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道德為題的作文

時間:2023-06-10 12:47:11 作文寫作 我要投稿

道德為題的作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的道德為題的作文6篇,希望對大家有所幫助。

道德為題的作文合集六篇

道德為題的作文 篇1

  道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人,必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了,才能讓社會變得跟美好。古往今來,“德”是一個永遠不變的品質(zhì),任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財富!

  其實,做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  現(xiàn)在正是奧運期間,有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)?梢钥吹叫┲驹刚,他們穿著鮮艷,整齊的服裝,以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當(dāng)我們可以在家收看奧運比賽時,志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天,為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者,我會用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客,熱情地回答他們提出的問題,將他們帶入比賽的規(guī)定場點,為他們送上一份祝福,一份關(guān)心,讓他們感受到中國人民的熱情好客。

  在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的.同學(xué),那必然會撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時,我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué),我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話,見了老師就向老師問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

道德為題的作文 篇2

  我讀過一篇文章,里面有一句話使我印象深刻,就是父親教導(dǎo)我做人要做萬年牢,就是要做個可靠的人、實實在在的人。對呀,我們做人就應(yīng)該實在、有信用,只要活的誠實,就等于擁有 一大筆財富,可是我卻丟失了這筆財富。

  又開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級下的學(xué)生了,不知怎么,我就與同學(xué)鄭晨好上了;雖然我們不是同一個小組,但我們都坐在第四排,而且中間只隔了一條走道,等于說是同桌。

  我們經(jīng)常玩一個游戲――互相交換鉛筆袋,也就是我用她的筆,她用我的筆,就這樣,我倆都覺得很有趣。一次,我又與她換了筆袋。寫作業(yè)時,我就用她的自動筆寫――她也一樣?晌覍懥藳]多久,一半筆芯就用完了,于是,我又按了下按鈕,可能我太用力了,把按鈕“連頭帶尾”整個按了進去。啊呀!完蛋了!我嚇了一跳,但還是緊握著筆,久久無法松開。過了一會兒,我的手漸漸松了,可是,鄭晨的筆被我弄壞了!來不及多想,我連忙動手修了起來,我一次、兩次······最終都沒成功,怎么辦呢?要不,跟鄭晨說,或許······可萬一她不接受,生氣了,怎么辦?還是說吧!要誠實!但是她不會不生氣吧。我的心跳得更快了,像二十只兔子在蹦似的`。我終于壯起膽,準備向鄭晨道歉,可話到嘴邊又咽下――我還是不敢。

  第二天,我發(fā)現(xiàn),鄭晨又換了一支筆,但她沒有對我說昨天的事,也沒有發(fā)脾氣,向以前一樣親切的對我?晌覅s心慌得要命,控制不住。心跳慢慢平靜下來后,我又鼓起勇氣,可一看到她那張笑臉,我退了回來,一天過去了,我沒說,心想:你這個笨蛋,去說聲對不起也不敢,沒道德!

  我想來想去,明天一定要向鄭晨道歉!小事做不成,還怎么做大事?再說了,做人要做萬年牢!要做個有道德的人,要誠實!明天,一定得說了,一定要找回我那筆丟失的財富。

道德為題的作文 篇3

  道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  最近竟聽說了一件這樣的事:湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲,而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價。

  這件事引起了大家的.很大關(guān)注:為什么做好事卻得不到好報?撈尸還要天價?道德真的微不足道嗎?

  還曾聽說過這樣一個真實的故事:某一天,一位主人帶著他的狗出去溜達。這時一個行人不小心在路中央撒了些米,一群雞圍了過去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來,眼看那群雞就要“上西天”了,那只狗奮不顧身,一躍而起,沖到路中央對雞大叫了兩聲,雞脫險了,狗卻被汽車軋死了。

  狗,一種平常的家畜,竟能奮不顧身為了救雞而死。而這些人呢?為了錢財,甘愿拋下有可能活著的生命,來索要一筆筆驚天數(shù)目。我還在報紙上看到過:一個女孩不慎落水,周圍圍了數(shù)百人,就無一人去救女孩,直到水池中再沒冒出一個氣泡。我覺得這些人,連一只狗都不如!

