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信心的作文

時間:2023-05-29 17:21:52 作文寫作 我要投稿

【精華】信心的作文集錦六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的信心的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】信心的作文集錦六篇

信心的作文 篇1

  在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對你微笑,令你難忘。它或許點燃了你生命的希望,增強了你的信心,給了你前所未有的能量。

  翻開記憶的篇章,那是一個寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠遠望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣,誰不想在此好好玩玩呢?堆個雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學人,找來了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬事俱備。我們開始了,天可真冷,北風刺骨地刮著,我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個大雪球當雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散,怎么也團不到一起。于是,我們沾了水,一點兒一點兒地滾,一會兒手凍僵了,但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做著做著,滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟著碎了?尚∶脜s微笑地對我說:“姐姐,不要著急,我們一定會做好的。”看著小妹燦爛的微笑,頓時我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。

  微笑的力量是那么的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小,面對困難卻是那么的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的`確,任何時候我們都要以微笑來面對困難,永不放棄,就為那一抹微笑。

  一個微笑,一個眼神,都能鼓舞著人心,讓人有力量,因為你的微笑代表相信他,是他前進的動力。不要吝嗇,或許你一個不經(jīng)意的微笑,就能改變他的命運。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現(xiàn)在我的眼前,是它讓我有繼續(xù)堆雪球的信心。日后,不論我遇到什么樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會勇敢向前。

  微笑地面對別人,面對自己,面對人生。

信心的作文 篇2

  今天,在溫暖陽光的照耀下,我們小記者來到酒城大道進行了“采風”活動。這次活動給我留下了深刻的印象,尤其是通過參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。

  同學們都排著長長的隊伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊伍中焦急的等待著,盼望能早點上陣,一試身手。

  終于輪到我了,我手里握著玩具槍,心里有些激動,更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中!”我心里正想著!芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無損。我沒有射中?我有點失望,但仍然鼓起勇氣對自己說“沒關系,下一次一定能射中的!苯又诙l(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒有射中。哎!我的斗志頓時下降了一半。我想想還是覺得不甘心,排隊等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時,老師看出了我的心思,語重心長地告訴我:“孩子,你千萬不要失去有信心,凡事要堅持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗。”聽了老師的鼓勵,我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓,摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍,瞄準了一個氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開我的眼睛,突然聽見我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的'體驗,我有信心百增,在后來的“射擊”中,我越射越準。

  我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵,是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅持不懈,保持有信心!

信心的作文 篇3

  信心,把失敗的悲憤變成前進動力的果實,把世界的許多著名人士帶到了高層階級,是信心,讓這么多的人有了光輝的成就。

  從小就缺乏信心的我,對一切事物都沒有動力,總是認為,這件事或這道題對我來說太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗,每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過,因而這也成為了我最大的缺點。我并不是對自己沒有信心,只是對自己越有信心,失望就會越大。

  愛迪生在發(fā)明電燈的時候做過那么多次的試驗,失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進動力的那樣的.果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來,可能除了神丹妙藥,其它的都沒有這個能力。

  信心,一個潛藏在人內心的果子,會給我?guī)砀蟮膭恿Α?/p>

  我并不是貪吃,我也不想吃掉那個果子,我只想把它深深的播種在心里,在我需要它的時候,能夠提供我無限的力量,讓我面對、更難的事情時,變得更堅強一些。

  信心,它不是一個普通的果實,它是一個可以讓失敗變成動力的果實,是一個把喪失信心的人變得有信心起來的果實,它不是生長在外界,而是在內心最深處的一塊土地上生長,它并不像樹那樣高大,它只像鳥一般的輕、小,但是它卻擁有一股神奇的力量,在需要它的時候,給予幫助,給予鼓勵,這樣的果子,我要它一輩子都留在我的身邊,陪伴著我。

信心的作文 篇4

  每個人都應該有信心,沒有了信心,你的世界將變得無比黑暗,也會對自己失去了希望。

  我的數(shù)學成績本來是蠻好的,每次幾乎都是90多分,而有一次考圓錐和圓柱的時候,我許多題都做錯了,考的很不理想——只有77分,很多題都是因為馬虎而錯的,雖然那一次我們全班都考的都很差,但是我還是對自己非常失望。

  那時我的信心就已經(jīng)在我不經(jīng)意間慢慢消失了,輪到第二次考試的時候,我有些害怕了,心里不停地想:如果我這次考的更差怎么辦?會不會連及格都考不到?我該怎么辦?

  我迷迷糊糊地把試卷做完了,等到成績下來的時候,雖然比上次多了幾分,但我還是沒有自信。

  直到有一天我的好朋友發(fā)現(xiàn)我這幾天怪怪的,而且很沒有精神的時候,她久問我怎么了,我就如實地給她說了一遍。

  她耐心地對我說:“失敗是成功之母,你對自己要有信心才能成功,我想信你!加油!”

