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我的一次科學嘗試作文

時間:2023-12-16 07:56:46 作文寫作 我要投稿

我的一次科學嘗試作文(薦)

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的一次科學嘗試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的一次科學嘗試作文(薦)

我的一次科學嘗試作文1

  科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論之中去尋找答案.——伽利略。骨頭里究竟蘊含著怎樣的奧秘呢?讓我們在實驗中尋找答案。

  “好吃!好吃!我真津津有味的啃著雞腿。正當我想把它扔進垃圾桶的'時候,他好像在對我說:“你得帶一根雞骨頭去做實驗呢!”我這才晃過神來,把雞骨頭帶回家?茖W課上,激動不已的我早早就開始切,這才被老師制止住了。老師說:“四人一組,每組一個盤子、一把放大鏡,不要在桌子上切!

  我拿起筆刀,迫不及待地在骨頭上左劃劃,右切切,費了九牛二虎之力;骨頭還是完好無損。它好像在嘲笑我:“你是豬嗎?我比鋼鐵俠還硬呢!”我抬頭一看,張允中和吳楊羽都把目光投向李宜軒。只見李宜軒拿著一把水果刀,挺有英雄的風范。他手舞足蹈,醞釀著氣勢;只見他使出渾身解數(shù),“咔”的一聲,骨膜被無情的劈成兩半!霸瓉砉穷^這么堅硬啊!”我驚嘆道。而且骨膜跟平常的膜不一樣,平常的膜是薄薄的一層,一戳即破,骨膜堅硬度可是鋼鐵的三倍呢!

  我們爭先恐后地搶放大鏡,看我們期待已久的答案。我最先看到最外面那層直徑只有幾毫米的白色骨膜,骨膜是用來保護骨質(zhì)和骨髓的。包在骨髓外面呈海綿狀的那層是骨質(zhì),骨質(zhì)的顏色很特別,仿佛那是咖啡和奶昔混合后的淡棕色。著名建筑師艾菲爾就是通過骨質(zhì)海綿狀的結(jié)構來建造艾菲爾鐵塔的,中間那層顏色較深的是什么呢?當然是骨髓啦!骨髓起到造血的功能,我們經(jīng)常把骨頭煮湯然后吸里面的骨髓,骨髓是整個骨頭里最富有營養(yǎng)價值的,如果骨髓受損,很有可能得白血病喔!

  啊!原來平常并不起眼的骨頭,竟然藏著那么多奧秘。今后我要多留心觀察、親身實踐,發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密。

我的一次科學嘗試作文2

  老師讓同學們回家嘗試一次科學實驗,大家都非常興奮,我也很高興。

  回到家,我快速地找出了一本關于科學實驗的書,有好多科學小實驗啊!弄得我眼花繚亂,忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復原,我還真有點不信,決定動手做這個實驗。

  首先我找來一個嶄新的乒乓球,然后用力一踩,乒乓球癟了。然后又拿了一個杯子,把踩癟的乒乓球擱進張著大嘴的杯子里。然后端來一個水壺,摸了摸,里面的.水還算熱。我舉起水壺,把水倒到乒乓球上?善古仪虿⒉宦犜,它在寬寬的杯子里跑來跑去。這樣,結(jié)果是:乒乓球一點變化都沒有。我有點沮喪,這可是新的乒乓球。

  我想:既然書上十分肯定能復原,那一定是我的操作出問題了。我思索出現(xiàn)的問題,還真不少!不應該把乒乓球放進寬寬的杯子里,這樣倒水時,水總是澆不到它身上,應該把它恰在一個小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。

  這一次,我先澆上熱水,然后尋找能加東西的地方。不一會就找到了。

  水也燒好了,我把乒乓球卡在縫隙中,然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會,乒乓球就又變化了,又過了一會,它完全鼓起來了!看著復原的乒乓球,我真是又高興又激動!

