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老師我愛你作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師我愛你作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我愛你作文1
我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭發(fā)，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的'眼睛，嘴角掛著恬靜的微笑，面容是那么自然。
李老師很嚴厲，一雙尖銳的眼睛時刻察覺著我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班的“小作家”像雨后春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。
李老師也很親切，去年我們努力表現(xiàn)贏得金幣，然后用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直為我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直為我們忙前忙后，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。
這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！
老師我愛你作文2
我第一次見到倪老師時，是在三年級報名的時候，她看上去３０多歲，扎著一條馬尾辮，紅潤的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，臉上總掛著一絲微笑，她的個子不算高，給人一種和藹可親、善解人意的'感覺。
語文課上，她就像一個指揮千軍萬馬的將軍，鎮(zhèn)定自若。她又好像是一個無形的磁石，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，聽倪老師上課簡直就是一種精神享受。
倪老師對每個同學都非常關(guān)心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了，倪老師無時無刻地關(guān)心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時候，她就走到我的面前夾點菜給我吃，怕我餓壞了。到了放晚學的時候倪老師就來教我做作業(yè)，有一道題難住了我，我怎么也做不出來，倪老師就不厭其煩地講給我聽，直到我做出來為止。
當我把書包整理好后，準備回家時，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了�？墒俏矣H愛的倪老師您還在幫同學們批改著作業(yè)，我的心里有一種說不出來的感受。
老師，我愛您！
老師我愛你作文3
在我小的時候，我才4歲。老師姓韓，頭圓圓的，眼睛大大的。
一天，我和小朋友出去玩，我一不小心摔倒了，韓老師馬上就把我背進了醫(yī)務室。經(jīng)過醫(yī)生半個小時的治療，我的腿好多了。韓老師說：“下一次一定要小心哦！”。我的`一個好朋友問我：“還痛嗎？”，我說：“不痛了�！�。
回家的時候，韓老師悄悄地對爺爺說：“他今天摔倒了，但是沒有哭�！薄敔斦f：“他這么勇敢，我回去的時候馬上獎勵他。”。他們都笑了起來。
這就是我心目中的老師。她關(guān)心我，愛護我，教育我。我愛我的老師。
老師我愛你作文4
我們的班主任是一位語文老師，她姓倪，對我們每一個人都很嚴厲。
我們的班主任只要說一，我們就沒有一個同學敢說一個二字。有的時候，她也會很寬容。那次我三年級，書法比一、二年級差了一些，老師開始對我嚴厲起來了，只要我的'一個字寫丑了，她就全讓我重新再寫一次。起初，我是十分生氣的，因為我覺得我的字看著還挺不錯的，但是，我現(xiàn)在又覺得老師對我十分看好，總是對我比別的同學更嚴厲。
每每看見老師，在上課前幾分鐘走進教室，我的心是無比感動，因為老師的工作是教育我們，她在工作上如此認真，我們又有什么權(quán)力不尊敬我們的老師呢？
老師拖課，讓我們感到厭煩，但仔細一想，老師拖課，又不會加工錢，她明明可以回到辦公室休息，可是她卻來為我們上課，老師是多么辛苦呀！我敬佩我們的老師。
老師我愛你作文5
這是一個秋天的清晨，一個紅色的身影，向著唐紅小學的方向走。只見她背著書包，身穿粉紅色的校服，系著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，更加襯托著她圓圓的臉蛋，一絲微笑的笑容。
