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那些難忘的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那些難忘的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些難忘的時(shí)光作文1
時(shí)光在飛逝，歲月在奔跑，那些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)童年的東西，那些難得的經(jīng)歷，都與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)，我們只能通過(guò)回想而在腦中尋找那些失落的時(shí)光碎片。
曾經(jīng)的我是多么好動(dòng)，每到雙休日，也會(huì)吵著讓爺爺帶我出去轉(zhuǎn)悠，散步，花壇的大理石圍欄，江邊的沙地都曾是我玩樂(lè)的地方，可惜現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在大理石圍欄上行走會(huì)顯得你不禮貌，在沙地上推房子的想法也被江水和鐵欄桿所阻擋。那時(shí)的我五歲，現(xiàn)在的`我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡電視，每天總會(huì)看那么一兩個(gè)小時(shí)，米老鼠 葫蘆娃 黑貓警長(zhǎng)……這些曾帶給我歡笑的人物都因電視被賣(mài)和年齡的增加而消亡。那時(shí)我七歲，現(xiàn)在我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么喜歡讀書(shū)，每天都會(huì)在房間里大聲朗讀幾頁(yè)，《秘密花園》《哈利波特》他們都曾是我精神上的良師益友，只是由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重和家長(zhǎng)的限制，你很少翻過(guò)了，最起碼現(xiàn)在是這樣的。那時(shí)的我十歲，現(xiàn)在的我十五歲。
曾經(jīng)的我是多么貪玩，雙休日總會(huì)在電腦上廝殺一番，或者看看動(dòng)畫(huà)聊聊天，或許這也是我讀書(shū)變少的原因之一，但這一切卻因主機(jī)的損壞而宣告終結(jié)。那時(shí)的我十二歲，現(xiàn)在的我十五歲。
這些兒時(shí)的回憶像電影慢鏡頭一樣一幀一幀從我腦海中飄過(guò)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，終日宅在家中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，為人生中最重要的一次考試做準(zhǔn)備，跟朋友說(shuō)話(huà)的次數(shù)變多了，跟家人說(shuō)話(huà)的次數(shù)卻變少了，跟以往相比越發(fā)成熟卻也越發(fā)不能像兒時(shí)那樣輕松。成長(zhǎng)就一套枷鎖，時(shí)光就像給你帶上枷鎖的人，那些難忘的時(shí)光也因?yàn)檫@重重枷鎖而一去不復(fù)返了，但愿前方會(huì)有更多美好難忘之事在等著我。
那些難忘的時(shí)光作文2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；就像一只飛在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；就像天空中的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，顏色不一，形態(tài)不一，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的失落，有我的傻，還有我的高興。這些美好的幸福時(shí)光，都使我無(wú)法忘記，我成長(zhǎng)的過(guò)程就像是在天堂的夢(mèng)！
記得那是我過(guò)十周歲生日的一天，哥哥陪著我一起去溜冰。我和哥哥來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上了溜冰鞋，行動(dòng)的.速度就變得非�？�，只要雙腳交換地從前滑向后面，就能在溜冰場(chǎng)上溜起冰來(lái)。溜冰場(chǎng)非常寬闊，讓我覺(jué)得自己身處無(wú)邊的草原，想雛鷹一樣自由翱翔。我身體前傾，兩臂自然下垂，兩腳稍分開(kāi)一點(diǎn)，成外“八”字站立，重心移至左右腿上，用右腳內(nèi)刃蹬地，左腳用力向前滑出，隨著蹬地動(dòng)作結(jié)束，把重心推送至左腿上，左腿成半蹲支撐慣性滑行，接著向前收右腿，同時(shí)左腳蹬地，隨左腿蹬地運(yùn)作結(jié)束，把重心推送至成半蹲支撐慣性滑行的右腿上。
我反復(fù)進(jìn)行地滑著。時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十三周歲了，十周歲生日的那一天已經(jīng)成為了美好的過(guò)去，可是十周歲生日的那一天所發(fā)生的事情會(huì)深深的被我珍藏在心底里，時(shí)不時(shí)的回味。
那些難忘的時(shí)光作文3
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒，那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，十分難過(guò)。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)：“我走了�！比缓缶桶嶂鴸|西離開(kāi)了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的'平靜，因?yàn)樗俣啻粫?huì)兒，我倆就會(huì)忍不住哭起來(lái)。
好朋友離開(kāi)了，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。
在教學(xué)樓前的松樹(shù)下，每次我倆都會(huì)在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子，還會(huì)用松針互相扎對(duì)方，每次都玩得開(kāi)心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里，每當(dāng)掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹(shù)葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號(hào)，把樹(shù)葉送到垃圾堆。那是多么快樂(lè)的時(shí)光�。�
我在我們?cè)?jīng)留下無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的松樹(shù)下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿(mǎn)了屬于我倆的回憶。
書(shū)桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書(shū)、比賽畫(huà)畫(huà)；數(shù)學(xué)課上，我們一起問(wèn)問(wèn)題；語(yǔ)文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺(tái)桌，我們?cè)黄鹋涝谧狼�，和老師一起探討�?wèn)題……那面熟悉的黑板，我們?cè)黄鸸串?huà)未來(lái)……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時(shí)光匆匆，很快，我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光，讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友，讓我度過(guò)了小學(xué)最美的一段時(shí)光。
友誼萬(wàn)歲，那些難忘的時(shí)光，將永伴我成長(zhǎng)。
那些難忘的時(shí)光作文4
記得小時(shí)候，我有著一段幸福而難忘的快樂(lè)時(shí)光。
那一天，家在河南的表妹到我家來(lái)玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜，饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飯時(shí)，我向表妹提議道：“哎，萱萱妹，我們待會(huì)兒吃完飯下樓玩好嗎？”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。
吃完后，我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好，我的校友張子璇、陳彤也下來(lái)了，我向她們介紹：這是我的表妹，名叫馬萱，你看她很可愛(ài)吧。
介紹過(guò)后，我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意：一起玩捉迷藏！哈哈！
結(jié)果，我在逃跑過(guò)程中，突然摔了一跤，膝蓋摔破了，那鮮血一滴一滴地流下來(lái)，傷痛得鉆心。妹妹看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，向我說(shuō)：“姐姐，怎么了？！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，我是姐姐！不需要妹妹的關(guān)心！妹妹一聲不響，把我扶了起來(lái)，朝著家的方向走去。
我的身體大部分都?jí)涸诹嗣妹玫?身上，但是她還是故作輕松地給我講著笑話(huà)。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的傷口。頓時(shí)，我感到全身有一種暖流流遍全身。我對(duì)妹妹說(shuō)：“快，去玩吧，我一個(gè)人可以的。”
但是，妹妹還是堅(jiān)決留了下來(lái)：“姐姐，你的傷口很疼，行動(dòng)不便，還是我來(lái)幫你吧�！�
幾天后，在妹妹的幫助下，我的傷口逐漸好起來(lái)。我想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我愛(ài)你！”
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