[精選]最難忘的人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的最難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最難忘的人作文 篇1

　　一看到這個題目，我便想起了她——她不是我的母親，我的姐妹，我的朋友或我的老師，而是一個本不該遇到的人。但是，她的確是我最難忘的人。

　　深秋，冰冷的風低吼著，襲過枯瘦的楓樹，徒留那殘敗的楓葉在原地打轉。我緩緩收住腳，站在花壇邊，看著身后暖黃的路燈下拖著的長長的我的背影。漸漸地，我被那無孔不入的秋風弄得厭煩了，便數(shù)起地上的楓葉。一抬頭，差點撞上了人。

　　借著微暗的燈光，我看清了她的面目：生氣不在的面龐上劃滿了深深的皺紋，宛如一條深不見底的溝壑；樸實無華的.笑卻時刻掛在她干裂的嘴唇上。這只不過是一個老奶奶而已，我卻還是被嚇了一跳�！靶∶妹�，來散步的嗎？”蒼老的聲音傳到我的耳邊�！斑�，嗯�！蔽液�糊應著�！澳强禳c回去吧，爸爸媽媽要擔心的……”老奶奶又裂開了嘴，露出了她焦黃的牙齒。然后，她搖搖晃晃地走遠了。

　　這句話給了我一記重拳，令我印象深刻。我輕喃著，踩著血紅色的楓葉。微揚頭，看見家里明晃晃的亮光，仿佛在黑夜中吶喊我的名字。我猶豫片刻，踏上了樓梯。

　　離家出走無疾而終了。我一直在猜測這個老奶奶是不是在提醒我，但不管怎樣，她都在我的腦海里深深烙印。

　　最難忘的人作文 篇2

　　在教過我的老師中有一個最讓我難忘的人，她就是我的朗誦老師——黃老師。

　　她留著一頭短發(fā)，個子足有一米七高，瘦瘦的，特別愛穿咖啡色系的衣服。

　　每周來到這間教室我都會感到很溫暖，因為每次老師都會跟我們聊天，或給我們講幾個笑話活躍氣氛，接著就開始上課了。老師拿起朗誦書，先讓我們讀一遍那篇課文，再給我們講這篇文章的意思，然后用這篇課文引出一個道理。最后讓我們分排朗誦這篇課文。記得有一次我偷懶了，老師用她那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我。我臉羞得通紅。黃老師好像看出我害怕了，就和藹可親地說：“沒事兒，再來一遍，誰能沒有犯錯誤的時候呢？”我抬起頭看大家都沒有責備我的.意思，我的心也漸漸變得放松下來。

　　老師的水平很高，因為她都有三十一年的教齡了，而且它還是傳媒大學畢業(yè)的呢！

　　黃老師也很負責任。記得有一天我沒去上課，老師著急了，馬上就給媽媽打電話，但媽媽沒聽到，無意中看了一下手機，老師居然給她打了十五個電話，卻只是為了問我為什么沒去上課這一個問題�？梢娎蠋熡卸嗝簇撠熑�！

　　能和這么優(yōu)秀的老師在一起學習我覺得很榮幸。我愛我的黃老師！

　　最難忘的人作文 篇3

　　在我的記憶中，那個人對我的愛實在是太多太多了。

　　在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對我的愛就像一對溫暖的的`翅膀，照顧我，呵護我。

　　她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。

　　記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候，我走了過去。

　　我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。

　　她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來。看見我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫(yī)務室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。

　　她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。

　　在被醫(yī)生給診治之后。她更是對我寸步不離了。

　　我感受到了她對我的愛。

　　但是，在我還沒享受完她的愛的時候，她卻丟下了我，離我遠去了。她去了一個遙遠的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠。

　　這個人就是我的——姥姥。

　　她是我最最尊敬的、難忘的一個人。

　　最難忘的人作文 篇4

　　生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個人，是我最最親愛的老爸。

　　老爸很幽默、很可親、很疼愛我。

　　上小學三年級時，我的'作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分數(shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事？每天去學校到底是學什么的？作文總是寫得那么差！還寫些什么�。〗裢砩媳仨毥o我好好看作文書！聽見沒有？“我愣愣地點了點頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……

　　已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個懶腰，走出房間，準備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺。看到桌子上有一杯牛奶，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起來有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動。

