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朗誦比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朗誦比賽作文1
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢?”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當(dāng)主持人說(shuō)：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋�(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽懂了，慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見有趣兒的、好玩兒的.小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評(píng)委。
當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文2
今天我們班舉行了一次別開生面的朗誦比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是胡正林，他從容不迫地走上講臺(tái)，隨著優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)入朗誦。他面帶微笑，朗誦得十分投入。當(dāng)胡正林讀完的時(shí)侯，教室里響起了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的讀書小明星———何難。他朗誦的題目是《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)！》。剛開始時(shí)何難看上去有點(diǎn)緊張，后來(lái)就讀得越來(lái)越生動(dòng)了。他的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而舒緩，我們都陶醉了。這時(shí)旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)：“羅涵予該到你啦，你快做好準(zhǔn)備�！蔽疫@一聽心里頓時(shí)像有一只小兔子似的'怦怦怦地跳個(gè)不停。但是我我馬上告訴我自己一定要鎮(zhèn)靜。因?yàn)槲以诩依锞毩撕芏啻瘟�，肯定�?huì)成功的。當(dāng)我走上講臺(tái)看見同學(xué)們微笑著望著我，看見劉老師慈祥的目光，我心里就不緊張了。于是我大聲朗誦著我最喜歡的《媽媽的愛》。我還看見劉老師給我照了一張相，這時(shí)我心里別提多高興了，我心里非常激動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去劉老師的目光讓我覺得對(duì)自已充滿了自信，讀完了教室里又立刻響起了山呼海嘯般的掌聲……
一分一秒都過(guò)去了，朗誦比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。我得了一等獎(jiǎng)，走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)天格外藍(lán)，草兒花兒格外的鮮，這是一次多么難忘的朗誦比賽��！
朗誦比賽作文3
一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開始了，全省的青少年兒童都可以報(bào)名參加。征求了爸爸媽媽的同意后，我就去學(xué)校報(bào)名參賽了。
一個(gè)月的準(zhǔn)備，比賽即將開始，化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后，比賽正式開始了。選手們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得都很出色：有的同學(xué)聲音洪亮，有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來(lái)：如果上臺(tái)忘記臺(tái)詞怎么辦，如果我講得不好被評(píng)委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措，雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門口冷靜一下，剛在還鎮(zhèn)定自若，怎么就退縮了呢!
我開始安慰自己：“功夫不負(fù)有心人，只要用心準(zhǔn)備，就沒(méi)什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上，現(xiàn)在的我又是自信滿滿的'!
“下面有請(qǐng)劉思穎同學(xué)為我們演講�！碑�(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我不慌不忙地走上了舞臺(tái)，站在麥克風(fēng)前，努力微笑著，眼睛平視著評(píng)委和觀眾，開始有聲有色的朗誦-----盡管，我感到我的小腿在發(fā)軟，腦袋也在嗡嗡響;但是，我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。
今天，我失敗了。然而，我卻戰(zhàn)勝了自己。
朗誦比賽作文4
星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，排好隊(duì)，等待著大會(huì)的開始。過(guò)了一會(huì)兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)六（一）班為我們朗誦一首詩(shī)�！绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人，一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好，但是到后來(lái)，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺中，前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去，排好隊(duì)，開始朗誦岳飛的'《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了，我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七（一）班為我們朗誦詩(shī)了，他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī)，到了第四個(gè)人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來(lái)。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！
朗誦比賽作文5
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，快樂(lè)的一天又開始了！
