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好朋友友誼的作文

時(shí)間:2023-03-31 16:08:53 友誼作文 我要投稿

精選好朋友友誼的作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的好朋友友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選好朋友友誼的作文四篇

好朋友友誼的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,個(gè)子高高的,頭發(fā)直直的,一雙明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜,我最好的朋友。李曜為人正直、誠實(shí),有幽默感,他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí),一起鉆研功課。

  李曜珍惜時(shí)間,他能把自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。一份耕耘,一份收獲。通過堅(jiān)持不懈的努力,他的成績一直名列前茅。我們一起學(xué)習(xí),一起交流,互相幫助。曾有一次,我的數(shù)學(xué)單元測試成績不理想,我很沮喪,心情低落,這時(shí),李曜主動(dòng)安慰我、鼓勵(lì)我,使我心里暖洋洋的',也增強(qiáng)了克服困難的信心和決心。

  李曜熱愛班級(jí),關(guān)心集體。有一次,在課余時(shí)間,我和其他同學(xué)一起玩耍,但李曜卻不在其中,我回頭看到了李曜,他正在坐在座位上,注視著一些東西,我走進(jìn)一看,他原來在批改他們小組早自習(xí)的作業(yè)。李曜并沒有發(fā)現(xiàn)我過來了,我不想打擾他,我就慢慢地走開了。

  我和李曜有共同的愛好,我們都喜愛音樂。李曜學(xué)習(xí)拉二胡,我學(xué)習(xí)拉小提琴,我們彼此通過音樂建立了深厚的友誼。我們還通過合作制作手抄報(bào),把我們內(nèi)心深處的期望編織出共同的夢(mèng)想--將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

  轉(zhuǎn)眼間,我和李曜共同學(xué)習(xí)了六年,現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)而且即將小學(xué)畢業(yè)了,李曜是我的好朋友,我們之間的這份友誼我會(huì)一直珍藏在心中,愿我們的友誼能地久天長。

好朋友友誼的作文 篇2

  晚上,和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的,每每讀時(shí)總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次,在讀之前,我先要求傳祥猜測一下故事的內(nèi)容,因?yàn)榉鈭D上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根據(jù)書名判斷說:“這個(gè)故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的!币苍S,這就是繪本魅力之所在吧,簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它,直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

  想是為了求證自己的猜測是否正確,傳祥讀的特別認(rèn)真、特別賣力,好像生怕我搶了他的頭彩。同時(shí),他還不忘用自備的筆去標(biāo)注生字、圈點(diǎn)好詞句,好認(rèn)真呀!很快我們就讀完了這本書,傳祥的猜測沒錯(cuò)兒,故事是:一天,小兔頂著濃濃的`烏云和隆隆的雷聲,跑到好朋友刺猬家里,告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后,白樺林里就會(huì)冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇,回家后做了好多個(gè)蘑菇餡餅。第二天,刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”,因?yàn)橹佬⊥米類鄢运谧樱题蛶е澈t,又急急地來到小兔家?guī)е焖谧印T诨丶胰サ穆飞,小兔帶著刺猬走了一條秘密的路,它們很快就看見不遠(yuǎn)處的家了;刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉,還用泉水洗了洗頭和腳,可舒服了。小兔請(qǐng)刺猬明天早上去它家,它還要和刺猬分享一個(gè)小秘密;刺猬說明天也要給小兔一個(gè)秘密呢。大家猜猜看,它們的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙著烤制了一個(gè)又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大鍋的粟子。

  讀完了故事,剛剛合上書,傳祥就說:“問吧,媽媽,你準(zhǔn)備問什么問題?”好家伙,傳祥直接反應(yīng)到這兒了,他怎么沒因?yàn)椴聹y事故情節(jié)準(zhǔn)確而自我陶醉一會(huì)兒呢,我暗想。看來剛才那問題在他眼里就不算是問題!皢栴}來了,請(qǐng)聽好!”我清了清嗓子說道。

  問題一:讀完這個(gè)事故,你有什么感想?

  傳祥答:最好的朋友就跟媽媽一樣,可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學(xué)習(xí),在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

  (傳祥的回答馬上扯到哥哥,雖是意料之外,但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想,見面一會(huì)兒就鬧”,為此沒少挨訓(xùn),這幾天我和他爸正針對(duì)這個(gè)問題對(duì)他進(jìn)行教育呢?磥硭呀(jīng)學(xué)會(huì)了反思自己。馬上進(jìn)入第二個(gè)問題。)

  問題二:如果小兔和刺猬不分享秘密,會(huì)是怎樣的?

