【精品】二年級(jí)有趣的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
周日老師帶我們?nèi)?dòng)物園里看猴子。我們來(lái)到猴山前一看，嗬!里面有十幾只呢!
猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯。有的瘦長(zhǎng)，還有的小巧玲瓏十分可愛(ài)。
游客們將手中的水果扔進(jìn)去，十幾只猴子紛紛趕來(lái)哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大，長(zhǎng)得最強(qiáng)壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒(méi)幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來(lái)?yè)專詈蠖急荒侵粔汛T的`猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面霸氣地獨(dú)享?yè)寔?lái)的美食。
其余的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱，各自玩耍起來(lái)。有幾只較小的猴子坐在猴山底下曬太陽(yáng)、撓癢癢，其中一只把吃完的香蕉皮頂在頭上當(dāng)帽子，樣子真好笑。有幾只特別活潑的，在猴山旁的樹(shù)上抓住樹(shù)枝蕩秋千。一只特別小的猴子，把吃剩的桃核扔來(lái)扔去地玩，自得其樂(lè)。
時(shí)間不早了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，戀戀不舍地離開(kāi)猴山。再見(jiàn)可愛(ài)的小猴子們，下次我還要和爸爸、媽媽一起來(lái)看你們。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
“遲到了，遲到了！”我看了一眼表，“呀！7點(diǎn)30分了，快起床！”我快速穿好衣服，跳下床，背上書(shū)包后，發(fā)現(xiàn)伯伯和媽媽都不在家。算了，顧不了那么多了，還是趕快去上學(xué)！我從桌上拿了2元錢(qián)，就跑出去了，到了包子店，我喘著粗氣對(duì)老板說(shuō)：“拿2元錢(qián)的包子”。我邊走邊吃，恨不得馬上趕到學(xué)校。
終于趕到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒(méi)有人了，我暗叫一聲：“慘了，這次一定是遲到了，我可是從來(lái)都不遲到的�！蔽壹涌炝四_步，快速向教室趕去，校園里靜悄悄的'，一個(gè)人都沒(méi)有，我恨不得自己有八只腳，可是這只能是幻想。
好不容易到教室了，我不敢進(jìn)去，害怕學(xué)生會(huì)嘲笑我是個(gè)懶惰鬼，可是不進(jìn)去怎樣上課呀？我的心里激烈地斗爭(zhēng)著，我想起了小英雄雨來(lái)，還有劉胡蘭姐姐，鼓起勇氣走了進(jìn)去。呀，一個(gè)人也沒(méi)有。
我看了看黑板，寫(xiě)著周末作業(yè)：一篇日記，一張?jiān)嚲�，還有……我恍然大悟，原來(lái)今天是星期六啊，不用上課。
走在明麗的秋天，我哈哈大笑，這真是一件有趣的事啊！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
盼啊，盼�。∫荒暌欢鹊拇河谓K于到了。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來(lái)到學(xué)校。旅行車馳上了公路，我望著外面的風(fēng)景，�。≌婷利悾鴺�(shù)搖著綠綠的長(zhǎng)辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。
到了目的地，我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門(mén)，那里樹(shù)木茂盛，枝條在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。走過(guò)森林，就看見(jiàn)一個(gè)水池，水池中間有一個(gè)“金魚(yú)”，它的口中不停地噴出水來(lái)，在水面上砸出一朵朵水花。
接著，我們來(lái)到總理紀(jì)念堂，從紀(jì)念堂前亭子里的碑上我得知，這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的.。我們稍作休息，補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對(duì)我們笑呢，樣子可愛(ài)極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”，它們手里拿著各式各樣的武器，真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢！
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了回校的時(shí)間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了中山公園！
二年級(jí)有趣的作文 篇4
字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。
在暑假里，爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí)，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。
今天，我要介紹一下我父母的`名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。
在這個(gè)幸福的家里，不僅有爸爸媽媽，還有一個(gè)快樂(lè)的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的含義，同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。
開(kāi)學(xué)了，我要認(rèn)識(shí)更多的漢字，我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字，我要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
星期六下午，我去少年宮參觀了一個(gè)展覽，我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰(shuí)都知道，但貓頭鷹蝶你見(jiàn)過(guò)嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶，這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的，還發(fā)著光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵藍(lán)色的'花。
在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中，有一個(gè)特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽(yáng)蛾”，其實(shí)不是蝴蝶，太陽(yáng)蛾是中國(guó)的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍，名叫筍螺。我跑過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)大海螺里的聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個(gè)展覽真好，我學(xué)到了許多知識(shí)。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
某天，語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子，老師把卷子發(fā)下來(lái)，開(kāi)始講第一題。
第一題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”，老師說(shuō)了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”，是不是板面吃多了�。靠旄倪^(guò)來(lái)！”老師怕我們不會(huì)寫(xiě)那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。
老師叫了八個(gè)人去寫(xiě)，結(jié)果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的？來(lái)改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫(xiě)的。
下課了，我和小沈（我的`另一個(gè)朋友）還在談?wù)撨@個(gè)話題，還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說(shuō)：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死��！”
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