今天是個(gè)既特別又神圣的日子，我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái)，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的我像個(gè)妖怪，嚇著評(píng)委老師。哎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來(lái)給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門口的走廊上，就看見媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個(gè)頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過(guò)去，撥開人群。哦！原來(lái)媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長(zhǎng)脖子，焦急又期盼地望著媽媽，仿佛嗷嗷待哺的小鳥等待媽媽喂食�；剡^(guò)頭，我看見已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的'嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來(lái)到激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L(zhǎng)了，穿起來(lái)，一走一掉。但為了美，我拼了�。Ｎ倚判氖愕刈叩皆u(píng)委老師面前，開始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，老師就讓我停了下來(lái)。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會(huì)，怎么就停了呢！
朗誦比賽作文6
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云采……”這是我們班的同學(xué)正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
“下一位。”這是趙老師的聲音。“我朗誦的題目是《沁園春·雪》。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封萬(wàn)里雪飄……”當(dāng)一位同學(xué)讀完的時(shí)候，我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了，我走上講臺(tái)，懷里像揣了只小兔子，心怦怦直跳�！拔依收b的題目是《思緒》我站在一個(gè)角落……我的聲音一直在顫抖，剛才練習(xí)的感覺完全沒(méi)有了。我想：怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)有完那！真是度日如年那！可算我讀完了�！敝x謝！“伴著我的聲音的結(jié)束，我走下了臺(tái)，此時(shí)我的'心平靜了�？墒怯滞蝗惶岬搅松ぷ友蹆�。我想：別人會(huì)給我打多少分呢？有人比我讀的好嗎？我的心久久不能平靜。這時(shí)妮可走上講臺(tái)。她可是朗誦高手，她一定比我讀的好，況且她是背的。我的目光注視著她，心里默默為她加油！希望她能成功！”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強(qiáng)的多，隨著她語(yǔ)速的增快，我的心跳也逐漸快起來(lái)了，”讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！“｜這句完美的結(jié)局讓我心情激動(dòng)，我不由自主的在比分表上寫了70分滿，同時(shí)這個(gè)成績(jī)讓我的心快蹦出來(lái)了。當(dāng)老師念得滿分同學(xué)的時(shí)候我聽到了”珍妮“，我的心回到了原來(lái)的位置�！彼晒α�！“我在心底大喊。
這次班中的預(yù)賽結(jié)束了，妮可進(jìn)了決賽，讓我們期待她的表現(xiàn)。
朗誦比賽作文7
今天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。
首先，我們的桔子老師先公布評(píng)委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。
朗誦比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆，他走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，一會(huì)撓撓這，一會(huì)撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來(lái)，他開始背古詩(shī)，涼州詞......他讀出來(lái)的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
然后，上場(chǎng)的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。
然后，上場(chǎng)的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>
終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的.聲音。我走上講臺(tái)，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺得，我讀的課文還是很有感情的......
最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！
我今天很開心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為主持人呢！雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會(huì)努力的。
朗誦比賽作文8
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)期間，我們參加過(guò)各種活動(dòng)，有過(guò)各種經(jīng)歷。其中讓我印象最深的當(dāng)屬五年級(jí)上學(xué)期的那次朗誦比賽了。
這是一次代表全校年級(jí)的集體朗誦，從每個(gè)班抽幾個(gè)人組成二十人一起，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間課余排練，六一正式演出的比賽。比賽前一天晩上，我在家已經(jīng)練的.朗朗上口、滾瓜爛俗了，信心滿滿地期待明天的表現(xiàn)。比賽當(dāng)天，我們穿上統(tǒng)一定制的服裝，像一個(gè)個(gè)小書生，仿佛穿越到了古代飄飄欲仙。坐車來(lái)到二中，在臺(tái)后等待著。過(guò)了許久終于輪到我們了，按照隊(duì)列上臺(tái)站好開始了。正朗誦到中間的時(shí)候，我一抬頭看見臺(tái)下那成百上千雙眼睛，緊張得卡了一下殼，看到觀眾的眼神沒(méi)太大變化我才鎮(zhèn)定地誦讀下去。在很大的音樂(lè)配樂(lè)下，大家似乎怕觀眾聽不到咱們的朗誦聲，都大聲的朗讀著。我旁邊平時(shí)讀課文聲音很小的玉林同學(xué)也在以宏亮且富有感情的聲音奮力朗誦，我們好像軍人在國(guó)旗下唱著贊誦祖國(guó)的國(guó)歌一樣激情澎湃，好似想起了偉大的祖國(guó)母親，觀眾也被我們感染了。我們的表演就在觀眾們激烈的掌聲中結(jié)束了。
開始評(píng)分了，我們緊張的看著評(píng)委給的分?jǐn)?shù)。嗯，不錯(cuò)呢，有人給了8分以上，最后拿到了三等獎(jiǎng)�；匦５耐局写蠹叶汲两讷@獎(jiǎng)的喜悅中。