　　爸爸總是在我難過的時候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛您！

　　最難忘的人作文 篇5

　　我已經(jīng)上初中了，我進入了一個新的班級，在這個新的班級里，我遇到了你——小麗。

　　小麗是我上中學的第一個好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個活潑開朗，熱情的一個人，我剛進入這個班級體是都不知道怎么說話，每次都是小麗主動與我溝通。

　　記得有一次，老師布置的作業(yè)我沒有完成，因為我還沒有做過這一類的.題目。小麗知道后，在課余時間，向我講述了這個題目該怎樣解，我看著她一臉嚴肅的樣子，覺得她是一個很認真的人，她向我講述得很認真，生怕我聽不懂。

　　在這個班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經(jīng)幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。

　　因為我的英語成績很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動的幫我提升英語成績，我要許多不懂的單詞，會去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認真地講給我聽。

　　小麗那一臉嚴肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個圓圓的鼻子，一對大大的耳朵，始終浮現(xiàn)在我的眼前。

　　最難忘的人作文 篇6

　　在我的記憶中，有一個難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學經(jīng)驗豐富的語文老師，她非常敬業(yè)，她是慈祥的，而又是嚴厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象，是因為她那生動的`話語，慈祥的笑容，負責的身影。

　　上一學期，我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認真，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去，讓我重新寫一遍。雖然不高興，但還是很服氣。因為那天晚上我不僅字寫的不工整，而且沒有看題，許多題都因為沒認真看題而錯的。老師對我們抓的可夠緊的吧！但也是為了我們好。

　　我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發(fā)個大獎狀。老師在古詩方面，可沒少下功夫。每天早上，別的班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了，老師就給我們講古詩意思，然后就讓我們分組背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各樣。

　　我們的董老師從不偏心，喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次，我們跑操，由于喬繼聰跑不動了，就當了逃兵。老師當著全班同學的面說喬繼聰身為班長，沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。

　　老師，你就是大樹，我們就如這棵樹下乘涼的人們。

　　最難忘的人作文 篇7

　　他是我6歲時的一個鄰居，他叫黃浩。用我的話說，他是一個游戲迷，還會盲打。

　　他長得高高的，足足有1米4，水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的'黑黑的眉毛，一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。

　　他住在我們家隔壁，我和他特別要好，他經(jīng)常請我到他家去玩，如果你去過他家，你一定會大吃一驚，知道為什么嗎？因為他的房間里擺放著各種各樣應有盡有的電腦、平板、游戲機。有一次，他又請我去他家玩，我隨口答應了，來到他家，他就拿出兩個游戲機來，一個給我，一個他自己玩。他熟練地打開游戲機開關，他打開一個游戲，兩下子就勝了，還說是小case，對他來說，真是張飛吃豆芽小菜一碟呀！

　　我學著他的樣子，也跟著打起了起來，一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗�？纱蛄藥讉�關，都輸了，對我來說，真是曹操下江南來得兇，敗得慘�。�

　　雖然他愛玩游戲，可是他學習是那樣的好，門門功課都打一百分，他還報了幾個課外班，一年級的時候他還是他們班上的學霸，而且還很獨立，每天自己做飯，因為他媽媽很忙，爸爸的腿骨折了不能動。

　　這就是那個既愛打游戲，學習成績又好的朋友，還很懂事的黃浩！

　　最難忘的人作文 篇8

　　微弱的陽光，照在了外婆的臉上。

　　外婆拿著葉扇，扇出的涼風把我的頭發(fā)輕輕掠起，而那風，穿過了春天的草地，穿過了夏天的夜晚，穿過了秋天的麥田，也穿過了冬天的白雪。

　　外婆的臉上幾條皺紋，眼睛水靈靈的，鼻子和大蒜一般，笑起時臉上還有酒窩。

　　小時候，外婆總是和我生活在一起。早上，我洗漱完了之后外婆把衣裳給我，當我穿好衣服后她把豐富的早餐端在小木桌上，那味道讓我難以忘懷，總覺得外婆的東西是世界上最好吃的.。中午，她會一邊喂我吃飯，一邊給我唱歌謠，我坐在椅子上很享受她唱的歌謠。外婆的歌謠是無窮無盡的，是獨一無二的。下午，她會載著我去公園散步。我緊緊地握住外婆暖乎乎的手，生怕走失了。晚上，每當我看見曠闊的天和閃爍的星星時，我都會說：“外婆，你看！那幾朵云變成了云河，月亮圓圓的，像個大餅，星星一閃一閃的，天好藍，這可真美��！”外婆都會說一句：“對啊！這可真美呀！”