  我們,雖不能做驚天動地的大事,但可以從一點一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  你是否注意過?大街上,隨處可見那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無人理會。人們只會把責(zé)任推到那無辜的紙的身上,但你有沒有想過,如果每個人都有足夠的道德觀,保持著一種心態(tài):寧可“犧牲”自己,彎一下腰,動一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會有這種情況了。

  記得一次,一向衛(wèi)生不好的我們班竟得到了“衛(wèi)生流動紅旗”!我們很驚訝,后來一問韓老師,才知道,一天上學(xué),我們班的XXX看到地上掉著爛紙,隨手撿了起來,但沒想到,被值日的韓老師看到了,給我們班加了分。從此,我們心中都把XXX視為了好朋友。

  道德就是這么簡單,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事起步,做一個有道德的人吧!

道德為題的作文 篇4

  道德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時,我們應(yīng)給予最真誠的幫助。道德,是一種美德,有時是一種誠信,踏踏實實地生活和做人。

  做一個有道德的人其實很簡單,只要做用心作好身邊的事。一位電焊工在一個體育場加工護欄,加工了一段時間后,老板嚴厲地說:“你這樣做費工、費料,照這樣的速度掙到的錢還不夠你的工資,你只要在接頭處簡單焊一下就可以了!彪姾腹ふf道,“那樣做不結(jié)實,用戶會不信任我們的!崩习宕舐暤溃骸白屇阍趺醋鼍驮趺醋,別管那么多!”一氣這下,電焊工辭去了工作,自己單干。他還是干著老本行,為了產(chǎn)品的質(zhì)量與工人一起加班加點,從不干粗制濫造、偷工減料的活。正是因為電焊工的誠實守信和可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,訂貨的單子越來越多,效意越來越好,而原來那家企業(yè)由于他們的利欲熏心,最后不得不倒閉了。

  這件事充分說明:“誠信”是每個人都應(yīng)擁有,它是做一個有道德的人的處事根本。誠信是一束燦爛的陽光,溫暖著人們的胸膛;誠信是掛在天邊的彩虹橋,溝通著橋兩頭的人們;誠信是黑夜路旁的一盞明燈,為我們照亮正確的方向。

  道德有時是渺小的,只需多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  一個小男孩在路旁見到一只流浪狗,他拿起一根長木棍使勁撥弄著小狗,小狗發(fā)出陣陣的哀叫,那男孩發(fā)出得意的笑聲,突然流浪狗發(fā)出更凄慘的哀叫,跛著腿跑逃起來,男孩緊追不舍。這時,流浪狗踩到香蕉皮一滑,重重地摔倒在地,男孩手中的木棍雨點般落在已經(jīng)奄奄一息的流浪狗身上,一個行人忍無可忍地走過來,大聲喊道:“住手!”男孩驚慌極了,因為那人正是自己的父親,父親非常生氣,但還是強壓怒火,低吼道:“快把你的衣服脫下來,給小狗包上,抱回家去。”孩子看見父親難看的臉色,只好照辦;丶液蟾赣H嚴厲地問:“知道自己錯了嗎?”孩子搖搖頭馬上又膽怯地說:“是因為不愛護動物吧”“你只想到一方面,還有比這個更重要的!备赣H又說,“希特勒小時候喜歡用刀齊刷刷地削掉成排小樹的樹梢,還喜歡砍小泥人的腦袋,后來他變得無愛心,成為世界頭號‘法西斯’……你知道折磨小動物的性質(zhì)嗎?”兒子埋頭半晌,慚愧地說:“我錯了,這樣做將來會成為壞蛋、惡人……”

  這則故事使我深刻地體會到古人說過的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果孩子的爸爸不及時加以制止、教育,我想男孩長大后會丟失我們可貴的愛心、善良之心,成為一個“冷血動物”,更不說會成為一個道德高尚的人。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

  去年的四川地震更能體現(xiàn)出國人的血脈相連,愛心體現(xiàn),災(zāi)難的無情,人間卻是有情?吹诫娨暽希恢еЬ仍犖,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械?甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田。“為災(zāi)區(qū)人民獻上每月的零用錢”,這是許多小朋友從心底發(fā)出愛心呼喊,錢的數(shù)目可能很小,但這也是一個小小的善良之舉!我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助身邊的人,一個小小舉動,也是一份“善”的表現(xiàn),“善”不分大小。在路邊欺侮流浪狗,覺得沒有什么錯誤,但它也是一個生命,更是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>