通過(guò)這次比賽，我成長(zhǎng)了不少，既鍛煉了口才、記憶力，還考驗(yàn)了臨場(chǎng)發(fā)揮。我希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，參加不同的活動(dòng)，豐富我的人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)見識(shí)！
朗誦比賽作文9
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，一朵朵小花迎風(fēng)搖頭，享受著秋天的美麗。在這美好的秋天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶朗誦大賽。
星期五下午在操場(chǎng)上，同學(xué)們各各面帶微笑，我們四.二，四.三，四.四班共同演出了一個(gè)節(jié)目沁園春·雪，我們準(zhǔn)備這個(gè)比賽已經(jīng)好幾天啦，每天中午早點(diǎn)來(lái)，晚上又比別人晚放學(xué)一個(gè)小時(shí)，今天終于比賽了，比賽開始了，該我們了，你看，同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐，站成了老師排個(gè)隊(duì)形，跳舞的女孩子隨著歌唱家胡蝶雨歡快的歌聲跳起來(lái)，像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞。跳完了，用優(yōu)美的.姿態(tài)下了臺(tái)。這時(shí)，歌聲變了，變得嚴(yán)肅莊重。聽，男主誦有氣勢(shì)并有感情的讀了第一句，女主誦一邊邁著輕快的腳步到達(dá)位置，邊用甜美的聲音朗誦著第二句。你又聽到響亮，整齊的聲音。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們整體的聲音，地震山河。操場(chǎng)上所有同學(xué)的耳朵受了驚嚇，立刻變得豎起來(lái)，一句又一句，不斷的進(jìn)行著，沒(méi)有出現(xiàn)一絲一毫的失誤。同學(xué)們聽的津津有味，時(shí)不時(shí)還會(huì)鼓掌助威。我們的表演結(jié)束了，接著又是一班挨著一班精彩的表演。
比賽結(jié)束了，該公布成績(jī)了。四.二，四.三，四.四9.49分，獲得了一等獎(jiǎng)。這是真的嗎？同學(xué)們歡呼雀躍高興的不得了。
今天我很開心，不枉費(fèi)我訓(xùn)練這么多天，以后我要多參加些這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文10
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的中華經(jīng)典詩(shī)朗誦比賽，場(chǎng)面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃過(guò)了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個(gè)個(gè)稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝艷抹”地打扮完，便一齊走進(jìn)了舞臺(tái)。
我們雖然作了充分的準(zhǔn)備，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個(gè)也沒(méi)看進(jìn)去，巴不得時(shí)間過(guò)得慢些。突然，“請(qǐng)504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺(tái)，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦�！岸瑒t溫，夏則清……”熟悉的詩(shī)句脫口而出，臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地盯著我們，聽得格外專注。表演接近尾聲了。只見，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺(tái)下立刻傳來(lái)了一陣哄堂大笑，我使勁咬著舌頭，疼得“咝咝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的`朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評(píng)，掌聲如雷。
要公布獲獎(jiǎng)名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽�！�504，二等獎(jiǎng)！”這個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，我們心里像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來(lái)。多日揮灑的汗水終于有了成果！
朗誦比賽作文11
昨天下午，張老師對(duì)我們說(shuō)：“明天下午的第三、四節(jié)課，因?yàn)橐M(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽，所以明天不用打博客，也用不著打電腦�！薄昂冒�！”“耶！”教室里響起一陣歡騰聲。
第二天開始了······今天早上，肖老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，由于我們下午要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，所以我們把桌子騰騰，留出一片空地，來(lái)排練一會(huì)兒�！庇谑�，教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后，我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì)，排的整整齊齊的……就這樣，你方唱罷我登場(chǎng)，一個(gè)上午過(guò)去了。
下午，我們正在上書法課，老師激動(dòng)的跑進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，迅速搬起凳子到下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)之后，便進(jìn)了會(huì)場(chǎng)�；貜S里的彩燈閃著耀眼的彩光，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字：
“郟縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字，讓我讀的驕傲，讀的激動(dòng)，更讓我讀的自豪，讀的滿足。
在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂(lè)朗誦朱自清的《春》，和三年級(jí)弟弟妹妹的.《少年中國(guó)說(shuō)》，五年級(jí)哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人！》……當(dāng)然，我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》，又聽了高靖靖和張佳寧的配樂(lè)朗誦，滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了，我們又幫助了老師們。
這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)呀！