　　我長大了，外婆也回家了。幾年不見外婆，有點想念外婆，所以我又回了家。我回去之后，發(fā)現(xiàn)外婆變化很大。外婆也變得忙了起來，外婆用扇扇出的涼風，再沒有體驗到了。

　　時間不等人。那在炎熱的夏天為我扇風，活潑有力的老人，再回不來了。

　　最難忘的人作文 篇9

　　人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。

　　國慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場買橘子。我好久都沒有吃過家鄉(xiāng)的橘子了。

　　到了市場，嗬！這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰的好，在街上走來走去，最后來到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢！

　　“老人家，這橘子多少錢一斤？”老人見舅舅問價，笑著說：“五角錢！”“咋這么便宜？”舅舅問道。老人回答道：“這是自家種的`，今年大豐收，吃不完所以拿出來賣些�！本司擞謫枺骸疤鸩惶�？”“嗯！酸味挺濃的。”老人回答道。舅舅說：“那我買十斤！”“��！買這么多呀？”老人吃驚的問。舅舅笑著說：“家里五六口人呢！”老人又說：“才五六口人，橘子又不好吃！”“我們又不是一下子吃完，急什么？”……

　　回家的路上，我提一袋子橘子，問舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀？又吃不完！”舅舅說：“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質嗎？”我和弟弟一起搖搖頭。“她有一顆金子般的心��！”舅舅說……

　　買橘子的老奶奶，我會永遠記住你的。

　　最難忘的人作文 篇10

　　五年過去了，已經(jīng)有十幾位老師教過我，可我印象最深的一位老師是四年級時的班主任范楊飛老師。

　　范老師她長發(fā)披肩，微胖，圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很有學問。

　　范老師管我們很有一套方法。在她的`辦公桌上有張紙，是令同學們害怕的“黑名單”。黑名單上都記錄了每天誰不做作業(yè)、誰不戴紅領巾、犯了什么錯誤等等。而范老師都會找他們談一談，有人抱著僥幸的心理，希望老師把他們忘了，可每次都不能如愿。范老師說一是一，說二是二，答應過我們的事，一定做到。你看，這樣可把我們班的48個小猴管得服服帖帖了。

　　范老師很關心我們，有一次早上來了之后，天氣非常的冷，她來到教室說：“冷吧！”。“冷”我們都異口同聲地回答。于是老師讓我們站起來跳了一會兒，大家都覺得沒剛才那么冷了！

　　雖說范老師對我們很友好，有時也很嚴厲，我們墻上有個背書記錄表，記錄著我們背書、默寫的情況�？炱谀┛荚嚵耍�有的人的那一行全是空白，范老師火了，全班罰抄。

　　“一日之師，終生為父�！崩蠋煂ξ覀兊乃嫉聼o以回報，只有好好學習，將來為祖國作出一番貢獻，才是給老師最好的回報！

　　最難忘的人作文 篇11

　　他們沒有詩人的才華；沒有畫家的天賦；也沒有運動員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

　　有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見一個衣著尊貴的男子，很不愛干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的'餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺的打揚了一把，這時，一個衣服破爛不堪的男人向他走去。說：請你把垃圾撿起來。那個富家男說：你不就是個清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來就歸你干說完話，就得意洋洋的走了。那個清潔工一邊撿垃圾一邊說：現(xiàn)在，大家都不愛惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？

　　聽了這話，我心里震驚了，這說的可是句句在理��！自己再好，國家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再強，國家不強，行嗎？地球不強，行嗎？

　　最難忘的人作文 篇12

　　她，是一個又高又瘦的人，看起來已經(jīng)有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。

　　但是，這個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工，競然每天在零晨三四點時起床，開始了他一天的工作……

　　今天是除夕的`前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什么沒有回家呢？”阿姨回復說：“我的家不在城市，而是在農村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接著問她，為什么不多請兩天假，阿姨說一過節(jié)，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這么一個很臟的壞境里過節(jié)了。我聽到這句話，心里頓時對這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服！

