友誼的作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　輕輕地翻開(kāi)那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無(wú)拘無(wú)束的日子的同學(xué)錄，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，一年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌，讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次！

　　“嘟——嘟——”時(shí)光把電話的鈴聲拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。畢業(yè)后的一年來(lái)，我再也沒(méi)有輕撥過(guò)這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有時(shí)間來(lái)相聚嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地跳出來(lái)，我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。

　　電話的另一端傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。

　　“我是……”我的聲音在微微地顫動(dòng)，一時(shí)間，我竟然不知道我接下來(lái)該說(shuō)些什么。

　　“你是……[][]，對(duì)嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。

　　她竟然叫出了我的名字——在我才說(shuō)了兩個(gè)字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧！內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來(lái)，時(shí)光只是拉長(zhǎng)了我們同學(xué)之間相遇的距離，但它并沒(méi)有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學(xué)之間的友誼是一片真誠(chéng)的.心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。

　　當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那，每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起，久久不能平靜——原來(lái)，童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。

　　記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松�的各個(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松�多姿多彩的心路歷程�！倍�童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺(jué)中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……

　　以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——

　　童年永存。

　　友誼永恒。

　　美，永在。

　　……

友誼的作文 篇2

　　我和媽媽一起去網(wǎng)魚，哥哥負(fù)責(zé)抓龍蝦，我和媽媽用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一共網(wǎng)了上百條小魚，興奮極了。與此同時(shí)，哥哥也抓到了9只龍蝦。

　　一會(huì)兒，哥哥走了，我和媽媽繼續(xù)網(wǎng)魚。網(wǎng)了一段時(shí)間，我和媽媽回到了自己的家，我把龍蝦們放在花園里的洗手池里。我靜靜站在一邊，看看它們有什么動(dòng)靜。不久后，它們覺(jué)得沒(méi)人了，便開(kāi)始打起架來(lái)。一只龍蝦用自己大大的鉗子夾住另一只龍蝦的胡須，胡須被夾住的那只龍蝦不服氣，連忙把夾住它的那只龍蝦的胡須夾住，它們盯著對(duì)方看了好一會(huì)兒才肯放下大鉗子。

　　又過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)一只“美若天仙”的'龍蝦從一邊慢慢地走到了中間，身邊還有兩個(gè)“侍衛(wèi)”跟著她，只見(jiàn)過(guò)來(lái)了三個(gè)“士兵”跑了過(guò)來(lái)，“侍衛(wèi)”便退下了，士兵們”和對(duì)面三個(gè)“壞人”隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。公主發(fā)了令，自己在一旁觀看“比賽”，其實(shí)它們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，它們友好的握握手。我們也要像龍蝦一樣，友誼是不會(huì)被破壞的，哪怕只是個(gè)游戲。

友誼的作文 篇3

　　在我的腦海里，記憶著許多往事，有美好的事，有悲傷的事，也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

　　記得夏季的早晨，我到校后，立即拿著打掃工具和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我班的衛(wèi)生區(qū)清掃。當(dāng)我們掃路邊時(shí)。看見(jiàn)許多石頭，便由 小紅揀大石頭，由我掃小石子。我正在仔細(xì)地掃著 ，可是小紅卻以為我掃完了，用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)等我 閃開(kāi)，那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面�！鞍�！” 隨著一聲慘叫，我已疼得 齜牙咧嘴，重重的倒在地上 ，淚如泉涌般 傾瀉下來(lái)，還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學(xué)聞聲趕來(lái)，立刻將我攙扶到石階上 。組長(zhǎng)急切的問(wèn)：“疼嗎？能堅(jiān)持得住嗎？”我疼得顧不上回答 只是不停地呻吟。

　　這時(shí)，小華二話不說(shuō)，像離弦的箭一般跑進(jìn)教室令我出乎意料的是： 夠了一會(huì)兒，突然全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室 ，圍在我身邊。

