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制作燈籠的作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的制作燈籠的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制作燈籠的作文 1
傍晚時(shí)，媽媽買(mǎi)了三包紅包回來(lái)。你猜，這是要干什么呢？對(duì)啦，那就是要用紅包做燈籠。
制作燈籠需要準(zhǔn)備很多材料，十二只紅包、釘書(shū)機(jī)、釘書(shū)針、紅繩子和帶有須頭的.掛件。
一切準(zhǔn)備就緒，我就迫不及待地學(xué)著電腦里教的方法一步一步地做了起來(lái)。
制作燈籠的作文 2
今天，畫(huà)室里做小燈籠，老師把最主要的講給我們了，別的讓我們自己畫(huà)，我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠，媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的燈籠。
我是第一個(gè)涂顏色的當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去，等我涂完所有顏色的時(shí)，該做燈籠的`穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了，就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。
制作燈籠的作文 3
今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！笨晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！
在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準(zhǔn)備，因?yàn)�，爸爸說(shuō)今年不買(mǎi)燈籠，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠�？赡芪沂堑谝淮危褵艋\弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的畫(huà)做燈籠的面，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！我“佛手”一揮，一會(huì)了就畫(huà)好了。最后，也是最難的一部分：就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始，我剪得四不像，媽媽說(shuō)我剪怪怪的.，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜！
我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了，我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛�；二是因�(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候，連個(gè)人影都沒(méi)有（我們班同學(xué)）。果然，太早了，當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然，一只手拍了拍我肩膀說(shuō)：“小鄭，你好慢��！”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò)，嚇我一跳，原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會(huì)逛這邊，一會(huì)逛逛那邊，開(kāi)心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人，樂(lè)極了！玩累了，就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時(shí)間，我們只好依依不舍地分手，個(gè)個(gè)都回家賞月，我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。
這一天我過(guò)的非�？鞓�(lè)，非常充實(shí)！這個(gè)中秋節(jié)，月亮更加圓，更加亮，而且更加有意義，突出了它的團(tuán)圓之意。
制作燈籠的作文 4
這個(gè)寒假，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在想問(wèn)題，就問(wèn)：“有什么問(wèn)題不會(huì)嗎?”我說(shuō)：“老師要叫我們做一個(gè)燈籠，我不會(huì)做�！卑职终f(shuō)：“來(lái)爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠�！�
說(shuō)干就干，爸爸帶我去買(mǎi)來(lái)了皺紋紙、膠水、剪刀等工具，還到竹林里撿了一些竹子回來(lái)。爸爸先把竹子劈成細(xì)條，然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說(shuō)：“只要包上紅色皺紙，就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了�！蔽蚁氚职职研螤疃荚昧�，包個(gè)外形有什么難的，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)�！蔽易蟀野垓v了好長(zhǎng)時(shí)間什么也沒(méi)包上去。只好再求助老爸了。只看見(jiàn)老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍，可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。
爸爸說(shuō)：“包不圓，我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說(shuō)：“還是老爸聰明�！闭f(shuō)完我們又重新開(kāi)始做了。
爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的.邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好，把一頭伸出來(lái)做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來(lái)的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去，我左看看，右看看總覺(jué)得少了什么。哦，我知道了今年是龍年，少了龍的影子，這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的龍頭，就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。
平時(shí)看起來(lái)那一個(gè)個(gè)燈籠覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難的，不過(guò)還是很有趣的，我以后還要多制作燈籠。
制作燈籠的作文 5
今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。
一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來(lái)，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然后，我又給他做了一個(gè)哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點(diǎn)什么呢？哦，原來(lái)還差耳朵。于是我趕緊拿來(lái)黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來(lái)，貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。
我后退幾步一看，這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的`。在回家的路上，米老鼠一直高興地沖我笑呢！
制作燈籠的作文 6
同學(xué)們，今天我要給你們介紹我的小制作——燈籠。
我的小制作為什么要做燈籠呢？因?yàn)榍靶┤兆游覅⒂^(guān)了潮州的花燈創(chuàng)意大賽展覽，參賽的花燈給了我制作靈感，所以我動(dòng)手制作自己的創(chuàng)意花燈。
首先，我找來(lái)兩個(gè)一次性透明塑料碗，接著，我用剪刀在兩個(gè)碗底分別剪了兩個(gè)小洞，然后將兩個(gè)碗倒扣，在兩個(gè)洞上用絲線(xiàn)穿起來(lái)，一頭絲線(xiàn)的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線(xiàn)，燈籠的`外形基本做好了。
