊靼琢�，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了�！薄爸�錯就改就好了，快回家吧�！彼�認(rèn)了錯，我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去，恐怕等下挨罵的就是我了。

　　我們因該做文明小公民，不做不文明的事。

文明校園作文5

　　今天我給大家來講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學(xué)說早上好，和爸爸媽媽分別時說再見，不小心碰到同學(xué)時說對不起，還有……還有……

　　說到這，我想起一件事。一個陽光明媚的.中午，我獨自走在操場上，看見操場的垃圾桶已經(jīng)滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時吹來一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點距離。

　　我還想起一件事，是上午的第三節(jié)課，我們的老師還沒來，教室里一點聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進(jìn)來，夸我們遵守紀(jì)律。

　　同學(xué)們，都看過小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現(xiàn)在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說再見。

　　昨天的習(xí)慣，造就今天的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個新風(fēng)校園。

文明校園作文6

　　每天早晨，走進(jìn)校園，我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖，見到老師不問候，見到同學(xué)不問好等等。

　　學(xué)校開展的創(chuàng)文明校園活動進(jìn)行得如火如荼，各年級都有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用，激發(fā)了廣大學(xué)生為班級榮譽爭做文明學(xué)生的熱情。

　　在班主任老師的倡導(dǎo)下，我們班也涌現(xiàn)出很多先進(jìn)事例。班上開展了互幫互助活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學(xué)喜歡打鬧，我們的班干部勇于批評、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽，而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優(yōu)秀的學(xué)生……，經(jīng)過一段時間，我們班涌現(xiàn)出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學(xué)習(xí)的'優(yōu)秀學(xué)生。

　　如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠，那么請從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生，把文明行為傳遍校園的每一個角落。

文明校園作文7

　　進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時，當(dāng)你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢？

　　上周三中午吃完飯，二年級三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？

　　春天，我們可以欣賞到公園般美麗的.景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。

　　當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”

文明校園作文8

　　“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時遇見的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時就引起了我的思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的'校園文明嗎？”

　　于是，我決定做一個小調(diào)查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊伍中，導(dǎo)致隊伍到達(dá)大禮堂時極端擁堵。四點鐘學(xué)�？扉_始了，許多同學(xué)在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進(jìn)，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失��！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？

　　幸虧老師們及時發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過一段時間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！

文明校園作文9

　　我們班有一個同學(xué)叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒有錢，所以，他每天早上六點鐘起床，吃完早餐后，就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時候，他去上學(xué)。中午的時候，同學(xué)們都回家了，有的同學(xué)在吃自助餐，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的`同學(xué)在看書。他們的家里有了電話，只要他們回家，就會說：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”

　　這天，同學(xué)們都到公園里散步，走著走著，王浩然就看見了一個小男孩，他一手拿著一根電話，另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了，看見他在看書，就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。

　　他們的家里有了電話，爸爸媽媽就會說：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來，而且，爸爸媽媽會帶著他們一起回家�！比缓�，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

　　他們的家，就是我們家的電話亭。

文明校園作文10

　　“講文明、樹新風(fēng)，要從小事做起”的活動，像五月的鮮花，開遍了我們學(xué)校的整個校園�？�，一朵小花又在開放。 一天傍晚，薩東二小三年二班的.馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著、吃著，忽然刮起了一陣大風(fēng)，窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響，馬秀杰知道下雨了。

　　她想起：今天自己是最后一個離開教室的，沒有把窗子關(guān)上，現(xiàn)在風(fēng)這么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的墻報也會被淋濕，明天還要進(jìn)行墻報評比呢!“想到這里，馬秀杰指著窗外的情景向媽媽說了一聲，拔腿就向外沖了出去。 剛出家門，雨就“嘩嘩”地下了起來，一會地上全都濕了，還出現(xiàn)了一個個小水坑

　　。雨隨著風(fēng)勢越刮越猛，簡直讓人睜不開眼。而通往學(xué)校的路又很難走，一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時乒乓作響的窗子止住了“叫”聲，默默地“笑'”了。

　　這就是在“講文明、樹新風(fēng)，要從小事做起”的活動中，又開得一朵小花。

文明校園作文11

　　今天中午，我們班同學(xué)們在學(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個小公園，我們玩了滑滑梯，然后我們就去了圖書館，那里有很多圖書館，我們看了一會兒書。我看到了一個圖書館，里面有很多書。我們看了一會兒書，覺得有點餓了。于是，我們就走了。

　　到了吃飯的時候，大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了，然后，就去圖書館里面看書。

　　這時，我看見了一個圖書館，里面有好多人在看書，我就去問了一問，那個圖書館里面沒有書和文具的地方，我就走了進(jìn)去，那個圖書館的書真多啊。我看了一下，我拿了一本《查理九世》和一本《十萬個為什么》。我看了一下里面的書，覺得很好看我就看了一下。然后，我又看了一下《十萬個為什么》和一本《最好玩的時候不文明的時候不文明的時候不文明的時候我們不在一起玩，那些文具有危機的.時候我們還可以在一起玩。