　　就是這么一個不起眼的環(huán)衛(wèi)工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動成果！

　　最難忘的人作文 篇13

　　在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。

　　他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

　　他是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，他總會舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到他問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

　　他還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而的，卻是有他自己親手做的.。他說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

　　受他的影響，我漸漸變得勤學好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。

　　最難忘的人作文 篇14

　　記得我在6歲生日那天，發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。

　　那天，我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。打開蛋糕的包裝盒，一個五顏六色的奶油蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。隨后，我又許愿，吹蠟燭……

　　正當我忙得不亦樂乎時，我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了，急忙拿起這套不銹鋼的`工具刀，迫不及待地打開。一不留神，鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個口子。疼得我哇哇大哭起來，媽媽急忙用紙按住了我的傷口，直奔北醫(yī)三院。

　　到了北醫(yī)三院，醫(yī)生說：“口子太深了，可能要縫針，這里處理不了，要去兒童醫(yī)院�！贬t(yī)生幫我把血止住后，我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生說：”至少縫三針。“我一聽，心里充滿了恐懼與害怕。

　　護士給我涂上了麻藥，可我依然很害怕。我躺在床上，因為我不敢看，所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時，手指并不疼，但心里卻非常害怕。

　　終于，縫完了針，我后悔極了，心想：以后我可不能著急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　原本快樂的一天變成了悲傷的一天，這件事真令我至今難忘。

　　最難忘的人作文 篇15

　　在我的生活中，有許多人關心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。

　　不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的.頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點胖，這個人就是我的媽媽。

　　媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學校門口媽媽遞給我書包時，她的衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……

　　還有一次，學習測驗語數(shù)成績都沒達到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那么認真……

　　媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您？

　　這就是我最難忘的人——我的媽媽。

　　最難忘的人作文 篇16

　　我在幼兒園時有一個好伙伴他叫向文學，我們每天都在一起玩。

　　現(xiàn)在我在朱棣文小學，他在新區(qū)第三小學讀書，我們不在一個小學，碰到也就是放學回家時偶爾看到。

　　記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學又把我扶了起來，做到他的'椅子上，然后他又笑咪咪地對我說：“你馬上就會好的，不要擔心�！�

　　還有一次周五我把被子拿回去了，周一沒帶過來，到了午睡的時候我非常著急，向文學看見了過來問我這么回事，我把事情的來龍去脈都和他說了一遍，他聽完后就把被子拿過來了一點，說和我一人一半張，這項我懸掛的那顆心才放了下來。我心想：向文學可真大度呀，以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們不能經(jīng)常見面，但是我們是最后的朋友。

　　最難忘的人作文 篇17

　　她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的'語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！

　　經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話，就是：“橫平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

　　袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。

　　最難忘的人作文 篇18

　　我一直認為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。

　　最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎著大包小包的東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡�！辈缓�，由于商場大減價，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天，可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”

　　一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直沖馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問�！熬褪悄莻�腰板挺得最直的.�！甭牭竭@，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會這么做呢？

　　我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。

　　幾天后，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。

　　從此以后，我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”，因為他是認真盡職工作��！

　　最難忘的人作文 篇19

　　六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經(jīng)長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的.一位男孩在課上病情突發(fā)，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經(jīng)過醫(yī)生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。

　　老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。

　　最難忘的人作文 篇20

　　閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：這本來就是我應該做的這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴里，我們就將永遠的'失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！

　　老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠以你為榮！

　　最難忘的人作文 篇21

　　北戴河位于河北省，那里天氣涼爽，夏天是個避暑的好地方。

　　進了北戴河，就來到了黃金沙灘，那里沙子金光閃閃。沙攤前面是一望無際的大海，大海上有許多人在游泳，有的在打水仗，有的在打水槍，玩得真快樂呀！沙灘上有許多人，有的在曬太陽；有的在喝水，有的在玩排球，看誰打得高。

