【精華】嘗試的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的嘗試的作文，希望對大家有所幫助。
嘗試的作文1
蘇湘渝
烈寧曾說過：“要想學會游泳，那一定得先下水�！边@句話明確地告訴我們要勇敢地去嘗試，才會有收獲。
那是去年冬天的一個下午，寒風刺骨，我放學回家，看見媽媽正在忙碌地做家務，我打了聲招呼后，就回房間了。這時，我想起從小到大，媽媽是含辛茹苦地養(yǎng)育我�？墒俏液蛬寢屩g并沒有太多的溝通、交流。至今我還沒對媽媽說過一聲簡簡單單的“愛”。于是，我決定要對媽媽說一聲愛。
于是，我打開門，向媽媽走去，可不知道怎么開口，我感覺我的心在怦怦直跳。媽媽見我還沒開口，便問我怎么了，我緊張得隨便找了個借口，害羞地離開了。
我躲在房間里自責了起來：“蘭蘭啊，你看媽媽這么多年辛苦地把你帶大，你卻連一句‘我愛你’。都說不出。你真的是太對不起你媽媽了，你今天無論如何都要說出自己對媽媽的.愛！”于是，我重新地鼓起勇氣地向媽媽走過去，大聲地說：“媽媽，我愛你�！眿寢尡晃疫@句話驚住了，臉上滴下了兩滴淚水，說：“女兒，我也愛你�！彼秒p手擁我入懷。
這個寒冷的冬天，我并不覺得寒冷，因為媽媽的擁抱溫暖了我。也因為這次勇敢的嘗試，我明白了，只有做出勇敢的嘗試，才能有所收獲。
嘗試的作文2
肥胖是我目前最大的煩惱，雖僅有13歲，體重卻達90多斤。每當看到別人身材苗條，穿著漂亮的裙子，我就非常羨慕。有一天，我終于下定決心減肥，進行了一系列減肥嘗試。
剛開始，我聽別人說把繩子捆在身體就可以減肥，于是我就采用“繩子減肥法”進行減肥。我找了許多五顏六色的繩子，緊 緊地勒在身上的每個部位。勒完后，我覺得全身不自在，麻麻的`，我以為是減肥的作用，便這樣勒了幾個小時，繩子解下來后我覺得四肢沒有知覺，有氣無力的。幾天后，我走到秤前一秤，“什么”我驚訝地叫到，“一斤也沒有減”。我想這辦法可能沒有用了；可是轉念又想減肥哪有那么快的，廣告上不是說減肥總是要12天—30天，才能減肥，我現(xiàn)在只不過用幾天，怎么能有效果呢？于是我列了減肥表：
一天持續(xù)用“繩子減肥”三次，分別是中午吃飯前勒半個鐘頭，下午1點勒半個小時，晚上8點再勒半個小時。堅持15天，再去稱。
我按照減肥表的計劃去做，過了二個星期，我明顯比以前沒精神，臉色蒼白，我回家后搖搖晃晃，走到秤前，雙腳往上一站，我一看，“怎么還是原來的體重”由于雙腳沒力氣，一頭從秤上栽下來。
我想“繩子減肥法”不靈，便去查查有關減肥方面的資料，這時我才恍然大悟，原來減肥只能靠運動。
我撕下那張減肥表，又換上新的減肥表，上面寫：每天早晨爬山或晨跑，放學后不吃零食，吃飯時細嚼慢咽，晚上睡前做20—50次仰臥起坐。
我按照減肥表的方法去做，一星期過去了，我精神飽滿的走到秤前，雙腳一站，�。p了五斤，我真高興，又蹦又跳的，哼著小曲，把這個好消息告訴朋友，我嘗試減肥終于成功了。
嘗試的作文3
人生總難免做一些愚蠢的事，我就做過一件令我現(xiàn)在想想都毛骨悚然的蠢事。
記得那是我上三年級的暑假里發(fā)生的事。那天爸爸媽媽都出去上班了，我悠閑地在家玩電腦、看電視、寫作業(yè)。我玩著玩著突然在電視上看到了醫(yī)生在用電機的方法搶救病人。我想那么電活人會什么樣呢？人會不會變得像蜘蛛俠一樣有超能力呢？我懷著一肚子的疑問準備拿我們家里的插排試一試，我那時沒有什么安全保護的意識，只是被強烈的好奇心沖昏了頭。我好奇地把手探出兩個手指頭，慢慢地伸向插排，我不停的發(fā)抖，心里很矛盾，既好奇又想了解真相，我頭上全是汗，手指馬上要接觸電源了。就在這時我的手突然縮了回來，我想一想還是先上網(wǎng)查一查吧。當我從百度里輸入了“把手伸進插排里會怎樣”后我看到了很多解釋，其中有一條是這樣的“一般家用電器是220V的.電壓，人體的安全電流為30MA左右，超過30MA的電流流過人體，就會使人體受到傷害，會有生命危險。如果是2手之間流過電流，那么心臟可能被擊穿，很危險。
