學(xué)生寫人作文[匯總15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生寫人作文1

　　我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺(jué)得爺爺還是打心眼里愛(ài)著我，下面我就舉些例子吧！

　　這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說(shuō)：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來(lái)的，你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病。”��！爺爺?shù)膼?ài)是寬容。為了爺爺對(duì)我的信任，我也一定要把馬虎的`毛病改掉。

　　有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過(guò)來(lái)，我輸液的時(shí)候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。啊！爺爺?shù)膼?ài)是關(guān)懷。

　　去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來(lái)了新棉衣 �！卑�！爺爺?shù)膼?ài)是對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　一次，爸爸媽媽讓我說(shuō)說(shuō)家人當(dāng)中最愛(ài)誰(shuí)？我說(shuō)爺爺。

　　爺爺深深的愛(ài)著我，我也深深的愛(ài)著爺爺。

學(xué)生寫人作文2

　　說(shuō)到劉備，我想大家都不會(huì)陌生，因?yàn)樗�就是三�?guó)時(shí)期著名的君王。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這劉備吧。

　　現(xiàn)在的大多數(shù)人都認(rèn)為劉備是仁義之士，他做的所有的事都會(huì)講究一個(gè)“仁”。從而以奇跡般的魅力引來(lái)了很多出色的人才來(lái)投奔，所以劉備就是“仁”的代名詞，他做的所有事都很仁道，但其實(shí)不然。

　　民間都是“劉備摔阿斗—收買人心”。說(shuō)這句話以及信這話的人，一輩子都沒(méi)出息，因?yàn)樗麄儾欢�得人生如戲，不努力演出，觀眾是不會(huì)給掌聲的！

　　曹阿瞞、孫碧眼，還有劉大耳，最后能三足鼎立，就是因?yàn)樗麄冐矶际怯暗邸?/p>

　　在長(zhǎng)坂坡，趙云騎著馬，渾身是血的來(lái)到了劉備的面前，并把藏在懷中的小阿斗抱給劉備，呈上幼主。劉備接過(guò)阿斗，那叫一個(gè)高興啊，不免語(yǔ)無(wú)倫次：“阿斗，快，告訴老爸，你是怎么把子龍給救出來(lái)的？”

　　簡(jiǎn)雍在一旁聽(tīng)了不對(duì)勁了，忙低聲提醒道：“主公，說(shuō)反了，你看子龍……”劉備一個(gè)激靈，立馬將阿斗像垃圾一樣，摔在地上，同時(shí)叱道：“為了你這個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的小東西，險(xiǎn)些損了我的`一員大將！”趙云聽(tīng)后，從此就被劉備的仁義魅力吸引了，開(kāi)始死心塌地的跟著劉備。

　　你們說(shuō)，劉備的表演天賦是不是很高呢？這就是我眼中的劉備，一個(gè)能說(shuō)善演的仁義之士。

學(xué)生寫人作文3

　　對(duì)于她，我們班的都很熟悉，她是我們班的班長(zhǎng)。

　　她是一個(gè)愛(ài)好廣泛、熱愛(ài)集體的學(xué)生。她以她那堅(jiān)韌的性格、勤勞的態(tài)度和老師、同學(xué)們共同營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班長(zhǎng)的她，始終以班級(jí)為核心，以學(xué)習(xí)為第一要任。

　　在班級(jí)管理方面，她總是會(huì)以身作則、盡職盡責(zé)，是眾多同學(xué)們的貼心人，更是老師們的得力小助手，同學(xué)們感謝她對(duì)班級(jí)的努力，老師感謝她對(duì)班級(jí)的付出�？梢哉f(shuō)，良好班風(fēng)的形成，離不開(kāi)她不折不扣的`堅(jiān)持與維護(hù)。

　　在學(xué)習(xí)方面，她總是不甘落后。在課前，她總是熱衷于對(duì)科目的預(yù)習(xí)，下課時(shí)常�？吹剿�在看書的身影。在課堂上，她總是樂(lè)于思考老師提出的所有問(wèn)題，大膽發(fā)言。在課后，她總是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。

　　在道德行為方面，她一直團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于幫助他人。對(duì)于班里有生理缺陷的同學(xué)，她不歧視，而是對(duì)她施以幫助。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，指導(dǎo)解題的方法，無(wú)私地講授自己的學(xué)習(xí)心得。

　　總之，人們贊賞她對(duì)理想的執(zhí)著，更感動(dòng)于她對(duì)班級(jí)的細(xì)心呵護(hù)。

學(xué)生寫人作文4

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，個(gè)子不太高，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就像蜻蜓的翅膀，非常美麗。