　　一雙雙焦急的目光望著我，七嘴八舌地問(wèn)候我 。我被這突如其來(lái)的一幕所震驚。那時(shí)候，我才覺(jué)得同學(xué)們是幫助我走出迷宮的地圖，是幫我沖出困難的險(xiǎn)境 ，他們的幫助 對(duì)我是多么重要！而在我最需要關(guān)心的時(shí)候同學(xué)出現(xiàn)了。我心存感動(dòng) 。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)向我走來(lái)了，她用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎？一定要堅(jiān)持住�。∽�，我?guī)�你去醫(yī)療室包扎一下傷口！”不用了你們快回教室吧！”“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完她就扶著我 ，別的同學(xué)在后面小心翼翼的架著我，有的同學(xué)用手帕擦去我臉上的淚水，有的還給我講笑話 ，有的安慰我，這使我感動(dòng)得不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒 ，來(lái)到了診所，他們把我平穩(wěn)地放到了 椅子上，接受醫(yī)生的診治。只見(jiàn)他把拌好的藥湖放在我的腳上，涼嗖嗖的，直往肉里鉆�？赏瑢W(xué)們的關(guān)懷卻像一股暖流，流進(jìn)了我的`心田，沖淡了我的疼痛。在同學(xué)們的悉心照料下，我的腳傷很快就好了。

　　這件事在我的心中留下了深刻的印象，久久不能忘懷。每當(dāng)想起這件事，我就十分感動(dòng)，仿佛看到了同學(xué)們的美好心靈。世界上最真誠(chéng)而又寶貴的就是友誼，我要永遠(yuǎn)珍惜它。

友誼的作文 篇4

　　三年前——在六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)知心的好朋友，他活潑，開(kāi)朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。

　　又是一個(gè)枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因?yàn)楣φn太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時(shí)看到了窗臺(tái)邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們?cè)诠珗@玩耍時(shí)留下的。

　　我深情地注視著它，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和快樂(lè)的生活，想起我們?cè)��?jīng)一起“搗蛋”被老師批評(píng)時(shí)的畫面；想起我們一起做過(guò)的好事，我身體上的疲勞完全沒(méi)有了，心里很愉快�？晌矣謶n慮起來(lái)，我和他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，不知他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。就在這里，門鈴“叮�！表懥恕Ｎ掖蜷_(kāi)門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開(kāi)心極了，少不了一個(gè)深情的擁抱。他激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)我很早就想來(lái)找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來(lái)和你玩�！边@句話讓我心中感到了一陣暖流�！霸挷欢嗾f(shuō)，我們上哪玩”。我急著說(shuō)�！斑�有哪里，我們的樂(lè)園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。

　　我們倆騎著自行車來(lái)到了公園，盡情地玩耍起來(lái)。我們比賽捉螳螂，看誰(shuí)逮住了一個(gè)大個(gè)兒。 我正準(zhǔn)備拿著這個(gè)“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的'跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，明古旭看到了，趕了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)騎著車拖著我，把我送回家。

　　到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)槲矣指械搅擞颜x的溫暖。

　　我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對(duì)彼此真誠(chéng)的溫暖的友誼。

友誼的作文 篇5

　　有人說(shuō)過(guò)這樣的話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的.責(zé)任，你放慢腳步憂思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長(zhǎng)大�！笔前。�上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)分地珍惜過(guò)同學(xué)的情感，有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無(wú)雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒(méi)在迷津里時(shí)，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛(ài)卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛(ài)情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛(ài)盡情地釋放到底。

　　同學(xué)不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語(yǔ)。同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語(yǔ)，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛(ài)心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的步履，在你失意的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>

友誼的作文 篇6

　　進(jìn)入了小荷，不免會(huì)看看你的作文，因?yàn)楫吘雇扑]會(huì)員第一的位置屬于你XINGQIHUI嘛，不過(guò)你的作文也的確精彩。而且我發(fā)現(xiàn)小荷很多人都覺(jué)得妹妹的名字很奇怪，可我一直沒(méi)有問(wèn)你為什么，那次我按這個(gè)順序在電腦里輸入了一次，出現(xiàn)的字是“星期回”，要說(shuō)是英文，我查了字典也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的名字真的好奇怪�？戳四愕淖魑�，我實(shí)在很慚愧，妹妹才讀初一，詩(shī)歌、文章已經(jīng)樣樣出色了，文筆非常美。于是我就留了言，希望與妹妹成為朋友，很快就得到了妹妹的.回復(fù)。從此，我們就經(jīng)常在QQ上聊天，有時(shí)我們沒(méi)有聊天時(shí)，她在下線時(shí)，也不忘記和我說(shuō)一聲有空再聊。我發(fā)現(xiàn)妹妹是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、特優(yōu)秀、開(kāi)朗、活潑、重友情、善良……的女孩。那次從視頻中看到了妹妹，又發(fā)現(xiàn)妹妹還很漂亮呢。（其實(shí)早就猜到了，不過(guò)妹妹比我想象中的還要漂亮）

