- 開(kāi)在心里的花1200字-敘事作文 推薦度：
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開(kāi)在心里的花作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)在心里的花作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在心里的花作文1
有一朵花，它匯集了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學(xué)校里哭，是在二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楸灰巫釉伊�，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動(dòng)了其他同學(xué)，等她們擁上來(lái)時(shí)，我還在那里哭泣，直到發(fā)現(xiàn)同學(xué)盯著我的時(shí)候，才傻傻地看著她們�，F(xiàn)在講起來(lái)，還有點(diǎn)兒害羞呢！那朵堅(jiān)強(qiáng)地花栽在我的心頭，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
一次語(yǔ)文考試，我只考了74分，在學(xué)校里我擔(dān)心會(huì)被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經(jīng)發(fā)覺(jué)到我不對(duì)勁了，便問(wèn)我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我就沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這次集體考得不好，最高分就只有92分。”
媽媽說(shuō)：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認(rèn)真地投入到下一單元的課文中，你要樂(lè)觀！”
聽(tīng)了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂(lè)觀”一詞栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的.眉頭緊鎖，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“宣伊，雖然那個(gè)同學(xué)踩了你一腳，但是他不是故意的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，可是你不能一直拎著他的錯(cuò)不放��！”
這朵花，讓我擁有了寬容的心。
在我心頭的花。
是堅(jiān)強(qiáng)的。
是樂(lè)觀的。
是寬容的。
它的品質(zhì)牢牢地扎根在我的心里。
開(kāi)在心里的花作文2
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了父親偉大、深沉、無(wú)私的愛(ài)。在我心里，父愛(ài)如花，美麗而且伴著芳香。
隨著第一次月考帷幕的拉下，表彰大會(huì)如期而至。今天的陽(yáng)光似乎也和我們一樣興奮，拼勁全力地發(fā)光，大地布滿金色的光芒�；▋籂�(zhēng)相開(kāi)放，共同感受這令人激動(dòng)的時(shí)刻。此刻的我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，不是因?yàn)榭荚囀Ю膊皇且驗(yàn)樯‰y受，而是在這光榮的時(shí)刻，我的父親卻不能到場(chǎng)。
一陣音樂(lè)響起，夾雜著歡樂(lè)、喜悅和對(duì)同學(xué)們的祝賀。在我聽(tīng)來(lái)那仿佛是在炫耀，炫耀他們有父母陪著，可以和父母一起分享喜悅，我的心里更加煩躁。同學(xué)們的家長(zhǎng)接二連三的到來(lái)，在眾多的學(xué)生中尋找自己孩子的身影，牽著孩子的手入座。
家長(zhǎng)基本上是到齊了，一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，和自己的孩子愉快的交談著。目睹著溫情的`一幕幕，心里的失落是不言而喻的。我不斷地告訴自己：別傷心，不過(guò)是一次小考試罷了，爸爸每天那么忙，你應(yīng)該理解他的，對(duì)，理解……
突然，我的目光停留在校門口的一個(gè)高大身影上—是父親！我像觸電般“騰”的站起來(lái)，朝著父親揮手，下一秒便疾風(fēng)般奔過(guò)去。我跑過(guò)去拉住父親的手，父親回給我一個(gè)大大的微笑，同時(shí)也反握住我的手，父親的手掌很大，很溫暖，但是卻布滿了老繭。感受著父親掌心溫度的同時(shí)，眼眶也濕潤(rùn)了……
父親，您每天那么忙，卻為了我百忙之中抽出時(shí)間，您的愛(ài)究竟是有多么偉大��！
