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不止一次我努力嘗試作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不止一次我努力嘗試作文 1
當(dāng)我拿著“110”分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我非常地激動(dòng)，想起這兩年來(lái)的努力學(xué)習(xí)。不止一次，我努力嘗試，從不及格到現(xiàn)在的110，付出總有回報(bào)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
兩年前的期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)只有52分，其余的成績(jī)還算好，從那時(shí)起，我發(fā)誓，一定要攻克英語(yǔ)！就算途中再坎坷我也不能讓英語(yǔ)拖我的后腿。
英語(yǔ)，我以前的'認(rèn)為就是外國(guó)人的語(yǔ)言，學(xué)它沒(méi)什么作用。我們是活在自己的國(guó)家的。不過(guò)，為了不讓英語(yǔ)拖我的后腿，所以我開(kāi)始嘗試著改變對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，每一次，上課時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)講，畢竟以前落下好多，所以我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)專門補(bǔ)習(xí)我的英語(yǔ)。老師看到了我的改變，他告訴了我，有這樣的干勁很好，你要注意方式方法，就說(shuō)記單詞吧，不要只ABCD這樣拼寫(xiě)，這種死記硬背效果很差的，不久就會(huì)忘記，你可以學(xué)習(xí)一下音標(biāo)，對(duì)你記單詞很有幫助的。于是我又開(kāi)始嘗試著學(xué)習(xí)音標(biāo)，每一次去輔導(dǎo)班時(shí)，我都讓老師教我?guī)讉�(gè)，漸漸地，大概我都知道了，但是在實(shí)際運(yùn)用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，不止一次，我努力嘗試，音標(biāo)與單詞的結(jié)合，但是我聽(tīng)說(shuō)這種方法會(huì)了單詞的讀記就不是問(wèn)題了，一個(gè)月以后，我完成了蛻變。單詞的讀記對(duì)我已經(jīng)不是問(wèn)題了，我一直努力著，每周我都去輔導(dǎo)班讓老師教我，我也很用心去聽(tīng)、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅(jiān)信了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我也能輕松掌握，不過(guò)新的問(wèn)題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。
我始終沒(méi)有放棄，為了完成真正的蛻變，我一直在努力的路上。老師告訴我，句子和單詞沒(méi)有什么好的方法，只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。
我終于完成可了新的蛻變，當(dāng)我拿著沉甸甸的110分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我為自己而感到驕傲，它包含著我的努力，不止一次，我努力嘗試，在成就了我現(xiàn)在，付出總有回報(bào)。
不止一次我努力嘗試作文 2
如水般的琴音流淌在指尖，仿若自山間傾瀉而下的一泓清泉，讓人的心莫名沉靜。在朦朧的琴聲中，我似乎又回到了從前的歲月，記憶隨著琴音一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。
剛進(jìn)初中的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，伴著不斷增加的課業(yè)壓力，令人喘不過(guò)氣來(lái)。屋漏偏逢連夜雨，古箏的考級(jí)也緊隨而來(lái)，我卻完全沒(méi)有準(zhǔn)備好。
一天夜里，煩躁的我一遍遍地彈著考級(jí)曲目《高山流水》。從指間傳出的，沒(méi)有流水的清澈激蕩，更無(wú)高山的巍峨大氣，只有機(jī)械的音符，錯(cuò)了，就重來(lái)。終于，琴上的高音弦伴著一聲清脆的響動(dòng)，崩斷了。積壓了許久的怨氣在這一刻達(dá)到了頂峰，我的眼眶中盈滿了淚水，一只手握著斷了的弦，徒勞地想把它塞回原處。我現(xiàn)在的.生活就如一個(gè)突兀的音符，一根斷掉的琴弦，我一心想使其回到正軌，卻終是無(wú)用。恍惚中，好似聽(tīng)到了古箏老師柔聲的安慰：“不要急，彈不好沒(méi)關(guān)系，多努力嘗試幾次，總有一天會(huì)練好的�！庇谑�，握著弦的手緊了緊，重新將一根新的乳白的弦小心翼翼地裝了回去。再次撥動(dòng)，心里少了琴譜的牽掛，轉(zhuǎn)而努力試著去感受高山流水的清麗景致，以及景致背后，伯牙與子期的真摯友誼。
琴音雖仍不佳，卻平添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。我在琴音的鼓舞下，慢慢嘗試改變現(xiàn)狀。面對(duì)紛至沓來(lái)的題目，我不再手足無(wú)措地哭泣，而是靜下心來(lái)，一道道分析解決，力求觸類旁通；我不再等待別人向我示好，而是主動(dòng)笑臉相迎，雖然不乏冷遇，卻也交到了不少知心好友。隨著指尖的琴音由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽(tīng)，我的生活也好似因?yàn)橐淮未蔚臏贤ê蛧L試，奏出了和諧的樂(lè)章。原來(lái)那把琴因“改弦更張”，讓我演奏出更加美妙的樂(lè)曲。這樂(lè)曲恬淡平和，卻蘊(yùn)含著高山流水獨(dú)有的風(fēng)韻，讓我的心神不由為之一振。
不知不覺(jué)中，樂(lè)曲已近尾聲，最后是一段快板，急速的音符律動(dòng)著，將樂(lè)曲的意境推向高潮。盡管后來(lái)的生活節(jié)奏比當(dāng)初快了數(shù)倍，課業(yè)壓力也陡增，但面對(duì)這些，我已無(wú)所畏懼。一次次努力嘗試，一次次靜心梳理，一次次傾心溝通，終于使自己在這樣的生活中也能做到安然自如。而越加成熟的琴音，完美地將兩種景致合二為一，呈現(xiàn)出音韻之美，青山直入云霄，流瀑飛瀉而下，伯牙動(dòng)情撫琴，子期悉心聆聽(tīng)，我心中出現(xiàn)的再也不是琴譜，不是指法，而是一片一直在向往的世外桃源。
隨著最后一段花指的終結(jié)，我緩緩地自回憶中抽身而出。那段與琴相伴的歲月，一次次的努力嘗試，正是那段時(shí)光讓我漸漸接受了生活，理解了箏曲的絕妙佳境。我深知：努力嘗試的背后蘊(yùn)含的是我對(duì)成長(zhǎng)的追求，是走出困境的勇氣，是改變自我的動(dòng)力。我也將這段箏曲鐫刻在心，時(shí)刻提醒自己，不止一次，努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 3
忘不了，那場(chǎng)臘月的雪，點(diǎn)點(diǎn)飛霜落在眼前，落在指尖，落在心頭，冷得難受，凍得連心也發(fā)涼了。記得那天，我坐在教室里，煩躁地看著窗外，地里的土凍出了裂縫，凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細(xì)雪，打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大，但也慢慢地堆積起來(lái)，漸漸染白了周圍的一切。
雪凍住了一切，卻凍不住時(shí)間。眼看下午的補(bǔ)習(xí)班快要上課了，可是我叫的外賣卻仍未送到，我的心里焦急萬(wàn)分，終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話，窗外銀白色的大雪依舊肆無(wú)忌憚地漫天飛舞著，跟時(shí)間一起挑戰(zhàn)我的耐心。
正當(dāng)我忍無(wú)可忍之時(shí)，外賣小哥來(lái)了。只見(jiàn)小哥一臉抱歉的神情，一邊道著歉，一邊默默解開(kāi)裝外賣的袋子。看著些許溢出飯盒的'湯汁，我的氣不打一處來(lái)，嘴上禁不住嘟囔道：“你是怎么回事��？遲到那么久不說(shuō)，連飯菜都快灑了，讓我怎么拿�。俊毙∶妹�，對(duì)不起，對(duì)不起。”小哥一邊說(shuō)，一邊掏出一張紙巾放在桌上，然后幫我把油膩膩的餐盒一個(gè)個(gè)從袋子中取出來(lái)，小心翼翼地?cái)R在紙巾上。接著，又試圖幫我把餐盒的蓋子打開(kāi)。
