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我的新同桌作文（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新同桌作文 1
我的同桌有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃般的'小嘴能說會道。
她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍，可漂亮了。
上課時，她很嚴(yán)肅認真，可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐，嗓門特別大，語速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。
她是一個活潑開朗的小女生，但她總是爭強好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說：“我們先去玩碰碰車�！笨墒撬且骈_火車。過了一會兒，實在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見一位老奶奶摔倒在地上，當(dāng)時沒有一個人敢去扶那位老奶奶，她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會兒我們就走了。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？她就是小靜。
我的新同桌作文 2
那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業(yè)，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支�！闭f完就默默地走了。
真誠的她，是個拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的'想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。
我的新同桌作文 3
他，鼻梁低低，眉毛細細，一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的.身體，同學(xué)們總笑他是國家一級保護動物；他，幽默的語言，逗得大家不得不稱他為“活寶”！他，就是我的新同桌---小飛同學(xué)。
小飛是一個非常聰明，我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題，他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，他皺著眉頭、看著題，一只手托著腮幫子，另一只手在演草本上胡亂地寫著，不一會兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來了！”老師還沒回過神，見有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見小飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺，像一個資深博士一樣，在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說：“小飛同學(xué)說得真好，這種方法很簡便，老師還沒有想起來呢！”說完，講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，小飛也不好意思地笑了。
我的同桌——小飛，一個幽默、可愛又聰明的男孩！
我的新同桌作文 4
第二單元考試完后，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——小張。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的.，永遠是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為小張有很多背的作業(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”
下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)小張不見了，溫季超告訴我：“小張在你走后，小張就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管小張了。
從這件事之后，我覺得換位置一點都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c都不好當(dāng)。
我的新同桌作文 5
新的學(xué)期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止�？矗碌腵學(xué)期，我終于得到了一張心愿卡，于是我許下了一個心愿，那就是和小露做一個月的同桌。
你可知道小露是誰？
對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子�！绷�。
小露可是個學(xué)霸，上次語文考試居然考了99.5分，就因為錯了一個小標(biāo)點，不然就是100分啦！還有一次數(shù)學(xué)考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！
小露還是個樂于助人的學(xué)生，上次我有一數(shù)學(xué)題不會做，就請教了她。小露非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時間，原來學(xué)霸居然在看書、學(xué)習(xí)�？磥�，我也要把時間更多地放在讀書、學(xué)習(xí)上。
哎，我可真想永久和小露坐。
我的新同桌作文 6
今天我來到班，我的旁邊坐著一位新同學(xué)，她叫小婉，年齡有8歲，她和我一樣都是八歲，她在新城一小上學(xué)，她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動紀(jì)檢。她簡直太棒了！我以后也要向她學(xué)習(xí)！
瞧我的`同桌白白凈凈的。她扎著兩個辮子，眉毛小小的，眼睛像一顆紫寶石，她的鼻子像一個小山坡，嘴巴只要一微笑，雪白的牙齒就會露出來。她也很害羞，笑的時候都捂著嘴，害怕讓別人看到她的牙齒，只能趁她不注意的時候看到她的牙齒。她不愛講話，只有老師讓她發(fā)言，她才發(fā)言、互動討論她也會說出自己的想法！
我的同桌真厲害！她可是勞動紀(jì)檢，她們班還有另一個副紀(jì)檢，她是正的。她那天好像沒睡好，老師讓她帶大家讀古詩，她迷迷糊糊地讀錯了字，大家都哈哈大笑！
我今天真開心，因為我見到了一位新同學(xué)！
我的新同桌作文 7
一進班級，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認識之后，我知道了他的名字叫小浩。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬臺街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個很安靜的男生，老師經(jīng)�？渌�！
我的同學(xué)長得非常帥氣，他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的；眉毛有點淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一對“招風(fēng)耳”，他的`鼻子上有兩個鼻孔，還有一個高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的，就像一個小蘋果，他的嘴巴有點大，好像很能吃的樣子。
我和同學(xué)玩了一個游戲叫“木頭人”。老師說：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那里，雙手拍在桌子上一動不動，而我的同桌小浩則一動不動地站在那里……一分鐘時間終于到了，我們總算可以放松一下了，我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼�。�
新學(xué)期認識了新同桌，我希望能與他共同進步，天天向上！
我的新同桌作文 8
新的環(huán)境，新的開始，認識了許多新的同學(xué)，結(jié)交了許多新的朋友。
我來說說我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來恰到好處。他體型微胖，是個認真的人。
他啊是我們班的副班長，也是我們組的組長。他上課認真、專注、投入，沒有人能夠打擾他。老師提問時，他總是第一個舉手回答;做題時，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應(yīng)該就是眾多老師口中的“該上課的時候就專心上課，該玩的`時候就玩�！�
至于我為什么說他幽默，是因為啊他在下課時會給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責(zé)，每當(dāng)老師要收作業(yè)時，他會主動幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時候，他早早地來到學(xué)校，然后放下書包就開始打掃起來，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當(dāng)我們遇到難題，他總是笑著給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問題都從容鎮(zhèn)定，可以說任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文 9