開(kāi)在心里的花作文3
那是小學(xué)生涯的最后一個(gè)雨天，我多希望那雨不會(huì)停。---題記
雨浠浠瀝瀝地落在傘上組成有節(jié)奏的樂(lè)曲，在耳邊回響著，畢業(yè)典禮就在這兒舉行。
伴隨著朦朧的細(xì)雨，我抿一口茶，思緒隨著茶香飄遠(yuǎn)�！�
我舍不得每一段回憶，不管是開(kāi)心的，難過(guò)的，都呈現(xiàn)在我歷史的畫(huà)卷上，細(xì)細(xì)回想著，第一次的見(jiàn)面到現(xiàn)在的分別，那時(shí)我們還年幼，還無(wú)憂，還自由，有時(shí)間讓我們揮霍……。
老師那熟悉的呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)，到我們班上場(chǎng)了。這首歌，我們唱了六年，六年的光陰隨著逐漸成熟的歌聲悄然逝過(guò)。我拉著昔日摯友的手，與老師并肩，享受這最后一次的停留。
同學(xué)們陸續(xù)回到班級(jí)，安安靜靜地坐到自己的座位上。老師們站成一排，這是我們最后一次的班會(huì)。這次大家很安靜，靜如止水。我們?cè)谶@兒度過(guò)了童年。我從未想過(guò)這一天，我也不愿接受這個(gè)事實(shí)。我多希望這只是我的夢(mèng)。
雨滴落在窗下，滑過(guò)我們的窗，這場(chǎng)雨，我希望它永遠(yuǎn)不會(huì)停。老師的.話打破了沉默，“好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始班會(huì)�！闭Z(yǔ)畢，老師的汪淚已落實(shí)下。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)著，回想起以前那每一分，每一秒的美好�！澳銈兛梢曰厝チ�，這次假期你們沒(méi)有作業(yè)，注意安全，少玩手機(jī)，假期之后記得有空來(lái)報(bào)到�！蔽覀冎共蛔I水，止不住時(shí)間，留不住這易逝的年華，老師看著我們長(zhǎng)大，我們陪著她們變老。
我們與老師緊緊地?fù)肀г谝黄穑拖癞?dāng)年她們抱著我們一樣。最后一次的相聚，我們各奔東西了。
走出教室，發(fā)現(xiàn)衣服上有我的和老師的淚痕，驀然回首，老師在門口目送我們遠(yuǎn)去。
物是，人已非，這朵開(kāi)在心里的花，永不凋謝，它依然那么鮮艷，那么似舊。
開(kāi)在心里的花作文4
那一年，我的心靈世界又多了一朵花。
由于父母工作的原因，我不得不經(jīng)常換學(xué)校，每次剛進(jìn)班，我就得重新適應(yīng)一種老師的教育風(fēng)格，學(xué)校的風(fēng)格。但長(zhǎng)年換學(xué)校，教材什么的都會(huì)跟著換，總是會(huì)不適應(yīng)，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在下游。07年暑假后，我又重新轉(zhuǎn)到一所學(xué)校，令我欣慰的是，老師和同學(xué)都對(duì)我很好，慢慢地，我在這個(gè)班級(jí)有人脈了，可是，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直上不去，那時(shí)候，我周圍的朋友開(kāi)始幫我講解沒(méi)聽(tīng)懂的題目，有些甚至還無(wú)償幫我補(bǔ)課。因?yàn)樽鳂I(yè)很多，幫我講題目的.同學(xué)不得不很晚回家，但他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要能幫到你，讓你進(jìn)步就好。每當(dāng)我想起這句話，我的眼睛就濕潤(rùn)了，我知道，這就是朋友，朋友之間的關(guān)愛(ài)！
讀書(shū)生活繼續(xù)進(jìn)行中。這一天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我榮幸地被推選為田徑運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始比賽了，我?jiàn)^力地跑著，努力不辜負(fù)同學(xué)老師的期望，我在心底默默給自己加油�？墒峭蝗�，我的右腳不聽(tīng)話地扭了一下，整個(gè)人頓時(shí)摔倒在地上，我努力站起來(lái)，可那腿在跟我作對(duì)，偏不讓我站，我知道，我們班，完了……這時(shí)，身旁伸出了一雙有力的大手，扶著我到了醫(yī)務(wù)室，那不正是……班主任嗎？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，班主任就問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有很嚴(yán)重啊什么的。我感動(dòng)了，但忍著不讓淚掉下來(lái)，誰(shuí)知這時(shí)，全班同學(xué)都來(lái)了，聽(tīng)著他們一聲聲的問(wèn)候，我終于哭了……我知道，這就是朋友，是師生，是朋友，是師生之間的關(guān)愛(ài)！