看完這些資料我不禁毛骨悚然，我幸虧沒把手插在插排里，要不然我真的就……
經過這次事件我明白了凡事要三思而后行，不能盲目行事，要有自我保護意識，學會保護自己！
嘗試的作文4
今天下午的第二次上課鈴響了，我們紛紛向大操場進發(fā)�！斑@是干什么？”“不會要考試1200米長跑了吧？那個老拼的胡東凱應該要跑第一吧！”幾個同學議論紛紛�！安灰埽�(jié)省體力！”我拽住張圣雨。多數(shù)同學也像我一樣走著，只有張圣雨等幾個無憂無慮地歡快地跑。
臨近大操場，我不由得緊張起來，左腳剛伸入運動場門檻，心就不由得加速起來。沒有辦法，“是福不是禍，是禍躲不過”，我重重把鞋擱在門內的地面上。
果不其然，1200米跑。開始的路程大部分人都悠閑自得，但是胡東凱卻吃盡苦頭，細密的`汗珠漸漸結成網(wǎng)纏滿了他的臉。他一刻不停地噴著越來越細的鼻息，大口大口地吸著空氣。進入最后二百米了，胡東凱的步子有些不穩(wěn)了，但他沖到了終點。
然而，老師接下來的命令對我們是福不雙至，對胡東凱則是禍不單行蛙跳兩個來回。我站在線的一端，看著前方同學一個個蹲下。終于，到我們了，雙手背著。一聲令下，我們就在痛苦中掙扎。由于有點緊張，第三下時，我撞到了地上。這時，老師剛好背過頭去。我身邊的張益暢抓住“機會”，手腳齊用，竄出五六米遠。于是，一念在我腦中飄蕩：張益暢跳得那么快都不跳，我又有什么能力跳完呢？但馬上，反射弧發(fā)出了反駁：你還沒有跳多遠就被困難嚇倒了？只有不斷嘗試不可能完成的事情，才能完善自我！于是，我繼續(xù)跳起來。這樣，我發(fā)現(xiàn)其實并沒有我想象的那么難，終是跳完了第一個來回。
跳完后，我雙腿已有些酸脹。如果這么跳下去，我肯定跳不完全程，可又沒有什么好方法能夠節(jié)省體力。正當我一籌莫展時，一直沉默的錢城仿佛看穿了我的心，向我開了口：“我就像一只大乒乓球！”一語驚醒夢中人，此舉可以高效率到達并在短時間內消除疲勞。因此，學起了擺臂助跳。不巧，我重重撞倒在地。我一摸大腿，已腫得像加上了一塊陶瓷防彈板，硬邦邦的。
回頭一看，下一組已經開始了，昔日堅持到底不放棄的胡東凱，兩眼發(fā)黑，四肢乏力，鼻孔像火車一樣嗤嗤的出聲，身體如泥般癱倒在地。此時，一個念頭在我腦中回蕩：連比你年輕的胡東凱都放棄了，他那么能忍耐，你放棄有何不可？但又一轉頭，遺憾地看向那遙遠而又只有幾米遠的線在這幅畫面中，一只正在搖動的手漸漸顯現(xiàn)出來，目光伸延，只見錢城正在終點向我揮手。我腦中也就回蕩著另一種聲音：嘗試挑戰(zhàn)，進，是完成全程；不進，只能半途而廢。我一個猛連跳，一個踉蹌就翻過了終點線。
回頭看向草坪上的每一個腳印，臉上露出了欣慰的笑容。
嘗試的作文5
人生路上有許多功課，每門功課都不可缺失。當你的功課做好時，環(huán)顧四周，看到別人沒有完成。不要嘲笑，更不要看不起他們。他們只是還在路上。
——題記
在生活中，有許多令人不愉快的事情。比如說：朋友在你遇到困難的時候，需要幫助的時候，他卻沒有伸出援手。當這些事情發(fā)生時，每個人都會很懊惱，然后想著報復一下。輕者，一直追究，抓住把柄不放，使朋友難堪 。重者，大吵一架后關系破裂。因此我認為，朋友之間應該坦誠相待，一點小矛盾何足掛齒，要學會接受對方的不足只有這樣，朋友之間的關系才能保持良好。
每個人都是不完美的，表面的是相貌和身高，內在的是心靈和思想。這些不完美的因素存在于人的方方面面。而你我身上不可避免的也有缺點，那為何不能放低心態(tài)，理解彼此呢？人生路上給亦是如此，這條路上有許多坎坷和挫折，他們可能會把你絆倒，可能會使你摔跤。但是，不要管他們，走在正確的人生軌道上，瞄著光明的終點，接受挫折一直走，那你就一定會成功。