我的同桌叫小軒，是一名男生。他帶著眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張?zhí)貏e喜歡說話的嘴。
開學(xué)的第一天，也就是正式上課的第一天，我們?nèi)缂s來到了學(xué)校。可能因為是新同學(xué)，我不怎么講話，我的同桌可就不一樣了，見到誰就會在那里說話，無論他認不認識。我見到他的第一眼，就覺得他真的好奇怪，也許由于在小學(xué)時，我的同桌都是特別的'安靜，一下子有了特別喜歡說話的同桌，我還真的有一點不習(xí)慣。
剛開學(xué)一個星期，我已經(jīng)有點忍受不住我同桌的行為，如果用兩個詞語來形容他，就是“煩”和“無理取鬧”。
周四中午，我們正午自修，大家各自在寫作業(yè)，教室里特別安靜�？墒�，全班四十九位同學(xué)，只有兩位同學(xué)在說話，就是我同桌和前面的男生一直在聊天，整整半個小時了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！
下課之后，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，說：“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了，好一個中“只許州官放火，不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了，我沒說過一句話，現(xiàn)在我只聊了二三分鐘，他就嫌我說話。
誒――這就是我的新同桌，一個“煩人”的新同學(xué)。
我的新同桌作文 10
我覺得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開學(xué)的時候，我們班來了五個新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——小琪。
一開始，我覺得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，小琪說得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認為他是太緊張了，但我認為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后，正好下課了，我就想去測試一下他的'膽量。我去找來一只小蜘蛛，拿到小琪面前，沒想到小琪不但沒有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了，看來他并不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會到了他的力氣有多么大。
還有一次，我和小琪一起掃公共區(qū)域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開了。我在前面跑，小琪就一直在后面追我。我回過頭，看見他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌小琪。
我的新同桌作文 11
我現(xiàn)在是文昌一小六年級一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑，愛交朋友，有錯就改，是一個聰明可愛的女孩。
第一節(jié)語文課，馮老師讓同學(xué)們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來，像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺，她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，她帶著調(diào)皮的.笑走下講臺。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪里上學(xué)，在幾班，問完過后，她就說：“我們交個朋友，好嗎？”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。
有一節(jié)課上，她把一道題做錯了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業(yè)，她總是第一個完成。
她的畫也畫得好。
她不但性格好，習(xí)慣好，很能干，長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑，彎彎的眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅，櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂，修長的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎？她就是我在文昌一小的第一個好朋友——小文。
我要永遠和她做好朋友!
我的新同桌作文 12
我最近又換新同桌了，大家知道是誰嗎？她就是小宇，我們班的語文課代表，她皮膚不白，小小的個子，梳著一條馬尾辮，看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮，學(xué)習(xí)很好，是個名副其實的“學(xué)霸”。
她的字剛勁有力，有棱有角，她還會用各種字體寫，如行書、楷書、隸書等，但是她一點都不驕傲，反而對自己要求很高，說自己的字很丑，還要向陸貝爾學(xué)習(xí)。有一次，我們教室要出黑板報，她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字，王老師夸贊她寫得不錯，她卻謙虛地說，寫得一點也不好，可見她對寫好字有著更高的追求。
俗話說，字如其人。小宇的學(xué)習(xí)就像她的字那樣優(yōu)秀。對待學(xué)習(xí)，她可不是一般的認真，她的很多學(xué)習(xí)方法，讓我很驚訝。一天早晨，我看見她的桌上有一本與循環(huán)日記一樣厚的.本子，但是封面和循環(huán)日記不一樣，我便很好奇，翻開一看，不禁嚇了一跳，她竟然用一本子把循環(huán)日記上的好詞好句都給抄了下來，歸納成冊，這讓我怎么也想不到。還有一次，在一節(jié)語文課上，她拿出一本筆記本，當(dāng)老師講到重要的地方時，她就立刻埋頭記起來，下課后，我就問她拿筆記本借來看一看，不看不知道，一看嚇一跳，本子上密密麻麻全是字，從1—26課的所有重點和難點全記在上面，還用紅筆和藍筆把重要的分開了。
小宇不僅是我的同桌，還是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要好好向她學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文 13
月考過后，老師說按成績要調(diào)位置，我被調(diào)到了第五排的邊上，我認識了一位新的同桌。
我的這位同桌是一位男生，他長得差不多，不過學(xué)習(xí)在我認為比我好，這點我發(fā)誓一定要超過他，不信你等著看！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很正直，不過跟他做同桌的一個月，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點—害怕他的同桌！
她同桌是一位女生，說到這，你可能會問：那聲怎么會怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結(jié)出來的`，你可千萬不要告訴那位女生哦！我給你舉一個例子吧！
那是一節(jié)語文課，我的同桌正在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意，誰知，不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁，并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣，還取笑了他，并為他做了一首詩：小組討論同桌吵，情緒激烈無法擋。無休無止的吵架，今日倒霉之王錫科也！全組聽過后，捧腹大笑。
其實我的同桌也很好的，他家很貧困，家里還有兩個正在上學(xué)的姐姐，父母都快供應(yīng)不過來了！我同桌呢，他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神！
這就是我的同桌！
我的新同桌作文 14
昨天開學(xué)了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學(xué)，我感到一切都是新的。
老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后，我感到很孤獨，沒有意思�？墒菑慕裉扉_始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。
他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非�！坝哪薄＠蠋熥屗鲎晕医榻B的時候，他大聲地說到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學(xué)們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。后來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。
