【精華】魚的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的魚的作文4篇，歡迎大家分享。

魚的作文 篇1

　　一天媽媽買了好多小魚，放在了準(zhǔn)備好的大魚缸里。我高興的不得了，坐在浴缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著小魚。

　　五顏六色的'小魚活蹦亂跳的游來游去。游累了，它們就停下來休息，一動不動，好像在睡覺。咦！小魚為什么不閉眼睛呢？仔細(xì)看看，也沒看見小魚眨巴眼睛，真是奇怪。我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我們家的小魚為什么不眨眼睛呢？”媽媽笑著說：“寶貝，你說呢？”媽媽的眼睛里帶著期望。我轉(zhuǎn)身跑回屋里，連忙拿出《十萬個為什么》，翻來翻去的找，最后終于找到了答案�！棒~因為沒有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以即使睡覺，魚也是一直睜著眼睛的。”

　　我興高采烈的把答案告訴了媽媽，媽媽開心的夸我：“你真是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子�！�

魚的作文 篇2

c　　今天是個陽光燦爛的日子，外公帶我去釣魚。

　　我們來到一條小河邊，小河的水緩緩流著，河邊的野花和小草顯得那樣生機勃勃，我一下喜歡上了這里。

　　開始釣魚了，外公先教我把蚯蚓穿進(jìn)魚鉤，穿好后，再把魚竿用力的甩出去。外公說：“釣魚看浮標(biāo)很重要，浮標(biāo)向下沉的`時候表示有魚上鉤了。”果然，不一會，浮標(biāo)開始向下沉了，我使勁一拉魚竿，釣上來的居然是條鰻魚，我欣喜若狂，這真是個“開門紅”�。�

　　趁著這勢頭，我又開始耐心地等待魚兒上鉤�？墒牵�等了好久也沒見魚兒上鉤，看著外公一條又一條的往網(wǎng)袋里裝，別提心里有多著急了。就在我想要放棄的時候，浮標(biāo)突然往下一沉，“哈哈”，有魚上鉤了，我用盡全身力氣把魚竿提了上來，一條閃著金光的紅鯉魚正在拼命的掙扎，咦，這不會是《漁夫故事》里的那條美麗而神奇的金魚吧？

　　一個上午很快就過去了，我和外公滿載而歸，我們快樂的笑聲還在湖面上回蕩。

魚的作文 篇3

　　我家有一個大魚缸，魚缸里養(yǎng)著幾條孔雀魚，那是我小姨姥送給我的。

　　孔雀魚的頭尖尖的，眼睛小小的，嘴巴又大又黃占了頭部的二分之一。公孔雀魚的身子是彩色的.，它的尾巴更是色彩斑斕，五顏六色，像極了一個個花孔雀在水中舞蹈。母孔雀魚的尾巴就不那么艷麗了。它們的尾巴大多是黑白相間或是透明的。公孔雀魚的尾巴又長又寬，不僅比母孔雀魚的尾巴大，甚至比自己的身子還要大。

　　孔雀魚吃食的時候很好玩。它們往往都會先用嘴去碰一下魚食，聞聞味道，再張開嘴吃，如果魚食太大吞不下去立馬就會吐出來，再換一個。我覺得它們很不講衛(wèi)生。孔雀魚喜歡在22-24攝氏度的水里生活。它們在水里游動時就像一條條彩虹在水草間穿來穿去，時而沖向水面，時而潛到水底，時而繞著海螺戲耍。

　　記得第一次給魚換水的時候，我把魚和魚缸里的水都倒了出來，刷好魚缸后，直接把自來水放到魚缸里，又把魚一條一條的撈到里面。過了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)有幾條魚游得越來越慢，還有幾條已經(jīng)肚皮朝天了，我嚇壞了，趕緊跑去問媽媽這是怎么回事？媽媽說:“自來水里大多含有用來消毒的氯，對于魚類的生長不利，最好把自來水放置幾天等氯揮發(fā)干凈后再用它給魚兒換水�！�

　　我愛色彩斑斕，婀娜多姿的孔雀魚！它們給我的生活增添了無窮的樂趣。

魚的作文 篇4

　　上周星期一，為了讓我們更好地觀察小動物，老師叫兩位同學(xué)帶了些小魚在教室里喂養(yǎng)。一位同學(xué)帶了兩條錦鯉。它們身穿金色的鎧甲，身長約五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我們給它們?nèi)∶�叫大金和二金。它們看起來個子嬌小，但身姿矯健，游得可快了。另一位同學(xué)帶了兩只大眼睛金魚，它們比錦鯉可要大三四倍。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像兩顆珍珠一樣。最漂亮的.是它們的尾巴，又長又柔，就像穿了一條晚禮服裙，在水中優(yōu)雅地游動，可愛極了。紅色的那只我們?nèi)∶�叫紅珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。

　　經(jīng)過長期的觀察，我們發(fā)現(xiàn)珍珠金魚比較文靜，而錦鯉卻十分好動，總也停不下來。這兩種金魚進(jìn)食的樣子也截然相反。我們將魚食投入魚缸中，錦鯉只要一聞到魚飼料的味道，就激動得上躥下跳，沖到水面上一陣?yán)峭袒⒀�。不一會兒，魚飼料就所剩無幾了。等錦鯉吃飽后，珍珠金魚才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。

　　可隨著觀察的深入，我才知道錦鯉并不像外表那樣溫柔可愛，其實它的性格異常兇猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，錦鯉就把紅珍珠的一只大眼睛給啄爆了。我們看到紅珍珠的眼睛就像就像被針扎過的氣球一樣，癟了。它的眼皮耷拉著，看起來垂頭喪氣，十分可憐，就像被欺侮的小孩，委屈地趴在缸底。原來這兩種金魚在一起不能和平共處��！我趕緊拿來了一個盆子，把錦鯉放入盆中，將兩種魚分開喂養(yǎng)。

　　我擔(dān)心紅珍珠的傷勢，每天早上到學(xué)校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒有。昨天早上，我終于開心地發(fā)現(xiàn)，它的眼睛又鼓了起來，恢復(fù)了原來的模樣，這讓我們?nèi)�班同學(xué)都松了一口氣。這件事讓我明白：個子小的不一定軟弱；也讓我們對珍珠魚有了新的認(rèn)識：雖然它的外表看起來十分脆弱，但它的生命力卻很頑強。真是魚不可貌相��！

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