　　從聊天中，還發(fā)現(xiàn)了我和lily（XINGQIHUI）有很多相似之處呢。我們都很喜歡《哈利波特》，我們還都是天平座的，我們的父母還都是教師，而且我們都喜愛(ài)寫作……我們有這么多相同的方面，難道這就是所謂的緣分嗎？我想是的。妹妹，我想對(duì)你說(shuō)：“既然是緣分注定讓我們相識(shí)，那就讓我們將之進(jìn)行到底，永遠(yuǎn)好姐妹！”

友誼的作文 篇7

　　朋友是什么？朋友是人生的一位導(dǎo)師；朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)。

　　朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥?yáng)光地帶。小a就是這樣的一位益友，我們一共認(rèn)識(shí)了四年多了。

　　小a這個(gè)人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個(gè)字來(lái)解決戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)字就是“餓”。有時(shí)老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無(wú)氣的語(yǔ)言說(shuō)“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺(jué)他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。

　　時(shí)間漸漸過(guò)去，已經(jīng)上初二了，時(shí)間變了，但是我們的感情是不會(huì)變的。

　　還記得那一天，讓我至今難忘。那時(shí)正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點(diǎn)的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的.血。這時(shí)我非常無(wú)助，小a看見(jiàn)了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅(jiān)決不同意，那時(shí)我們都小，我看他那么瘦，實(shí)在不忍心。他說(shuō)：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒(méi)有理由拒絕，我頓時(shí)相信了他，他背起我。雖然從操場(chǎng)到班的路途不是很遠(yuǎn)，但是，那時(shí)都力氣小，背一個(gè)人很吃力。我聽(tīng)見(jiàn)他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說(shuō)休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進(jìn)肉的滋味不好受，但一看小a感覺(jué)不疼了。

　　這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。

　　有一個(gè)好朋友多好��！我不要丟失任何一個(gè)朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。

友誼的作文 篇8

　　在一片茂密的大森林里，住著小兔一家。其中有一只小白兔，因?yàn)樗�的毛潔白如雪，所以它的爸爸媽媽給它取名為“白雪”。

　　白雪在這里有幾個(gè)玩得不錯(cuò)的伙伴：小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然，一只饑餓的大野狼在向白雪走近，眼看就要抓住白雪了，幸好白雪眼疾手快，從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞，邊追邊自言自語(yǔ)：“可惡！到嘴的獵物逃走了。看我不追上你，把你吃了，好咽下這口氣�！卑籽┻吪苓吅埃骸熬让�，救命��！”小鹿一看是只大野狼，頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見(jiàn)是大野狼，也都灰溜溜地逃走了。小狗聽(tīng)見(jiàn)救命聲，不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個(gè)回合后，大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。

　　雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼，但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家，包扎傷口。白雪回到家，兔媽媽對(duì)它說(shuō)：“咦，今天你怎么悶悶不樂(lè)的？對(duì)了，你朋友在房間等你。”于是白雪把事情一五一十地告訴了兔媽媽。兔媽媽對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，好孩子，我?guī)湍惆�扎一下傷口吧�！闭f(shuō)完又對(duì)白雪說(shuō)：“你先去房間里吧！你的朋友在房間里等你呢�！�

　　白雪來(lái)到房間里，朋友們對(duì)它說(shuō)：“你怎么不叫我們，我們雖然打不過(guò)大野狼，但跑得快，可以給大伙們通風(fēng)報(bào)信。”而白雪卻沉默不語(yǔ)。

　　通過(guò)這件事情，白雪明白了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼。不是和你玩得很好的那些人，而是在你遇到困難，需要幫助的`時(shí)候，那個(gè)能夠支持你，幫助你的人，才是真正的朋友。

友誼的作文 篇9

　　我捧著書，回想著我對(duì)他兇巴巴的模樣，鼻子不禁抽搭了一大下。我閉上眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，迸出了幸福的淚花。那一刻，友誼的傷痕被治愈了；那一本書，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　我一直生著悶氣。幾天前，我和姜浩明吵架撕破了臉并發(fā)誓絕交后，就把臉陰沉著�，F(xiàn)在我過(guò)生日了，走進(jìn)平淡得一如既往的教室，簡(jiǎn)直就想把他拒之門外。我討厭他惡毒的眼神，討厭同學(xué)問(wèn)什么，討厭和姜浩明要好的人，甚至討厭那本《雄獅去流浪》——他在沒(méi)和我吵架時(shí)準(zhǔn)備送給我的.生日禮物……他還送什么禮物給我，簡(jiǎn)直蠻不講理！