看著他這一系列動(dòng)作，我忽然覺(jué)得有些于心不忍，剛才自己的態(tài)度是不是有點(diǎn)兒過(guò)分？要知道，客人的催單，對(duì)于小哥而言，意味著在冰天雪地里白白跑了一趟，一分錢都賺不到�？墒撬z毫沒(méi)有怨言，眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見(jiàn)小哥幫我把餐盒的蓋子一個(gè)個(gè)打開(kāi)后，再次用抱歉的眼神看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套，頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭。忽然，我覺(jué)得那遠(yuǎn)去的背影是那么憂傷�；蛟S，他剛才在送外賣的路上摔倒了，又或許，路上遇到了交通堵塞……而我，只是因?yàn)橥砹藥追昼姵燥�，就讓他這一路的努力白費(fèi)了。
神思恍惚地扒了幾口飯，我又望向了窗外。雪越下越大，此時(shí)已然是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“梨花”開(kāi)。眼下這動(dòng)人心魄的雪景，讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音：“相信今天這場(chǎng)大雪會(huì)讓很多人難以忘懷，其實(shí)，在風(fēng)雪中有這樣一群人，他們整日在紛飛的雪花中奔忙，馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。
沒(méi)錯(cuò)，這場(chǎng)臘月的雪，美不勝收，讓我終身難忘，可是，更讓我難以忘懷的，是人與人之間應(yīng)該保留的，這一份體諒與寬容。
不止一次我努力嘗試作文 4
我是一只雕鷹，是藍(lán)天的稱霸者。
我喜歡飛入云間，狂傲的俯視著我腳下的天地，眼神輕佻的掠過(guò)每一片云，每一寸天。
人們敬畏我，仰慕我，但誰(shuí)又知道這背后的心酸呢！我回憶著過(guò)去……
那一夜，我出世了。母親疼愛(ài)的望著我，親昵地偎著我。我張開(kāi)眼睛好奇地望著這個(gè)世界，它那么神秘，等著我去探索。累了，我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想，甜蜜剛過(guò)，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
母親將我?guī)У窖逻�，示意我下去。什么？我那么小，怎么�?huì)飛呢？我畏懼這片天。盡管母親再三說(shuō)天空是雕鷹的天下，但是我卻那么敬畏它。不！我不要跳！我向后縮了縮，祈求著母親。母親忽然冷了臉，一把把我推下了山崖，風(fēng)吹打著我的臉，死亡的氣息在身邊彌漫�！皣L試一下，說(shuō)不定你能成功�！蹦赣H站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上對(duì)我說(shuō)。
是的，我要嘗試飛起來(lái)，說(shuō)不定我會(huì)打敗天。我努力拍打著稚嫩的翅膀，一下又一下，那么賣力。終于，我感到身子越來(lái)越輕，成功了！當(dāng)我吃力地飛回崖頂時(shí)，迎來(lái)了母親由衷的笑。我懂了，我勝了一次自己，勝了一次藍(lán)天。
我以為噩夢(mèng)已到此結(jié)束，卻沒(méi)想到，不久之后的某一天，更大的噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)冬天，雪花飄揚(yáng)，母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷，血順著我的羽一滴地落下去，綻放出一朵朵血紅色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我瘋鬧，我祈求，母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是流著淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花，伴隨著寒風(fēng)刺向我的傷口，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在哭喊，顫抖。死神漸漸逼近了，讓我窒息。就在我要閉上眼睛的'時(shí)候，母親的話又一次回響在耳邊，“嘗試一下，說(shuō)不定你能成功！”我猛地睜開(kāi)眼睛，努力的拍打著半殘的翅膀。�。⊥�！血更多了，痛更濃了！我發(fā)瘋似的拍打著雙翼。終于，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生！這一次，我沒(méi)有飛翔崖頂，而是飛向——藍(lán)天！我堅(jiān)信，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，母親飛來(lái)，與我并肩。這次，我朝母親笑了笑，傲然的飛入云間……
現(xiàn)在的我，是藍(lán)天的稱霸者。多年后，我也會(huì)對(duì)我的兒女們說(shuō)：“不止一次，去嘗試吧！因?yàn)橹挥袊L試過(guò)了，才會(huì)成功。”
不止一次我努力嘗試作文 5
我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。
音樂(lè)就是我生命的一部分。我可以從音樂(lè)中感受到快樂(lè)、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時(shí)，我會(huì)聽(tīng)節(jié)奏歡快的歌曲，慢慢地，心里的不快就煙消云散了，我認(rèn)為音樂(lè)是有靈魂的……
一次合唱演出前，老師說(shuō)：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》，這兩首歌都有領(lǐng)唱，希望大家努力爭(zhēng)取這個(gè)位置！”我想：“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱，能帶著大家唱歌，多么美好和幸運(yùn)�。 庇谑�，我每天放學(xué)回家都要練習(xí)，我請(qǐng)同樣愛(ài)好音樂(lè)的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的`地方�！斑@里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”
終于，到了老師挑選領(lǐng)唱的時(shí)候了，被老師點(diǎn)中的三個(gè)人開(kāi)始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當(dāng)他過(guò)來(lái)的時(shí)候，人都會(huì)逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，就你們吧！”這時(shí)，我想：“今天老師雖然沒(méi)有點(diǎn)到我，可我應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取這個(gè)領(lǐng)唱機(jī)會(huì)�！毕抡n后，我跟老師說(shuō)：“老師，您是否能給我們每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我也很想領(lǐng)唱呢！”老師想一想，說(shuō)：“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的，也可以拍視頻發(fā)給我！”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群，可再次上課時(shí)，老師說(shuō)：“小柳和小張的視頻我沒(méi)有看到，你倆現(xiàn)場(chǎng)pk下吧！”我有點(diǎn)緊張，一旁的小王鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，相信自己，你一定可以�！蔽移届o下來(lái)，不再那么緊張。老師的琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來(lái)，鋼琴聲音停了，老師說(shuō)：“小柳音準(zhǔn)很棒，但聲音小，還是原來(lái)三位同學(xué)領(lǐng)唱吧。”頓時(shí)，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉(zhuǎn)念一想：要當(dāng)上領(lǐng)唱，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。課間休息時(shí)，我再一次來(lái)到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機(jī)會(huì)，我非常想當(dāng)領(lǐng)唱，回家我再發(fā)一個(gè)視頻給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應(yīng)了。