她匆匆的奔向辦公室，只見桌面上有著一瓶墨水、一個地球儀、沒有合上的教科書和擱著李老師的老花眼鏡，那是李老師的工具……一定是昨天匆匆的.跑回家，日歷上還翻著九月10日中國教師節(jié)，洪紅要送一份特別的禮物送給李老師。
望著鮮艷的野菊花，想起了昨天的事來，李老師在課堂上講過，教師節(jié)同學們不要送花錢的禮物，洪紅在上學的途中，看見野菊花漫上遍野，就摘了一束野菊花送給李老師，給他一份驚喜。
洪紅小心翼翼把野菊花插進老師的筆筒里，呆會兒老師看見會很高興，洪紅甜蜜地笑了……
老師我愛你作文6
我認識許許多多的老師，我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
她長得很漂亮，高高的'個子，留著齊齊的短發(fā)，長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴。
上課時，李老師有時候非常嚴肅，有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁征博引、生動有趣，我們聽的津津有味。隨著她臉上的表情變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準備了很多圖書供我們借閱，還讓我們每天寫微評。而且，她還把好的作品編成一本書，供同學們閱讀。
這就是我的好老師，我們都非常愛她。
老師我愛你作文7
大年三十的晚上，很熱鬧，煙花爆竹響遍了整個城市，人們都沉浸在喜氣洋洋的.氣氛中。林丹和幾個朋友在北湖放炮，突然手機響了起來，林丹一看，是夏飛。
“在哪呢？”
“在北湖呢，放炮，你也來吧，很好玩。”
“好的，我這就來�！�
十多分鐘后，夏飛開著摩托車來了，林丹見到夏飛，喊著，快來，這里放煙花呢。天空中放著各式各樣的煙花，很美很美，藍的、綠的、紫的，林丹睜著大大的眼睛觀望著煙花爆發(fā)，消失。想著是不是美
老師我愛你作文8
有人覺得當老師是一份不怎么樣的職業(yè)，但我覺得當老師是一份很偉大的職業(yè)。老師就像辛勤的園丁一樣把知識教給我們。
有一次，我們班的`考試成績很不理想，但老師并沒有批評反而把成績第一、二、三名的人評為“數(shù)學小能手”，并且發(fā)了獎狀，還說：“每一次考試都會獎狀并評出‘數(shù)學小能手’大家加油！”老師還會評出進步獎之類的獎項。從此以后，許多差生的成績直線上升，優(yōu)秀生更是錦上添花，因為大家都為了拿獎。
老師的教學方式是寓教于樂，比如讓我們算200+100，她就會說：“假如你有200塊紅燒肉，媽媽又給你加了100塊紅燒肉，你現(xiàn)在有多少塊呢？”類似這樣的話讓課堂氣氛活躍起來，常引得同學哄堂大笑。
老師那無私奉獻、默默無聞的愛在我心中流淌，感化了我的心靈。我愛您，老師！
老師我愛你作文9
我們班的班主任姓王，她大約三十多歲，風趣幽默，總在上課講一些笑話給同學們聽。
王老師也非常勤勞，在五年級每一次晨讀的時候，都會在七點半準時到。她每節(jié)課都精神百倍，不讓我們有什么壓力。讀題目時聲音聽起來十分有力。特別重要的.一點是我最喜歡她上課這種幽默，總能讓我們上課保證不偷睡。
記得有一次，她拿一個學習成績不好的同學來開玩笑，指那一個同學在寫練習的時候，把五分之七認成五分之九，同學們聽到這話時，都哈哈大笑，合不攏嘴。
王老師也非常注重比賽，之前五年級有一個朗誦比賽，她在臺下指揮著我們，我們大聲朗讀，結(jié)果是第四名，這就是我們的錯，因為我們讀得實在沒感情，王老師知道原因后就說是她自已的錯，沒指揮好。王老師不僅勤奮而且責任心挺強的。
我們喜歡她上課，是因為她上課的風趣，從而我們就會認真聽講，收取很多知識。
這樣勤奮、責任心強的老師能不好？能不愛嗎？我愛我的老師。
老師我愛你作文10
因為老師非常辛苦，今天的美術(shù)課上，我準備給鄭文老師做一張感恩的賀卡，作為對老師的感謝。
準備對卡片有用的材料、卡紙、剪刀、雙面膠……把黃色卡紙對折畫一個漂亮的心形，用刻刀刻下來，比對著心形，再畫一個晶紫顏色的心形。剪下來，再修一下，把它粘貼在空白處，寫上我想說的話：鄭老師，您對我們極其嚴厲，嚴厲的'老師好，對我們的好處更多，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
我已經(jīng)做完了賀卡的一部分，在畫上一個有情有義的貓咪，一些代表老師無私奉獻的蠟燭，還有一些對老師感謝的心形，在中間卷上一個個小小的心形。老師，您辛苦了。因為還沒有下課，不能去給老師賀卡，看看還有什么來改進，嗯——對了，我應該在打開的地方做一個小機關(guān)，只有破譯了機關(guān)，才能打開。呵呵，真有趣，不知道老師能打開嗎？
課間時間，我把賀卡放到老師課桌上。
老師，節(jié)日快樂！
老師我愛你作文11
老師，其實我有很多話想對你說，但當著你的面我不好意思說，今天趁著這曬曬心里話的平臺，我想對你說說我的心里話。