  雖然試驗成功,但我并不知道這是為什么,爸爸告訴我,這時熱脹冷縮的原理,并簡單做了解釋,我在那本科學書上也看到了相關的內(nèi)容。

  通過這次試驗,我明白了:只要勤思考,多試驗,多問“為什么”,就能多一點知識,多一份智慧。

我的一次科學嘗試作文3

  科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。

  我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的.看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學,是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

我的一次科學嘗試作文4

  請問你們做過醋泡雞蛋的實驗嗎?哈哈,沒有吧,我做過,它簡直太神奇了!下面我就給你們講講吧。

  做這個實驗,首先需要準備一個透明的 ,一根筷子,一個生雞蛋和一些白醋,F(xiàn)在“萬事俱備,只欠東風”了。讓我們一起目睹這個奇妙的過程吧。

  先拿一個玻璃杯,輕輕放入生雞蛋,然后再倒進白醋(白醋要淹沒雞蛋)。靜靜地觀看一陣子后,雞蛋的表面冒出了成千上萬個小泡泡,沾滿了它的渾身,而且在不停地冒,就像魚兒在水里呼吸時,吐出的小泡泡一樣。睡了一個午覺后,當我睜開雙眼,躺在床上時候,突然想起了那個“神蛋”,就一溜煙地跑去看。不看不要緊,一看,我睡意全無,眼睛瞪的像銅鈴一樣大。原來小泡泡沒有了,雞蛋看上去似乎沒什么變化,還是原來的模樣。但是仔細一看,雞蛋上外皮在一點點的脫掉,簡直太神奇了。難熬的一下午終于過去了,一放學我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的變化。當我氣喘吁吁地來到雞蛋旁邊,忍不住好奇心,小心翼翼地伸出手輕輕的摸了一摸,它不僅光滑、柔軟,還很有彈性。柔軟的'像氣球一樣,生怕一搗就破。真不知這個雞蛋的最終是個什么樣子。

  這一個接著一個的變化,究竟是為什么呢?我左思右想也不明白。于是,我請教了“萬事通”——百度。原來是化學反應搗的鬼。白醋里一個名叫“醋酸”和蛋寶寶中叫“碳酸鈣”的兩個小朋友,只要一碰面,就形影不離,跑的無影無蹤,把蛋寶寶中的叫“膜”的小伙伴獨自留了下來。所以雞蛋就變軟了,杯子里透亮的白醋,也被他們玩的渾濁了。

  我說完這些,你們覺得好玩嗎?如果好玩,那么心動不如行動,趕緊嘗試一下吧?茖W知識真是變幻莫測!

我的一次科學嘗試作文5

  科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學知識;

  是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;

  是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的.百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……哈哈,真是功夫不負有心人呀!我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學,是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

我的一次科學嘗試作文6

  平時我們找來一根棉線或一塊棉布,只有火星它立刻就可以燃著,被燒得粉身碎骨,但是也有別外一種可能;把它從頭燒到 棉線將完好無損,不會從這世間消失更不會斷開。這沒有什么不可能,因為有知識就可以創(chuàng)造奇跡,下面就是見證奇跡時刻。

  在昏暗的客廳里,家里人都瞪大眼睛看著我:把一條棉線的一頭扎在鐵絲上,讓縛有回形針的哪端懸掛在下面,然后我用火柴去點棉線的下端,火苗便像蜘蛛俠一樣順著“繩索”慢慢往上爬,火一直燒到鐵絲后熄滅。

  這時燈猛然亮,清析可見;棉線換了一身黑色禮服卻沒斷,回形針依然靜靜地掛在哪里在,

  我又取了一根與剛才一模一樣的棉線讓爸爸來燒,但這根棉線的棉線卻被燒斷了。

  這是為什么呢?原來這根棉線是經(jīng)過特殊處理的,處理方法和材料都很簡單,大家可以自己的在家也做一做,就是有些浪費鹽,我家那一袋鹽不翼而飛就是為這次實驗獻身了。