老師看完視頻后，告訴我聲音還不夠響亮。這時(shí)，我心里真的好著急，鼓起勇氣，再一次說(shuō)：“老師，您最后給我一次機(jī)會(huì)吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了。”老師被我的決心感動(dòng)，再一次答應(yīng)下來(lái)。最后一次我做足了準(zhǔn)備，不斷鼓勵(lì)自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，打開(kāi)音域。大聲一點(diǎn)，把大家當(dāng)成大白菜，自己唱自己的。”當(dāng)我唱完最后一個(gè)音符后，老師為我鼓掌了，同學(xué)們也為我鼓掌，老師說(shuō)：“非常棒，唱出了畫(huà)面感。有肢體語(yǔ)言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現(xiàn)在成功了，領(lǐng)唱再加你一個(gè)�！蔽疑钌畹叵蚶蠋熅狭斯�，“謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力！”
我就這樣，不止一次的努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 6
夢(mèng)想往往遙不可及，結(jié)果常常不盡人意。但重要的是過(guò)程中你不止一次的努力嘗試。
去年春天，一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽在本省舉行，與往常不同的是，這次是自定義場(chǎng)地與舞蹈。滿懷著希望與欣喜，追隨著記憶，我與媽媽來(lái)到了一個(gè)湖畔，剛到不久，耳邊就傳來(lái)了媽媽洪亮的打氣聲，連小鳥(niǎo)也催促我快點(diǎn)開(kāi)始，我不住的舞動(dòng)起來(lái)，心里滿是歡喜。
我努力的將我對(duì)舞蹈的理解表達(dá)出來(lái)，但盡管反復(fù)嘗試了多次，結(jié)果都不盡人意。我的呼吸聲越發(fā)的沉重，衣袖也被汗水浸濕了，似乎稍微擠一下就會(huì)有源源不斷的汗水滴落下來(lái)。腿部肌肉的劇烈疼痛，迫使我不得不停下來(lái)休息一會(huì)。橙色的羽毛為天空刷上了一層新的油彩，天氣越來(lái)越熱，微風(fēng)停止了搖動(dòng)，小鳥(niǎo)似乎是有點(diǎn)累了，也停止了鳴叫，媽媽漸漸的有點(diǎn)呆不住了，放下相機(jī)不住的嘆息，我也悄悄的埋怨自己怎么這么多次還跳不好。我讓媽媽先回去，自己又呆在原地練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí)，才心懷失望，伴隨著月色邁著懊惱的腳步走回了家。
在后來(lái)的一個(gè)月里，我經(jīng)常抽出空余時(shí)間跑來(lái)練習(xí)，每天清晨天剛蒙蒙亮，我就到了，夜晚月亮閃爍的沒(méi)抹微光都似乎是心疼的勸我趕緊回家休息。微風(fēng)吹過(guò)，湖面漾起小小的水波，一旁的小草笑彎了腰，似乎在歡迎我的到來(lái)，柳枝拂過(guò)我的手心，又似乎在試圖挽留。努力的練習(xí)中，我終于找到了隱藏在細(xì)節(jié)中的.問(wèn)題，之后我不厭其煩地對(duì)那些影響舞蹈整體美感的動(dòng)作進(jìn)行一而再再而三的調(diào)整，力求完美。練到最后，我甚至連站都站不穩(wěn)了，腿一軟，整個(gè)人都癱坐在了地上，但我的心里卻是開(kāi)心的，在臨近投稿的前一天，我開(kāi)心的拉著媽媽再次來(lái)到了這兒，身旁豐富的生機(jī)，讓我的，舞動(dòng)的每個(gè)步伐，每個(gè)指尖都變得閃閃發(fā)光，我一會(huì)兒摸摸小花，一會(huì)兒拍拍柳條，幻想著奪冠的場(chǎng)景。又錄了幾遍后，終于定下了最終的參賽視頻。不久，媽媽便告訴我最終獲得了第五名的成績(jī)，事實(shí)上來(lái)講這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，但也并沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，我并不感到后悔或失望，因?yàn)槲以鵀榇祟B強(qiáng)努力，這就足夠了
夢(mèng)想如星辰，目標(biāo)似汪洋。也許夢(mèng)想在我的人生中始終不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但重要的是我不止一次努力嘗試，而努力的過(guò)程中，便有無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景。
不止一次我努力嘗試作文 7
世界上沒(méi)有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著不止一次的努力。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我看到那些穿著舞衣在臺(tái)上跳舞的人時(shí)，我的身體就會(huì)不由自主的跟著跳起來(lái)。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的`衣服鞋子，我想學(xué)舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報(bào)了拉丁舞的課程。當(dāng)我去上第一次課時(shí)，我才知道，我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會(huì)，但這沒(méi)有讓我停下腳步。
于是，我一有空就練習(xí)拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì)在腦海中反復(fù)回想著那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習(xí)。一次又一次腿腳的酸痛并沒(méi)有阻止我練習(xí)的腳步。日復(fù)一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習(xí)終于換來(lái)了老師的信任，我迎來(lái)了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我?guī)?lái)了一個(gè)更大的難題：快上場(chǎng)時(shí)，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽�！�3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著我們組的編號(hào)，我的心在掙扎著。
“走吧！伙伴們，讓舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而閃亮起來(lái)吧！”我的內(nèi)心深處突然傳來(lái)一股聲音，我決定了，我要比賽！
比賽結(jié)束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。
“是金子總會(huì)發(fā)光的。”我相信，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次我努力嘗試作文 8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這些嘗試是我們成功與失敗的墊腳石，讓我們通向成功的終點(diǎn)。列寧也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。”是的，無(wú)論做任何事情，都必須嘗試，不嘗試，只會(huì)永遠(yuǎn)停留在原點(diǎn)。
看著我的一張張漂亮的行書(shū)，聽(tīng)著老師的'夸獎(jiǎng)與父母的歡笑，我不禁想起那段我曾經(jīng)努力的日子。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到我的同學(xué)寫(xiě)了一副春聯(lián)贈(zèng)給班級(jí)，便很羨慕，放學(xué)就纏著父母讓我學(xué)書(shū)法，他們一直找各種理由不答應(yīng)，直到去年暑假，父母終于給我請(qǐng)了一位老師，教我書(shū)法，我十分自信，滿懷熱情地學(xué)起了書(shū)法。