挫折屢見不鮮，故事催人奮進，接下來的'故事會闡述更多我的觀點。
從前，有個很壞的小男孩，他脾氣暴躁，喜歡打架，因此沒有朋友，全村的人都討厭他，他很孤獨。于是他找到了父親，并向他訴說了他的苦惱。父親聽完后，將一袋釘子遞給了他，并讓他每生一次氣就將一顆釘子砸進門口的柵欄里。小男孩心領神會，點了點頭。第二天，他又被一些瑣事惹毛了。然后他憤怒地將釘子砸了進去。第三天、第四天、第五天。每天都有許多釘子上了柵欄。漸漸地，柵欄上布滿了釘子。后來父親又讓他拔出來，男孩照做了，但是釘子實在是太深以至于小男孩半天也沒拔出幾個。父親鄭重其事地說：“你的行為已經給人留下了永久的傷痕。為了使別人的心少受傷，你應該收斂一下自己的情緒嘗試接受別人的缺點�！毙∧泻⒙牶竽叵铝俗约旱念^……
不到半年，小男孩變得平易近人，結交了很多朋友，他很快樂。這一巨大的變化，只是因為“接受”。
是的，只有接受身邊的人與物，你才能受人尊敬。那么，請嘗試著接受吧！
嘗試的作文6
每個人的成長都要經歷無數(shù)次第一次，第一次往往會給我們留下深刻的記憶，我最難忘的經歷是第一次騎自行車。
在一個天氣涼爽的早上，我和媽媽來到一塊兒空曠的地方，媽媽先把騎車的要領給我講了一遍，然后讓我自己上去嘗試一下。我先騎上車，再把腳放在踏板上，然后用力一蹬，立馬就感覺車子左右搖擺，手不受控制的來回晃，結果車子一歪，我摔了個狗啃泥。我心里又氣又急，心想：看別人騎車那么簡單，怎么我騎個車這么難。我還不信我學不會了，哼！我從地上爬起來又騎上了車。這次腳剛一抬起來就又倒了，我失望極了，說：“我不學了，難學死了。”媽媽走過來說：“就這點小事就難倒你了，誰干啥事都不是一次成功的。這都克服不了，以后遇到更難的.事情怎么辦？”我聽了心里羞愧極了。
再一次騎上車，媽媽在后面一邊扶著我一邊說：“眼要直視前方，車把不要來回晃動，要大膽的嘗試�！庇谑俏艺莆兆∫I，又重新試了試，這次發(fā)現(xiàn)自己能騎出去了好遠。這時我停下一看，媽媽離我很遠了，不知什么時候已經松了手。我問媽媽：“怎么松手了也不說一聲呀？萬一我摔倒了怎么辦？”媽媽說：“摔倒了不怕，只要掌握要領，認真大膽，多嘗試幾次你就一定會成功�！蔽乙幌耄簩ρ�，多大點事呀，失敗是成功之母，多摔幾次就好了，這次不就比前幾次好多了了嘛。于是我又騎上了車，幾次之后我騎的越來越順溜了。車子像離弦的箭一樣飛了出去，圍著花壇騎了一圈又一圈，小花小草都在給我加油打氣。我開心極了。
這可真是一次難忘的嘗試��！
嘗試的作文7
在小區(qū)里，和我差不多大的小朋友都會騎自行車，我卻不會。所以，我準備開始學騎自行車。
第一步，我先叫爸爸幫我買了一輛適合我騎的自行車。車子買回來了，我樂得一蹦三尺高。車子是藍色的，正是我喜歡的顏色，還是爸爸了解我。
后面的就要靠自已了，我聽別人說騎自行車很簡單，只要看著前方，心里不要害怕，堅持平衡就行了。所以，我還是很有信心的.。
第二步，爸爸教我騎自行車。我推出嶄新的自行車，高高興興的來到樓下。爸爸示范了幾圈，告訴我一些動作要領，沒等爸爸那幾句話說完，我便急著躍躍欲試了�？烧l知車子一到我的手上，它便像一匹不聽話的小野馬，東倒西歪，橫沖直撞，好像要擺脫我的掌控。幸好在爸爸的幫忙下，我騎了上去，可是每當爸爸手一松，我便摔倒了。試了幾次都是這樣。沒有爸爸的幫忙，我連兩條腿都抬不上去。于是我有些灰心了，便對爸爸說：“我是不是太笨了，學不會騎自行車？”爸爸摸了摸我的頭，鼓勵我說：“不用灰心，慢慢來，不怕吃苦，肯定能學會�！甭犃诉@句話后，我暗暗在心里給自已打氣，堅信自已必須行。最終，經過不斷的練習，我敢把另一條腿放在自行車上了，那一刻，我心里樂開了花，信心倍增。雖然沒堅持多久，就又摔下來了，但我一點也不學覺得疼了，因為我最終邁出了第一步。漸漸地，我越騎越