　　我想這些都是我想要的文明事情，我覺得，校園文明就是我們每個人的事情，我覺得，只要我們從自己做起，不管做什么事情，我們都可以做一個文明的人。

文明校園作文12

　　學(xué)校是一個大家庭，它伴著我們成長、學(xué)習(xí)、玩樂，可是總有一些同學(xué)不好好地保護學(xué)校的環(huán)境，比如采花摘葉、弄爛書本，用腳踢白墻等等。

　　有一次，我正在學(xué)校的小花園里散步。突然，我看見有一些低年級的小男生在花園里采摘花草，有的.小草、小花都被他們弄禿了，我看著好心疼，找來了大隊長說明原因，大隊長不開心地對那些小朋友說：“如果你們再采摘花草的話，我就扣你們班的班分�！蹦切┬∨笥巡缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

　　我想學(xué)校的文明要靠大家，不過創(chuàng)造美好的家園要從我們自己做起。我們從小要學(xué)會保護環(huán)境，主動撿起垃圾扔到垃圾桶里，要讓我們的家園變好。愛護花草，不讓小草小花再感受到疼痛。

　　還有一次，在我們的茶水間里，有一位同學(xué)接完水后忘關(guān)水龍頭了，真是太浪費水資源了，還好旁邊接水的一位同學(xué)眼疾手快地把水龍頭關(guān)上了。

　　唉，如果每個人都保護環(huán)境，又不浪費水資源，那該多好呀！我們都要做校園文明的小主人。

文明校園作文13

　　校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，我們大家都要去愛護它，珍惜它，可是有的同學(xué)卻破壞它。我希望大家都做校園文明的小主人。

　　有一次，我看見好幾個四年級的同學(xué)在樓上扔果皮、紙屑、飲料皮……還嘻嘻哈哈，扔的操場上到處都是。慢慢地，操場上變得很臟很臭，清潔工奶奶還得親手把臟東西撿起來，我心想：他們也太不愛護校園了吧！

　　還有一次，我看見有一群同學(xué)偷偷地來到花壇邊，把小花的`花瓣都給摘了，把小樹的葉子給拽光了，這么不文明的行為，真是太過分了！

　　記得那次，我看見我們班的同學(xué)在圖書館看書時，不僅在書上亂涂亂畫，還把書故意撕爛，讓別人看不成，老師們只得買新書了。他們也太不愛護公物，珍惜書籍了。

　　這樣下去，我們的學(xué)校會越來越差，我希望這些同學(xué)們能夠知錯就改，做一個校園文明的小主人。

文明校園作文14

　　寬闊、美麗、干凈的校園，就像家一樣，可美中不足的是交通管理太差了，下課鈴“叮叮�！币豁�，同學(xué)們一窩蜂的向門口跑，瞧！三個同學(xué)摔倒了，兩個同學(xué)撞上墻了，有的踩到別人鞋子了，便破口大罵，還打起來：有的摔倒流血了，哭得泣不成聲，一個也沒有人拉他一把，一直讓她哭。老師被學(xué)生擠來擠去的.，出不來。有的在操場上亂跑的同學(xué)，車子撿來，喇叭都要按破了，還在那擺�？�，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轎抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太亂了不�？蛇@不校長做起了“交通指揮員”呢！

　　校長看不下去，我出了個主意，開個大會，講講交通知識，再講講在學(xué)校不可擺少爺、小姐的架子…….果真，校長聽了這主意，睡覺都樂醒了。這天，操場上開了個大會，校長把校規(guī)改了改，“1.做好本分，2.爭取向上的精神要積極3.主意安全（1）上下樓梯靠右……..”這會一結(jié)束，來看看成果。

　　下課鈴一響，同學(xué)們一個接一個排隊出去，不再發(fā)生吵架、毆打，成功了一點，操場上不再狂奔，而是在操場上走來走去，和同學(xué)們聊聊天，遇到車子，及時閃開，學(xué)校交通好了不少。

　　呵！學(xué)校是我們的家，我們保持良好習(xí)慣，交通知識要謹(jǐn)記，學(xué)習(xí)要積極。

文明校園作文15

　　休息時間里，我們總是能看見學(xué)生會在校園里走動的身影，可是大家該違規(guī)的還是違規(guī)，該扣分的還是扣分。如果大家用心一點就不會這樣了。

　　別的不說，就說舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴，老師還沒說下課，就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢；有時候甚至沒下課，就有人捏著手表倒計時，數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂：學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來擠去，甚至有斗毆等現(xiàn)象，總之一遍混亂。

　　我們應(yīng)該禁止這類現(xiàn)象發(fā)生，別人監(jiān)督是沒用的，大家缺少的是自覺。老師總是強調(diào)要“創(chuàng)建文明校園”，我相信大家對這個短語也并不陌生，但是有幾個人去真正的'遵守了呢？

　　不習(xí)慣的事兒常有八九，改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀(jì)律對于我們現(xiàn)在來說也許是一種困難，如果我們嘗試著跨越它，你會發(fā)現(xiàn)困難也不過如此；但如果我們回避它，困難會變得沒完沒了，意味著希望的終結(jié)。

　　為了創(chuàng)建文明校園，更為了我們自己，加油吧！

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