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【精華】好朋友友誼的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的好朋友友誼的作文4篇,希望對大家有所幫助。
好朋友友誼的作文 篇1
我的好朋友叫王昊,他是一個性格外向,酷愛運動,樂于助人的人。
他個子1米48,體重74斤,瓜子臉,臉上有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,濃濃的眉毛,一張小小的嘴巴,圓圓的下巴,笑起來兩邊嘴角會翹起來,眼睛瞇成一條縫,眉毛也會翹起來。
有一次,我剛學(xué)了幾次游泳,就約他到游泳館游泳,我游到中間換氣時沒成功,就嗆到了水,我在中間使勁喊:“救命啊——救命啊——快來救我,王昊快來救我。”我使勁拍打著水面,心想:我的人生就要這樣結(jié)束了嗎?突然,我聽到王昊喊道:“我來救你了!彼麏^不顧身地拿起游泳圈,往水里一跳,游到我旁邊,把游泳圈往我身上一套,我趕緊趴到游泳圈上,對他說:“我沒勁了!彼盐彝频桨渡,然后請游泳館的醫(yī)生幫我檢查一下,醫(yī)生說只要休息幾天就好了。從那以后,我非常感激他。
這就是我的'朋友王昊。那天起,我有什么好東西都和他一起分享,有難過的事,我們就一起分擔(dān)。
好朋友友誼的作文 篇2
我有一個好朋友,個子高高的,頭發(fā)直直的,一雙明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜,我最好的朋友。李曜為人正直、誠實,有幽默感,他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí),一起鉆研功課。
李曜珍惜時間,他能把自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。一份耕耘,一份收獲。通過堅持不懈的努力,他的成績一直名列前茅。我們一起學(xué)習(xí),一起交流,互相幫助。曾有一次,我的數(shù)學(xué)單元測試成績不理想,我很沮喪,心情低落,這時,李曜主動安慰我、鼓勵我,使我心里暖洋洋的,也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛班級,關(guān)心集體。有一次,在課余時間,我和其他同學(xué)一起玩耍,但李曜卻不在其中,我回頭看到了李曜,他正在坐在座位上,注視著一些東西,我走進一看,他原來在批改他們小組早自習(xí)的作業(yè)。李曜并沒有發(fā)現(xiàn)我過來了,我不想打擾他,我就慢慢地走開了。
我和李曜有共同的愛好,我們都喜愛音樂。李曜學(xué)習(xí)拉二胡,我學(xué)習(xí)拉小提琴,我們彼此通過音樂建立了深厚的.友誼。我們還通過合作制作手抄報,把我們內(nèi)心深處的期望編織出共同的夢想--將來做一個對社會有益的人。
轉(zhuǎn)眼間,我和李曜共同學(xué)習(xí)了六年,現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了,李曜是我的好朋友,我們之間的這份友誼我會一直珍藏在心中,愿我們的友誼能地久天長。
好朋友友誼的作文 篇3
我的朋友有好多,如張?zhí)煲狻⒅苡詈、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習(xí)成績不咋的,可是我非常欣賞他的'品質(zhì)。他上課從不講空話,每次都聽得專心致志,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹,從來不會和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習(xí)有他的狀態(tài),玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時候總少不了他的身影。記得有一次我們在玩抓人游戲時,他當(dāng)了來抓我們的人。他瘋狂地跑來抓我們,我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課,老師讓我們快跑時,他總是一副拼搏的樣子,讓我心里很是佩服。
這還不算什么,有時就算我們只有一顆糖,也會分成兩半一起吃;有時一杯可樂,也會一人一半喝。
一起笑,一起玩,一起分享,這才是屬于我們的真正的友情!