　　有一次我把爸爸氣極了，爸爸差一點(diǎn)就要打我了，這時(shí)媽媽爸爸把攔住了。這一次把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我給自己在心里說(shuō)；“我以后再也不敢了�！痹谖易顭o(wú)助的時(shí)候是媽媽給了我勇氣。

　　還有一次，放學(xué)我沒(méi)有及時(shí)回家，等我回到家，爸爸已經(jīng)是氣沖沖的想打我，頓時(shí)我傻了，我不知所措我感覺(jué)天快要塌下來(lái)了。讓我非常害怕，這時(shí)媽媽的出現(xiàn)讓我僵冷的心一下子融化了。

　　每次我作業(yè)寫得亂，媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我，必須重寫！即便是我哭成淚人，也不管用，哭完了還是重寫。

　　有的時(shí)候，我犯錯(cuò)了媽媽訊我的時(shí)候，嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣，掃個(gè)不停。

　　我想對(duì)您說(shuō)；“媽媽我愛(ài)你。”我知道在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您打我罵我，是為了我好，我是知道的'所以我沒(méi)有恨過(guò)您。

　　我一定會(huì)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

　　還有就是媽媽高興的時(shí)候，就會(huì)莫名其妙地親我。

　　這就是我的媽媽，可愛(ài)的媽媽。

學(xué)生寫人作文5

　　我雖然和xx不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅�。在這五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。

　　他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。

　　事后我對(duì)他說(shuō):“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢。”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借。

　　眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是xx，他拿著跳繩對(duì)我說(shuō):“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f(shuō):“謝謝”。我急忙跑過(guò)去上體育課了。

　　我有一個(gè)這么好的'朋友真的是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

學(xué)生寫人作文6

　　我的好朋友是黃鵬玲，她是一個(gè)漂亮的女生，中等個(gè)兒，烏黑柔美的頭發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起總是很快樂(lè)。

　　黃彭玲非常聰明，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五名。她是我們班的學(xué)習(xí)委員和體育委員。她寫的`作文是我們班最棒的作文，連老師都夸她很聰明。

　　她也是一位樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，在鄉(xiāng)下的老奶奶要收稻谷、小米了，黃鵬玲主動(dòng)地走了過(guò)去問(wèn)奶奶為什么只有她自己一個(gè)人在收割，老奶奶說(shuō)她的兒子、女兒都到外地去了，新年的時(shí)候才回來(lái)，老伴身體又不好，所以她只有自己一個(gè)人收割。話音剛落，老奶奶不小心扭到腰了，黃鵬玲看到稻谷還有這么多沒(méi)割，就連忙叫上我一起幫老奶奶收割。天氣越來(lái)越熱，我割到一半就不想再割了，黃鵬玲還在那里割，汗珠一顆顆地掉了下來(lái)。“完了,完了。”終于割完了，我和老奶奶都笑了。

　　黃鵬玲也是一個(gè)開(kāi)朗，文靜的女孩。她在家里經(jīng)常和別人笑嘻嘻的，但在學(xué)校里不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，她只會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上的事。

　　我和她是從小玩到大的姐妹、朋友。我們非常的要好和快樂(lè)，我為這樣的朋友感到自豪。

學(xué)生寫人作文7

　　我的爸爸是一名中國(guó)武警，每當(dāng)爸爸穿上那身軍裝時(shí)，我就感覺(jué)特別的神氣，特別的帥。

　　別人都說(shuō)我和爸爸長(zhǎng)得很像。爸爸說(shuō)，我就是他的翻版。爸爸不愛(ài)笑，平時(shí)我總是逗他，他才會(huì)笑。我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，爸爸不會(huì)發(fā)脾氣，總是很耐心地給我分析原因。

　　爸爸一年四季都在成都武警總隊(duì)工作，很少回家，但爸爸每天都要給我打電話，每天我們都說(shuō)很久很久的話，每次都會(huì)問(wèn)我吃飯沒(méi)?在學(xué)校的情況?有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'話?有沒(méi)有幫媽媽干活?有沒(méi)有和哥哥鬧矛盾?……雖然爸爸不在我的身邊，但爸爸無(wú)時(shí)不刻的都在關(guān)心我，想著我。

　　爸爸的知識(shí)非常豐富，教了我很多有趣的東西，常常讓我大開(kāi)眼界。我對(duì)爸爸很佩服，我經(jīng)常問(wèn)爸爸：“老爸，您的知識(shí)是從哪里來(lái)的?”爸爸會(huì)很耐心地告訴我：“知識(shí)是在書本上、工作中、生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)的�！卑职诌�說(shuō)：“你們這一代人沒(méi)有吃過(guò)苦頭，平時(shí)又怕苦又怕累，作業(yè)多一點(diǎn)就怨這個(gè)怨那個(gè)的，讓你嘗嘗在田里干活的滋味，那時(shí)候你就會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要。”我聽(tīng)后感到很羞愧，爸爸的話說(shuō)得有道理，我以后學(xué)習(xí)也要自覺(jué)起來(lái)。