我很崇拜你，特別是你那豐富的語言，使我聽你講話就像是在知識的海洋里遨游，用一話，不知用得是否恰當，但在我有限的詞匯里也只有這句話，那就是：聽君一席話，勝讀十年書。我以前很怕上語文課，自己對語文的'短文分析更是害怕，但自從你接管我們班的語文后，當我在課上聽你把課講得生動有趣，引人入勝時，我恍如身臨其境，就像一只迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對語文越來越感興趣，雖然我的語文成績還不是很理想，但我已經(jīng)不再害怕上語文課，反而會時時期待語文課的到來。
老師，我想對你說，你是指引我們前進的北極星，你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉，你是我們開往智慧大門的鑰匙，你是我們通往知識殿堂的階梯。
親愛的李老師，我愛你。
老師我愛你作文12
高高的個子，總戴著一幅紅邊眼鏡，她還留著短短的頭發(fā)。這是誰呢？這就是我們的班主任——邵老師。
邵老師的臉有晴也有陰�？吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽儯蛘唪[出小笑話，邵老師的臉是晴的，會會心地笑一笑；如果有人犯了錯或成績不理想，邵老師的.臉就變長了，陰下來，說話的聲音都嚴厲了許多。但我知道，這都是為了我們好。
邵老師像一位媽媽，無微不至地照顧我們。有哪位同學生病了，她會給同學燒上水，不時詢問一下好些了嗎；有一次，爸爸有事不能按時接我，邵老師知道后安排我吃，帶我到她辦公室午休，真像是一位好媽媽！
邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲，這是我們最開心的時候；我們過生日的時候，她也會精心準備好小禮物，給我們驚喜。記得我過生日的時候，邵老師像變魔術(shù)一樣，從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我，高興得我一蹦三尺高。
這就是我們的邵老師，即使我們的良師，又是我們的益友。老師，我愛您，祝你教師節(jié)快樂！
老師我愛你作文13
親愛的老師：
您像那月亮皎潔明亮，
您像那太陽光芒四射。
您像媽媽和藹可親，
您想天使心地善良。
三尺講臺，老師的舞臺。用知識演繹人生，為我們揚帆起航……
曾記得您那沾滿粉沫的雙手，
曾記得您那慈善的.諄諄教導。
曾記得您那新增得幾根銀發(fā)，
曾記得您那布滿血絲的雙眼……
都是為了我們！為了我們您默默奉獻著自己的青春。老師您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
9月10日，在這神圣。偉大的節(jié)日里，我發(fā)自肺腑的對您說聲：“老師您辛苦了，我們愛您，愛到永遠……”。
老師我愛你作文14
我愛我的數(shù)學老師，因為老師都會抽出時間來教我們。
我們的數(shù)學老師還是學校的副校長。有一次班里像個菜場一樣，在“菜場”像是在叫賣豬肉了，十塊錢一斤，我也在里面，突然馬副校長來了，他在門口大聲地說：“賣菜呢，我坐在校長室都聽見了，如果班主任聽到了，你們就要完了�！痹谝宦曔^后，我們都輕輕地走回去了。過后老師就把作業(yè)看了一遍，臉色非常不好，可能都要氣死了！可是意想不到的事情，老師這臉色應該罵我們，可是沒罵，還面帶微笑地對我們說：“你們要好好加油，不要錯這么多題目了�！蔽覀兟牭胶�，就再也沒錯很多題，還得到了馬老師的表揚，我們?nèi)喽监似饋砹耍?/p>
除了這件事，有人說馬老師的課像在喝白開水，都喝膩了，可我不這么覺得，我感覺馬老師像在講故事，每一個字我都聽進去了，還可以把課上的.內(nèi)容都記住了。
我喜歡馬老師，我愛這個幽默的馬老師，誰都比不過。
老師我愛你作文15
我們班有一位老師，全班同學都很喜歡的老師。你知道她是誰嗎？這個先不告訴你，等你看完我的作文你就知道了。
我的好老師有一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻子，微黃的短發(fā)，在陽光的照射下顯的金燦燦的`。
我的好老師在每次上課的時候都會講一些關(guān)于課文的小故事，所以每次上這位老師的課我都會被深深的吸引。
她是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，對我們�(nèi)嗤瑢W關(guān)懷備至，就像對待自己的孩子一樣，她收集了一些好文章，制作成一本小冊子，有時間就讓我們閱讀學習，使我們的寫作文水平有了很大的提高。
我的好老師，她像園丁一樣培育著我們這些“小苗”，像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們，她更像我們的媽媽一樣，無私的愛著我們。
親愛的同學們，說到這里大家應該猜到她是誰了吧？對！她就是我們的好老師——李雪。
謝謝您！我的好老師！我們愛您！
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