　　回憶從前，我和姜浩明是很要好的朋友，雖然有時(shí)會(huì)吵架，但第二天仍會(huì)嘻嘻哈哈地鬧在一起。我總認(rèn)為自己比他強(qiáng)，就經(jīng)�！皦浩取彼�。愈強(qiáng)就愈霸道，自私的包袱比友誼的包袱更重，終于，他發(fā)火了，我倆之間的導(dǎo)火索就這樣被引燃了……

　　本來(lái)我就討厭見(jiàn)到人，坐在位子上，謝絕所有人的禮物。縱使我有回天之力，也無(wú)法拯救這破裂的友誼了。

　　忽然，一雙腳停在了我眼前：“老慕，生日快樂(lè)！”

　　我抬起頭，略帶諷刺：“你來(lái)干啥？”

　　“今天是你的生日！”

　　“我們?cè)缫呀^交了！”我頗感驚訝。

　　他背著雙手，臉上掛著甜甜的微笑：“我認(rèn)為，朋友一場(chǎng)，總有悲歡離合。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的友誼，才最珍貴！”

　　我聽(tīng)了這話，“撲哧”一下就笑了出來(lái)：“說(shuō)得這么好，哪本書上抄的？”

　　他見(jiàn)我不生氣了，手一伸，把一本“飽經(jīng)風(fēng)霜”的《雄獅去流浪》捧到了我面前。我閉上眼睛，默然了。

　　這次生日，我忘不了那雪白的蛋糕，搖曳的燭光，豐盛的飯菜，各異的禮物，更忘不了那本《雄獅去流浪》——我和姜浩明友誼的草藥……

友誼的作文 篇10

　　自從當(dāng)上班長(zhǎng)的第一天，我就暗暗給自己鼓勁：一定要協(xié)助老師管理好班級(jí)。可沒(méi)過(guò)多久，我總覺(jué)得好朋友們和我的關(guān)系不如以前好了，總覺(jué)得他們對(duì)我沒(méi)有以前熱情了。我也總是安慰自己：疏遠(yuǎn)就疏遠(yuǎn)唄，肯定是妒忌我當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　直到今天發(fā)生的一件事，我才知道我錯(cuò)了。

　　上午的最后一節(jié)課，下課鈴一響，我便以最快的.速度排好隊(duì)，沖向食堂。到了食堂，我急忙去拿飯，俗話說(shuō)“欲速則不達(dá)”，我的手滑了一下，飯盒打翻在地上。我心想：完了完了，餓肚子是小，被那些嫉妒我的人嘲笑是大啊。這時(shí)，“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“哈哈哈！沒(méi)想到高高在上的班長(zhǎng)大人也有今天��！”小翀聳聳肩，一臉愛(ài)莫能助的表情：“班長(zhǎng)真可憐��！要餓肚子了�！甭�(tīng)到他們這樣講我，我心里的怒火噌噌地往上冒。

　　回教室拿了一把掃帚，便開(kāi)始掃了。這時(shí)，陸育新也拿了一把掃帚幫我，之后翁嘉成、汪博、周武正都陸續(xù)跑過(guò)來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，地面就干凈了。我垂頭喪氣地回到座位上，只見(jiàn)桌子上擺了一盒香噴噴的飯菜，立刻呆住了！“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“我飯?zhí)�多了，反正也吃不完，給你吧�！痹趺纯赡�？他那么大的個(gè)兒，平時(shí)吃得比誰(shuí)都多。小翀也撇撇嘴說(shuō)：“我不喜歡吃肉，給你吃吧�！毙�偉端著碗向我走來(lái)說(shuō)：“這個(gè)蔬菜給你，快吃吧！”

　　我心里暖暖的，不知說(shuō)什么好。但我知道他們都沒(méi)有遠(yuǎn)離我，一直在我身邊，是我的想法不對(duì)。

　　吃著飯菜，我覺(jué)得特別香，有一種特殊的味道。

　　我知道，這就是友誼的味道！

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