  處理方法:在一杯熱水中不斷加入食鹽,并不斷攪拌,直到食鹽不再溶解為止。取一根20CM——30CM的'棉線,在一端縛上一個回形針,然后將棉線浸沒在鹽水中數(shù)分鐘,取出后將棉線吊起來曬干,重復多次。

  原理;經(jīng)過這樣處理特制棉線中充滿了食鹽晶體,點然后,棉線的纖維雖然已燒掉,但熔點高達800度的食鹽卻不受影響仍能保持棉線的原有形狀。

  注意;點燃棉線時保持鐵絲穩(wěn)定防止因抖動而使棉線斷開。

  而爸爸點燃時哪鐵絲架已被我弄得像個病人風一吹左搖右晃所以……

  大千世界無奇不有,未來的世界有更多地求知等特我們,知識可能創(chuàng)造奇跡,讓我們用知識去創(chuàng)造更多地奇跡吧!

我的一次科學嘗試作文7

  星期六的下午,我在家里閑著沒事干,便躺在沙發(fā)上看電視,看著電視上的科學實驗,我的好奇心大發(fā),決定做這個實驗。

  說干就干!我找來一瓶紅墨水,一片藍墨水和幾朵白花這三種材料,準備做實驗。

  我按照電視上的步驟,先把紅墨水和藍墨水各倒進一個塑料杯子的三分之二,再把白花分別放進這兩個杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待著。

  10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了,花朵還是沒有變紅(藍),這是怎么回事呢?白花還沒有變色,該不會是電視上在騙人吧!我憤憤不平的想。唉,還是出去玩吧,反正呆在家里也是無聊。

  于是,我在門外玩了將近一小時后回來喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍色,這是怎么回事?難道是花枯萎了?不,不可能!我的腦子里冒出了一個大大的問號。

  沉思了好久,我猛地想起我原來看過一本書,上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!會不會是……

  果然,答案和我預想的'一模一樣。原來花的花瓣上有氣孔和皮孔,它們的作用是蒸騰水分,花瓣不停的蒸騰,莖就要不停的吸收水分。把花插進紅墨水瓶(藍墨水)里,莖就吸收了紅墨水(藍墨水),利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅(藍)。

  生活中處處有科學,同學們,從今天起,讓我們好好學習,共同在“已知”的科學中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”,在“未知”的科學中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧!

我的一次科學嘗試作文8

  有一次,我正在拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知識機”---爸爸,問一問!鞍职郑懿荒芨嬖V我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當然可以了!薄澳悄懿荒芙涛曳椒ā蔽覇!翱梢裕

  我激動地向房間跑去,去拿工具……

  我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水,準備工作就那么簡單,也很快的'完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會兒,什么是也沒發(fā)生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱。∪缓,我拿了一壺去燒,時間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時間有一分一秒的過去,我的著急有一點一點的增加……終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實驗成功。

  這個實驗讓我疑惑不解,帶著疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)在會縮小,所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來如此啊!

  從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!

我的一次科學嘗試作文9

  “做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎么做啊?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎么辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情!鳖D時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

  回到家后,我從那讓人眼花繚亂的書柜中,找出那本名為《趣味科學實驗》的書,一段導讀映入了我的眼簾:“爐子上的.水壺‘吱吱’響著,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

  我一下子就被這個實驗吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙按要求去準備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然后放上一些水,由于我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣灶上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發(fā),水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎么回事,一點點反應也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊!蔽一腥淮笪,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻著手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發(fā)掉,最后只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護,所以才會跳動。

  這次實驗讓我對科學有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不舍,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,迎難而上。