　　沙灘的.旁邊是滑沙滑草，滑沙滑草是從300米的山上滑下來，膽小的都不敢玩，滑沙的速度比滑草的速度快而且滑的時候，沙子會從你身旁飛過，有可能會飛到你的眼睛里，所以一個小孩子都不敢玩，只有幾個大人在那玩�；�草當然比較安全，但是滑草的時候會搖搖晃晃，這不算什么可怕，小孩子們都敢玩，所以滑草那里很熱鬧。

　　在滑草滑沙的后面是表演館，那里人群眾多，都在看鱷魚表演，一頭鱷魚有505公斤，是南美洲的鱷魚，嘴上有尖尖大大的牙齒，綠色的毛。鱷魚會給人們打招呼，還會拍手大跳，人們笑得淚流滿面。摩托車表演開始了，一個人騎著摩托車來了，管理員把巨大的圓籠子打開了，讓騎摩托車人進去，在籠子里騎著摩托車倒立，又來了兩個騎摩托車的人，這三個人騎著摩托車在籠子里矗立，博得大家熱烈的掌聲。

　　北戴河的美景說也說不盡，希望你去細細游賞。

　　最難忘的人作文 篇22

　　時間猶如一條汩汩的小溪，一點點地流著，轉眼間，我已經(jīng)十二歲了，回望過去的流光歲月，他，讓我深深難忘。

　　那是一個風雨交加的一天，外面下著傾盆大雨，正當爸爸開著小汽車送我上學的時候，來到了一個十字路口，當時正在等紅燈，突然，一個背影映入了我的眼簾，一個穿著淺藍色衣服的人，他就是交通警察，他站在馬路中間，指揮著來來往往的.的車大雨淋濕了他的衣服，但他不以為然，做著一個又一個標準的指揮動作，一輛輛車似乎看見了他的動作，慢慢地通過，忽然一棵小樹被吹倒了，橫在一條車道上面，他立馬跑了過去，聯(lián)合幾個路人，一起把小樹搬回了路邊，那條車道又通車了，十字路口上，他立在中間，猶如一個指揮戰(zhàn)斗的將軍，指揮著每一個士兵，原本堵塞的公路變得井井有條，汽車的喇叭聲小了下來，他全身濕透了，沒有一個地方是干的，綠燈了，車子緩緩地前進著，慢慢地經(jīng)過了他，我的腦海里似乎多了一個存檔，把他永遠地記了下來。

　　外面，雨一直在下，風一直撲面而來，雖然當時是夏天，但風還是那么涼，人是冷的，可心是溫暖的。

　　最難忘的人作文 篇23

　　在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時光慢慢流逝。而有的.卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。

　　在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做”

　　他一邊說一邊舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說：“如果煮多了就又會餿的�！钡览硪彩�，我也信了。

　　飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟：“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。

　　爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里？父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛

　　最難忘的人作文 篇24

　　一張張五彩的照片都記錄著我成長的足跡。

　　記得讀一年級時，我去鄉(xiāng)下奶奶家，我和鄰居家的大公雞進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。

　　吃午飯時，我端著碗站在門口東張西望的`吃飯，一不留意飯粒就掉到了地上。吃完飯我把碗放回屋里，再出來一看，發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞在吃我的飯粒，我看見了，馬上說：“噓，噓，快走開！”但是這只大公雞根本不理睬，于是我踢了它一腳，這時它追著我啄，我馬上逃跑，可它還是追著我不放，我只好撿些碎石頭使勁朝它打，還是不管用。頓時，我怒了，心想：什么東西，居然敢啄我，真是吃了熊心豹子膽了。

　　我跑著跑著，看見一根長竹竿，馬上拿了起來，對著公雞一頓揮舞，公雞見勢不妙，正準備逃跑，我見了說：“大公雞，是膽小鬼！”它似乎聽懂了我的話，轉過身來，聳著尾巴，豎直了翅膀向我撲來，我突然一棒朝著大公雞的頭打了下去，它痛得大叫，馬上跑了。

　　這時，旁邊的媽媽正好看見我一副得意的樣子，就馬上給我拍下了勝利時刻的一幕。

　　每當我翻開這張照片，就會想起這件難忘的事情，就連晚上睡覺也會夢到自己獲勝的時候，然后還會大笑一場。

　　最難忘的人作文 篇25

　　光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個人老是令我難以忘懷。

　　一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的了，他說道：“小妹妹，你來打氣了�。俊蔽衣犨@話，很快找出疑點：是我的自行車來打氣啊，而不是我來打氣。

