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我的小學同桌作文

時間:2023-06-09 12:51:53 作文寫作 我要投稿

【實用】我的小學同桌作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學同桌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】我的小學同桌作文4篇

我的小學同桌作文 篇1

  我的同桌叫李嘉怡,別看她平時很溫柔,有些時候還是蠻逗的。你看她,一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒,笑起來甜甜的,很美。說話總喜歡用手比劃著,總愛捂起嘴巴笑。不過我經(jīng)常告訴她,她的笑很美,不必用手捂著。

  有一天,我有不懂的.題,便問她:“這道題我不會啊,腦袋快要炸了啊,你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度,面帶微笑地問我,還不忘打趣道:“你去死吧,我不攔你,不過先把這道題弄會了再去!蔽伊ⅠR捧住那面帶微笑的臉,“!钡囊宦曈H了上去。她雖然裝作很嫌棄的樣子,手卻還是牽著我的手。我知道,她就是刀子嘴豆腐心。她用手點一下我的額頭,笑道:“這個你都不會?你確定?”我拿起那道題,看著那上面的草稿、標注,立馬就懂了。她又說道:“我怎么會遇到你這個笨蛋同桌,上輩子倒了八輩子的霉,下次有不懂的再問我,聽到了嗎?”我立馬狗腿地對她笑著說:“聽到了,聽到了!

  這就是我的同桌張嘉怡,別看她對人很溫柔,可是有些時候還是很逗的。

我的小學同桌作文 篇2

  我有過很多同桌,但我總忘不了我過去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個女生,可她的性格就像男生,力氣也特別大,許多男生都打不過她。這主要是因為她平時愛打籃球,經(jīng)常練武術。她爸爸名叫陳虎,我們就叫陳佳慧——虎妞,她聽了一點也不生氣,還學老虎叫呢!

  陳佳慧高高的個子,身體很結(jié)實,臉圓圓的,長得虎頭虎腦。她雖然力氣大,但從不欺負人,還愛幫助人,最愛打抱不平。有一次我們一起回家,看到一個男生在欺負小同學,陳佳慧見了,直沖過去,嚇得那個男生一吐舌頭跑了,真像見了老虎一樣。有這樣的.同桌我當然高興了,只可惜老師把我們拆開了,她坐到四組去了,我留在了一組。

  雖然現(xiàn)在我們不是同桌了,可我們成了最要好的朋友,經(jīng)常形影不離地在一起。

我的小學同桌作文 篇3

  我的同桌叫xxx,是個男孩子,他有著瘦瘦的身體,白白的皮膚,大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。

  他是一個嚴于律己的人,平時學習認真且樂于幫助同學,理所當然的他就成了我們班上的紀律委員,每天早讀的時候,他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱,親別人一下,讓人猝不及防。

  他的愛好是寫字,每天的語文作業(yè)4+2+1都會得優(yōu)星星,而且每學期都會得到老師的肯定并拿到獎狀,他的學習非常優(yōu)異,也成為我們學習的.對象,我也暗暗下了決心,一定以他為榜樣,慢慢改掉自己的不良習慣,端正學習態(tài)度,并認真寫好漢字。

  我們下課喜歡一起玩躲貓貓,當他找我時,我一蹲下,有課桌做掩護,他就找不到我了,等我找他時,我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后,然后,突然竄到他面前,嚇他一大跳,他就拍著胸口夸張的說:“我的媽呀,你快把我給嚇死了,你不知道王子騰,我還以為是鬼呢!”說完后,我們鬧成一團,開心極了。

  張嘉麒還是一個不為外人知的搞笑大王呢,這個秘密只有知道哦!他每次說的笑話搭配著有趣的動作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都樂呵呵的!

  我很幸運遇見這個愛學習,樂于助人和幽默搞笑可愛的同桌,因為和他做同桌,他給了我很多的幫助和歡樂,學習也變得更有趣!有他做榜樣,我會更加努力學習,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

我的小學同桌作文 篇4

  小學我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

  秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的.老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

  秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團團轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

  不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

  雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學我的同桌!

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