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有關(guān)描寫景的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
同學(xué)們，你們愛秋嗎？或許有的人喜歡春天的萬物復(fù)蘇，也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天，雖沒有春的生機(jī)勃勃，也沒有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無色無味嗎？不，它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力，在于它是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天，高粱笑紅了臉，玉米樂彎了腰。黃燦燦的`小麥聚在一起，像一片金色的海洋；紅通通的蘋果聚在一起，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹上；紫瑩瑩的葡萄聚在一起，像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了，農(nóng)民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)黃綠相間的季節(jié)。秋天，金燦燦的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹葉有一點(diǎn)綠，大部分已經(jīng)泛黃了，不是單純的黃，也不是單純的綠，這就是秋天樹葉美的地方。美麗的樹葉掛在樹上，唯獨(dú)松樹依然穿著綠色的衣服。秋天，不是單純的黃，也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天，空氣清新，沁人心脾。天空上萬里無云，金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地，陽(yáng)光不冷也不熱，舒服極了。秋風(fēng)溫和，吹拂著我們，使我們更有精神，迎接新學(xué)期的到來，更努力的學(xué)習(xí)，更幸福地成長(zhǎng)！這清新，春天有嗎？夏天有嗎？
秋天是個(gè)與眾不同的季節(jié)，秋天是個(gè)繽紛美麗的季節(jié)。我愛金色的秋天！
描寫景的作文 篇2
每次放假，我都會(huì)和爸媽來到老家，到那里過過鄉(xiāng)村生活。那里有許多山，個(gè)個(gè)風(fēng)景秀美，
令人著迷。不過，我最喜歡的卻是老家后面的一座不起眼的小山。
這座山四季風(fēng)景如畫不僅可以種地還可以觀光，可謂是一山兩用呢！
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。山上的小草都伸出了嫩芽，路邊的野花也羞羞澀澀的露出了笑臉。站在半山腰，你的耳畔會(huì)想起鳥兒清脆的叫聲，不一會(huì)兒，鳥鳴聲就會(huì)越來越多，越來越響，偶爾你還能看到它們?cè)谏诫H中飛行的蹤跡。一定會(huì)因?yàn)樗鼈兌Ｗ∧_步。
天氣熱了起來，夏天像一團(tuán)火一樣漸漸燃燒起來，知了和螞蚱的`叫聲清脆響亮，別有一番風(fēng)味。在山中的水邊你會(huì)看到許多小孩子正在溪水中摸小魚小蝦呢！再看看小溪旁的荷花池里的荷花，真是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人！有的像一個(gè)花仙子；有的半合半攏像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是一個(gè)小花蕾呢！有時(shí)候還會(huì)有蜻蜓玉立在剛剛露出水面的小荷尖上真是應(yīng)了那句古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，就仿佛是一片落葉籠罩著這座小山，漫山遍野一片金燦燦的，各種莊稼都熟了，繁忙的景象又重現(xiàn)了。樹葉紛紛落下，許多鳥類也飛回了溫暖的南方，而螞蚱們卻非�；钴S的和我玩了起來，好像周圍一點(diǎn)也不冷似的。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，冬姑娘踏著寒風(fēng)來到了小山。雪花紛紛落下，落在樹上的雪花像是樹上開滿了白色的小花。雪下得越來越大了，山上一片白茫茫的在陽(yáng)光的照射下大地好像穿上了銀裝，真是美麗極了。
老家的多彩山四季變化多端、風(fēng)景秀美、各有風(fēng)采。這就是多彩山，我的家鄉(xiāng)，是不是非常的美麗呢？
描寫景的作文 篇3
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時(shí)候，下得是牛毛細(xì)雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時(shí)候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的'生機(jī)。
秋天的時(shí)候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們，看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué)，看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機(jī)；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
��！雨，我愛你！因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>
描寫景的作文 篇4
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明亮得像一塊藍(lán)玻璃，天空中一隊(duì)大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠……秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽(yáng)競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。有黃的，白的，紫的……五顏六色，美麗極了！那花姿更動(dòng)人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)……真是千姿百態(tài)。
�。∏锾煺婷腊。∥也唤兆碓谶@美麗的季節(jié)，陶醉在這花的芳香中……x
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎，太陽(yáng)也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克；游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無幾；氣候涼爽了，人們的.晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來而開始。
秋天的天空真美啊！白云的姿態(tài)變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了，它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了�？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大�！薄Ｔ瓉硎羌彼俦寂艿鸟R群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇保棵靼琢�，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天的田野一片金色，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯(cuò)誤似的．走進(jìn)果園里，頓時(shí)感到果香撲鼻，令你陶醉．茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見。
啊，美麗的秋天！
描寫景的作文 篇5
猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》，夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨，便癡癡地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。
誰想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法。”
那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?
想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來；歌德為慰藉自己的書出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的`潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來，你是否有足夠的勇氣與自信，堅(jiān)持自己，尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱�。古人�?shī)云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干，你只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉?