　　我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的.氣是糖，拿來吧�！�

　　老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧�！蔽艺f：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。

　　老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個謝謝。這時，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。

　　現(xiàn)在想起這件事，就會想起老爺爺那樸實而善良的性格。

　　最難忘的人作文 篇26

　　又是一個早晨，我走在上學的路上，一個熟悉的身影又進入了我的眼簾，他不得不讓我想起那件事。

　　那是一個中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見他頭頂著火球似的太陽，汗珠如下雨般地流下。沒錯，他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來有七八十歲了。

　　雖然他年紀已經(jīng)大把了，但是他的動作仍舊是那么靈活，那么的'快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強。

　　再看另外幾個工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時在大樓的最南面，有一個人打開了窗戶，隨手扔了個易拉罐。正好下面有個小弟弟，清潔工一看立刻“路見不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對那個扔罐子的人說：小伙子，千萬不能高空拋物啊，會砸傷人的！看，下面有個小弟弟，差點就被你給砸到了，以后千萬不能這樣�。　闭f完，便幫那人關上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。

　　清潔工能有那么大的舉動，真令我敬佩，他的精神、行動，雖然都那么小，但值得我們學習。再說了，他身上那種精神不正是我們要學習的嗎？

　　最難忘的人作文 篇27

　　在這四年的學習時光里，最讓我難忘的一個人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。

　　周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標準，每一次跟我們講話都像在朗誦課文，很有感情。

　　周老師笑起來很甜，嘴兩邊有深深的酒窩，讓人感覺像喝了蜜似的。

　　但是周老師生氣的時候也很兇。有一次，我們班有個男同學沒寫作業(yè)。老師很生氣，說道：你都二年級了，怎么還不寫作業(yè)呢？我當時覺得沒什么大不了的，不就是沒寫作業(yè)嘛。直到我長大后才明白老師的用意。

　　周老師上語文課時，會讓我們感到很輕松、很快樂，記得一二年級的時候，我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時，總能讓我們安靜地聽著周老師講課。

　　周老師還有一個特點，就是講完課總能留出時間來給我們在課堂上完成作業(yè)。只留一小部分的.作業(yè)讓我們在家里做。在課堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄，同學們都只顧抄生字，忘了說話，所以課堂上都很安靜。

　　老師，您就是園丁，用心澆灌著祖國的花朵。

　　最難忘的人作文 篇28

　　你要問我最難忘的人啊，那就是我的阿太了。

　　阿太九十九歲高齡，我們都稱她為“老壽星”。她的頭發(fā)全白了，但是胃口還是很好；食物豐盛時，阿太就會大吃一頓，蒼白的'臉上還會泛著紅光呢！阿太還是一個樂觀的老太太，她的眼中充滿了慈愛。

　　阿太還住在外婆家的時候，我們經(jīng)常去看她。她并不愿意整天躺在床上郁悶地度過晚年，而是經(jīng)常在阿姨的攙扶下去荷花莊公園里散步，下會兒棋，回家時還精神抖擻呢！

　　平時呆在家里，阿太也很少閑著。每當吃完飯阿太總會拄著拐杖走過去和外婆爭著洗碗；有時候外婆也只得讓阿太洗碗，還一邊心疼地責罵她幾句，阿太卻總是一笑了之。有時外婆怕阿太著了涼，不讓她洗碗，她也不“死心”，還去幫哥哥整理書包。雖然阿太的動作并不快，但是那是她對我們的愛呀！

　　就在阿太去世的前幾個月，她得了重病，但是絲毫沒有對死亡的恐懼。阿太仍津津有味地看著戲劇，慢吞吞得整理床鋪，由人攙扶著去公園里散步。有一天，阿太對我們說：“我還是早點去了好，我長這么大了還沒有見過天宮，放我去看看吧！”“撲哧——”我們都被逗笑了，沒想到阿太還是一個幽默的人��！

　　雖然阿太已經(jīng)走了一周年了，但我永遠也忘不了她。

　　最難忘的人作文 篇29

　　在生活當中，每個人都有一個令自己讓我難忘的一個人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我讓我難忘的一個人是我的同學。

　　她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

　　她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

　　她還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而她的.，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

　　受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。

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