穩(wěn)，越騎越順了，能夠繞小區(qū)一周了。我的心里比吃了蜜還甜，爸爸也樂的笑開了花。
之后我發(fā)現(xiàn)，每當我快要倒下來時，總有雙手穩(wěn)穩(wěn)的托住我，我轉頭一看，原先是爸爸一向跟著我，在后面暗暗的保護我，我心里禁不住涌起一股暖流，爸爸一向在我身邊陪著我，就像在我的成長路程中一向指導著我一樣。多謝你，爸爸。
在爸爸的幫忙和自己的努力下，我最終學會了騎自行車，雖然在這過程中我吃了很多苦，摔了很多跟頭，但也讓我受益匪淺。學騎自行車，不僅僅鍛煉了我的意志，還增強了我的信心，讓我有勇氣理解以后各種新的嘗試.
嘗試的作文8
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人痛苦銘心，而勇敢的嘗試，則讓人受益匪淺我至今還沒忘記。
淡淡炒菜的香味，一粒一粒參差不齊地排列著。
那是母親象征性的蛋炒飯，色澤誘人。忽然心里萌生出了一個愿望，我要嘗試我要嘗試這成長路上的進步。
放學后，我悄悄地向門里看，生怕擠進一點亮光和喘息聲！昏天暗地的讓我高興，讓我激動……離愿望進了一步，又近了一步。拿出雞蛋連磕了幾下，它紋絲不動。昂著頭，挺著胸膛好像驕傲地對我說：“笨蛋，你會嗎？不會磕就別磕我，把我弄疼了�！蔽疑鷼饷涂�！濺地手上到處都是。雞蛋一點一點地掉進鍋中迸發(fā)出火焰般的熱氣，像要與油競爭似的！竟從剛才的`液體變成了一個大集體。
我仔細聞著，生怕錯過那個象征性的味道�？墒恰y道是放冷就好了嗎？伴著這個問題我迷迷糊糊地睡著了。
其實，這就是一次簡簡單單的嘗試，然而，我卻特別的興奮……
人終究是要長大的，長大的過程本身就是一次又一次的嘗試的過程。我笑了，笑的那么甜，那么純，因為我懂得了嘗試生活，懂得了嘗試未來的自己。
嘗試的作文9
我今年12歲了，媽媽卻從不承認我長大了，還說我是個“小懶人”，因為我最怕洗衣服了�？墒墙裉鞁寢屔习嗳チ�，再三囑咐我要在家里洗衣服，而且必須手洗，因為一是我不會使用洗衣機，二是媽媽認為洗衣機洗得不夠干凈，我只好接受了這項光榮而又艱巨的任務。
可是出師不利！我不小心把臟衣服和干凈衣服混在一起了。不過我借鑒了醫(yī)學上的三大辨別法：一看，看衣服的顏色是否鮮艷；二聞，聞衣服的氣味是否刺鼻；三拍打，瞧衣服是否有灰塵。就這樣，經過我的“周密檢查”，一件件“狡猾”的臟衣服終于被“揪”了出來。
打開水龍頭把衣服浸濕后，我哼著小曲，就慢慢地洗起衣服來。才洗了一會，我就有點不耐煩了：用手洗多累��！何不換個輕松一點的方法？對，用腳！我不禁為自己的`聰明拍手叫好。
嘿嘿，就試試“腳踏式”洗衣法。我脫下拖鞋，在臉盆里歡快地踩起來，邊踩邊喊：“一二！一二！……”水花四濺，弄得我滿身都是水，我越踩越高興，越踩越起勁。
這時，我又想起了洗衣機。咦，它不是運用了“滾動式”洗衣法嗎？我何不嘗試一下。于是我輕輕伸出一只腳，另一只腳仍穩(wěn)穩(wěn)地踩在水里，然后飛快地攪動起衣服來……
正在這時，媽媽回來了。她看見我那架勢，忍不住哈哈大笑。我得意地說：“這是我發(fā)明的新洗衣法。”媽媽直夸我聰明。我把人家的歌詞一改，唱：“我雖然很懶，但我很聰明……”
嘗試的作文10
自從老爸買了最新款手機，我就恨不得天天把它捧在手中玩，一天不玩就覺得心癢癢。最后越玩越想玩，老覺得玩不夠。我靈機一動，萌生了這樣一個念頭：晚上趁他們都睡了，把手機拿來玩。這個念頭讓我興奮了好久。
終于等到了晚上，我迫不及待地鉆進被窩，等他們睡著。盡管時間老人在拼命奔跑，我卻覺得他騎著烏龜在散步。我越等越困，最后瞌睡蟲還是侵入了我的大腦……一覺醒來，我看看表，一點半，我差點歡呼起來。
我小心翼翼地下了床，躡手躡腳地走到爸爸的房門前，小心地側耳傾聽著房里的一切聲響�！昂簟簟卑职帜且淮魢Ｂ曌屛倚闹胁幻夥浩鹨魂嚳裣�。我輕輕推開門，推一點就停一下，聽爸爸的動靜，好在爸爸依舊睡得很香。這時我發(fā)現(xiàn)房里的光線太暗了，幾乎看不見手機在哪里。面對那無盡般的黑暗，我感到心中一陣發(fā)毛。我咽了一口唾沫，準備繼續(xù)尋找。
