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精選放飛小鳥(niǎo)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的放飛小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇1
“滴滴滴，滴滴滴……”媽媽的手機(jī)響了，我接過(guò)來(lái)是外婆興奮喊叫的聲音：“松松。松松，我家不知從哪里飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，我把它關(guān)住了，你快來(lái)，你快來(lái)抓它呀！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，不顧外面傾盆大雨，打起傘就往外婆家沖。
來(lái)到外婆家，只見(jiàn)那只被外婆抓住的“笨鳥(niǎo)”被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上的洗衣室里。我打開(kāi)門一點(diǎn)，探頭去看，那鳥(niǎo)神情慌張的站在晾衣架上，見(jiàn)有人來(lái)，十分害怕；便張開(kāi)翅膀滿屋亂飛亂撞，我看了既心疼又害怕，心想：它這樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會(huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我呢？我的腦海里閃出了一連串問(wèn)號(hào)，為了使它安靜下來(lái)，我急忙關(guān)好門走開(kāi)了。
晚飯過(guò)后，我便請(qǐng)爸爸把這只心神不定的鳥(niǎo)抓往，讓我好好看個(gè)夠。于是爸爸輕手輕腳來(lái)到門前，又悄悄打開(kāi)門，溜了進(jìn)去，趁鳥(niǎo)不備，爸爸一躍，伸出手，抓住了那只鳥(niǎo)，放下來(lái)，讓我看�！巴郏闷僚�！”烏黑發(fā)亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點(diǎn)彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子，我一下子被它的外表迷住了，眼珠子盯著它一動(dòng)也不動(dòng)。我叫爸爸把鳥(niǎo)遞給我，讓我捧一下，我小心的接過(guò)鳥(niǎo)，輕輕的捧在手心里，只覺(jué)得小鳥(niǎo)軟乎乎。暖暖的。小鳥(niǎo)似乎受到驚嚇，全身不停地顫抖，用一雙驚恐的眼睛看著我。
“這鳥(niǎo)哪兒來(lái)？是什么鳥(niǎo)？珍貴嗎？”我驚奇地一連串地問(wèn)外公。外公回答說(shuō)：“應(yīng)該是外面菜園里的抓蟲(chóng)子吃的鳥(niǎo)�？赡芙邪烁�，早晨我起來(lái)，成群的小鳥(niǎo)就在這紗窗前嘰嘰喳喳地唱歌呢！這鳥(niǎo)肯定是在屋檐下躲雨的，進(jìn)錯(cuò)了門�！蔽铱粗@可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想把它裝進(jìn)籠子里圈養(yǎng)起來(lái)，喂它水和食物。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該把小鳥(niǎo)放了。你即使讓它豐衣足食，終生享盡榮華富貴，但它失去了自由，失去了父母，失去了兄弟姐妹，還失去了自己的家美麗園……你說(shuō)他能快樂(lè)嗎？再說(shuō)大自然更需要它捉蟲(chóng)治病呢！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得有道理，便慢慢地走向窗前，伸出雙手，張開(kāi)手指，依依不舍地把小鳥(niǎo)放了。
望著小鳥(niǎo)漸漸遠(yuǎn)去的身影，我默默地為它祝福：鳥(niǎo)兒啊，愿你在這廣闊無(wú)邊的天空中自由飛翔，愿你在這美麗的大自然中幸福生活。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者很喜歡小鳥(niǎo)，但是為了小鳥(niǎo)能更快樂(lè)地生活，小作者還是把鳥(niǎo)放飛了，小作者的這種做法值得表?yè)P(yáng)�！八@樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會(huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我呢？”“這鳥(niǎo)哪兒來(lái)？是什么鳥(niǎo)？珍貴嗎？”小作者提了一連串的問(wèn)題，說(shuō)明小作者很好學(xué)，也表現(xiàn)了孩子的'純真。
“黑發(fā)亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點(diǎn)彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子”，小作者詳細(xì)地描寫(xiě)了小鳥(niǎo)的外形，說(shuō)明小作者觀察得很仔細(xì)。文章的點(diǎn)睛之筆是爸爸的一番話，小鳥(niǎo)和人類一樣也渴望自由，渴望能和家人幸福地生活在一起。而且，鳥(niǎo)類每年能消滅掉很多害蟲(chóng)，大自然少不了它們。這篇文章的主旨其實(shí)也是在呼吁人類要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，寫(xiě)得很不錯(cuò)。
“還失去了自己的家美麗園”改為“還失去了自己美麗的家園”。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇2
又是一節(jié)語(yǔ)文課，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和上課用品，安靜的等待著黃老師來(lái)給我們上課。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了。”不知道誰(shuí)從窗邊發(fā)現(xiàn)了老師的身影，發(fā)布了最新消息。老師走進(jìn)了課室，但是這次去跟以往不一樣。老師手里捧著一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)著“淘寶網(wǎng)。”難道老師在網(wǎng)上買禮物送給我們？同學(xué)們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動(dòng)的心，都在竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