那一年期末考試，我驕傲地考了全班第二，這是我一個(gè)人的努力嗎？不，不僅如此，更重要的是老師，同學(xué)的付出，我又要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，雖然不舍，但更多的是感激。
那一年，我的心靈世界多了一朵花。
開(kāi)在心里的花作文5
那粒種子生了根發(fā)了芽開(kāi)了花。
先是一粒稚嫩的種子，埋在土里，然后扎出根，像是流浪的旅人找到了家。再后來(lái)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽，最后它開(kāi)了花，搖曳在心間，干凈而柔軟。
幼時(shí)，小小的我總喜歡趴在床上，一手翻著書(shū)頁(yè)，一手指著字，看也看不懂，咿呀念出幾個(gè)模糊的音。看到好看的配圖就指著它，從床上蹦起來(lái)，跌跌撞撞去找媽媽，一邊用力戳著書(shū)上的`畫(huà)一邊叫著好喜歡。
長(zhǎng)大一些時(shí)，配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的文字，那流暢的行文，那華麗的辭藻，像坐滑梯一樣溜進(jìn)我的心里。我總歡喜地把它們抄下，再放進(jìn)口中清緩地咀嚼，牙齒上都是書(shū)墨香，手上都是文卷氣。不知道夢(mèng)想是什么的孩子，突然小心翼翼地捧著書(shū)，輕柔凝視著書(shū)的封面，長(zhǎng)久注視那燙金的作者名，一遍又一遍撫摸，把它貼在胸口，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)：“總有一天，我總有一天也會(huì)出現(xiàn)在書(shū)的封面上�！�
初一時(shí)，我飛進(jìn)了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的外國(guó)名著，眼睛粘在文字上，比抹了強(qiáng)力膠還要牢固。舉著書(shū)頁(yè)，每每遇見(jiàn)好詞好句，恨不得把每個(gè)字一一拆開(kāi)，字的結(jié)構(gòu)都要弄個(gè)明白才不舍地咽下這些文字。總在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，拼命汲取文字中的養(yǎng)分，榨干文字里的水分，一股腦都澆灌給那粒種子，心心念念它快長(zhǎng)大。
作文比賽一二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了，月華下的夢(mèng)想觸手可及。
總有一天，我也會(huì)寫(xiě)出華美的文字，也會(huì)讓它變成簽字，也會(huì)有一本自己的書(shū)，也會(huì)讓名字出現(xiàn)在封面。
總有一天，過(guò)程長(zhǎng)久一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，結(jié)局是它就可以。
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)那粒種子開(kāi)了花。
開(kāi)在心里的花作文6
那粒種子生了根發(fā)了芽開(kāi)了花。 先是一粒稚嫩的種子，埋在土里，然后扎出根，像是流浪的旅人找到了家。再后來(lái)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽，最后它開(kāi)了花，搖曳在心間，干凈而柔軟。 幼時(shí)，小小的我總喜歡趴在床上，一手翻著書(shū)頁(yè)，一手指著字，看也看不懂，咿呀念出幾個(gè)模糊的音。看到好看的配圖就指著它，從床上蹦起來(lái)，跌跌撞撞去找媽媽，一邊用力戳著書(shū)上的畫(huà)一邊叫著好喜歡。 長(zhǎng)大一些時(shí)，配圖再也提不起我的興趣了。那優(yōu)美的`文字，那流暢的行文，那華麗的辭藻，像坐滑梯一樣溜進(jìn)我的心里。我總歡喜地把它們抄下，再放進(jìn)口中清緩地咀嚼，牙齒上都是書(shū)墨香，手上都是文卷氣。不知道夢(mèng)想是什么的孩子，突然小心翼翼地捧著書(shū)，輕柔凝視著書(shū)的封面，長(zhǎng)久注視那燙金的作者名，一遍又一遍撫摸，把它貼在胸口，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)：“總有一天，我總有一天也會(huì)出現(xiàn)在書(shū)的封面上�！� 初一時(shí)，我飛進(jìn)了更廣闊幽深的天空。我捧著厚厚的外國(guó)名著，眼睛粘在文字上，比抹了強(qiáng)力膠還要牢固。舉著書(shū)頁(yè)，每每遇見(jiàn)好詞好句，恨不得把每個(gè)字一一拆開(kāi)，字的結(jié)構(gòu)都要弄個(gè)明白才不舍地咽下這些文字。總在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，拼命汲取文字中的養(yǎng)分，榨干文字里的水分，一股腦都澆灌給那粒種子，心心念念它快長(zhǎng)大。 