我大氣也不敢喘，心中像有一只小兔子似的跳個不停。我輕輕抬起腳向前跨一步，腳尖微微接觸地面，然后腳后跟才敢緩緩落下。我走一步，便看一眼爸爸。就這樣我摸到了桌子邊，安撫了一下自己狂跳不已的心，借助昏暗的星光，順利地摸到了手機。我趕緊原路返回，深呼吸了一下，心中的`大石頭才落下。
事后，他們當然知道了，原本在充電的手機是怎么被拔下來的，我也認識到了我的錯誤。當然，以后我也不敢這么“瘋狂”了。
嘗試的作文11
只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。——題記
濃云卷積，天空黯淡無光。
“你這樣練是不行的！”在一旁嚴厲的訓斥道：“你以為練長笛這么簡單嗎？你可是要一年考六級的��！不下點兒狠功夫怎么行？”
時間追溯到一年前，有一次我被電視中的長笛聲吸引了。長笛選手們穿著長長的裙子，翩然如仙子，笛孔中發(fā)出的笛聲悠揚婉轉，令人陶醉。我便慫恿老媽給我報了長笛班。
真正開始學習長笛的時候才知道了什么叫做“臺上一分鐘，臺下十年功”。
為了練好這長笛，凌晨五點鐘我便要被鬧鐘吵醒，開始基本指法、基本發(fā)音的練習。一直練到中午吃飯時間才停止。我經常吹得口干舌燥，拿長笛手臂酸困。下午還得接著練，有時瞌睡蟲剛來誘惑我，卻被老媽的河東獅吼嚇跑。我夜以繼日地練，精疲力盡，有時感到度日如年。但是我不能放棄，我要努力嘗試�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
不可否認，那段時間我真的有飛速的進步。摁錯笛孔幾率小了，吹錯節(jié)拍的失誤少了，發(fā)音也不再斷斷續(xù)續(xù)，曲子聽起來也不像以前那么生硬了。
終于，我的長笛老師又來檢查了。我滿懷自信的'吹完了一曲，本以為會有贊賞，盼來的卻是劈頭蓋臉的一頓數(shù)落：“你以為你這樣就能過六級了？你已經不小了，這種水平實在與你的年齡不相稱，好好練吧，不要天真的以為這樣就能過關了。”老師的一頓訓斥，讓我一顆沸騰的心降到了冰點。我氣極了，把自己反鎖在房間里，憤憤地想：他這分明是雞蛋里挑骨頭，難道我這些天的努力全白費了嗎？淚水在眼眶里打轉。我真的想放棄。但是耳邊有一個聲音在說：“只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。你要努力嘗試，你能行的！”此后的日子里我只能加倍的努力，加倍的付出，生活在痛苦與汗水中交織而行。
終于迎來了考級。那一天，風和日麗，晴空萬里。我信心滿滿。當我走出考場，在門外的長笛老師說的一句話，如同甘霖一般，滋潤了我久旱的心田，“表現(xiàn)不錯，如果這次你沒考過六級，那么其他人也好不到哪去�！�
當我拿到考級通過的通知單，我高興壞了。此時，我笑了，天上的云也笑了。我很欣慰，在那段艱難的日子里自己沒有放棄，并且一次又一次努力嘗試，成功終于眷顧了我。
嘗試的作文12
燈光隱隱約約，忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開始沉思
我一直努力堅持與嘗試。
開始學琴時，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時光來到學琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級。這時，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無味。我日日夜夜地練習，可一點進步也沒有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù)，如沒有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵我：只要堅持，路上的艱苦都會化作陽光照耀的地方，成功始終會向你打開大門！