我十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，學(xué)得十分認(rèn)真。我緊緊地攥著筆，凝神慢慢地寫(xiě)，一筆一畫(huà)都認(rèn)真模仿，顯得鏗鏘有力�？晌也](méi)有得到老師的夸獎(jiǎng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你握筆的姿勢(shì)太硬了，寫(xiě)出來(lái)的字比較古板，缺乏靈性。回去要多加練習(xí)，才能慢慢感悟其中的柔美�！被丶液�，我把自己關(guān)在房間里，悶頭躺在床上想：“怎樣才能讓字有靈性呢？”想來(lái)半天，不得其所，我一下子爬起來(lái)，練起了書(shū)法，按照老師的要求，體會(huì)轉(zhuǎn)筆、頓筆等動(dòng)作，不是緊緊地攥著筆，而是慢慢體會(huì)筆尖的輕盈。我每天都練習(xí)，一個(gè)禮拜過(guò)去了，父母說(shuō)我進(jìn)步不小。
又到了寫(xiě)書(shū)法的時(shí)間，我早早來(lái)到老師家，當(dāng)面向老師演示我的“大作”，內(nèi)心迫切地希望得到老師的表?yè)P(yáng)。但老師點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“看得出你努力了，進(jìn)步不小，但心太急，還沒(méi)有體會(huì)到書(shū)法的境界。書(shū)法要將修心、為人結(jié)合起來(lái)。”我有些委屈，付出了那么多，難道是白費(fèi)的嗎？站在那里不吱聲，看到我的窘態(tài)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)，是自然地天籟，你要用心感受，用心去聆聽(tīng)，加上努力，一定會(huì)很棒地�！蔽宜贫嵌�。跟著老師的示范，我又重新提筆，輕輕落筆，用心感受這個(gè)字的韻味。
在老師的指導(dǎo)下，從楷書(shū)到行書(shū)，我不斷地嘗試，嘗試將身心融入到寫(xiě)字，雖然我還沒(méi)有完全體會(huì)到其中的真諦，但在我的一次次嘗試中，也取得了一些進(jìn)步。并且不斷地感悟到只有不斷地嘗試，才會(huì)有切身的快樂(lè)。
不止一次我努力嘗試作文 9
一遇到難題就立即去問(wèn)同學(xué)，這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著，努力著改掉這習(xí)慣。
“這道題怎么寫(xiě)？老師好像沒(méi)在課堂上說(shuō)過(guò)，小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問(wèn)號(hào)。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒(méi)方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過(guò)一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問(wèn)小紅。經(jīng)過(guò)小紅的一番解釋，我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的了。我開(kāi)始不停地責(zé)怪自己，也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間，答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的'弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。
回頭翻翻自己的錯(cuò)題集，才發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。
像往常一樣，我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍，之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì)兒，多思考一會(huì)兒，答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己，你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過(guò)的習(xí)題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對(duì)這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解，老師說(shuō)這是與七，八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問(wèn)題不全面，對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”，我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問(wèn)同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽(tīng)到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音�？粗烂嫔系臄�(shù)學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來(lái)。
雖然我還沒(méi)有完全改掉這習(xí)慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習(xí)慣。
不止一次我努力嘗試作文 10
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過(guò)那條荊棘之路呢？
六年級(jí)第一學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō)，這首曲子非常重要，是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目，這首曲子有很多指法，例如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不了解的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的'時(shí)候，左手卻偏偏不聽(tīng)話地不受我控制�？偸歉簧瞎�(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過(guò)當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來(lái)，音樂(lè)難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復(fù)吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小指頭上磨出了水泡，但那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔，只要一不小心，就會(huì)吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說(shuō)的話：“這段曲子確實(shí)有較大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好。”是呀！不經(jīng)過(guò)磨練，哪有天上掉餡餅的事啊！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習(xí)，我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái)，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞，我終于熬過(guò)了茫茫暗夜，迎來(lái)了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習(xí)竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！
不止一次我努力嘗試作文 11