作文比賽一二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀是最豐富的養(yǎng)分。拿到這些好像就是宇航員登上月球的最后一步了，月華下的夢(mèng)想觸手可及。 總有一天，我也會(huì)寫(xiě)出華美的文字，也會(huì)讓它變成簽字，也會(huì)有一本自己的書(shū)，也會(huì)讓名字出現(xiàn)在封面。 總有一天，過(guò)程長(zhǎng)久一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，結(jié)局是它就可以。 我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)那粒種子開(kāi)了花。
開(kāi)在心里的花作文7
就這樣，那粒名叫書(shū)的種子，在我的心里生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花，搖曳在心間，散發(fā)出淡淡的芬芳。
——題記
兒時(shí)，小小的我還不懂什么是讀書(shū)，只喜歡趴在床上，捧著一本彩色的童話書(shū)裝模作樣地讀給我的“觀眾”（其實(shí)就是媽媽買給我的玩偶們）聽(tīng)，嘴里還不時(shí)咿呀地發(fā)出幾個(gè)模糊的.音。長(zhǎng)大一些后，書(shū)中那精美的插圖就對(duì)我沒(méi)有多少吸引力了。而那優(yōu)美的文字，流暢的行文，華麗的辭藻，就像坐滑梯一樣溜進(jìn)了我的心里。尤其是看到自己最喜歡的段落時(shí)，就會(huì)迅速地把它們抄下，再放進(jìn)口中慢慢地咀嚼，直到牙齒上都是書(shū)墨香，手上都是書(shū)卷氣為止。那時(shí)，一個(gè)還不知道夢(mèng)想是什么的孩子，突然小心翼翼地捧著書(shū)，溫柔地凝視著書(shū)的封面，一遍又一遍地?fù)崮χ鵂C金的作者名，然后把它貼在胸口，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)：“總有一天，我的名字也能出現(xiàn)在書(shū)的封面上！”
上初中后，我飛進(jìn)了更廣闊的天空。一有時(shí)間，我就捧著厚厚的外國(guó)名著讀個(gè)不停�！白x書(shū)就好比隱身‘串門”，楊絳如是說(shuō)。于是，我與岳飛緊握雙手，一同喊出了“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語(yǔ)；我安慰著傷痛欲絕的柳永，和他一同走過(guò)了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�；才在西域�?jiàn)識(shí)了“葡萄美酒夜光杯”，又在青旗之下笑沽梨花酒……我總是在爭(zhēng)分奪秒地看著書(shū)，拼命地汲取文字中的養(yǎng)分，一股腦兒都澆灌給心中的那粒種子，希望它快快長(zhǎng)大。
在學(xué)校里，我也會(huì)經(jīng)常參加各類作文比賽，獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最豐富的養(yǎng)分。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，我也能�?xiě)出那令人反復(fù)咀嚼的文字，也會(huì)讓它變成散發(fā)著油墨香的鉛字，也會(huì)擁有一本屬于自己的書(shū)！
總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我似乎看見(jiàn)了，那粒種子在我的心中發(fā)了芽，開(kāi)了花……
開(kāi)在心里的花作文8
每個(gè)人的童年都是一朵花苞，總有綻放的一天;總有艷麗的一天;總有飄香的一天。
童年，這一話題會(huì)引起我們美好的回憶。我，也不例外。童年，讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限遐想，也讓每個(gè)人朝著陽(yáng)光奔跑。
“哇啊!”隨著一陣啼哭，我跌倒在童年回憶的草坪，腿上沾著血液，我坐在原地，拈著一支蒲公英，上面似乎還帶著血絲�！安豢�，不哭了就有棒棒糖吃!”我快速地拭去臉上的淚水，憋著小嘴，眼里含著淚。最后的我破涕為笑，嘴里含了一根棒棒糖，我咯咯的開(kāi)心著，童年的快樂(lè)真簡(jiǎn)單。
“啊……”現(xiàn)在的'我受傷，也不過(guò)喊一聲罷了，即使你哭了，誰(shuí)還會(huì)過(guò)來(lái)傻傻地跟你說(shuō)不哭不哭的話。以前的傷痛現(xiàn)在看來(lái)不算什么，也許就是那冰山一角。就像曾經(jīng)童年的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了，一定給爸爸媽媽一屋子錢!”他們都笑著，可怎會(huì)如此容易!