好朋友友誼的作文 篇4
人是具有智慧的動物,人具有生命,世界因為生命而精彩。因為有了你,我的生活變得更加的多姿多彩。
自從那天起,我認識了你,我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來,你曾帶給我過燦爛的笑聲,但也帶給我過委屈的哭聲;你帶給我快樂的時刻,也帶給我過委屈的時刻;你帶給我過令人驕傲的成績,也帶給我過一振不作……這全都成了過去式,因為有了你,我懂得了很多,是你令我不斷地成長,因為有你,我才懂得什么叫認真地學(xué)習(xí)。
記得一次,學(xué)校舉行的月考,成績新鮮出爐的時刻,也是我悲痛、難過的的時候,你看到我憔悴的樣子,望著我目瞪口呆的樣子,一動不動地望著成績報告單。這時的你,走了過來,接過了成績報告單,看著,望了望我,說:“你怎么會這樣,你可不可以告訴我,你怎么會考得這么差?不過,你不要怕,因為有我在,我會幫你……”我仍然是那樣,一動不動地坐著,突然,一大本書啪在我的頭上,我只好望了一望她罷了!耙院,我來幫你補習(xí)吧!不用收補習(xí)費的哦,你攢到啦!”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后,我遞給了父母,我把父母嚇壞了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我像木頭似的站在那,完全失去了知覺,任憑他們?nèi)绾瘟R,也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧,我的成績跌進了谷底,讓老師、父母趕到了奇怪,他們不知道為什么,也許只有你了解我……
你遵守了你的承若,果真你幫助我補習(xí)了。一放學(xué),你就會走過來,手捧著那些數(shù)理化公式,什么古詩、文言文,英語單詞,英語?季湫汀惖臇|西。就這樣,我的成績提高了不少,因為有你,我熬過了艱難的日子,雖然是很苦,但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心,每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因為你,讓我看到了新的希望,我變懂事了,正如在寒光中看到了春光,在黑暗中看到了光明……
今天,你漸漸地在我的身邊消失了,帶著微笑離開了。
突然間,我想起了一個有詩意的字——“文”!拔摹弊,一個文靜、婷婷立立的樣子,我覺得很像我這樣的樣子,也許這個字比較適合形容女生,我可是男生呢!會感到很詫異。也許“冰”字會覺得比較適合我吧!一個冰冷的心,一雙冰一樣冷的手。因為有你,我變了不少…………
正如現(xiàn)在的我,不愛說話。只是一個勁地往面上裝冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,讓我感到些許的安慰;我需要的是,你溫情的笑容向著我沖來,跟我聊聊天,讓我冰冷的心感到些許的溫暖;我需要的'是,在我困難的時候你給予我真摯的鼓勵,讓我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永遠一起、一起幸福地生活,讓我感到人世間的愛……但你,反倒一副面無表情的模樣,和著別的男孩一起,默默地在我的身邊走了,與我檫肩而過,我只能靜靜地站在那個角落,看著你的身影,越走越遠,最后,消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個書呆子,也許太空虛了,我死命地學(xué)習(xí),希望那厚厚的書本可以塞滿它。
因為有你,我的生活變得更精彩了;因為有你,我懂得了許多,許多;因為有你,讓我的星空變得更亮了。雖然你離開了,我仍然會惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕,它不落淚,反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的是永遠都無法描述的空虛,躲在角落里的我打著的是永遠沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛,一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語,一遍又一遍地祈禱夢想成真,一遍又一遍地盼著下雨,盼著有彩虹掛出,盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我,墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我,老爸在一邊大聲地斥到:“這算什么?為什么這么簡單你做不到?為什么? ”只因為對那個抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么,所以我沉默,所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰,我在自己的哭聲中慢慢睡去,只是記憶中的枕邊沒有眼淚。
忘記了在何年何月,太姥離開了還未長大的我,親戚們幾乎流干了眼淚,而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷;幾年后,姥姥也走了,從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚,一道看不見的線把我們輕輕隔開,我流不出淚來。
于是,有人說我心狠。
只因為我不流淚。我想,我沒有眼淚,起碼,在那個天真的年代,可誰又能真的一輩子沒有眼淚?
后來,我上學(xué)了,結(jié)束了無憂的生活。
某一天,只因某一件小事,我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓,那一刻,我品到了一種苦澀的味道。驀然間,我明白了,這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是,我學(xué)會了只流淚而不出聲的本領(lǐng),我學(xué)會了默默發(fā)泄自己的情緒,就在那一刻,我的童年離我而去了。
沒有雨的天不一定晴朗,沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我,壓抑著我不想回憶的童年。
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