我的新同桌還很“老實”。每當(dāng)下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終于說話了：“我是從東北來的，這里的'同學(xué)我一個也不認識，所以……”我終于明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話，跟他交朋友�，F(xiàn)在，下課后他也能跟我們一起玩了。
這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現(xiàn)，我從此不再孤單。
我的新同桌作文 15
相逢是緣，初中我迎來了我的新同桌。
我們畢業(yè)于不同的小學(xué)，經(jīng)過兩個星期的相處，已經(jīng)相互了解了對方。我的同桌有水靈靈的大眼睛、柳葉彎眉、櫻桃小嘴、戴著眼鏡，是一個十分活潑、非常大方、樂于助人的人。有了她當(dāng)我的同桌，讓我在學(xué)校的時光增添了不少樂趣。
她十分愿意幫助別人。在我們認識的第一天就幫助了我，老師讓準(zhǔn)備聽寫本，我沒有小的，只有大的'，她緊急救場給我了一本，第二天我還她的時候，她沒要那本子說是送我了。之后還送我了一本綠色的筆記本本子，十分好看。
我們認識久了后，她更是事事都幫助我。有一次發(fā)書，發(fā)的書特別多。她把自己的書收拾好了以后就趕緊幫助我。要放學(xué)了，她見我還沒收拾完，就干脆把書包放下，幫我一起收拾！我收拾書，她幫我把跳繩、水杯和筆袋裝到袋子里。幫我一起收拾好之后才走出教室，為此還挨了老師一頓訓(xùn)。
時光如白駒過隙，很快一個星期過去了。我們迎來了一個全新的星期。這個星期是我們組值日，我和同桌的任務(wù)是擦黑板。我擦黑板，她擦黑板槽和講臺。一次語文課，老師講句子賞析。那一次寫的板書特別多，四塊黑板都寫滿了。她收拾完講臺和黑板槽后就趕緊幫我擦黑板，還說以后要是板書多的時候我們一起擦。
這樣的事情，還有好多
和她相處的兩個星期，我十分開心！有一個這么好的同桌，是我的幸運！雖然她做的都是一些小事，卻讓我感受到了滿心的溫暖！
我的同桌可真好！
我的新同桌作文 16
開學(xué)了！第一件事是什么呢？新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個頭不太高，有著一副經(jīng)典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點調(diào)皮，有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位，誰知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如�！蔽疑鷼獾恼f到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的.。
他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節(jié)課”我聽了很吃驚，就說句：“為了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經(jīng)睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！
我的新同桌作文 17
這個星期五的第三節(jié)課，我們班新轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，老師把手放在他的肩膀上，笑容滿面地走進教室。之前，我們還以為是老師的兒子，可老師卻說他是我們的新同學(xué)，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像我們老師了。
我開始偷偷地觀察他，只見他穿著一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細的時候，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他到了我身邊時，傳來的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，沒有理他。
上第四節(jié)課時，老師問了他一個很簡單的.問題，他卻沒回答上來。此時，我已經(jīng)對他失去了信心，下課后，許多的同學(xué)都說他只有一個迷人的外表，而學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。這些話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他并不灰心，每天下課都不出去玩，利用課間的時間認真地補課，不管是語文還是數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時如金。
有一次，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“我要笨鳥先飛，爭取在較短的時間內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠離我的。”聽了這些話，令我非常感動，我想，他真是一個自尊自強的人，我應(yīng)該重新認識一下我的新同學(xué)。
沒過多久，他的學(xué)習(xí)有了較大的提高，不僅回答問題變得非常的積極，而且正確率還很高呢！慢慢地，同學(xué)們都開始主動地跟他交朋友。我當(dāng)然也成了他的好朋友。
我的新同桌作文 18
時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了�？墒锹犝f又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊，隨著江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的'是小林。
小林是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
小林還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。
小林除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。小林的身上有很多優(yōu)點，給了我很大的幫助。而我也會在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！
我的新同桌作文 19
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫小紅，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，小紅看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的'又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。小紅看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。小紅知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟小紅坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點�！�
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文 20
我的新同桌，他叫小王。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學(xué)還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業(yè)本，交給指定同學(xué)，然后回到自己的位子上，默默地溫習(xí)課文內(nèi)容……
數(shù)學(xué)課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的作業(yè)。我說：“休息一下吧，中午有的是時間�！彼麤]理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著�？吹竭@一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的'時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶�！彼麉s回答道：“我還有數(shù)學(xué)沒做好�！闭f著，拿起餐盆轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學(xué)都在奮筆疾書，他在預(yù)習(xí)下午的內(nèi)容。在自修時間快結(jié)束時，我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學(xué)時，我忙著抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準(zhǔn)備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了�！蔽一腥淮笪颍核恼n余時間安排得那么充實，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
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