于是，我開始努力練習。小心翼翼地彈好每一個音符，然后再一個連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個一個的小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復一日，年復一年，我從未放棄，執(zhí)著地練習。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽了神清氣爽。
我開始認真地體會作者的心情，作者描繪春，我就彈出春色滿園關不住，一支紅杏出墻來，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，體會山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村，我就彈出開軒場面圃，把酒話桑麻，體會幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會優(yōu)美動聽。
不久，考級開始了，我忐忑不安地上了臺。起初，手指僵硬。陽光斜射進舞臺，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時，我來到了森林，來到了一個夢幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動；天之蔚藍潔白。聞到了泥土和花的.芳香，聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂之路崎嶇坎坷，離終點還差之千里。
就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會來到一個充滿陽光，花朵數(shù)不勝數(shù)的遠方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.
嘗試的作文13
嘗試仿佛是一個包裝好的紙盒子，如果你敢去打開它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。每個人在一生中都會有許多的嘗試，嘗試之后會有好的結果也會有壞的結果，通過嘗試我們在成長的同時也會學到新的東西。
我也有過許多嘗試的經歷。我向來都很怕狗，可是一次嘗試卻讓我不再怕狗了。
記得在五歲那年，爸爸媽媽帶我去一個叔叔家里，那位叔叔家有一條很大的狗。我嘗試給狗喂食的時候，沒想到它卻出其不意地在我的手上咬了一口，從那次之后我變得十分怕狗。還有一次我去同學家里玩，剛到他家時他的狗便像瘋牛似的`沖向我，我本來就已經很怕狗了，看到一條狗沖向我，我怎么可能不逃？說時遲那時快，還沒起步它就已經追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的臉，我就像死過去了一樣讓它舔了個夠，接著狗又向著屋里跑去，我也慢慢清醒過來跟著它進了里屋。
從此之后我不再怕狗了，我每次都會嘗試和狗相處。
我們在學習的時候也需要嘗試，我們需要嘗試去問老師，嘗試去自己動手做。
在我上小學二年級的時候，由于遲到一個月去上學，上課一直聽不懂老師在講什么。有一次在家里，我早早就寫好了作業(yè)，然后打開數(shù)學課本自己在那兒練習課本里的算式。一個月后，期中考試到了，我以92的分數(shù)，在班級里名列前茅。當然，這也不是很簡單就可以做到的，這是需要通過嘗試和努力才能得到的結果。
在生活當中，需要更多的嘗試。嘗試著幫媽媽洗碗，嘗試著自己洗衣服或擦鞋。