我的一次科學嘗試作文10

  在我的學習生活中,我做過許許多多的科學嘗試?墒,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

  記得我二年級上體育課的時候,老師讓我們圍著操場在太陽下跑步。我穿著黑色的衣服,當跑完400米時,我的頭發(fā)濕透了,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我看了看旁邊穿著白色衣服和我一樣在烈日下奔跑的同學,只見她不是很熱,竟然沒有出多少汗。我感到很奇怪,絞盡腦汁的想著原因。突然,我靈機一動:該不會是和衣服顏色的深淺有關吧?回到家,我馬上動手做起了實驗。

  首先,我拿出兩個大小相同的杯子,裝入同樣多的.水,然后拿了一張黑色的卡紙,和一張厚度、大小相同的白色卡紙,把它們分別蓋在杯子上,放在太陽下。一小時過去了,我去觀察杯子中的水有沒有變化,令我沒有想到的是,兩個杯子中的水都少了一些,我失望極了,心想:難道和顏色深淺沒有關系?正在這時,我的好朋友將我叫出去玩。

  兩個小時后,我感覺口渴,便回到了家里喝水。無意中發(fā)現(xiàn)杯子中的水有了變化,我連忙蹲下觀察。果然,該有黑色卡紙的杯子里的水已經(jīng)成了水蒸氣,而蓋有白色卡紙的杯子里的水卻還有很多。

  這究竟是為什么呢?我百思不得其解,決定問一問我家的知識達人——電腦。終于,我的疑難有了解答的:原來,黑色吸熱,而白色抗熱,所以我跑步時汗流浹背,氣喘吁吁,而同學卻沒有出多少汗。

  經(jīng)過這次科學嘗試,我懂得了科學上的奇妙都來源于我們擁有一顆大膽嘗試和追求未知的好奇心。

我的一次科學嘗試作文11

  有人曾經(jīng)說過:“生活是一門大科學”。不錯,生活的確是一門大科學,想要了解科學,必然要先體驗生活,體驗生活中的科學。

  記得有一次上作文課,只見老師拿出兩個量杯,兩個勺子,還有一包鹽和四個雞蛋。同學們個個瞪著大大的眼睛,充滿期待的神情。老師神秘地說道:“今天,我們來做一個簡單又有趣的實驗——雞蛋為什么能在水里浮起來?”頓時,教室里一片歡騰,大家開始議論紛紛!昂昧,接下來就開始做實驗!崩蠋煹'話音剛落,教室立刻恢復了原來的寂靜。

  首先,老師倒下半杯水在量杯里,再把一個雞蛋輕輕的放進量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接著,老師用勺子把鹽放入水中,細心攪拌。這時,全班同學的目光都集中到了雞蛋上,可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽,繼續(xù)攪拌著。同學們見雞蛋還沒有浮起來,神情開始緊張起來。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,輕輕的攪拌,雞蛋突然微微地浮了一點。同學們依舊繃著緊張的神情。老師見同學們都緊張了,又往水里加了點鹽,用勺子一攪,雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇!這究竟是怎么回事?經(jīng)過老師的一番講解,我們終于明白了其中的奧秘:原來雞蛋比水的密度大,所以沉了下去?墒悄,加入鹽就成鹽水了,因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋才浮了起來。

  在我們的生活中還有許多有趣的科學奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細心觀察身邊的事物,用科學的方法去試驗,下一個科學家就是你。

我的一次科學嘗試作文12

  有一天,我突然看見科學作業(yè)本上有一道題目,上面寫著:自制小棒冰。我又看了一下制作的方法,然后就開始動手制作了。

  按著上面的方法,我先在我準備好的杯子里倒了十勺糖,然后把滾燙的熱水倒進了杯子里,看著杯子里的糖溶化?墒,過了好長時間,杯子里的糖還沒有溶化,我等得不耐煩了,忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“你把筷子拿來一起攪拌,就能加快糖溶化的速度!蔽衣犃藡寢尩'話,連忙拿來一根筷子攪拌。果然,糖溶化的速度快了不少。終于,一杯糖水做完了。等糖水涼了,我又把糖水倒進準備好的冰盒里,然后小心翼翼的把糖水放進冰箱里,生怕糖水會倒出來。放進冰箱以后,我就等待著明天吃棒冰。