  于是第三次考試的時候,我考了98分,我非常感謝我的好朋友,是她讓我找回了信心。

  還有一次,我學自行車的時候,騎著騎著就摔倒了,我大哭了起來,爸爸走過來對我說:“都多大了,還哭?別人家的孩子比你強多了!”

  我從地上爬了起來,可是不敢再去騎自行車了,就對爸爸委屈地說:“爸爸我能不能不騎了呀?”爸爸想了想,便給了我一個小盒子,說里面有神奇的'魔法,讓我騎自行車時帶在身上,就不會摔倒了。

  我便聽了爸爸的話,又試了一遍,沒想到真的成功了。我便問爸爸,盒子里面到底裝的是什么呀,這么神奇?可是爸爸卻說:“盒子里什么也沒有呀?是你對自己有信心了,所以成功了!

  從此以后,我的信心就再也沒丟過了。

  信心是一個神奇的東西,可以給你勇氣和力量,讓你得到成功!所以,千萬別把它弄丟了喲!

信心的作文 篇5

  見到新聞網(wǎng)上的互活動話題“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想說的話。我覺得我們平時對孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問題。只有極少數(shù)明智的家長和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領者和指導者,而大多數(shù)隨波逐流的教育者只會給孩子的成長造成更多的困惑。

  首先,我們受的教育幾乎都是應試教育,也可以說是一種淘汰制和篩選制的教育,而一些智力水平平庸的學生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉,甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學生也會在這樣的教育中被無情地淘汰掉。那么,在這樣的教育體制中能有多少學生保留下自己對人生的期望和原來自我認知中的自信心呢?在這樣的大環(huán)境下,比較明智的家長決定花一定的錢請一個或幾個能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師,幫助孩子提高一些學習成績。這樣的家長愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學得輕松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他們的。再明智些的家長和老師應該發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點和缺點,努力發(fā)展他們的優(yōu)點,讓他們從自己的長處發(fā)揮中得到自信心的確立,從而不在殘酷的社會競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長則會明白一部分的孩子通過考試根本競爭不過別人,花那個冤枉錢也是白花的,而早早地讓孩子確立起人生的方向,學一樣有用的本領,將來能有一技之長。在這樣的孩子中說不定其中還會出幾個突出成就的人才呢。以前人們說通才教育適合大多數(shù)學生,而如今我發(fā)現(xiàn)通才教育害了大多數(shù)的學生。只讓考試成績好的學生擁有成就感,一部分甚至更多成績不理想的學生會耽誤了學習他們本該學習的`人生。而個性化的培養(yǎng),才能讓學生找到自我,確立自信。如果,您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷,那么我覺得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數(shù)的“家教”還是在延續(xù)著通才教育和應試教育的弊病。

  再次,一個人的成就感來自于他的創(chuàng)造力。一旦一個人能夠創(chuàng)造出與別人不同的想法和事物時,他才會覺察到自己的重要性和自身的價值感。雖然通過競爭和贏得競爭會讓一個人擁有短暫的勝利感,但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代,那么隨之而來的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著名大學的優(yōu)秀學生會因為一次小小的失敗而簡單地選擇輕生,原因就在這里。那些擁有創(chuàng)造力的而不僅僅是競爭力的人,他的成就感將是牢固不可動搖的。那么,我們的教育就該教會孩子怎么樣去創(chuàng)造,而不是簡單地教會他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會他們的是怎么樣贏自己,而不是教會他們怎么樣贏別人。不得不說中國社會是相當功利的,非常喜歡拿這個人與那個人比較,家長更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較,惟恐自己的孩子比不過別人的孩子,讓大人輸了面子。那么,這樣的家長更該先明白只有一個擁有獨特創(chuàng)造力和自信心的孩子才是別人永遠也比不上的。

  最后,祝福每個孩子都能在曲折漫長的學習和成長道路中找到真正屬于自己的導師,和那片讓自己覺得快樂的世界。

信心的作文 篇6

  人的一生中,時時刻刻都必須要充滿信心,否則將一事無成。在下面一件事中,我充滿了信心,取得了成功。

  二年級時,我的數(shù)學學得不怎么好, 每次考試都得不了高分,導致我對數(shù)學毫無信心。一次數(shù)學測驗,我依舊沒有信心,考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里,媽媽語重心長的對我說:“孩子你這樣數(shù)學成績還是提不上去啊,干什么事都要充滿信心,只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績。

  媽媽的話如黑暗中的一盞明燈,點亮了我前進的.道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是,我開始努力學習數(shù)學,找回失落已久的自信心。

  練習題、考試卷······我沉寂在數(shù)學的海洋之中。終于,又一次的數(shù)學考試來臨了。我信心十足的在考場上答題,有仔仔細細的檢查。功夫不不有心人,我的辛勞沒有白費,雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂,手舞足蹈。

  此后無論哪一門功課,我都滿懷信心的對待,結果都取得了優(yōu)異的成績。

  有信心的人可以畫渺小為偉大,化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對生活,面對一切吧!

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