在現(xiàn)在的社會生活里，人人需要會煮飯。小孩子也不例外。如果父母不在家時，就要自己會把肚子填飽。我第一次煮飯是在我十二歲的時候，那次爸爸媽媽有事情不在家，我就自己嘗試著烹制了一碗面：首先我學著媽媽平常的樣子，裝滿一鍋開水，水開了以后再把面條下進鍋里，最后加點榨菜就好了。雖然做得不好，但是只要多多嘗試，就知道怎么把面條煮得更好了。
貝弗利·西爾斯說過：“失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定會失敗。”是的，如果你不去嘗試的話，你就永遠不可能學到東西，多多嘗試才有可能成功！
嘗試的作文14
在我的生活中，有過許許多多的嘗試，有的`成功，讓我懂得了知識；有的失敗，卻其樂無窮，其中，有一次嘗試讓我難忘。
那是某個星期五的下午，我，周熙陽，虞樂，陳宇翔等人做一個科學實驗，科學老師說過，當可樂中的二氧化碳遇到薄荷塘就會產生化學反應，讓可樂“爆發(fā)”出來，于是我們一行人便打算來看看這個效果。
首先，我們去了超市買了兩瓶可樂（一瓶是做實驗的，一瓶是喝的）和一袋薄荷糖，然后我們到南邊大草坪開始做實驗。我們先把一瓶可樂打開，往里面塞入了一顆薄荷糖，然后我們緊盯著可樂，大約過了十秒鐘后，可樂從低向上產生了氣泡，但過了一會兒氣泡又沒有了，我們見此情后又加了一塊薄荷糖，幾秒后，可樂又產生了氣泡，然后又沒有了，就這樣，我們循環(huán)往復，直到最后一個薄荷糖下去，可樂還是沒有太大的變化。
這下子我們著急了，陳宇翔說：“可能因為薄荷糖有問題，我們買別的薄荷糖吧。”
于是，我們又去了超市買了一袋其他牌子的薄荷糖�；貋砗螅覀儼研碌谋『商欠旁诹硪粋�可樂瓶里，結果還是大同小異，可樂也沒多大反應。周熙陽說：“會不會是可樂的問題？我看電視上這種實驗都是那種大瓶可樂，我想我們的可樂可能小了，導致氣不夠？”
最終，我們都強行把責任怪在可樂身上。
雖然這次嘗試失敗了，但是我們還是覺得很開心，畢竟還是親身體驗過了么！
嘗試的作文15
天上最后一抹金光鋪在天邊，而遠處，調皮的月亮姑娘正急著上天空呢！我坐在汽車里，心里想著，啊呀呀，又是塞車，又是紅燈！真煩人，不去游泳就好了。
想著想著，就來到了城東游泳館面前。那兒的培訓班老板讓我和妹妹們去了一個杜教練那兒。
換好泳衣就來到了泳池邊，藍色的水波在微微蕩漾。我不禁向后退了一步，可是教練馬上叫我們下水了。水涼涼的，卻又很深，我鼓動勇氣，卻馬上又后退了一步。這時教練在叫我了，可是我還是害怕，就小小的`挪了幾步。噢！好冷，教練說：“你來試試嘛�！蔽抑缓冒l(fā)抖地跳進了水中。
“唉！這么小的事就把我給嚇倒了，等會兒怎么辦呀？”我輕輕地嘆息道。沒過多久妹妹也總算下來了。
教練開始教了。他先是讓我們沉到水下去。我愣了一下，目光馬上避開了�？上肫饎倓偰羌∈拢樕嫌行┌l(fā)紅了。就毫不猶豫地沉了下去，但很快就憋不住氣了�？墒俏冶仨殘猿郑驗槲沂墙憬�。我看了看水底晃動的背影，仿佛在鼓勵我加油。我猛一使勁，咬緊牙關，硬是挺了過去。
“哈呼，哈呼。”那是什么？原來是我自己的呼氣聲音！一抬頭，看見教練贊許的目光，心中不禁一呼氣，放松下來。妹妹們看到我，也鼓起勇氣，一頭扎進水里。我偷偷地樂了，不知道哪來的勇氣，也自個兒又扎進水里。我相信自己能夠越學越好。
哈哈，不出所料。才學了3節(jié)課，我就已經會一口氣游十幾米了。到了培訓結束時，我能一口氣游完25米了，遠遠超過了培訓預定的15米目標。
月亮當空。我坐在汽車里，擺弄著我那一頭的黑發(fā)。天上滿是一顆顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，我的心開心極了。
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