【精品】神話人物作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的神話人物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

神話人物作文 篇1

　　今天早上，媽媽和爸爸說他們要出差整整一天，我吃完早餐，只能無聊的看電視，過了一會(huì)兒，突然聽到背后有人在叫我的名字，我疑惑的轉(zhuǎn)頭一看，原來是“醫(yī)藥之神”——炎帝。

　　炎帝滿臉高興的對(duì)我說：“你想去我的世界，和我一起跟去尋草藥嗎”！聽到這，我眼睛一亮，激動(dòng)地上前拉這炎帝的雙手問：“我真的可以和你一起嗎”。炎帝笑了笑說道：“當(dāng)然可以�！闭f完，他便拿出一根紅色鞭子，這鞭子在他手上，格外的顯眼，因?yàn)樗�的身體是透明的。接著，他拿著鞭子對(duì)著空氣一揮，空氣中裂開了黑色的一條縫，他拉著我，帶我穿過那條縫來到了他的世界里。原來那條紅色的.鞭子除了可以識(shí)別草藥之外，還可以打開一道可以穿越世界的門，真是太神奇了。

　　我跟隨著炎帝帶來到他了的部落，這里的人們?cè)谘椎鄣膸ьI(lǐng)下安居樂業(yè)，其樂融融，空氣中充滿著一股“采菊東籬下，悠然見南山”的氣息。參觀完部落，炎帝把我?guī)У剿�的房間，這是一間專門用來放草藥的，這個(gè)草藥。房間里有一股濃濃的中種的草藥味，這一整天我成為了一名“小藥童”，炎帝教我認(rèn)識(shí)藥材，告訴我怎么煎藥，煉丹。

　　這一天，我過得非常的開心，爸爸媽媽回來了，我戀戀不舍的回家了。我很喜歡炎帝，因?yàn)樗�是一個(gè)樂于助人，無私奉獻(xiàn)，善良的人，我愛炎帝，我愛神話故事。

神話人物作文 篇2

　　在大年初一的早晨，爸爸帶我到花市買花�；ㄊ信杂幸粎膊荩�草叢里有一個(gè)紅紅的東西，還會(huì)動(dòng)。我看著這叢不同尋常的草，開始了大膽的猜測(cè)：是蛇嗎？怪獸？還是鳥想到這里，我在想不下去了，我的好奇心一直鼓舞著我去探索。我走到草叢旁，鼓起勇氣一抓，還好，是一個(gè)布袋子。這讓我一直懸著的心放了下來。

　　可這布袋子為什么會(huì)動(dòng)呢？我準(zhǔn)備扔掉它。但當(dāng)我走到垃圾桶前的時(shí)候，這個(gè)布袋子越變?cè)酱�，差不多變得和人一樣大了！我吃了一驚，害怕這個(gè)袋子會(huì)炸掉，我忙用一根尖尖的樹枝扎破了袋子。隨著“轟”的一聲巨響，里面冒出了一個(gè)長(zhǎng)著雷公嘴又全身毫毛的家伙，像是一只猴子，可又穿著僧人的衣服。我嚇得魂飛魄散，正想離開，這只怪物死死的抓著我，喝道：“見到俺老孫為什么不行禮?”我一下子亂了神情，不知該怎么辦，只得喊：“孫……孫大圣，您好！”他這才放了我，我松了一口氣，拍了拍胸，向前跑去，剛回過神來才想起他說的話“不對(duì)，難道他是孫悟空？！”

　　我急忙跑回剛才那個(gè)地方，問道：“您是孫大圣？”“那當(dāng)然，只不過我偷吃了仙桃，天師就將我裝進(jìn)袋子，扔下凡來。”他在我耳邊低聲說。聽他這么一說，我有些緊張又有些興奮，露出懇求的表情，讓他帶我去水簾洞看看。但沒有桃吃，他可不干�？涩F(xiàn)在是春天，哪來的桃子？我靈機(jī)一動(dòng)，把他帶到了一顆桃花樹下。孫悟空一看到桃樹眼睛就放光了，只是沒有桃子。這可難不倒神通廣大得美猴王。只見他用金箍棒畫了一個(gè)圈，將桃樹圍了起來，再在圈里施法，把圈中得季節(jié)與溫度變成了夏天。桃樹上頓時(shí)長(zhǎng)滿了誘人的大桃子！我和他好好享受了一番，不一會(huì)兒桃子就被吃完了。我再一次請(qǐng)求他，他果然答應(yīng)了。于是叫來筋斗云，我乘一朵，他乘一朵，光坐在筋斗云上，心就跳得快了，我還有點(diǎn)慌張，擔(dān)心會(huì)從云朵上掉下來。我還沒做好準(zhǔn)備，云朵就出發(fā)了，兩朵云飄飄蕩蕩，像兩只大鳥在天空中翱翔。

　　低頭看看，房子、人、大燈籠都看不見了，只能看見一片紅彤彤的，那都是紅燈籠、紅春聯(lián)、紅獅子和紅衣服。大地上十分喜慶，盡管離地面已有幾百米距離了，可還是能聽見人們的喧鬧聲與鑼鼓聲。抬頭看藍(lán)天，天是那樣藍(lán)，云是那樣白，漂浮著的'白云在和風(fēng)玩抓人游戲……

　　“砰——”地一聲，四周揚(yáng)起了塵土，我被嗆得直打噴嚏，趕忙問他發(fā)生了什么事？他卻笑道：“小傻瓜，還愣神呢？我們到了！”