朗誦比賽作文12
“�。烤尤坏谝幻�！”當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，我不可思議地大喊。你們猜怎么了？原來(lái)是我參加學(xué)�！拔覟樽鎳�(guó)點(diǎn)贊”朗誦比賽獲得了年段第一名，事情還要從頭說(shuō)起。
上周二晚上，平時(shí)溫和的媽媽突然變成一只“母老虎”。她為什么會(huì)這樣呢？別提了，周三要比賽了，現(xiàn)在都周二了，我不但稿子里一個(gè)字都背不下來(lái)，而且還感冒，嗓子疼痛，聲音嘶啞。只見媽媽大吼：“還不快去背稿子！”我低著頭像犯了錯(cuò)的罪人一樣，扯著衣角跑回了房間，很不情愿的背起稿子。媽媽笑了，似乎對(duì)自己的河?xùn)|獅吼的效果很滿意。
過(guò)了一會(huì)兒，我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)背了，可是不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)椴惶炀�，我背的結(jié)結(jié)巴巴的。媽媽氣得滿臉通紅，像一個(gè)要爆炸的大汽球，轟爆炸了：“背的太不熟練了，重新背！”
我哇哇大哭起來(lái)，一氣之下便去找親愛的爸爸。爸爸先是和我一起分析文章，隨后和我一起誦讀文章，在爸爸的幫助下，我很快就背熟練了，媽媽卻在一旁喃喃自語(yǔ)：“能行嗎？”我卻胸有成竹，和爸爸約定，一定要拿出最好的.成績(jī)證明給媽媽看！
只要努力就會(huì)有收獲，星期三下午比賽，我自信大方的走上舞臺(tái)，聲情并茂的朗誦，我還通過(guò)瀟灑豪邁的動(dòng)作體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛，終于獲得了第一名，在公布消息的當(dāng)天晚上，媽媽不好意思地說(shuō)：“太小看你了�！�
俗話說(shuō)，越努力越幸運(yùn)，以后我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)！
朗誦比賽作文13
這個(gè)星期五，我們班舉行了《明月在我心中》詩(shī)歌朗讀比賽。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕，選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴，有的讀得比較順，但沒(méi)有感情，聽起來(lái)不帶勁，還有的讀得不錯(cuò)，但不夠十分精彩�！叭f(wàn)嘉上臺(tái)！”老師說(shuō)。我一下子緊張了起來(lái)，走到了臺(tái)上，我更緊張了。老師問(wèn)：“你怎么沒(méi)有帶稿子啊？”我說(shuō)：“我是背的�！崩蠋煹难劬σ涣�，說(shuō)：“我來(lái)給你配樂(lè)！”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)慢慢響起，我的心也漸漸平靜了許多。便動(dòng)情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我的聲音時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。此時(shí)的教室靜靜的，只有我那深情的朗讀，和那動(dòng)聽的音樂(lè)在教室回蕩。隨著我的朗誦，他們聽得那么入神，仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞，清影隨人，翩翩如仙;又仿佛隨著詩(shī)人仰頭凝望月亮的陰伏睛出，時(shí)圓時(shí)缺，而慨嘆人有離別的悲痛，團(tuán)圓的歡樂(lè)自古就難兩全。隨著一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的結(jié)束，臺(tái)下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美，并把我夸了一通。我還看見我的'鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎(jiǎng)，興奮極了！下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)夸我，就連我們班朗讀能手姚陸子，也把好看的書借給了我。
高興之余我心想：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是呀！沒(méi)有以前的積累，哪有我今天的成功呢？在以后的學(xué)習(xí)道路上，我還想獲得更多更大的成功。為此，我得不懈地努力呀！
朗誦比賽作文14
往常寂靜的操場(chǎng)上傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，這是怎么回事呢？告訴你們吧，我們正在進(jìn)行誦讀比賽呢！
首先是我們班登場(chǎng)，我們邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到各位老師面前，我們朗誦的'是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽了，頓時(shí)精神倍增，再加上優(yōu)美的動(dòng)作，就更加感人了。詩(shī)歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到了廣闊的草原上，這時(shí)的他們仿佛覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大。同學(xué)們齊心協(xié)力，配合默契，語(yǔ)調(diào)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而群情激昂，仿佛山巖跌宕，時(shí)而委婉動(dòng)
聽，仿佛淙淙的泉水，歡快地流向遠(yuǎn)方。周圍的師生個(gè)個(gè)屏息傾聽，唯恐錯(cuò)過(guò)一句，我們朗讀完畢，向老師敬了隊(duì)禮。這時(shí)，全場(chǎng)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，該別的班表演了，他們也同樣有感情的把優(yōu)美的詩(shī)歌——《再別康橋》送給了全體師生。
這場(chǎng)精彩的朗讀大賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，終于落下了惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來(lái)，課間又痛痛快快地玩了起來(lái)。下午，成績(jī)揭曉，我們班得了第一名，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，相互擁抱，高興極了。
��！誦讀比賽，你像一陣春風(fēng)，將書香飄進(jìn)美麗的校園，讓我們的教室充滿書香，讓我們的生活多姿多彩！
朗誦比賽作文15
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級(jí)開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的.分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見書法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！
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