可是怎么讓燈籠發(fā)光呢？我本來(lái)想放一個(gè)小手電筒進(jìn)去，可是因?yàn)闆](méi)辦法操作電筒的開(kāi)關(guān)，這主意不行。我繼續(xù)想了很多辦法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒會(huì)發(fā)光的球，我找到它，把它放進(jìn)塑料碗里，用手輕輕一搖，球果然在燈籠里發(fā)光了，我感到非常興奮。我本以為快大功告成了，可是因?yàn)閯傞_(kāi)始裝上去的小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉著絲線(xiàn)掉了下來(lái)，整個(gè)燈籠散架了！我像個(gè)泄氣的皮球一樣坐在那里，怎么辦呢？
我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到外公上周不是從北京帶回一個(gè)小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來(lái)做吊墜剛好！我用紅絲線(xiàn)把它綁起來(lái)，再串起兩個(gè)塑料碗，放進(jìn)發(fā)光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最后找來(lái)一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。
我迫不及待地提著燈籠在客廳里走來(lái)走去，看著發(fā)光球在燈籠里閃爍，我笑得像個(gè)開(kāi)心果似的。
同學(xué)們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請(qǐng)你趕快動(dòng)手做一做吧！
制作燈籠的作文 7
今天，畫(huà)室里做小燈籠，老師把最主要的講給我們了，別的讓我們自己畫(huà)，我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠，媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的燈籠。
我是第一個(gè)涂顏色的當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去，等我涂完所有顏色的.時(shí)，該做燈籠的穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了，就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。
制作燈籠的作文 8
明天是正月十五元宵節(jié)，正常來(lái)說(shuō)是非常高興的，但是，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，不僅因?yàn)閷W(xué)校不放假，而且要制作燈籠。我渴望元宵節(jié)，但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動(dòng)。
在老師的強(qiáng)制要求下，我不得不拿起材料。
我不會(huì)做燈籠�。±钔瑢W(xué)聽(tīng)到我的求助，熱心幫助了我，他說(shuō)：“做這個(gè)燈籠特別簡(jiǎn)單，只不過(guò)特別費(fèi)紙。先把紙撕成正文形，然后這樣折……一共需要折六個(gè)，咱倆一人折三個(gè)�！蔽艺哿似饋�(lái)，我首先把三張紙撕成正方形，接著按照他說(shuō)的折法折了又折，然后把剩下兩個(gè)折完，最后把折好的三個(gè)交給李同學(xué)。只見(jiàn)他快速地把六個(gè)接成一個(gè)形狀，有點(diǎn)像球體，也有點(diǎn)像五級(jí)魔方。李同學(xué)撕了個(gè)紙條做把手，又撕了個(gè)紙條寫(xiě)了一則燈謎，簽完名后讓我簽名，我簽了一個(gè)大大的名字。李同志跑過(guò)去交給老師，老師說(shuō)做的好，我在座位上想：那是一個(gè)多么完美的燈籠��！
元宵節(jié)到了，看著外面展覽的燈籠，我覺(jué)得我獲得成功。也許這樣的'成功對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不算做么，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有重要的意義，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了制作燈籠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也使我意識(shí)到：一個(gè)人想要獲得成功，貴在動(dòng)手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘決，我建議學(xué)校多搞一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)橛H手做出來(lái)的這些東西多好啊。
制作燈籠的作文 9
春節(jié)快來(lái)到了，我和小伙伴們約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，興高采烈地來(lái)到麓湖公園制作宮燈。
首先，我和小伙伴們依次排好隊(duì)領(lǐng)取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。老師不停地問(wèn)我我的材料齊了沒(méi)，可我每次都回答有。直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！
可做到第二步時(shí)，我就開(kāi)始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點(diǎn)失誤。然而，我慢慢移動(dòng)，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來(lái)跳去。怎么辦？時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開(kāi)始。
插橫桿的時(shí)候，我比上一次更專(zhuān)注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關(guān)重要的一步�？墒牵易罱K還是沒(méi)有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來(lái)，把橫桿拆下來(lái)，裝在另一個(gè)框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個(gè)讓我放棄的框架上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來(lái)，這樣就大功告成了！
剩下的步驟簡(jiǎn)單極了，我按照?qǐng)D紙有條不紊地制作宮燈，越來(lái)越得心應(yīng)手。讓我有點(diǎn)為難的是那個(gè)淘氣的`雙面膠。無(wú)論我怎么撕，那個(gè)淘氣鬼也不給我把它撕下來(lái)，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套��！果然和正常人不一樣，看我怎么收拾你！
過(guò)了一會(huì)兒，我心情漸漸地平靜下來(lái)，不過(guò)心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時(shí)，我心中豁然開(kāi)朗：畫(huà)畫(huà)我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！
最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了�！癥es，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開(kāi)去，像勝利的凱歌，經(jīng)久不息。
回到家，我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個(gè)小時(shí)的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽(yáng)光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！
制作燈籠的作文 10
元宵節(jié)剛過(guò)，我們就在老師的帶領(lǐng)下用紙杯做起了燈籠。知道么，做燈籠可不簡(jiǎn)單，我們小朋友先給紙杯涂色，然后由老師幫忙把紙杯的中部割成數(shù)條，杯口和杯底對(duì)壓一下，一個(gè)燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個(gè)紙杯燈籠用線(xiàn)穿起來(lái)，成為一串燈籠，最后一個(gè)環(huán)節(jié)可是比較復(fù)雜，我們將剪好的皺紋紙用膠水貼在紙杯口內(nèi)側(cè)或者外側(cè)，這樣漂亮的`燈籠才算完成。
制作燈籠的作文 11