　　塵土散去后，我抬起頭，只見一座高山在我眼前佇立著，山腳下有一條瀑布，像白虹一樣掛著，很壯觀，旁邊刻了幾個(gè)大字“水簾洞”。我十分高興，都不知道該對(duì)他說什么了，只是大喊道：“水簾洞，我來了！”

　　孫悟空笑了笑，眼睛一閉，身子一蹲，用力一跳，一頭鉆進(jìn)了瀑布，我學(xué)著他的動(dòng)作也進(jìn)到了水簾洞。原來里面是一個(gè)十分寬敞的大石洞。有做飯的工具和石凳石床、石盆石碗以及其它的家居用品，真是天造地設(shè)的好地方！

　　這時(shí)，一群小猴子們擁了上來，端水的端水，送禮的送禮。真氣派！

　　突然，我想起爸爸還在找我呢！只能依依不舍和孫悟空告別，乘著云朵飛走了。真是一次有趣的旅行�。�

神話人物作文 篇3

　　最近我讀了《西游記》這本名著，書中我最喜歡的人物就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空啦！

　　他頭戴鳳尾紫金冠，身披鎖子黃金甲，腳穿藕絲步云鞋，手持如意金箍棒，乍一看威風(fēng)極了！

　　孫悟空具有勇敢頑強(qiáng)的精神。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他總是第一個(gè)沖在最前方去救師傅；當(dāng)要在前面探路時(shí)，他經(jīng)常挺身而出；當(dāng)有妖怪攻擊他們時(shí)，孫悟空總把妖怪打得落花流水。我能不佩服他嗎？

　　我喜歡孫悟空智慧能干的品質(zhì)。當(dāng)在車遲國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，孫悟空為作文了讓師傅順利拿到官文，自己跑到箱子里看里面是什么東西，又拔毫毛變成另一個(gè)東西，并告訴師傅，使得大獲全勝。實(shí)在是太聰明了！

　　孫悟空不僅勇敢頑強(qiáng)、智慧能干，還神通廣大。他報(bào)上自己的'姓名時(shí)，沒有哪個(gè)妖怪不害怕的，因?yàn)樗�有一雙火眼金睛，一身使不完的力氣，一根定海神針——如意金箍棒，還有七十二變的本領(lǐng)，能不讓妖怪們聞風(fēng)喪膽嗎？

　　這就是那勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、神通廣大的孫悟空，他的這些品質(zhì)和精神，怎能不讓我們喜歡呢？

神話人物作文 篇4

　　我國(guó)擁有悠久的文化歷史，在文化的長(zhǎng)河中有不少的文學(xué)體裁，其中便有神話這種文學(xué)體裁。 神話是是由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對(duì)超能力的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事，屬民間文學(xué)的范疇，具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。這是神話的含義，我國(guó)著名的神話故事就有很多，比如：盤古開天、女媧造人、女媧補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日、等。我國(guó)有悠久的文化歷史，其中以我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教道教為主。 而今天我所介紹的人物，就是三清之一的太上老君。 對(duì)于太上老君，同學(xué)們對(duì)他的了解可能只局限于西游記之中，他主要在西游記中出現(xiàn)于：西游記 第八十六回《 木母助威征怪物 金公施法滅妖邪》、第三十五回《外道施威欺正性，心猿獲寶伏邪魔》、第六回《觀音赴會(huì)問原因，小圣施威降大圣》等，有興趣的同學(xué)可以去看一看，而且他在西游記中的地位相當(dāng)于開天辟地之祖。

　　太上老君姓李名耳，春秋時(shí)期楚國(guó)人，也就是我們說的“老子”，道教的'創(chuàng)始人。代表著作有《道德經(jīng)》，他的思想主張是：有無相生，難易相成，高下相傾，聲音相和，前后相隨” ，矛盾雙方相互依存，互為條件。還提出對(duì)立面雙方可以互相轉(zhuǎn)化，事物總要走向它的反面。為了防止走向反面，他主張要把自己放在弱者地位，認(rèn)為“柔弱勝剛強(qiáng)”。這種觀點(diǎn)在一定條件下有其合理性，但它忽視矛盾雙方的斗爭(zhēng)，把轉(zhuǎn)化看成是無條件的循環(huán)往復(fù)，這也是這種觀點(diǎn)的缺點(diǎn)。 太上老君實(shí)力強(qiáng)盛，一手煉丹術(shù)，煉器術(shù)更是天下無雙。西游記中孫悟空的如意金箍棒，還有豬八戒的九齒釘耙，都出自老君之手，如意金箍棒是老君用九轉(zhuǎn)鑌鐵所煉，后來被大禹而借，用來測(cè)量東海之水的深度。九齒釘耙是太上老君用神冰鐵親自錘煉，借五方五帝、九天應(yīng)元雷神普化天尊：凈雷法咒、六丁六甲之力鍛造而成，重量有一藏之?dāng)?shù)，連柄五千零四十八斤。更是舉世難尋的神兵。但是太上老君所擁有的法寶更是為逆天，有紫金紅葫蘆、羊脂玉凈瓶、幌金繩、太極圖、芭蕉扇，而且在西游記中，太上老君的法寶不僅收去了孫悟空的如意金箍棒，豬八戒的九齒釘耙，還有諸天各神的兵器。由此便可見太上老君的實(shí)力之強(qiáng)大。今天的介紹就到此結(jié)束，謝謝大家！

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