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻跌倒摔傷帶來(lái)的痛苦；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)遠(yuǎn)方。
晨曦初照，像剛睡醒的少女，溫柔地將光灑向操場(chǎng)，灑向每個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)光的運(yùn)動(dòng)員們。100米短跑的獲勝者，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，臉上的笑臉是他成功后的喜悅。我看著，心里暗暗埋下了必勝的決心……
微風(fēng)輕拂，撩起就位的運(yùn)動(dòng)員的劉海，女子八百米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始�！案骶透魑唬A(yù)備……”隨著一聲槍響，我們都好似離弦的箭，迎著風(fēng)，任由風(fēng)拍打著臉。觀眾臺(tái)上的.觀眾都在為我們加油打氣。強(qiáng)烈的好勝心此時(shí)在我們每個(gè)人的心里萌芽了。我漸漸加速，超過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員，我的好勝心得到了一絲滿足，不夠，我是想成為最高中心位的人，我努力嘗試，嘗試超過(guò)前兩個(gè)迎風(fēng)前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員，可卻又被拋于腦后。氣喘吁吁的我已無(wú)力融入這場(chǎng)艱難的追逐賽。一圈半，是速度賽，已經(jīng)基本拉開(kāi)了距離。我不服氣，又一次咬緊牙關(guān)邁開(kāi)腿，此時(shí)的陽(yáng)光正照在前一位運(yùn)動(dòng)員的身上，我追隨光，努力靠近光，我做到了！我超過(guò)了她，她的光照射在了我的身上，我心里暗暗自喜，但沒(méi)等我得意多久，光轉(zhuǎn)移到了最前方的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，離我大概五十米左右，我強(qiáng)烈的好勝心告訴我，只要我超過(guò)了她，我就可以成為最高中心位的那個(gè)人！我又一次想嘗試，嘗試成為光。跑道外的觀眾不停地喊著“加油”。兩圈半，是耐力賽。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡�？晌蚁氤蔀楣�，我又一次追隨光。這時(shí)的風(fēng)不像開(kāi)始那樣溫和了，拍打在臉上如針扎般疼痛。最后半圈，是沖刺賽。我拋開(kāi)一切，只想爭(zhēng)奪最亮的光。又一次，我努力嘗試，眼神變得堅(jiān)定，沖向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。我超過(guò)了她！我到達(dá)了終點(diǎn)！此時(shí)，最暖，最亮的光照在了我的身上。我如愿站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，享受著觀眾們的喝彩，我的臉上露出了笑臉。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)，一路上的荊棘化作鮮花，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿笑意，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不止一次我努力嘗試作文 12
“哎，數(shù)學(xué)又沒(méi)及格！”我看著成績(jī)單默默地嘆息。數(shù)學(xué)不及格，我已經(jīng)習(xí)慣了。就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，才拉低了我的成績(jī)。
我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但最終的結(jié)果還是不及格。每天爸爸都會(huì)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎，有沒(méi)有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭。“沒(méi)事，我們一步步的來(lái)，總會(huì)有收獲的。”爸爸對(duì)我這么有耐心，我為什么要自暴自棄？我主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始去把漏洞補(bǔ)上。每次上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)認(rèn)真去記，做練習(xí)題也是，認(rèn)真去想解題思路。在學(xué)校里，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，把小測(cè)試做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)。把會(huì)做的題做對(duì)。
我開(kāi)始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎(chǔ)練好。又多看了以前考試的題。
期末考試開(kāi)始了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我開(kāi)始認(rèn)真審題，努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。在成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的幾天，我不停的祈禱，上天啊，求求你讓我及格吧！我努力嘗試了這么多次，就讓我成功一次吧。
今天的天氣格外晴朗，成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)的'時(shí)候，我不敢相信的搓了搓眼睛，天哪！我竟然及格了！人生第一次啊！我很高興的告訴了爸爸，爸爸也很高興，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我不止一次，努力嘗試，這次就是我努力成功的開(kāi)始。
不止一次我努力嘗試作文 13
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué)，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰倒了地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上，我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開(kāi)試卷的一角，一個(gè)鮮紅的.“5”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——56分，可憐的“56分”，我哎了一聲，便癱在桌上。
數(shù)學(xué)算是我的難題了，每天看著這些難解的數(shù)學(xué)公式我就頭疼，該如何是好�。啃睦镞@樣想著，卻在思考解決問(wèn)題的辦法，每天堅(jiān)持不走神認(rèn)真聽(tīng)完每一堂課，作業(yè)都要像對(duì)待考試一樣，仔細(xì)認(rèn)真，會(huì)做的一定要做對(duì)，不可以給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始嘗試這樣做，嘗試著自己努力解決這一難題。新的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)了“77分”當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉(zhuǎn)眼間已被自己打敗，明明已經(jīng)很努力了，但為什么還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步。
午后，窗外陽(yáng)光靜好，投在課桌上，我慵懶的俯在桌上攻克一道數(shù)學(xué)題，眉頭緊鎖著，心情逐漸降到冰點(diǎn)，老師悄悄而至，慈愛(ài)的拍拍我的頭：“數(shù)學(xué)不能死摳那一個(gè)數(shù)，要抓住答題關(guān)鍵�！彼w長(zhǎng)的手指握住筆，耐心地從讀題，審題，答題要點(diǎn)為我一一講解，手與筆組成的光影在桌上移動(dòng)，似一只蹁躚的蝶，穿梭于花叢間。
按照數(shù)學(xué)老師教給我的方法，我再一次嘗試，努力和結(jié)果真的成正比，功夫不負(fù)有心人，我在最后一次結(jié)業(yè)考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步突出。