　　孩子，感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且是滿足的。

學(xué)生寫人作文8

　　我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發(fā)襯托著她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱贊的女神。可是，真相處一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她可像一條變色龍。

　　我聽(tīng)話時(shí)，她就像一條溫順的小狗，溫柔可愛(ài)；我不聽(tīng)話時(shí)，她就像一頭發(fā)怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧�？此�的臉，就如同看天氣預(yù)報(bào)，陰晴未定。

　　有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今日這勺子里的飯卻像長(zhǎng)了眼睛似的，直向媽媽的連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀�！皯K了慘了！這一頓打可是免不了�！蔽异�忑不安地在心里說(shuō)。果然不出我所料，只見(jiàn)獅子?jì)寢尰鹈叭�丈，厲聲說(shuō)道：“你眼睛長(zhǎng)哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的'�！眿寢屚蝗挥譁厝崴扑�地說(shuō)：“寶貝，燙著你沒(méi)？下次注意點(diǎn)，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了。”

　　看看，這就是我的變色龍媽媽，因?yàn)樗�的變色，我的小心臟可強(qiáng)壯了，嘿嘿，我愛(ài)我的變色龍媽媽。

學(xué)生寫人作文9

　　我的表哥可謂“下棋高手”，我與他下棋沒(méi)有一次是勝利的。我很佩服他：佩服他的棋藝高超，更佩服他的`臨危不亂。

　　瞧！今天又被我纏上了——并且，我揚(yáng)言，非勝了表哥不可！

　　當(dāng)然還是老規(guī)矩——三局兩勝制。然而與以往不同的事情發(fā)生了：經(jīng)過(guò)廝殺，前面的兩盤，一贏一負(fù)，竟成平手。表哥很驚訝：“唉！士別三日當(dāng)刮目相看！賢弟棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)嘛！”我沾沾自喜，但嘴上還是說(shuō)道：“不敢，不敢！”

　　第三局成了關(guān)鍵。表哥調(diào)集車、馬、炮和小兵小將向我發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。我也不甘示弱，讓雙車斷后，其余能征慣戰(zhàn)之士統(tǒng)統(tǒng)沖向敵軍陣地，頓成大軍壓境之勢(shì)。我洋洋得意，對(duì)表哥說(shuō)：“怎么樣？”表哥拱拱手，沉著應(yīng)道：“賢弟莫急，好戲還在后頭呢！”

學(xué)生寫人作文10

　　國(guó)慶八天，你去哪玩了呢？去摘柚子？去旅游？去海邊？還是呆在家里？我去了朋友家。

　　她的家在漳州，聽(tīng)說(shuō)她家有個(gè)四個(gè)月大的小嬰兒，非�？蓯�(ài)，是她的小表弟。我已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到那位小嬰兒了！

　　我剛來(lái)到她家門口，就聽(tīng)到了小嬰兒“咯咯”的笑聲，多么甜美！一定是個(gè)非�？蓯�(ài)的小弟弟。一進(jìn)門，只見(jiàn)小弟弟揮舞著手腳，好像在表示熱烈的歡迎。

　　聽(tīng)朋友說(shuō)弟弟的小名叫‘圓圓’，真是個(gè)很可愛(ài)的名字呢！

　　剛一見(jiàn)到圓圓，他那紅紅的“蘋果”臉，一下子就把我萌化了！難怪叫圓圓，真的很‘圓’呢！圓圓肉都都的，多像一個(gè)圓圓的小“肉球”啊！

　　我最喜歡圓圓那小小的.手腳。量一量他小手的大拇指，還沒(méi)有我食指的一半大呢！再量量他的腳丫子，也沒(méi)有我手掌的一半！圓圓的迷你手腳簡(jiǎn)直就是萌萌噠！

　　圓圓就是表情包大王：逗他玩他就咯咯笑；不理他他就哭；尿褲子就會(huì)做出緊張的表情……。

　　圓圓很討人喜歡，每個(gè)人看到他，都會(huì)忍不住想去親一口。我也不例外，因?yàn)樗麑?shí)在太萌了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那可愛(ài)的小“肉球”

學(xué)生寫人作文11

　　他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他，他的.成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的！

　　我記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個(gè)題目

　　，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會(huì)兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的，但不夠簡(jiǎn)便。”說(shuō)著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著做著，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊(cè)》，鉆研了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀！