  一個有道德的人,不僅僅要擁有誠信,待人真誠,有顆善良的心,還有許多許多,它們都是不可缺少的,“道”由足和首組成,說明我們要以實際行動來做;“德”由人和心組成,說明我們要在實現(xiàn)生活中認真實踐。道德更是一種社會性的意識,是人們共同生活的標準和行為規(guī)范,只要我們能夠從身邊的小事做起,從一點一滴做起,就會成為一個有道德的人。

道德為題的作文 篇5

  還記得前幾天在微信上鬧得沸沸揚揚的羅一笑事件嗎?且不論該事件的真假,單就轉(zhuǎn)發(fā)該事件的朋友圈來看,就足以讓筆者感慨萬千。

  我是在上體育課的間隙玩手機刷朋友圈時看到眾朋友同學(xué)都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)羅一笑的募捐文章的。說實話,我一直是不喜歡發(fā)朋友圈的,除了剛玩微信時興致勃勃地發(fā)了幾條朋友圈外,就一直處于潛水狀態(tài),但每當(dāng)我看到朋友圈大肆轉(zhuǎn)發(fā)同一條募捐信息時,都會在指間猶豫,要不要跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā),可是我真的不喜歡發(fā)朋友圈,而且覺得轉(zhuǎn)發(fā)的信息也不一定是真實的,于是之前我一直堅持堅決不發(fā)朋友圈的原則,可是,這次我卻妥協(xié)了,也許是因為同為文人,對賣文章募捐這一新形式有種深深的同情,也許是因為這次太多人轉(zhuǎn)發(fā),特別是微信里的同學(xué)全都轉(zhuǎn)發(fā)了,自己如果不轉(zhuǎn)發(fā),會不會給同學(xué)留下冷血的印象,我覺得是后者的原因為主,于是,我在道德綁架中無奈地點擊了轉(zhuǎn)發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)后,覺得自己的良心得到了釋然,但又覺得自己像個被強權(quán)打倒的士兵,狼狽不已,只不過,這次的強權(quán)變成了人們高尚的道德。

  道德綁架,是指以道德為砝碼,要挾個人或眾人不得不做某些事情,我覺得道德綁架現(xiàn)如今已l透到生活的方方面面,連自由的微信,都受到了束縛。

  現(xiàn)實生活中最常見的道德綁架,或許就在公交車上,公車的讓座問題,本來是種自發(fā)的美德,現(xiàn)在卻成了年輕人的道德綁架,老年人一上車,年輕人就必須讓座,若有不讓座者,輕則被指責(zé),重則被毆打,年輕人不讓座反被老人掌捆的事件已不少見,讓座本來是為了讓年老體弱者提供更舒服的條件,可現(xiàn)在有些老年人每天退休生活過得舒適,精神飽滿,有些身體素質(zhì)比年輕人還好,站一會可能對他們來說沒有什么,相比之下,每天忙忙碌碌的年輕人疲于生活,勞累了一天,剛想在公車上瞇一會,卻被不分青紅皂白的所謂道德給要求讓座,如果只是勞累還好,還能撐下,讓就讓吧,站會也沒什么,可若年輕人遇到身體不適時,是否也要強行站起給健壯的老年人讓座?我的朋友就曾遇到過這樣的情況,那天她正好身體不適,頭暈的很,本想去醫(yī)院看病,可就在公交車上,遇到一位老人,一上車看到她沒有主動讓座,就在她身邊喋喋不休地指責(zé)她,說她沒有禮貌,不懂得尊老,最后我朋友無法,只好撐著站起來給老人讓座,而她自己卻差點暈倒。我聽了她的講述后不禁唏噓,如果不讓座就被視為道德敗壞,那么這種衡量實在是太偏頗了。