這時(shí)黃老師故作神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜盒子里裝的是什么東西？”同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是課外書(shū)，有同學(xué)說(shuō)是好吃的東西。等同學(xué)們議論完后，老師公布答案了“今天可康和亞軒同學(xué)在校園里撿到了一只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在它一定很想家了，這節(jié)課就讓我們一起去放飛小鳥(niǎo)吧！”
全班同學(xué)都沖出了教室，把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這只小鳥(niǎo)的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里擠。我看到了一只灰毛，藍(lán)眼睛的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的眼睛注視著遠(yuǎn)方，好像在尋找著什么。
黃老師就像一位大明星一樣，被我們簇?fù)碇芸煳覀兙蛠?lái)到了一棵大樹(shù)下。老師小心翼翼的捧出小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)極力掙扎著。就在這時(shí)，老師的手一松，這只小鳥(niǎo)就從老師的.手掌心里飛到了湛藍(lán)的天空上。在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，然后漸漸的在我們眼前消失。
我希望它能找到它的母親，并把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠(yuǎn)而美麗的故鄉(xiāng)。放飛鳥(niǎo)兒，放飛生命。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇3
夏日的一個(gè)中午，我在院子一棵大樹(shù)下玩耍，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹(shù)上落下來(lái)一個(gè)淡黃色毛絨絨的`小東西。我急忙走過(guò)去仔細(xì)一看：哇！原來(lái)是只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)�？粗▲B(niǎo)一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，一路小跑回到家。剛進(jìn)家門，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥(niǎo)包起扎來(lái)。包好后，還給小鳥(niǎo)喂了一點(diǎn)水和食物。
在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多周的喂養(yǎng)，我見(jiàn)小鳥(niǎo)的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長(zhǎng)好，扇動(dòng)起來(lái)也很有力。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，小鳥(niǎo)可以獨(dú)立生活了，應(yīng)當(dāng)把它放回大自然。當(dāng)時(shí)，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥(niǎo)能夠自由自在地生活，最終還是聽(tīng)了媽媽的話，把小鳥(niǎo)弄到陽(yáng)臺(tái)上，讓它試著飛翔。剛開(kāi)始 ，小鳥(niǎo)顯得很害怕，總是撲楞著翅膀不敢飛。看到小鳥(niǎo)這個(gè)樣子我很著急，站在一旁不停地拍著雙手為小鳥(niǎo)鼓勁加油。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)終于將雙腿一蹬離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹(shù)上。站在枝頭上的小鳥(niǎo)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！毙▲B(niǎo)叫完后，一縱身向著藍(lán)天飛去。望著小鳥(niǎo)漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇4
有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心，手里拽著一條紅線，系著一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)。可是我記得老師說(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物��！
只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰，但這對(duì)紅線“毫發(fā)無(wú)傷。”
麻雀不時(shí)地用可憐的`眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧，讓我回大自然吧！我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了�！�
我心中也在想：如果放飛麻雀的話，弟弟就會(huì)哭，然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話，麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍，’這該怎么辦呢？真叫我左右為難。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身邊，問(wèn)弟弟：“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢？”
弟弟搖了遙頭說(shuō)：“不行！”
我說(shuō)：“那20根呢？”
弟弟又搖了搖頭說(shuō)：“不干，絕對(duì)不干！”
我無(wú)可奈何了，心想：只好做一下?tīng)奚恕?/p>
我三步并做兩步，快速地跑到樓下的玩具店里買了一輛遙控賽車。
回到家，我又問(wèn)弟弟：“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車嗎？”
弟弟似乎發(fā)怒了，大聲叫道：“不！”
完了，我的心血啊！這可是我的零用錢哪！算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。
到了晚上，弟弟把這只麻雀，弟弟把這只麻雀捆在石頭上，放在陽(yáng)臺(tái)。
我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)紅線，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回你自己的家吧！”
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