學(xué)生寫人作文12

　　在這個(gè)擁擠的城市、生活在其中的我有一個(gè)很特別的‘朋友’。

　　她是一位看起來(lái)和藹可親的老人，她和她的老伴居住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里、每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、時(shí)不時(shí)的會(huì)遇見(jiàn)這位老奶奶、當(dāng)她看見(jiàn)我的時(shí)候、她總會(huì)與我打個(gè)招呼、有的時(shí)候也會(huì)問(wèn)我‘小妹妹，你吃飯了嗎？’‘你去哪里啊？’她的聲音中略帶沙啞、但還是能夠聽(tīng)清她所說(shuō)的話、而我總是用一口破爛的粵語(yǔ)回復(fù)她的問(wèn)題。

　　有的時(shí)候我們也會(huì)找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)好好的聊上一時(shí)半會(huì)，雖然有的時(shí)候我們溝通中會(huì)有一點(diǎn)阻礙、但是只要相視一笑、就會(huì)立刻打破這尷尬的局面。

　　她的老伴是一個(gè)比較‘老實(shí)’的人。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)樗�和別的老人很不一樣、他有自己獨(dú)特的性格和獨(dú)特的為人處世、在人群中他總是沉默寡言、一個(gè)不怎么喜歡說(shuō)話的人、但是他和自己身邊的`人卻無(wú)話不談，這么一位老人、讓我們看到了他對(duì)自己身邊的親人有著一份很不一樣的愛(ài)。

　　也許是因?yàn)楦�他們接觸久了，也許是因?yàn)樽约焊杏X(jué)到了他們的快樂(lè)、也許是因?yàn)槔先说囊谎砸恍�，讓我這個(gè)旁觀者有點(diǎn)喜歡這么一對(duì)老人、他們相處的是那么的和諧、那么的愉快，我想他們生活的一定很快樂(lè)吧！

學(xué)生寫人作文13

　　在生活中，我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的.人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。

　　那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著。只見(jiàn)她邊走邊看著地面，好像在尋找著什么。我走過(guò)去問(wèn)他：“你在找什么呢？”她說(shuō)：“我在找垃圾。”我十分奇怪，就在那里停留了一會(huì)，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭，就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì)，只見(jiàn)他慢慢的蹲下來(lái)，輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒，因?yàn)樗�能犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)！

學(xué)生寫人作文14

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假，也就是說(shuō)，我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是不想聽(tīng)到的，因?yàn)樯岵坏眯�園、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。

　　相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí)，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過(guò)的六年。

　　六年里，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，可我覺(jué)得這樣才有情趣；有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭，可我覺(jué)得這樣才有神秘感，可更多的是我們時(shí)刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開(kāi)。

　　有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自己的.那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn)，我想跟你爭(zhēng)吵時(shí)，你便不與我爭(zhēng)吵，帶著我向老師請(qǐng)教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，還微微一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”

　　今天，我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“朋友，謝謝你為我做的一切�！蹦銋s拍拍我的肩膀，說(shuō)：“都說(shuō)了是朋友了，應(yīng)該的！”

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，希望你們會(huì)想到我，你們的朋友。

學(xué)生寫人作文15

　　我要謝謝你，表姐！你是我前進(jìn)的路燈！

　　我正猶豫不決，就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，排好隊(duì)，出了校園，表姐就在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我揮手，在路上，我還在猶豫，表姐可能看出了我的心思，回家就把我拉進(jìn)房間，問(wèn)我：妹妹，你有什么心事？"我連忙說(shuō)：沒(méi)有！沒(méi)有！"姐姐說(shuō)：怎么可能！那你為什么在路上悶悶不樂(lè)！我只好說(shuō)：因?yàn)榱�一兒童�?jié)要表演，報(bào)名是自愿的�？墒俏以讵q豫不決，該不該報(bào)名。表姐說(shuō)：你為什么猶豫呢？你看你每天晚上都在我們面前跳舞、唱歌。跳得很好呀！我相信你，明天去報(bào)名吧！"我說(shuō)：嗯！

　　終于到六一兒童節(jié)當(dāng)天晚上，一會(huì)兒，到我們了！我大膽從容地站在舞，臺(tái)上，我一眼掃過(guò)去，就看見(jiàn)媽媽、姐姐等坐在下面。我深吸了一口氣，音樂(lè)響起來(lái)了，我們一起跳平日排練的`舞蹈，面帶笑客。下臺(tái)了，姐姐向我跑來(lái)，妹妹，祝賀你！說(shuō)完，拿出一朵粉紅色玫瑰花送給我。

　　謝謝你！表姐！你是我前進(jìn)的一盞路燈！

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