我努力嘗試去改變自己。我，努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來(lái)了成功！
不止一次我努力嘗試作文 14
人生最痛苦的事，莫過(guò)于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此……
也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能，重要的是它在你心里。重要的是你一直在努力嘗試！
我們都知道，一個(gè)人的成績(jī)上升很慢很慢，但如果想下降卻很飛速。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且怎么努力都上不去。
一位老師的教導(dǎo)使我受益匪淺。一位教學(xué)十幾年的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我敬佩不已。傳授了我許多知識(shí)，讓我開(kāi)拓了視野。
她告訴我，為什么成績(jī)總是提不上去，是因?yàn)槲覜](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法。我仔細(xì)一琢磨，還真的是，每天不斷的加練，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，晚上還要熬夜，練的多，并沒(méi)有什么效率。這就是我沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法的原因，因此我也很是苦惱。這位老師看我也很有潛能，但就是發(fā)揮不出來(lái)，往后的日子里，就像是在布滿仙人掌的界境里小心翼翼的跑著，可能前面還有很多困難阻擋我，但“功夫不負(fù)有心人”也不是白說(shuō)的。
跟著老師的.步伐一步一個(gè)腳印的邁著，雖然有時(shí)也有想過(guò)放棄，但是既然走了這條沒(méi)有回頭的路，就一定要堅(jiān)持下去。已經(jīng)受了這么多苦了，干嘛還要半途而廢呢？！時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己。
老師說(shuō)的一句話，讓我銘記于心：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只有你才可以選擇，也是你通過(guò)你的努力來(lái)的！”老師的這番話也給我添加了幾份學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是我更加努力，掌握了學(xué)習(xí)方法，也要有效率。
不光要寫(xiě)，還要讀，老師給我推薦了幾本考試�？嫉臅�(shū)，例如：《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》等。
語(yǔ)文考察的不僅僅是學(xué)過(guò)的知識(shí)，還要有課外閱讀的知識(shí)，樣樣不能少。
漸漸地，我的成績(jī)果然有所上升，我相信如果一直這樣努力下去，我會(huì)不會(huì)就是那位“不鳴則已，一鳴驚人”的成功人士呢？！
不止一次我努力嘗試作文 15
不止一次，我努力嘗試，當(dāng)我的指尖，觸上黑鍵白鍵。我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下，流淌出的是清澈的小溪，最終匯入大海，我的琴聲卻總遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)，于是我開(kāi)始努力嘗試，我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分地去練習(xí)，把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段，樂(lè)聲融在空氣里，一次一次，忍著手的酸痛，一遍一遍甩過(guò)手后，繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)，日復(fù)一日。終于，我的小溪經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑，可是后來(lái)同學(xué)們都說(shuō)我的琴聲只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化，甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴，我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西，直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我仿佛一下子懂得了什么，彈琴無(wú)關(guān)記憶，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去彈琴去表現(xiàn)作者的.情感，就這樣不止一次我努力的嘗試，我相信總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)一路上的荊棘進(jìn)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次我努力嘗試作文 16
嘗試就像一朵鮮艷的花朵，它綻放著；嘗試就像遙遠(yuǎn)的星光，它閃爍著；嘗試就像潔白的云彩，它飄蕩著。——題記
我努力嘗試過(guò)的事情，有很多可最令我難忘的就是那次嘗試學(xué)騎自行車。
第一次，失敗而落
我小學(xué)的時(shí)候爸爸給我買了一輛自行車藍(lán)色的，我很是喜歡，它愛(ài)不釋手。
于是便開(kāi)始嘗試騎自行車，我跨上車開(kāi)始慢慢騎，可是因?yàn)榈谝淮纹胶飧刑�，這從車上摔了下來(lái)，把我刮掉了一層皮，讓我疼了好半天。
第二次，尋找技巧
在我的.手好的差不多的時(shí)候，我開(kāi)始了第二次嘗試。我先跨上車，然后想用腳支住地，但我太矮了，腳挨不到底地，我只好把身子傾斜，用一只腳支住，另一只腳踩著腳蹬。我便開(kāi)始慢慢的騎，我騎著騎著發(fā)現(xiàn)我的平衡感沒(méi)有那么差了，竟然可以騎好幾米但我又差一點(diǎn)從車上摔下來(lái)。我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了一些騎車的技巧。
第三次，熟能生巧
我又開(kāi)始了，但這次我并沒(méi)有摔倒。我已經(jīng)可以一直騎了。我已經(jīng)可以完全掌握騎車的技術(shù)了，所以小學(xué)我都是騎自行車上學(xué)的，但到了初中就改騎電動(dòng)車了，但我仍然沒(méi)有放棄練習(xí)自行車。
爸爸和媽媽在我的時(shí)候并沒(méi)有教我，只是為了讓我自己學(xué)會(huì)嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 17
有些事情命中注定，無(wú)論怎樣努力，卻還是不盡人意。但我們還是要努力，因?yàn)橹挥信α�，才不�?huì)后悔。
不知怎的，我突然成為了同學(xué)們的笑柄。仔細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)是我晚上時(shí)在街口等人時(shí)，十分恐懼，被一個(gè)同學(xué)看到了，她就在這個(gè)情節(jié)里添了一些筆墨，然后傳播了出去。好吧，我承認(rèn)我確實(shí)怕黑，我那一次也被嚇了個(gè)半死，但也并沒(méi)有他們談?wù)摰哪敲纯鋸�，因此這極大的'引起了我的憤慨。
而后，每天晚上我都會(huì)去街上繞一圈，目的是為了讓我不怕黑。但每次走出家門，恐懼之感就會(huì)襲上身來(lái)，向街角一望，好像看到了它壞壞的笑，不禁打了個(gè)寒顫，但還是踏步向前走去。每走一步，就會(huì)離家更遠(yuǎn)一步，內(nèi)心也會(huì)更加忐忑不安，看著前面無(wú)盡的黑暗，好像掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵，望也望不到頭，內(nèi)心恐懼到了極點(diǎn)。
每次走出家門時(shí)，都會(huì)有“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪情，但歸來(lái)的時(shí)候卻都被嚇了個(gè)半死。最后我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝黑暗，但這并不意味著我放棄了。怕黑是我的一個(gè)弱點(diǎn)，既然每個(gè)人都是不完美的，那又何必在自己無(wú)法掌控的事情上斤斤計(jì)較。