從爬著走到蹣跚的站著走路，再到幼兒園時(shí)自以為很快地跑，不都是跌跌撞撞來(lái)的嘛!為什么我不說(shuō)下去?因?yàn)橄旅婢筒煌恕Ｐr(shí)候哭著訴苦，現(xiàn)在呢，笑著面對(duì)。是的，發(fā)生了極大的改變，不變的恐怕只有面對(duì)生活的一顆充滿信心的心了吧!
考試后，成績(jī)不理想，按照以往，我肯定會(huì)一蹶不振，像一副沒(méi)有靈魂的軀殼。現(xiàn)在呢，從容面對(duì)，就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
以前厭惡那些成天愛(ài)哭的孩子，然后一臉嫌棄的離開(kāi)�，F(xiàn)在想想，我也是那么過(guò)來(lái)的，挺正常的。
每個(gè)人開(kāi)在心中的花各不相同，而我的呢?是歷盡風(fēng)吹雨打也不凋落的花——堅(jiān)強(qiáng)之花。現(xiàn)在的我綻放的更加堅(jiān)強(qiáng)又增幾分傲氣開(kāi)始飄香萬(wàn)里。
開(kāi)在心里的花作文9
石階長(zhǎng)長(zhǎng)，步調(diào)輕輕晃。斑駁圍墻刻下昨日傷。誰(shuí)在細(xì)看?燕子啄小窗。枝興酒落剩下的余香……
漫步人生路，那是什么?是開(kāi)在我心底的花……
它就是這樣，它不需要風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的照耀，它就這樣安心的待在我的心底，用我的努力與汗水去把它澆灌。它有個(gè)美麗的叫“夢(mèng)想”。我發(fā)現(xiàn)它在我心底出芽還是在我十歲的時(shí)候，那時(shí)年少懵懂，不知它的來(lái)意，我只是想等它長(zhǎng)大點(diǎn)，再向它問(wèn)個(gè)明白。當(dāng)我問(wèn)明白時(shí)，我卻幾多不曾將它保護(hù)……
天空剛放晴，我躊躇地在房里踱步，媽媽卻推門而入，我聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音“怎么了”，我潛然淚下，眼淚就像淚腺閘門沒(méi)關(guān)緊似的，不受控制的涌流不止。我把藏在書(shū)包夾層的試卷拿給媽媽看，媽媽眼底閃過(guò)一絲驚訝，不過(guò)驚訝后溫柔的和我說(shuō)：“丫頭，沒(méi)關(guān)系的，下次努力唄……”我抽泣的和媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)習(xí)太累了，我堅(jiān)持不下去了，我能放棄嗎?”媽媽搖了搖頭耐心的和我說(shuō)。“人的一生，有許多條路，夢(mèng)想是條又長(zhǎng)又窄小的.路，它就像是一種信念，既然你選擇了，那就要堅(jiān)持不懈地走下去，不管路上是否荊棘密布，還是平坦如夷，你都要頭都不回的走下去�！蔽衣�(tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想我不能將夢(mèng)想之花在我心底枯萎，我要將它保護(hù)好，直到有一天能親自擷取這美麗的花朵。
一首好歌，幾多意境，幾多高潮，終有休止音符的結(jié)尾;一首好詩(shī)，不缺乏磅礴的氣勢(shì)和華麗的辭藻，也終有余音裊裊的結(jié)尾。人也一樣，幾多挫折，幾低沉，但不缺乏堅(jiān)定的信念與走下去的勇氣，也終有擷取夢(mèng)想之花的成功作結(jié)尾。
夢(mèng)想有大有小，但它是一株信念之花，只需要努力與汗水的澆灌總有一天會(huì)結(jié)出最飽滿的果子。
開(kāi)在心里的花作文10
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在漫漫的風(fēng)塵中，一位女子正手持詩(shī)卷，嫣然而笑，且吟且行，我的心頭不禁一震。
