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【必備】特別禮物的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的特別禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別禮物的作文 篇1
清晨飄渺的薄霧剛剛散盡，幾縷調(diào)皮的陽光輕柔地灑了下來，我睜開半睜半閉的雙眼，朦朦朧朧中看到窗外那串精致的風(fēng)鈴，正隨著柔和的晨風(fēng)打著節(jié)拍，悅耳的鈴聲在寂靜的天空中格外清晰，也喚起了我對(duì)你的記憶……
猶記得那時(shí)候的我膽小如鼠，站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴半天也講不出話來，臉紅得像天邊的夕陽。是你趕跑了嘲笑我的同學(xué)，輕輕拍拍我的頭，豪氣沖天的說句，“以后我罩著你!”但當(dāng)時(shí)的你，也是被欺負(fù)的對(duì)象，雖遍體磷傷卻不肯讓我受傷。我還記得，風(fēng)吹過你下邊的一縷亂發(fā)，稚氣未脫的你拍著胸脯，說出來的話響當(dāng)當(dāng)?shù)模菚r(shí)候太陽還沒有落下去，天邊似火的晚霞不停地變幻著，像仙女五彩繽紛的衣帶，映得你的臉紅彤彤的。
你有一點(diǎn)嬰兒肥，水波粼粼的大眼睛總是流露出幾絲皎潔，嘴角也總是上揚(yáng)壞笑。雖然你有著令女孩羨慕的外表，卻是個(gè)男孩子的性格，你即使穿著裙子也敢很生猛的追公交車，即使在面條里吃到蟲子，也毫不在意，即使是有吸管的`飲料你也要仰頭大灌。你收起雨傘時(shí)總往肚子上捅，你即使走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路。你的身邊總是圍著女孩子，他們大多數(shù)都求助你幫他們領(lǐng)瓶蓋、搬快遞。或許你就是大家口中所說的女漢子，但我曾看過你的細(xì)心，你會(huì)在幫我打飯時(shí)叮囑上十遍，不要蔥花，你會(huì)在我受傷時(shí)一遍又一遍幫我換藥，你會(huì)在我糊涂記性差的時(shí)候提醒我該做的事。有人曾說過，人的一生中會(huì)遇到各種各樣的禮物盒，有鮮花、有巧克力、有五花八門的物品。你的閨蜜也許并不是最華麗精美的那一個(gè)，但她卻是最能讓你放入真心、歡笑與淚水的那一個(gè)。
友情，沒親情重，沒愛情甜，但無論它經(jīng)歷了多少滄桑風(fēng)雨，都能讓你歷久彌新。謝謝你，我最特殊的禮物盒，讓我能安全地放入我的真心。
特別禮物的作文 篇2
今年的兒童節(jié)，媽媽送了我一份特別的禮物，哈哈，是一節(jié)我夢(mèng)寐以求的航模試飛課。
首先，我們需要先學(xué)習(xí)飛機(jī)的起飛原理，這個(gè)原理名字很有意思，叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理，也確實(shí)挺名副其實(shí)的。這個(gè)原理就是流速越快，壓強(qiáng)越小，反之流速越慢，壓強(qiáng)越大。飛機(jī)之所需要機(jī)翼和尾翼就是跟這個(gè)流速有很大的關(guān)系啦！
學(xué)完了理論，我們就要?jiǎng)邮种谱髂Ｐ屠�。今天我們做的不是飛機(jī)而是火箭，但是它們的原理是一樣的�；鸺牟牧现饕兄Ъ堋⑽�、充氣泵等。經(jīng)過一番手忙腳亂的'組裝，一架火箭很快就完成了。
最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節(jié)了，我們需要分成三個(gè)小組進(jìn)行比賽，每個(gè)組的優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍，我那個(gè)好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)啦！當(dāng)時(shí)我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵，火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過我的努力冠軍最終屬于了我，還獲得了一架遙控飛機(jī)，真的太刺激太開心了。
這次在揚(yáng)子小記者的航�；顒�(dòng)中，我不僅能夠自己制作空氣動(dòng)力小火箭，還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷！
特別禮物的作文 篇3
“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。
教室里的一切對(duì)我來說都是新的，我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家�！�
我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。
我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開心的'事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……
我回過神再來看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。
老師開始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。
我后來才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。
我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。
我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
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