我那一次次努力的嘗試，雖然并沒(méi)有讓我戰(zhàn)勝黑暗，但它卻也讓我明白要學(xué)會(huì)接納不完美的自己。
不止一次我努力嘗試作文 18
羅斯福說(shuō)過(guò)：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！碑�(dāng)我第一次看見(jiàn)那蔚藍(lán)色的大海時(shí)，我就開(kāi)始努力嘗試。
剛進(jìn)到泳池時(shí)，我就明白：我游得并不比其他人好，但我沒(méi)有因此而放棄。我戴好泳鏡，第一次將整個(gè)頭浸在水中學(xué)憋氣，還沒(méi)過(guò)一秒鐘，我就被嗆到，整個(gè)鼻子十分難受，不停地咳嗽。就在我想要放棄的時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)涌上我的心頭：堅(jiān)持。于是我決定：學(xué)好游泳，擁抱大海，再次堅(jiān)持，嘗試學(xué)憋氣。
這一次，我鼓起了信心，深深吸了一口氣，然后鎮(zhèn)定地潛入水中。耶！這一次我竟然一口氣憋了十秒，我不禁歡呼。
接著我開(kāi)始學(xué)蹬腿，這個(gè)技能最為重要。我起初像小狗游泳一樣，手腳不協(xié)調(diào)，用了好大力氣卻沒(méi)往前走，還是停留在原地。有一次蹬腿還踢到了墻壁，痛得我在小聲咒罵，心中放棄的念頭又出現(xiàn)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我又想：既然我下定決心要練成，也已經(jīng)學(xué)到了一半，那又何必放棄呢？
我再一次嘗試。終于，經(jīng)過(guò)我不停地努力，我學(xué)會(huì)了蹬腿，學(xué)會(huì)了游泳！我高興地在游泳池里游了一圈。就這樣，我不止一次，努力去嘗試，最終收獲我想要的`結(jié)果。
一路上的披荊斬棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿了溫柔和笑意。不止一次，我努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 19
努力嘗試是我們一生中最重要的東西，它是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁，如果你努力去嘗試件事，將會(huì)有新的“天堂”。
題記
雨在我印象里是一個(gè)神圣的東西，它可以說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，它可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，也可以摧毀生靈，我不止一次努力嘗試傾聽(tīng)它的聲音。
初次聽(tīng)雨
“轟隆隆”天空上滾過(guò)一陣巨雷，暴雨“唰啦啦”地從上傾瀉下來(lái)。又響起了一陣震耳欲聾的雷聲，那珍珠似的雨點(diǎn)從高空“噼里啪啦”下來(lái)。砸在窗戶上所發(fā)出的聲音，讓人想情不自禁地去觸摸它，傾聽(tīng)它。
再次聽(tīng)雨
又過(guò)了一陣兒，雨慢慢地小了，那殘留在房檐上，還未來(lái)得急落下的雨水像斷了線的珠子成串成串地落在地上，打開(kāi)窗戶，放眼望去，剎那間，只覺(jué)得霧蒙蒙的一片，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，宛如一層薄煙浮在上面。人們撐起傘，在街上緩緩的行走，誰(shuí)何曾在意過(guò)它，我聽(tīng)到了它的“心聲”。
用心聽(tīng)雨
墻邊的'野薔薇，因?yàn)楸挥険舸虻膽K不忍睹，花瓣飄落在地上，我的心里泛起了一絲酸澀，雨雖然纏綿如絲，輕輕柔柔，但是足以摧毀一朵花兒，雨雖然傾盆瓢潑，猛猛烈烈，但是足以救活一方難民。我聽(tīng)到了它的“品性”。
雨后的天空像被洗過(guò)一樣。
不止一次我努力嘗試作文 20
有時(shí)候，在一次次的嘗試中，重要的不是最終的結(jié)果，而是在嘗試的過(guò)程中收獲的財(cái)富。
鼻音、翹舌、平舌……每個(gè)漢字的`發(fā)音都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝著那個(gè)目標(biāo)前行。唾沫星子從嘴里噴出，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的目標(biāo)：增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
“聽(tīng)聽(tīng)你那悲催的發(fā)音，連聲調(diào)都不分，也指望增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：目標(biāo)就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)公雞起鳴時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光灑在桌子上，我拿著稿子一遍又一遍地念；當(dāng)落日的最后一縷陽(yáng)光褪去時(shí)，我才放下稿子，上面的字似乎由深變淺。我知道，一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的人都會(huì)刻意地練習(xí)自己的發(fā)音。陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲……日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的發(fā)音有了顯著的提高。我感覺(jué)離目標(biāo)又近了一步。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我不斷嘗試突破繞口令的障礙，一遍又一遍地說(shuō)著，因?yàn)橄胍鰪?qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力絕非易事，實(shí)現(xiàn)時(shí)需要敢于突破。
在嘗試的過(guò)程中，我收獲了一筆最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)韌不拔的意志。
不止一次我努力嘗試作文 21
為什么我每一次都拼不好？我明明很仔細(xì)很認(rèn)真，可怎么還是弄不好？
有新的樂(lè)高出品了，我哀求著媽媽買，媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。買了樂(lè)高，我興致勃勃地拼了起來(lái)。開(kāi)始我還一心一意地拼，可一看圖紙還剩兩千多個(gè)零件，瞬間氣餒了！憤憤不平地說(shuō)：“什么樂(lè)高啊？這么多零件誰(shuí)拼得完�。俊闭f(shuō)完就干脆不拼了，但這就樣停下，我又有點(diǎn)不甘心。
第二次，我心平氣和地拼起來(lái)了，我這次可不像第一次那樣心浮氣躁，而是專心致志，我按照?qǐng)D紙一步一步地拼，拼錯(cuò)了就拆掉重拼。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失了，哪怕一聲巨響，在我的世界里也只有“專心”兩個(gè)字。這一拼不知過(guò)去了多少時(shí)間，我從中午一直拼到了下午四點(diǎn)，
我看了下圖紙發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)拼到了一百多步了，還剩一百多個(gè)零件，這回我更是努力，我在心里說(shuō)：“加油！你可以的！堅(jiān)持就是勝利！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我終于拼完了，成就感填滿了我的心。我欣賞著自己的`杰作，看著看著，就感覺(jué)哪個(gè)地我很奇怪�！盀槭裁催@個(gè)樂(lè)高這么怪�！倍ㄑ垡豢�，��！不好，有一個(gè)零件位置擺錯(cuò)了。哎，還是再重頭再來(lái)吧。
我相信，經(jīng)過(guò)我不止一次的努力，我就一定能成功的。
不止一次我努力嘗試作文 22