  而在虛擬生活中,如微信中的道德綁架,也讓人頭疼不已,就像前文中提到的,當(dāng)朋友們都轉(zhuǎn)發(fā)了募捐信息,或轉(zhuǎn)發(fā)尋物啟事,這時,你是不是也要必須轉(zhuǎn)發(fā)諸如此類的信息,方能顯得你有愛心,不冷血,有人情?這樣或那樣的.道德綁架,不管是在現(xiàn)實生活還是在虛擬網(wǎng)絡(luò)中,都如蜘蛛絲般纏繞著我們,讓我們逃脫不得,感到厭惡的窒息。

  道德如法律般,本是起著促進規(guī)范作用,讓人們有更良好的行為,但美德的形成應(yīng)是人人發(fā)自內(nèi)心的實踐,從而傳播開來,形成良好的社會氛圍,道德綁架卻讓這種美德成為了個人的作秀,人們做得不情不愿,每每在道德的高壓下做出所謂的善行,都會感到一種惡心與反感,這樣的善行,在下次遇到同樣的情況,會不會引起人們的逆反心理,從而索性不做了,如此這般,又怎么形成良好的社會氛圍。

  而善行,本來是人們發(fā)自內(nèi)心做出的,人們之所以做善行,是為了獲得內(nèi)心的愉悅,可是被道德綁架的人,是在不自愿的情況下做出的,他們無法在踐行美德后獲得內(nèi)心的愉悅,也就無法形成良性循環(huán)。這樣的美德,在下次沒有道德的監(jiān)控下,會不會變成一種可怕的冷漠?

  我們尊重道德,但拒絕道德綁架,讓道德在空氣中自由的呼吸,比將它強行加壓到人的身上,會更讓人喜愛。

道德為題的作文 篇6

  花兒,因為有綠葉的襯托,才顯得更加嬌艷;藍天,因為有白云的點綴,才更加充滿詩情畫意;校園因為有道德的支持才更加美麗,更加和諧。

  道德是什么?

  道德是自習(xí)課上遵守紀律的自覺;道德是課堂上回答問題的積極性;道德是集體活動中為班級爭光的熱情;道德是考場上以身作責(zé),遵守紀律的表率……

  校園里到處都浸著道德的香氣,社會上不也是這樣嗎?為需要幫助的人伸出一雙援助之手,給孤寡老人端上一杯熱茶……這不都是社會道德的體現(xiàn)嗎?

  離開學(xué)校,我們終會步入社會,要為自己的事業(yè)打拼,要為自己的未來奮斗,為自己的家付出汗水,所以,我們要想適應(yīng)社會的發(fā)展,想要立足社會,就必須做一個有道德的人,這樣,我們的生命才得以在無形中得到升華。

  俗話說:“玉不琢,不成器”,人也一樣,“人不煉,不成器”。

  我們要從憂患中學(xué)的智慧,從苦痛中煉出道德,更煉出美德。

  我們經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益,就好比香料,搞的越碎,磨得越細,想的越濃烈,F(xiàn)實生活中我們學(xué)生可能不曾經(jīng)歷什么大的'磨煉,那就讓我們從最基本的事情做起,了解自己,為做一個有道德的人打下堅實的基礎(chǔ)。

  了解自己,不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的,會找出各種歪理來支持自己的私欲,比如說吧:在考試的時候,別人給你小抄,而老師恰好沒有看到,這時,你會為了道德,不去理會那些小抄嗎?也許這時,你的意志就不會那么堅定了,道德心也隨之減少,或許你是一個很守原則的人……或許你會為了滿足自己的私欲而不去理會道德的原則,但不管怎么說,有時候我們都會有這樣的感慨:我以為我不會做這種不道德的事情啊,原來我沒有看透自己,是啊,如果我們都能看透自己,那么就不會自欺欺人,不會袒護自己了,這樣才會認真修身,認真培養(yǎng)自己的美德。

  道德的養(yǎng)成,不是靠別人監(jiān)督的,它大部分程度上在于自己的努力和自覺,它是一盒漫長而又艱辛的過程,但我希望同學(xué)們都要持之以恒的做下去,除了要了解自己,我們還要從生活中的點滴做起,從小事中體現(xiàn)出自己的大道德,不斷完善自己,提升自己。

  真誠的道德會縮短距離,任何不幸和痛苦都將黯然失色,一個充滿道德的校園,處處是陽光,處處是溫暖,處處是歡聲笑語!做一個有道德的人,鑄一個美德的花香校園,我們共同攜手,共同努力!

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