  第二天早上,我穿好衣服,就像風似的跑到冰箱前,迫不及待地打開冰箱,取出冰盒,第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰,就像一顆顆寶石在閃爍,讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個小棒冰放進碗里,嘗了一口。!我的嘴巴里立刻產(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺,讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水,糖水的味道甜甜的,它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。

  這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個道理:只要你認真地對待某一件事情,就能得到意想不到的收獲。

我的一次科學嘗試作文13

  人的一生總會經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言,每當我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事,總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。

  那是在我11歲時,那天天空萬里無云,暖和的陽光照在我臉上,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢,讓我去商店里買包鹽,回家做我最喜歡吃的菜。

  正當我懷著十分喜悅的心情買完鹽后,一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上?梢粋不小心,路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了,鹽也撒了一地。我想這下慘了,媽媽一定不會再做我喜歡的菜肴,說不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景,這時的我百感交集。突然間,我想起了科學課上老師教我們的一個實驗——怎樣把“沙鹽”提純,這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。

  當我剛進家門時,媽媽見我手捧的竟然是一大包“沙鹽”,頓時火冒三丈,板著木炭似的`大黑臉大步朝我走來。我見狀,立馬迎著笑臉對媽媽說:“媽,媽,您稍安勿躁,這可是十分難得的‘干凈鹽’。”媽媽聽到這話,滿臉的茫然。

  這時,我立馬找來了器具,科學實驗馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來,然后用過濾紙將沙子過濾掉,接著把留下的鹽水放在爐子上燒開,將鹽水里的水分蒸發(fā)掉,最后只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽,臉上也露出了滿意的笑容。

  如今每當回想起媽媽當時那開心的笑容,我也情不自禁地滿心歡喜,因為這使我明白:多學習、思考,善于動手,勇于實踐,往往能使我們把失敗化成功,更能讓我們的生活增添不少的精彩。

我的一次科學嘗試作文14

  在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

  二年級上體育課時,老師讓我們圍著操場跑兩圈,我穿著黑色短袖,當跑完兩圈時,我累得氣喘吁吁,面紅耳赤,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時,我看看旁邊的同學,反而很平靜,也沒有流汗。忽然,我注意到她穿著一件純白色的上衣,腦子里便有了一個疑問:難道時因為她穿著白色上衣而感到不熱嗎?

  于是,放學后,我飛快地回到家里,快速地查找著資料,想得到一個滿意的.答案。忽然,我看到有一頁上面寫著:黑色吸熱,白色抗熱。下面有一個小試驗,我決定試一試。

  首先,我拿了兩個小杯子,裝上相同的水,然后剪一張正方形的黑色彩紙,和一張相同大小的白色彩紙,將它們蓋到兩個杯子上。

  過了一會兒,我仔細觀察兩個杯子,發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的那個杯子里的水少了一點點。我心想:這不足以說明黑色吸收光和熱,再等一會吧!

  兩個小時以后,我再一次去陽臺觀察它們,我驚奇地發(fā)現(xiàn):被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了,幾乎沒有水了,而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能,而白色不具備這些,要不然體育課我也不會這么熱了。

  通過這個試驗我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中汲取知識。

我的一次科學嘗試作文15

  我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就一定會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!

  記得有一次偶然,我在《廣東第二課堂》上看到一個非常神奇的科學實驗:將兩本差不多尺寸的書互相交叉,一定要平整,把它盡可能的插到底,這樣,就算大力士也拉不開……

  我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎么會連大力士也拉不開呢?

  我滿腹狐疑的拿出所需道具,將它們小心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎么不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開。“我就不信我會敗在你們兩個小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的`勁兒也用上了,可就拉不開。

  我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……

  于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結(jié)果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。

  我百思不得其解,便向我家的“知識能手”——電腦請教,后來我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。

  通過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中吸取知識!

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