去年暑假，在南北天城游泳的經(jīng)歷讓我至今都難以忘記。我來(lái)到南北天城，教練把我們帶到游泳池邊向我們講解游泳要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，接著教練猛的一下扎進(jìn)水里，動(dòng)作是那么準(zhǔn)確，那么利索，我心想，這游泳貌似也不太難！我站在泳池邊，向池下一看，我滴個(gè)神呀，這么深，起碼有一米五吧，我這小身板跳下去肯定會(huì)淹死的，剛才那股高興勁兒突然停止了，全身汗毛直豎，頭上冷汗越來(lái)越多，正在我心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，一個(gè)比我小兩歲的同學(xué)勇敢的跳了下去，我心想，他比我小都這么勇敢，其他人都看著我呢，首先這一關(guān)在教練眼里都過(guò)不了，要被鄙視，再怎么說(shuō)我也是個(gè)要面子的大男孩……
于是，想都沒(méi)想，一頭扎進(jìn)水里的我，利用教練教給我們的游泳要領(lǐng)，我使出全身的.力氣向前打水，雙臂無(wú)限伸展，雙腿肌肉收緊來(lái)回波動(dòng)水面，就這樣游啊游，身體被強(qiáng)大的力量漂浮在水面上，我正享受的時(shí)候，漸漸的感覺(jué)我腿麻了，腳沒(méi)力了，抽筋式的感覺(jué)讓自己沉到了水里，我害怕極了，本能的讓身體向上，到處亂抓一氣，還嗆了一鼻子的水，教練跳下來(lái)救起了我，我站在岸邊咳嗽不停，全身打哆嗦，特別難受，感覺(jué)自己像在閻王爺那里走了一關(guān)，那次的游泳我至今難忘！真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的游泳體驗(yàn)��！
不止一次我努力嘗試作文 23
其實(shí)成長(zhǎng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識(shí)慢慢長(zhǎng)大……
不止一次都會(huì)去努力嘗試因?yàn)槲覉?jiān)信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話，那我還指望什么會(huì)成功呢？
俗話說(shuō)“心有多大，舞臺(tái)就多大”永遠(yuǎn)別說(shuō)太晚，永遠(yuǎn)別說(shuō)你不行，因?yàn)槟阋膊恢滥闩L試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì)騎自行車我當(dāng)然也不能落伍��！就讓媽媽給我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì)，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會(huì)，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。
無(wú)心插柳柳成蔭
還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國(guó)旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競(jìng)選，可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的.性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，可是我怕會(huì)落選，我怕即使被選上后也會(huì)出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負(fù)有心人在評(píng)選時(shí)，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì)被選上。最終在國(guó)旗下演講的時(shí)候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì)得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達(dá)那份被夢(mèng)想灌溉的花海。
不止一次我努力嘗試作文 24
時(shí)光倒流，歲月重返，我清晰地望見(jiàn)那個(gè)女孩：低著頭，踱著步，不自信的淡光溢滿全身。那是曾經(jīng)的我，一個(gè)不自信的我。
那時(shí)，我總愛(ài)透過(guò)玻璃窗，看著黑夜中一輪明亮的月，看著黎明間一片霞紅的光，或許自信就是能面對(duì)日升月潛，面不是只能倚在窗邊，看那僅有的一小片天空。
我渴望那片曠闊的天空。于是，我開(kāi)始努力嘗試，嘗試著讓自己變得自信開(kāi)朗。那一刻，從舞蹈班開(kāi)始。那天的陽(yáng)光很好，微微的，淡淡的，從舞蹈房的窗口透了進(jìn)來(lái)，老師忽然問(wèn)我們：“最近有一個(gè)舞蹈比賽，你們誰(shuí)愿意參加？”我遲疑了一下同，但還是輕輕地舉起了手。老師似乎有些驚訝，也遲疑了一下，然后帶著抹淡淡的笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了參加比賽，我刻苦練習(xí)，汗水浸透了衣襟，自信也一點(diǎn)一點(diǎn)浸透了我的心。陽(yáng)光微斜，輕灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻，我覺(jué)得，將我和天空隔著的.那扇窗戶似乎打開(kāi)了一道小縫，一抹帶著自信的陽(yáng)光悄悄照進(jìn)來(lái)。
天空似乎離我近了些。于是，又一次，我努力嘗試。那是在書(shū)法班，墨香伴著晨光溢在宣紙上。老師走到我身邊，低頭問(wèn)我：“明天書(shū)法考級(jí)，你有信心嗎？”相比前一次，我?guī)缀鯖](méi)有任何猶豫：“有”。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眸中帶著些許贊賞。天明，伴著淅淅瀝瀝的雨，我走在書(shū)法班回家的小路上，手捧著考級(jí)證書(shū)，心里充盈著自信的光。少時(shí)，雨停了，陽(yáng)光漸漸透過(guò)云層，照亮大地，照入我自信的心
不止一次，我努力嘗試。嘗試自信時(shí)，我側(cè)向陽(yáng)光；獲得自信時(shí)，我面向朝陽(yáng)。
不止一次我努力嘗試作文 25
成功像天梯。當(dāng)我遇到障礙物時(shí)，我相信只要我不止一次，我努力嘗試，挖墻，填坑，就一定能爬上更高處。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽做出好吃的菜時(shí)我都特別羨慕：好厲害呀！于是我開(kāi)始嘗試做簡(jiǎn)單的蛋炒飯。
我開(kāi)始努力嘗試。打蛋，我總是打不好蛋，手在晃，打一個(gè)蛋，半個(gè)在垃圾桶里，我再打，好一點(diǎn)，有半個(gè)蛋在手里，我繼續(xù)打，成了！我感到非常開(kāi)心。
可是我打完蛋，就遇到了“珠穆朗瑪峰”級(jí)困難。我完全成為了一個(gè)煤炭生產(chǎn)機(jī)器。一坨又一坨黑煤炭運(yùn)進(jìn)了垃圾桶里面。有的咬不動(dòng)，有的變得非常的苦，有的雖然勉強(qiáng)可以吃得下去，可樣子一點(diǎn)也不像是一碗飯，更像“屎”，看著完全沒(méi)有食欲。
我開(kāi)始找辦法，多放一點(diǎn)點(diǎn)油，少放一點(diǎn)點(diǎn)醬油，放一點(diǎn)點(diǎn)辣椒。終于，我從十億步之遠(yuǎn)，變成了億步之遠(yuǎn)。
我再次嘗試，雖然飯可以吃得下去了，可飯還是像壓縮餅干，干巴巴的.，不飽滿，也沒(méi)有誘人的色香味。
我努力嘗試，一次又一次，最后，我把打好的雞蛋融入米飯里面再炒成功了。本來(lái)就好吃，再加上是自己做的，味道變得格外好吃。
我終于把堵在天梯道路的墻挖了，把難跨過(guò)的坑給填上去了。
我不斷的嘗試，嘗試變成了成功。只要努力，不一定成功，但一定會(huì)有所得，就像是蛋炒飯，不一定好吃，但一定能吃。
不止一次我努力嘗試作文 26
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷？
“李�？�，84分……”課堂上，英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分，總分怎么才84分？我難道作文只得了1分？這又是什么情況��？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái)，又不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……而那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂，似乎在訴說(shuō)著我的無(wú)能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的'血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
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