人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。
天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來，又可開得一片春天。
描寫景的作文 篇6
今天早上，天空中突然下起了雪。開始下的很小，不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來，就像梨花在翩翩起舞，真漂亮�。�
走進(jìn)院子里，啊，真令人陶醉！大地上好像是一群白兔躺在那兒，白茫茫的。樹的一半兒都被雪蓋著了，葉子一半兒白，一半兒綠，就像一朵朵盛開的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花，就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。
走進(jìn)麥田，�。≌婷姥�！雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上，給麥苗鋪上白絨絨的棉被，麥苗高興地舞動(dòng)著身體，歡快地唱著“雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。‘旁邊的'沙土被雪蓋著，變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草，有的像豬在睡覺，還有的像大公雞在引歌高唱·····
啊，下雪真美呀！我喜歡下雪。
描寫景的作文 篇7
我很小就知道姥姥家后院有仙境般的景色，可是，媽媽總是不讓我去，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，一到外婆家，就想到后面去看看。問爸爸，爸爸笑著臉說：“你還小，聽話，長(zhǎng)大了再去�！蔽蚁�；我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我便偷偷的去了姥姥家的后院
不一會(huì)，進(jìn)了—條小溪。清澈見底。如果你靜靜地站在一旁，或許能看見纖塵不染的碧水中，魚兒歡快暢游，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話，還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動(dòng)，那笨拙的樣子實(shí)在惹人喜愛。
走了不久，我踏上了石頭路，接著前行。我抬頭看看，眼前全是綠色，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射在綠葉上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這兒的綠有很多種，墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠，還有的.連我都叫不出來，綠葉一簇?fù)踝×硪淮兀刂丿B疊，枝繁葉茂……
我依依不舍地繼續(xù)前行，來到了一處仙境般的美麗的地方。
首先映入我的眼簾的是一塊大池塘，池塘邊還有一個(gè)大瀑布。池塘里的水的色彩讓我無法確定：池邊是深藍(lán)色的，給人一種清幽的感覺；池心周圍，又讓人覺得喜氣洋洋的紅色，又讓人覺得很溫暖的黃色；池心是那種金黃色加深綠色加天藍(lán)色合成的。太美了！池塘里，魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，池塘邊還有許多花草樹木，雪白的梨花、火紅的桃花、嬌艷的海棠花、楚楚動(dòng)人的櫻花……不知不覺，快過1小時(shí)了，我急忙走小路回外婆家。路上，我不斷地回頭望望，不斷地想：�。∶利惖南删嘲愕木吧�，是天然的，是真正的美……
美麗的仙境般的景色，你永遠(yuǎn)在我心中！永遠(yuǎn)是最美的景色！
描寫景的作文 篇8
秋天，是秋收時(shí)節(jié)，天空特別高特別藍(lán)，風(fēng)也覺得格外涼爽。
瞧，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，秋姑娘來到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金黃色的衣服，有的咧開了嘴露出了滿口金牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來；高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅通通的。
秋姑娘又來到了果園里。小紅燈籠似的`棗子掛滿了技頭；紅紅的大蘋果扒開綠葉往外看，梨也換上了金黃色衣服；架子上掛滿了一串串紫色的葡萄；秋天的果園是五彩繽紛的，真迷人呀！
秋姑娘最后來到了森林里，楊樹的葉子變成了金黃色的，好像滿樹的金子閃閃發(fā)亮；楓葉的葉子是火紅色的，仿佛一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒；梧桐樹的葉子半青半黃，幾陣秋風(fēng)掃過，黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，自由地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落在地上。
秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師，把大地變成了一幅美麗的畫。
秋天的景色真美呀！
描寫景的作文 篇9
今天下午，下了一場(chǎng)傾盆大雨，等雨過天晴后，我和弟弟出來玩。
一場(chǎng)雨像是給大地洗了一次澡，使路旁的樹從格外生機(jī)勃勃。樹叢里的花害羞地簇?fù)碓谝黄�，把周圍的景物點(diǎn)綴得更加活潑。
當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過時(shí)，它們就輕輕搖曳起來，發(fā)出“沙沙，嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽到這聲音，也快樂的唱起歌來，就連風(fēng)兒也不甘示弱，開始動(dòng)情地伴奏。于是在樹的搖曳下，鳥兒的縱情歌唱下，風(fēng)兒的和諧伴奏下，演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗，夏風(fēng)花草香啊！聽完大自然的音樂，弟弟高興得又蹦又跳，我深吸了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)在下完一場(chǎng)大雨后，空氣更加新鮮了，還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來，還是這場(chǎng)雨洗滌了我的心靈，使我的心情開朗起來。我抬頭仰望天空，大口大口呼吸著新鮮空氣。此時(shí)，我萬分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧?kù)o土地上。天空中的藍(lán)色也已沖破云霧，重新展現(xiàn)在我的眼前。云朵悠閑地飄著，好像是繡在藍(lán)色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹的地方玩耍�！暗未稹币活w小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上，我頓時(shí)感到一絲涼意。只見剛剛落下珍珠的樹正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來，我忙帶弟弟回家。家中，看著玻璃窗外那調(diào)皮的'雨點(diǎn)，一種愛家之情油然而生�？粗且粋�(gè)個(gè)植物朋友們，看著弟弟那純真的笑臉，我笑了笑的那么甜蜜。
雨帶給了我們涼爽，家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛這場(chǎng)雨！我愛我的家！
教師評(píng)語(yǔ)：作者通過對(duì)雨天的所見所聞，所想所思。生動(dòng)的進(jìn)行景物描寫。語(yǔ)言優(yōu)美，栩栩如生，中心突出。感情真實(shí)。
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