星期五的晚上，我去找高幸玩，我?guī)е鴥筛灎T，想跟他一起做燈籠，到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。
我們先把蠟燭點(diǎn)然，然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái)，再把蠟燭插在里面，插好后將火吹滅，再用針把杯口的.一圈扎兩排洞，第一擾的小洞是用來(lái)穿線(xiàn)的，第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái)，再拿幾根線(xiàn)，穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結(jié)，但結(jié)不能比洞小，再找一根樹(shù)枝系在線(xiàn)的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去，用我們的小燈籠照亮腳下的路。
制作燈籠的作文 12
大家可別小看了這個(gè)小小的燈籠，制作起來(lái)可真不容易，盡管我的燈籠不是最復(fù)雜的，可制作過(guò)程一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
首先要確定燈籠的樣式，我想了很多方案，比如蓮花燈、金魚(yú)燈、小羊燈等，最后還是聽(tīng)從了老師的'建議，選擇制作斑馬燈籠。接著就是準(zhǔn)備制作燈籠的材料，硬紙板、顏料、刷子、蠟燭、繩子、透明膠帶等，這些都是制作燈籠必不可少的東西哦。萬(wàn)事俱備，我開(kāi)始動(dòng)手制作了。可是第一道程序就把我難住了，由于硬紙板太厚了，我怎么也剪不動(dòng)。這可怎么辦呀？正在我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郭沫含，需要我?guī)兔�？”最后，在我和老師的共同合作下，一只可�?ài)的小斑馬誕生了！可還差最后一道工序，就是給斑馬穿上漂亮的黑白條紋服裝，這項(xiàng)工作也花費(fèi)了將近2個(gè)小時(shí)呢！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一下午的努力，我的小斑馬燈籠終于完成了。
制作燈籠的作文 13
元宵節(jié)即將來(lái)臨，老師交代給我們一個(gè)任務(wù)：做燈籠。
開(kāi)始我還在想可不可以買(mǎi)一個(gè)呢？但是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要買(mǎi)燈籠！自己動(dòng)手，豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個(gè)紅色正方形紙，最后再拿六個(gè)圖釘。準(zhǔn)備工作完畢，下面開(kāi)始制作燈籠。
首先將紅色a4彩紙折成一個(gè)橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個(gè)橢圓形就做好了。接著把一個(gè)紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了！
第二天在班車(chē)上，我的'心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒(méi)想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂(lè)和成就，也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感，這種快樂(lè)不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買(mǎi)的燈籠會(huì)更有意義。雖然很好看，但是卻沒(méi)有人會(huì)在意它……
制作燈籠的作文 14
上個(gè)星期三，我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個(gè)宮燈，不是做好的，而是給我們材料，讓我們自己動(dòng)手做的。據(jù)說(shuō)，宮燈是燈籠的一種，它是放在古代皇宮里的燈，外觀(guān)有很多種形狀，常見(jiàn)的宮燈是長(zhǎng)方形的。
我每天都盼望宮燈的到來(lái)， 終于今天送到。宮燈送到了，我迫不及待地打開(kāi)。有好多材料，有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。
我和爸爸開(kāi)始制作了，看著這么多的材料，我不知所措。爸爸說(shuō)：“從框架做起�！蔽译S便把木棒往木棒連接器里插，但是我連成的不是長(zhǎng)方體，他有點(diǎn)歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架，不像我拼的.那樣，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘，然后用紗布放在上面，“就是這么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下，把雙面膠撕開(kāi)，就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面，用紅色小木棒挑著燈籠的線(xiàn)，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里，把貼畫(huà)粘在了紗布上。
今天，我和爸爸一起做燈籠，我真開(kāi)心。
制作燈籠的作文 15
我有一個(gè)漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。
一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“陳楠，今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠�！薄安灰o，我也不會(huì)做。我們讓小姨父來(lái)教我們吧”
我們立刻叫來(lái)了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一只膠水。
“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕，接著把它卷起來(lái)，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說(shuō)，“這些弄好之后，再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”
我和姐姐按照小姨父說(shuō)的`方法制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
今天，我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的小燈籠!
制作燈籠的作文 16
過(guò)完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過(guò)之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”
周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽(tīng)、很認(rèn)真地做�？勺罱K只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。
老師看著上交的寥寥無(wú)幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過(guò)燈籠的人外，全部都要再做一個(gè)交上來(lái)�！边@下就只能再做一個(gè)燈籠啦。
我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開(kāi)工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長(zhǎng)方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬，十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來(lái)一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形，對(duì)折再對(duì)折，折成一個(gè)較細(xì)的長(zhǎng)方形，把它卷起來(lái)，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來(lái)。這次，我就在這完全沒(méi)有圖紙的'情況下，做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易�。�
我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。
通過(guò)這件事，我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功！
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