初遇易安。萌芽
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！鼻嚆~鑄成的溪亭，船槳閑落在木舟上，酒醉的女子迷失在一片荷花叢中，辨不清方向。夕陽(yáng)留下最后一抹余暉，一群白鷺被驚得飛出了水面，那時(shí)的你，是我心頭煩躁時(shí)的一抹清爽。
再遇易安。含苞
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”憤慨，憤慨，是如何的憤慨。山河破碎，顛沛流離的生活，何以讓你這閨中的女子，發(fā)出了聵耳欲聾的怒吼。此時(shí)的你，已收斂起昔日的婉約，凜然一副不讓巾幗不讓須眉的豪爽。
思念易安。綻放
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在你的詩(shī)中已經(jīng)尋不見(jiàn)獨(dú)飲溪亭時(shí)的爛漫，那是與親人生離死別后的悲苦和冷寂。再美麗的'生命也敵不過(guò)悲歡離合的宿命。而所有的悲苦和冷寂，都釀成了你心中最凄美的詩(shī)句。你的每一聲哀嘆，每一次流淚，都讓我牽腸掛肚。
我曾向往你“興盡晚回舟，誤入藕花深處”時(shí)的爛漫，也曾敬佩你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯志，更憐憫你“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”的悲愴。李清照，你已跨越了時(shí)空的阻礙，成為開(kāi)在我心里的永不凋謝的一支紅梅，正在歲月風(fēng)霜的浸染中，綻放出火一樣絢美的色彩。
開(kāi)在心里的花作文11
這一夜，風(fēng)雨交加，一道道閃電急速滑過(guò)那漆黑如墨的夜空，留下一道道殘影，深深地映在我的眼里。
不久前，也是這樣的夜。入學(xué)分班考，我考出了我從未有過(guò)的差成績(jī)。而媽媽同學(xué)的女兒，小學(xué)升級(jí)與我相近，如今卻名列前茅。那一夜，我看見(jiàn)媽媽眼中的失望，甚至蓄滿了淚水。在那時(shí)，一枚不甘的種子落在了我的心里，破土而出，生根發(fā)芽，它迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)。我站在窗前，手一點(diǎn)點(diǎn)握緊。
我開(kāi)始努力，我以她為目標(biāo)，我想追上她的腳步，我不想再看見(jiàn)媽媽眼中的失望。
上課，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課，我不浪費(fèi)一分一秒地做題；考試，我一遍遍檢查，盡量讓自己達(dá)到最好……
想到這，我笑了。夜空中的閃電，似乎也倒映著曾經(jīng)我努力的背影。心中的嫩芽，也在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)，努力奮斗。
終于，我的`努力有了回報(bào)，在第一次月考中我超越了她。當(dāng)初深埋在心中那一顆不起眼的種子啊，終于在我心中悄然綻放，它迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)，它在風(fēng)雨中綻放，那嬌嫩的花瓣上，還積蓄著我曾經(jīng)在心中悄然滑落的淚水、汗水。它是那么的美，在這狂暴的風(fēng)雨中，在這惡劣的環(huán)境中，顯得那么獨(dú)一無(wú)二！
窗外，風(fēng)雨依舊。我逐漸松開(kāi)了緊握的手�；ㄆ谝堰^(guò)，它完成了它最初的使命，但它留下的種子，將會(huì)綻放出更美的花！
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