  傳祥答:如果小兔不告訴刺猬秘密,刺猬也不會(huì)告訴小兔秘密了,他們就不會(huì)知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的,它先告訴了刺猬秘密。

 。▽(duì)這個(gè)回答不滿意,于是說:“媽媽覺得,小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了,只是在這個(gè)故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱們用不著去在意是誰先告訴誰!保

  問題三:好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么?

  傳祥答:還有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。)我在電視里看到過一個(gè)動(dòng)畫片,一個(gè)小朋友叫西瓜,在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力,發(fā)到最后一個(gè)小朋友時(shí),他發(fā)現(xiàn)少了3塊,于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個(gè)小朋友。這個(gè)小朋友不要,老師說:“西瓜是真心分給你,你就拿著吧!”結(jié)果,下課了,班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒,還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對(duì)了,他們每人是5塊巧克力。

  (傳祥馬上就想起了這個(gè)故事,講的還特別的清楚,立即夸獎(jiǎng)。這時(shí),傳祥突然又想到要請(qǐng)同學(xué)來家里玩,這事兒從放假前他就在同我商量,因?yàn)殡p休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未滿足他的心愿。得趕緊滿足他了。)

  最后,引導(dǎo)傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

  明知故問:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它們每個(gè)人能吃到好幾種好吃的嗎?”傳祥回答不能。我接著說:“你看兩個(gè)人就有兩種做粟子的方法,如果不分享,它們每個(gè)人只能吃到自己會(huì)做法的那一種,就吃不到另一種了。是吧?所以,有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得!睙o奈,他這會(huì)兒已經(jīng)滿腦子請(qǐng)同學(xué)來家玩的事,我只好自己查了字典,大聲地念給他聽:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍,然后他們有得,得到了更多好吃的。所以,兒子要記得要有舍才有得!

  “舍得”理論的灌輸很失敗,傳祥可能根本沒聽進(jìn)去多少。因?yàn),接下來他就使勁地圍著我,給我講起學(xué)校里的事情,商量請(qǐng)同學(xué)到家里坐客的事情。不過,沒有關(guān)系,相信慢慢地孩子自己會(huì)悟出處世之道,目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學(xué)小聚,讓孩子們開開心心的放松一下。

好朋友友誼的作文 篇3

  我的朋友有好多,如張?zhí)煲、周宇航、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!

  他雖然學(xué)習(xí)成績不咋的,可是我非常欣賞他的品質(zhì)。他上課從不講空話,每次都聽得專心致志,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹,從來不會(huì)和同學(xué)吵架。

  高某某學(xué)習(xí)有他的狀態(tài),玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們?cè)谕孀ト擞螒驎r(shí),他當(dāng)了來抓我們的人。他瘋狂地跑來抓我們,我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課,老師讓我們快跑時(shí),他總是一副拼搏的樣子,讓我心里很是佩服。

  這還不算什么,有時(shí)就算我們只有一顆糖,也會(huì)分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂,也會(huì)一人一半喝。

  一起笑,一起玩,一起分享,這才是屬于我們的.真正的友情!

好朋友友誼的作文 篇4

  友誼是什么?友誼是四個(gè)朋友在一起玩,一起生活,一起上學(xué),可以有福同享有難同當(dāng),的好朋友好姐妹?墒俏液臀液臀易詈玫乃膫(gè)朋友的友誼破碎了,我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁!

  我的是個(gè)朋友是:盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我們變得小氣,只想著跟班里的副班長托上關(guān)系,讓她請(qǐng)盧艷艷吃的,盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的`盧艷艷了。我和劉妍研也變得

  那么有心機(jī),而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊,我們?cè)僖膊皇菑那澳莻(gè)活潑可愛,無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄,那么小氣,從來只為自己著想,都不顧別人的感受,她再也不是以前那么大方,只為別人著想的那個(gè)小女孩了。

  我們都變了,再也不是以前的我們了,而且劉妍研還對(duì)我說:“放棄吧!我們回不到從前了,以前的我們?cè)缇退懒耍@是一個(gè)全新的我們,我們永遠(yuǎn)也回不到從前了!"

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話!我只相信這句話:讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁!

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